八年级作文

时间：2026-03-23 14:06:58 初二作文

八年级作文优选[10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文优选[10篇]

八年级作文篇1

　　等待，总是在漫长的时间过去的。我们可以不等待，我们可以从现在开始。

　　狂风，总会有它停止的时候。大浪，总会有平息的时候。天空，总会有它蔚蓝的时候。夏天的火热被秋天的微凉所代替了。新的学期，又是一个新的开始。我走向了新的课室，发现每个人的脸孔都是非常的陌生的。使我形成了一种无形的恐惧感，发现大家都在嘻嘻哈哈的说笑。而我却孤独的一人坐在位置上睡觉。也许是以前习惯了别人来认识我，我很少去交朋友，所以一直都在等待，就仿佛在漫长的岁月等待，度日如年。以至一个星期我除连同桌以外的人都不认识。心总是想：明天吧！明天就去交朋友吧！但是，却明日复明日，一直没有说出来。

　　直到有一天，同桌去绘画了，我独自一人走到校道上。突然一阵大风吹过，把唯一一片黄叶给吹了下来。我看到这块枯黄的树叶，久久不能移开视线，仿佛有种久违的孤独感。突然从背后传来一个陌生的声音：“你喜欢这树叶吗？”我由于没有反应过来吓了一跳，立刻跳转到身后，是一个不认识的人。他又把问题重复了一遍，我就脱口而出：“喜欢。”他略带悲伤地说：“你不觉得它很孤独吗？”我默默地点头回应。他又继续说：“你不想让他和其他树叶放在一起吗？”我摇头表示。“那你应该去让它载上它的.旅途，让风指引吧！”他拿起那片树叶，一松手，转眼间树叶就被吹去遥远的地方了！他跟我说了声：“再见。”我也伸手表示。我仿佛明白了什么，不能靠别人来认识自己，要自己去认识别人，我就下定决心，从现在开始！

　　下定决心后，在班上，我就活跃起来了！在跟不同的人的谈话当中，我发现了很多有趣的事情。并且与班里面的大部分同学都做了好朋友。这一切，都要感谢他吧！我发现，很多事情都是我们可以做好的，但因为我们总是在想着其他时机都不迟，而错失了很多机会，我们必须以自身的实际情况出发，就从现在开始去做我们想做的事吧！我，曾经孤独过，但因为有了这段经历，我才会更加的珍惜友谊。所以，我一直下定决心，就去实行。我从“他”身上学会了很多东西。正因为“他”才成就了今天的我，我交了一群朋友，一群喜欢看书的朋友。

　　我，仰望着苍穹，对着苍穹说：“就从现在开始。”不需等待，开始吧！

八年级作文篇2

　　“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端。”这首李白千古写的名诗大家一定都听说过，这不，中秋节即将来到，一年里最丰满的月亮马上就要挂上天空了！

　　中秋节从哪来的呢？那可要回望远古时代，一位亭亭玉立的美女，嫦娥，因为偷吃了她丈夫后羿不远千里要回来的两包不老药，一下子飞上了天回不来了，就只能孤身一人，整天以泪洗面，居住在月亮上。而后羿呢，不但没有生气，还十分悲痛，对着月亮喊：“嫦娥啊，你快回来啊！”月神看见他们如此相爱，就让他们在月圆之夜相逢在月桂树下。于是，中秋节就诞生了！

　　中秋节象征着团圆，象征着美好。

　　在中秋节，我们小孩最喜欢的当然是吃月饼，什么桃仁，李仁，莲蓉仁一大堆仁。吃到口里甜滋滋的，记得小时候的一次中秋，我们小伙伴一起把家里的大大小小的月饼都带齐，偷偷摸摸溜上人家的屋顶一边吃着月饼，一边唱歌。当然，这只是我们小孩爱做的事，大人们就不一定了，中秋节的月亮对于他们有着格外的意义。对于游子，中秋节的月亮带着他们对故乡深深的思念。对于父母来说中秋节的月亮代表的是他们对孩子的思念。中秋的月亮格外的`亮，圆，就像亲人的眼，深情的注视着你。所以“中秋圆月上，游子泪沾裳。”这句话说的一点都不错。

