八年级作文

时间：2026-04-09 11:28:40 初二作文

八年级作文优选（8篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的八年级作文8篇，欢迎大家分享。

八年级作文优选（8篇）

八年级作文篇1

　　今天我去了百家湖广场放风筝。

　　我们买了个老鹰风筝放了起来。刚开始是老爸拿着风筝跑，只听嗖地一声，风筝风筝就飞了上去。然后老爸一边跑，一边拉绳子，还要不停地放线，最后风筝稳稳地停在了空中，之后老爸把风筝的线交到了我手中，我也学着老爸的样子一边跑，一边放线。但我忘记了最重要的.一点拉绳子。于是，那小风筝就渐渐开始不听我的话了。突然，老爸提示我:一定要拉绳子啊！我一听就明白了。于是我手中拉着线，口中还念道我拉、我拉、我拉拉拉。渐渐地风筝稳住了，老爸暗暗地给我竖起了大拇指，于是我更是对自己充满了信心。正当风筝飞在高空时，我渐渐地累了，于是叫老爸来换人，可就在我们交换的时候，风筝坠落了。

　　于是我便叫老爸收绳子，而我就跟在老爸后面跑。天渐渐晚了，我们也准备回家了，于是我就迅速地收线，但不小心把绳子给弄打结了，最后我们一家人用了九牛二虎之力才把那个结给解开。放风筝真开心，我下次我一定还要来。

八年级作文篇2

　　手里捧着鲜红的证书，我的内心抑制不住地激动着，更被老师那一份鼓励和支持感动着。

　　我喜欢航模，一听徐老师说起比赛报名的事，我毫不犹豫地要参加。交了报名费，精心准备了航模材料，又和爸爸一起认真组装了，还经过了试航，一切准备就绪。我期待着我的航模在赛场上一展雄风。

　　比赛当天，我早早起床后，检查航模，发现鱼雷的皮筋结头滑下来了，模型像要散了架的样子。真是的，到了关键时候，居然差点出洋相！我喃喃自语。我赶紧拆开鱼雷，重新安装。可是，事情远没我想的那么简单，而爸爸又出差了帮不上忙。到了上学的时候，还没有装好，我只好拿上航模去学校。半路上，我越想越懊恼，这家伙，到了关键时刻偏偏跟我过不去，真是让人失望。不知是跟自己赌气，还是跟航模赌气，放弃比赛——一个可怕的念头占了上风。

　　到了学校门口，我没拿航模去教室，让妈妈把它带回家了。我趴在桌子上，想着几天的努力都白费了，眼泪不由得滴滴答答落下来。“景瀚煜，你怎么了？”我抬头一看，原来是徐老师。我带着哭腔，向她倾诉了事情的原委。当徐老师了解了事情的来龙去脉后，当机立断，一定不让我错过这个时机。

　　她马上给我家里打电话。可是家里没人，就一遍又一遍地联系我妈妈。终于联系上了，可是妈妈已经在上班了。上午就要比赛，航模还在家里。徐老师就跟妈妈商量，想了解决的办法，回头又安慰我：“你别急，航模会送过来的'。你先把心放宽，有我呢！”航模送到后，徐老师又叫班里的高手帮我一起安装，扎紧了皮筋，她又亲自帮我检查一遍。一切万无一失，她才放下心来。瞧着徐老师跑进跑出的忙碌样，我又是泪眼婆娑，不知说什么好。

　　要出发了，徐老师笑吟吟地嘱咐我：“知道早上你为什么装不好航模吗？那是你太性急了。比赛时，可不要手忙脚乱了哦！要沉着，不要慌，要学会调整自己的心态，尽量平静自己的心。比赛重在参与！”我一个劲地点点头，我把老师的话记在心里，更把对她的感激装在心头。

　　到了比赛场地，我沉着应对，发挥正常，获得两个项目的大奖。

　　掂着这份荣誉，我只觉得很沉很沉。此刻，我只想说，获奖证书里，有我的一半，更有您的一半；我的成长足迹里，有我的幸福，更有您的辛苦！

八年级作文篇3

　　好朋友丽的个子不高，短头发，最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。她是个性格开朗，活泼好动的女孩。和丽相识是在初一时候，回想刚到中学那天，早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了，宿舍里只有我和丽两个人。我在整理着我的`行李，而丽呢则是双手枕着头睡在床上，望着天花板，无所事事。

　　两个人就这样默默地各干自己的事，大约过了十几分钟，丽首先忍不住的找话题了："这位同学，看你这么眼熟，好像在哪儿见过你，你家住在哪里 "待我说出我家的住址后，她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来："我家住在某某某，你家离我家很近哩！"从那以后，我们之间成了形影不离的好朋友，不但吃饭回家总在一起，睡觉也要挤在同一张床睡。

　　现在，由于种种原因，初中毕业后她就不读了，进了一家公司工作，而我继续升学。可我们友情并没有因此而变淡，反而更加深厚了，每次放假回家妈妈都会告诉我："丽昨天问我，你回来了没有，她叫你回到家后马上去她家。"而我的反应就是丢下行李，跑去她家住一两天，好好的跟她聊聊。希望我和丽的友谊地久天长，同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。

八年级作文篇4

　　“收——废——铁——啰！”一样的车，一样的吆喝，一样的背影，却给人不一样的感受。一个平凡的，捡破烂的老爷爷，却有着不平凡的微笑。

　　他本是一名教师，退休后，靠捡破烂空虚自身的生活，这份在常人看来极其低微的工作，却被他做得有声有色。十几年了，他的'微笑在我心中从未变过，还是那样温暖，那样充溢力量。

　　我的成果总是那么令人不太满意，可我又总是自暴自弃，对自身很没信心。当我散步时，一阵吆喝声划过我耳边，順着这吆喝，我叫了声爷爷，。他似乎看出了我的不开心，跑到我跟前，关切地问我怎么了。由于对他的熟悉与信任，我将事情都告诉他了。他让我上车，说要带我去个地方，我想了想，点了点头。他载着我，行了好远，我有些不耐烦了，便问他我们要去哪里，他停下车，这时我才发现，这还是原来动身的地方，我很疑惑地看着他，他让我坐下，对我说：“我让你上车，你就上车，我和你并没有什么关系，你却这么相信我，你又有什么理由不相信你自身呢?我刚刚走了没多会儿，你就不耐烦了，说明你缺乏耐性，要培养耐性。”说话时，他总是面带笑容，给我力量。说完，他又拍着我的肩膀，用他那充溢力量，充溢活力的微笑对我说着“加油”。透过他的微笑，我知道了我该怎么做，该做些什么。

　　后来，在路上碰到时，他都用他那不平凡的微笑给我信心给我力量。我佩服他，我好想拥有像他那样的微笑，继续给他人力量与信心，让这力量永远传送下去。

八年级作文篇5

　　一个晚上，和往常一样，我坐在电视机前，津津有味的看着《自然传奇》。

　　这一期的节目是寻找巨蟒，一些工作人员在非洲刚果寻找巨蟒。他们在一个大湖泊中，划着孤单的小船，希望能有意外的收获，突然，一位工作人员大喊着：“快看，那有一个大家伙！”当镜头转向那个“大家伙”时，悲剧的一幕发生了，不是电视里的悲剧，而是我的悲剧，周围全部黑了下来，什么也看不见了，肯定是停电了，哦，太痛苦了，本来马上就要看到罕见的巨蟒了，可偏偏在这个时候停电了！

　　我抱怨着摸黑找出蜡烛，点着了。无奈，现在能做的只有等待了。我坐下无聊的将头仰起，看着漆黑的天花板，无事可做，还是去找点零食吃吧，于是，我起身去找零食，当我走过蜡烛边时，蜡烛的'火焰被我身边的气流所晃动了，可是马上又燃起来了。我对这火焰产生了兴趣，与蜡烛隔了一段距离，使劲对着蜡烛猛的吹起，蜡烛的火焰几乎小得要灭了，可是，一会儿，又燃大了。

　　火焰是向上的，即使被风吹歪了，它总会向上，这就是火焰的心，这就是人的一生该有的精神，是啊，火把的火焰就是一颗心，一颗永远向上的心，无论出于顺境，还是逆境，是身处高峰，还是身陷低谷，火焰总是向上燃烧的，向上升起生命的光芒。

　　生活中也许有许多坎坷：人们的不认可，许多的创业失败，这些四面吹来的风，都不能动摇我们这个火焰般向上燃烧的心！

八年级作文篇6

　　明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一体，的确是极好的见解。当然，学习并不是仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣。正因如此，古往今来有多少学者或是读书人嗜书成癖，而我也是一条小小的‘书虫’。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中自有车如簇”。我爱读书，既不是为了‘黄金屋’也不希望有颜如玉，而书确实是我们的精神的粮食与心灵的坐骑，我们可以从实践中体会到读书的无穷乐趣。

　　首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书而不是书去读你。你可以向孙子请教兵法，和司马迁谈论历史，与徐霞客一起探索大自然的奥秘。总之，当家的是你，慢慢的，你会觉得世界如此之大，生活如此多彩，仿佛所有知识的.画卷在你脑海中一一展现。

　　再一条，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时俊才。虽说是俊才，可难免会有纰漏，而这小小的纰漏被你看出来了，你高不高兴？一时间得意志满，大发议论，使你与作者好象有并驾齐驱之感，精神上可是无比快乐啊！

　　书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁却百思不得其解时，或是当你对某一个问题略有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题进行了充分的论述。正好搔到了你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都清楚明了，这种柳暗花明又一村的感觉可是什么都换不来的。