　　中秋节象征着思念，象征着牵挂。

　　眼看着中秋佳节马上就要到来了，希望那些出门在外的游子们，快点回家，和家人们团聚，一起品月饼，一起赏月亮，一起聊闲话，一起说心声。把握好这三天，和家人们一起。

　　中秋节，家人的团聚！

　　中秋节，游子的思乡！

　　中秋节，父母的牵挂！

　　祝大家中秋节快乐！

八年级作文篇3

　　我知道各种各样的桥,有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等,但我最爱家乡的水泥桥。

　　家乡的桥建在大沙河上，是312国道上的一座重要桥梁，长15米,宽7米,全用水泥钢筋建成，很坚固。特别是桥下巨大坚实的桥墩，稳稳地支撑着大桥，抵挡着流水的冲击。桥身铺得厚厚的,宽阔的桥面能同时承受四辆载重五吨的`货车。桥栏粗壮结实，上面有许多雕塑，两旁还有一排排玉兰花灯柱,每当夜幕降临的时侯,这些美丽的灯就放出明亮的光.

　　这座水泥不但坚固美观,而且给家乡的人民带来了许多便利。水泥桥的桥头是淀粉厂和临泽一中，桥尾是城区。每天，大桥上车水马龙，人来人往。学生们从桥上走过,去学校读书;叔叔,阿姨从桥上走过,去市场买菜;哥哥,姐姐从桥上走过,去工厂上班……

　　桥呀桥,美丽的桥,给家乡增添了多少欢乐多少爱。这座水泥桥连着四海,通向未来。我爱你家乡的水泥桥。

八年级作文篇4

　　八年级，对于那些同学我没有多少回忆，也没有多少留恋和舍不得。可这些老师，我却再也忘不掉。他们，我曾讨厌过，也曾喜欢过。

　　他——我们的班主任。七年级的一次意外，让我对他的印象大打折扣，三年级的时候，他曾教过我们几天，他的课生动有趣，后来我把他作为心目中英语老师的典范，那一次的意外，伤心是难免的。又不知道是什么原因，八年级分到了他的班里，我愤怒，我难过，我不甘于被他管束。我不习惯他的教学方式，我对他没有认可，只有埋怨。后来，我也习惯了。后来，我发现他的课如三年级时一样，同样活跃，脾气却变了，喜怒无常，这恐怕是他最大的缺点了。后来我跟他越来越熟悉，他开始在课上有意无意的拿我开玩笑，笨蛋，傻瓜，超霸等等，我数不清他给了我多少称呼，但我知道，他是对我是不错的。再后来我开始跟他开玩笑，他总说我想气死他，听他这样说，我却莫名的很开心。就这样一直到八年级结束。

　　他——我们的语文老师。刚开始的语文课上，我安静听话，不吵不闹。他或许以为那就是真实的我。之后，我开始融入这个班级，开始回归我的本性，上课捣乱，给老师找毛病……他也开始逐渐了解到最真实的我。然后为了我的`脾气，他接二连三的让我去办公室，每一次教育完，我都会老实好一阵，我知道，他是为我好。后来他说话越来越刻薄，一次一次的批评让我开始对他厌烦，他总是找些稀奇古怪的问题让我回答，回答不上来就要罚站一节课，我不知站了有多少节课了，对他，已经讨厌至极，然后开始讨厌语文，讨厌看到他的丑恶嘴脸，就这样一直讨厌到考完试。成绩出来后，他说他不满意，他的脸上却有了笑意，不再是那种嘲笑跟蔑视。然后，就情不自禁的不讨厌他了，其实他蛮好的，只是有些方式不太容易接受。所有的所有，是一份经历。

　　她——我们的数学老师。虽然交往不太深，但可以知道，她并没有那么可怕得让人畏惧，办公室里的她和蔼可亲。他的脾气不好，这是大家都知道的，正是因为他的脾气，我们才可能有收获，脾气好的老师对我们这个年纪孩子来说，太好欺负。多亏她的坏脾气，让我们学到了知识。

　　他——我们的物理老师。同学们都说他偏向于我，他在课上不怎么管我，我可以随意做我想做的事，也许是他以为我一定能够考好，我却挥霍他对我的信心，上课不听讲，显然这次考试让他失望了，下次，不会再这样了。

　　他——我们的历史老师。他一个多么女性化的老师啊，说话总要靠在别人的耳朵跟前，伸着个兰花指。教学方式也是“独树一帜”啊，让正常人难以接受。每天扮演着政治老师的角色，他或许不应该教历史吧。他对我的成绩总是不满意，总说你为什么没考到99分？我就纳闷了，为什么要让我考99？为什么不考100？他总是在思想上教育我，时不时的教育，内容千篇一律：不听话，不虚心，不认真，不扎实……老师，我都知道了，你不用再教育了。

　　他——我们的政治老师。一个胖胖矮矮的老师，跟那些老师一样，一遍一遍的教育我要扎实，我却听不进去。今后是该改改了。

　　他——我们的地理老师。那次第一次惹他在班里发脾气，脾气之大把我吓了一跳，从没有见过他这么生气的样子，课上老实了那么几天，之后就是本性难改啊，他也或许是习惯了我不听话，不再发那么大的脾气，依旧是跟我开开小玩笑。

　　她——我们的生物老师。她不许我出一点不应该出的小错误。每次因为马虎错题都要挨一顿训，她对我好每个同学都看得出来，这次却考了这么点的分数，总觉得让她丢人。

　　每个老师都有每个老师的性格，每个老师都有每个老师的教学方式，每个老师都有每个老师对学生不同形式的关心。八年级，谢谢你们。

八年级作文篇5

　　10月1日，一个阳光明媚的早晨，由于没有风，道路两旁的树都纹丝不动，花花草草在阳关的沐浴下显得格外美丽。我跟随着爸爸妈妈来到了表姐家。

　　表姐，长得马马虎虎，有一张稍胖而红润的脸，五官排列还算整齐。虽然她只比我大两岁，但这两年的岁月足以显示表姐的成熟。

　　我童心未散，刚到他们家就吵着闹着要玩芭比娃娃。表姐走过来亲切的对我说：“菲菲，你想怎么玩？”“扮家家！”我毫不犹豫地回答。姐姐眉头皱了一下就去拿“家具”了。但这微不足道的动作却让我感觉忐忑不安，姐姐是不是肚子痛了？是不是……？我开始胡思乱想。等表姐拿来一大筐玩具后，我的心思就被玩具吸引住了，把刚才的怀疑抛到了脑后去了。

　　当我把一大堆“家具”从箱子里倒出来时，有一瓶“沐浴露”掉到床底下去了。要知道找这种小玩意儿可不容易！我胆怯的告诉表姐：“姐姐，我，我不小心把‘沐浴露’弄到床底下去了。”表姐先是一惊，然后坦然自若地说：“没关系，我的好妹妹，反正你也不是故意的，一会儿姐姐帮你再把它弄出来。”听了姐姐这话，我像是吃了一颗定心丸，悬着的心也总算碰到地了。

　　可是这件事并没有我想象的那么简单，能草草了结。

　　午饭后，姐姐比我吃得快，找了个借口先离开了餐桌，等我用餐完毕走进姐姐的房间里去准备继续游戏的时候，忽然看见姐姐正撅着屁股，弯着腰在床的旁边摸索这那一小瓶“沐浴露”。只见她手持扫把在床底下来回摆动，试图把那瓶“沐浴露”勾出来。失败后又拿来了一把“举世无双”的超级长尺，这才把这一个小东西勾出来了。待她抬起头，我才发现表姐美丽的`秀发上沾满了灰尘，但脸上却露出了胜利的喜悦。她没有发现躲在门后面偷偷注视着自己的表妹。自顾自的跪在地上一边整理着被我弄得凌乱不堪的“厨房”、“卧室”、“餐厅”、“客厅”和“卫生间”，一边不住哀声叹气。

　　我难过极了，霎时间觉得我的这种行为是“把自己的快乐建筑在别人的痛苦上”，姐姐察觉到了我的动静，我见她发现了我，飞似的跑到一个角落里，伤心的留下了悔恨的泪水——为什么我不能快点儿长大？不能尽快离开芭比娃娃的“纠缠”呢？

　　但是从这件事上，我也有了不少收获，比如说：我体会到了表姐对我无私、伟大的爱。感受到了她能为了呵护我幼小的心灵而放弃自己的快乐来做一些自己不想做的事的好行为。

　　姐姐，我爱你！

八年级作文篇6

　　白雪皑皑，柏树以被那沉雪压的弯了，又到了新的一年，但是我并不快乐，因为我的天空没有阳光。

　　学习成绩一般的我，渴望自由，渴望理想，渴望一切的一切，在学校严厉的老师束缚着我的灵魂，在家里妈妈的唠叨，叫骂已经惹的我想要哭，谁曾了解过我们中学生的感受，谁曾知道我们的笑容已在无形中逝去，又有谁曾为我们想过我们希望象大人一样渴望那遥不可及的自由，许许多多的人都说中学生是幸福的，是快乐的是吗？那么所有人都扪心自问一句我们受的拘束难道还少吗，我们天天上各种补习班，在学校还要上那么长时间的课程，到了家里，语数外物化政各种作业都聚集在那写字台的中央，霸占的大部分区域，每天晚上要消化这些所谓的文学套餐就要12点多才可以闭上那疲惫以久的双目，泪水顺着眼角下流，我的心都要碎了，难道这样对我们是家长是老师的愿望吗，这就是所谓的中学生的快乐，自由吗。错，大错特错，在我认为这是压制啊，压制啊，这多任何一个学生来说都很痛苦，难道只有这样以后才有出路吗，人们常说，小时吃苦大时甜，这句话虽可认同，但是这样吃苦难道没有人觉得过分了一点吗？

　　唉，其实我们并没有要求太多，不是吗，可是我们真的很累很累了，我已经没有经历去说话了，更没有经历对着别人说学习真好了，因为他是一项很艰巨并很折磨人的工作，稍不注意便会分身碎骨，如果你们这些所谓的资深的教师，那些所谓的.教育家，理论家，我要问问你们，你们口口声声说的学习等于快乐与幸福就是这样的吗，错，外在我们认为，这是压榨，压榨，我们不是受人摆布的小丑，生下来时都拥有自由，但是这些痛苦与无奈不是你们这些大人赐予的吗？我在家里非常听妈妈的话，在学校也一样听老师的话，连我都受不了这样的痛苦，何况那么多千千万万的中学生呢。

　　请给我们一点自由吧，好吗，我们需要自由，需要爱啊，我们不是机器，天天一如既往按着大人的指示做这个干那个，学学这个，背背那个，我真的忍受不了了，我的自由已经被封闭了好久，好久，在这样下去，我真的会想那些学生一样的自闭证，抑郁证的，甚至自杀，我亲眼目睹过我的同学手上那道长长的巴痕，很痛的，但是她为了自由这么做了，还有一个和我很要好的同学曾经为了让自己有那么一点点快乐喝敌敌畏，型号抢救及时，难道这就是大人们所谓的幼稚吗，难道我们这样做没有理由吗？当然有，自从上了中学以来我几乎没有笑过，可以说一次也没有，但是必须要装出来，因为自己不笑会被妈妈骂着说我哭丧。给我自由吧！

八年级作文篇7

　　今天，好朋友纯一哭了，哭了一上午，她的样子好让人心疼，好多的同学都来摸摸她的头，给她递一点纸，安慰着她。早上我问了她好久为什么哭呢？，下午她才对我说：“是因为很好的一个好朋友要去上海读书了，今天早上和我来告别了。“哦！原来是这样，我还以为怎么了呢。”我不屑地说。只见她缓缓的抬起头“呵！怪不得你没有那么多的朋友”。我的心顿时疼了起来，仿佛是被世界遗弃了。但是我在竭力演示，不在乎地说：“有一个知己就行了嘛，要那么多来干什么？”她故作笑笑。

　　回忆起来，来到这个班级已有十多个月份了，可我与同学之间的.关系随着时间的长久而越变越淡，我不知道为什么？也不知道该如何挽回。

　　虽说要与同学搞好关系，但是我感觉我实在已尽力了。在同学需要帮助时走到他们的身边，在他们哭泣时给他们安慰````我貌似知道，可能我做的事情太过于简单和普遍了吧，可是为什么这么简单的事情没有太多的人为我做，就连我不知道作业时，放眼望去，我只能毫无顾虑的问68个人中的两三个人。我真的不知该怎么办了，我真的迷茫了，我真的好忧郁。突然想到：学习是不是真的可以使人废寝忘食，成绩优异的人是否处处招人喜欢，分数能否使我。如果谁能告诉我正确的答案，我或许会成为一个很好的学生，尽管我现在有太多的顾虑，但我还是会很努力很努力。

　　可是，目前，我竟没有一个明确，持久，可以有激励我的目标，我在探索，寻觅着它，属于我自己的梦！

八年级作文篇8

　　在星期五的晚自习，语文老师给我们播放了一段短视频，是一个年仅11岁的名叫杜兆泽川的小男孩的演讲，演讲的题目是《Yes,I can》。

　　听完他的演讲，我心潮起伏，对他充满了崇拜，但更多的是反思。他在六岁时就说“我要用两年的时间学会英语！” 当时谁都认为这不可能，包括他的父母。但他为了自己的梦想去努力，真的只用了两年时间就学会了说一口流利的英语，而且在嘉峪关长城上帮助了两万多名外国游客，为他们做翻译当导游。一个六岁的小孩尚且能够实现别人认为根本不可能实现的梦想，我想，我们作为一个八年级的学生，只要我们肯付出同样的努力，也一定能！

　　有人可能会说他可真幸运啊，能碰到好莱坞蒙纳瑞克斯电影公司的总裁克里斯蒂·里比先生。是里比先生的信任和鼓励成就了他的梦想。但我想说，如果不是他的努力，一直帮助外国游客，他可能会在旅店里碰到里比先生吗？如果没有里比先生的支持，我想他应该同样也会坚持下去。

　　可能更多的同学关注的是林志颖、李咏这些明星嘉宾，而我却深深地被这个小男孩所吸引了。他的父母也同样伟大，身负两百多万的'外债，每天只吃青菜和土豆，却还省钱为他买书，难道这样伟大的父母不值得我们敬佩吗？

　　小男孩在演讲中说他要在两年内学会一口流利的英语，是的，他做到了；他还说他的梦想是成为领袖一样伟大的人，我相信他一定能够。因为他肯为梦想而努力，正如里比先生所说，一个有梦想并为之努力的人是值得令人尊敬的。

　　同学们，看到这里，我们是否应该好好反省，做为一个大他两三岁的大哥哥、大姐姐，我们有为我们的梦想努力过吗？或者退一步说，我们到底有没有梦想呢？

　　如果你有，请你为之努力。我相信你可以。是的，我们能。

八年级作文篇9

　　“为什么登我的名字？我明明做了作业………”我被一声声的质疑声围绕着。

　　上了初中，老师点名让我做组长，之前心里想：我不是很想当组长，可还是试一下，正好可以锻炼自己。本以为当组长很容易，只是收收作业，登登名字而已，却怎么也没想到当一个小小的组长会让我如此伤心。

　　一天，在晚自习时，因为太多作业，自己没做完，其他人也如此，又要忙着收作业。一直做到快九点半的时候，几个科代表来催我收作业，我便立刻站起来，大声喊：“交作业了！交作业了！”有许多人都没做完，我无奈之下，把一个个没交作业的同学的名字写下来，本以为收完作业轻松了许多，可没想到放学后一声声责怪声从后面传来：“明天交又不晚，把人家的名字写上去干什么，以为自己是组长很了不起呀，这么小气，别做什么组长，辞职算了吧”。这些话像万支撒了盐的箭插入心窝一样，无比剧痛，无比难过。

　　在回宿舍的路上，我眼睛里的泪水像一个个调皮的孩子从我眼睛里蹦出来，星星出来了，点缀在天空，把天空装饰得如此美丽，如此明亮，可我的心却如此的黑暗。风吹过来，因为昨天刚下了一场春雨，泥土里夹着新土的气息，嫩绿的叶子已经在树上站着，可我却不觉得这有多美，心里却觉得平淡无奇。总是一直想着组员说的那些话，还有想辞职的念头。

　　第二天早晨，我趁宿舍里的同学还没睡醒自己偷偷溜了出来，我站在操场上，四周都是昏暗的，只有远处隐隐约约的灯还在亮着，我慢跑了一圈，还把所有的情绪和不满通过一声喊，喊了出来，跑完之后坐在草地上，看着天空，天还没亮。坐在草地上，想起老师曾说过的话：“组长这个职位虽然小，可这是要一个需要一个负责任人做的，你要成为一个出色的'组长，让别人看得起你。”突然我心里冒出一个念头：对呀，其实我可以做得更出色，更好，要别人知道组长也可以做的很出色，用自己真正的实力去堵住别人的嘴，让别人信服你。我豁然开朗，站了起来了，打消了辞职的念头，挺胸抬头地向课室走去。

　　现在，我用了许多方法，提高了收作业效率，我自信起来了，不再自卑，别人无论说我什么坏话我也不再被影响，别人说我有什么缺点，我会微笑地改正。

　　在生活中处处尝试，处处播下尝试的种子，让它们慢慢地发芽，开花结果，为将来打拼，这样，我们在收获尝试的果实的同时，撒下尝试的种子，不管成功与否，我们都会有所收获！