　　再者说，，当你看了一本好书，被它精彩的内容所吸引。而在与朋友谈话时，侃侃而谈，，书中的妙语一句句的往外跳，朋友们准会露出钦佩的神色：“嘿，这小子，士别三日即可刮目相看啊！”小小的虚荣心再次被满足，只有你知道，读书的滋味是怎样。

　　培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”

　　列数了这么多读书的好处，那么你是不是觉得手痒，想翻开一本瞧瞧呢？

八年级作文篇7

　　今天上午第一节课，我们班举行了一次辩论会。一、二、三、四小组是正方，代表的观点是“开卷有益”，五、六、七、八小组是反方，代表的观点是“开卷未必有益”。

　　辩论会开始了，两方都唇枪舌剑，各抒己见，这场辩论会那可是相当激烈的，对方说出自己的观点来，那个叫胸有成竹。我们正方的女同学陈怡璐说得很精彩，她说：“我认为开卷有益，高尔基曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。要是没有书，我们人类又怎么能取得进步呢？发明电灯的科学家爱迪生也是因为多看书，才取得了巨大的成就，所以我认为开卷有益。”我们正方的刘珍滢也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”并还说出了关于读书好处的故事，把反方说的面红耳赤。

　　反方的同学也不甘示弱，他们把自己的理由说了出来，其中，反方的男同学万小澳不肯输的样子说：“我认为开卷未必有益。”因为古人曾经说过一句话“读万卷书不如行万里路，”书看多了还会导致人的眼睛近视，还有不适合我们儿童的书，会导致学习成绩下降，所以，我认为开卷未必有益。”反方的'殷杰也说：“在以前，马谡熟读兵书，只要谈起兵法说得可好了，但诸葛亮委以重任，命领他兵监守街亭时，他就死搬兵书，他们无粮无水的山上安营扎寨，结果被司马发现了，把他们包围住了，也断了他们的水源，结果导致全军覆灭了，所以，我认为开卷也未必有益。”

　　双方的语言都带着杀气，气势汹汹的样子，但双方都在互相的争论，针锋相对。到了下课，我们正方像在拼搏一样，说的头头是道，给反方说得心服口服，但反方绞尽脑汁。在下课完后，我们双方都分不出胜负，但是反方不甘示弱的精神值得我们学习。我不会忘记这一次辩论会，不会忘记我们团结的心，不会忘记我们不服输的精神，更不会忘记我们那深厚的友谊！

八年级作文篇8

　　人的一生会遇见许多老师，时间久了，有些老师会在脑海中渐渐淡忘，可有一位老师却是我永远铭记在心的，他便是我的班主任雷老师。

　　常觉得老师很严肃，每天按部就班给学生们讲课，一丝不苟地批改作业，与学生谈心也是那么古板。而雷老师却让我感到了：他既有师长般的尊严，又有兄妹间的随和。上课时，我们都叫他雷老师，私下里我们却叫他“偶哥”。

　　我们爱叫他“偶哥”，这是原来被他教过的学长学姐们留下的昵称。起初他还不太情愿，许是觉得老师就该有老师的样子，我们叫他“偶哥”时，他会佯装生气，久而久之，他也就习惯了。每次见到他，我们都“偶哥偶哥”地叫得欢。

　　常听其他班的学友抱怨自己的老师有多凶，而我们却庆幸自己有位和蔼可亲的班主任。作为班主任，雷老师尽心尽责。我们班算不上很优秀，甚至纪律这个问题都要被各科任老师经常提起。并不是同学们不愿听讲而吵闹，而是大家都好动，更喜欢活跃的课堂气氛。雷老师很理解我们，可在几个老师的“告状”后他却也不得不正视这个问题。于是，总会有老师看见我们的偶哥时不时放下手中的工作，到教室窗前、门缝瞧上几眼，像是怕人发现，又似怕打扰了我们的学习，其小心翼翼的模样让人忍俊不禁。而教室里的我们收到他的“警告”便会安分不少。原以为他也就这样几天，没想到居然天天如此，同学们都挺内疚的，想到偶哥每天都惦记着我们班级，很是感动，班上的.纪律自然也好了不少。

　　记得曾在学校的贴吧中看见过偶哥的名字，打开一看，竟挤进了“学校最吝啬老师”排行榜里，不幸的是大名排在了前三位。我心里涩涩的不是滋味。但想起他每天早晨在办公室里吃包子的有趣模样，不由觉得这排名倒是有些道理。直到学校开运动会的那天，才彻底改变了我对他的看法：他掏出自己的钱为大家买水喝，无论是有比赛项目的还是在一旁加油的都有份；他还会在有同学比赛的地方亲自为他们加油；也会拿自己的钱给同学们买吃的，毫不吝啬。不知不觉间，雷老师越来越招同学们喜欢了。

　　雷老师是我们的数学老师，他的课深得同学们喜爱，每每听课听得厌烦时，他便会讲点幽默的话，或说几个幽默的故事。有时故事并不好笑，可我们还是会被他那有趣的表情、动作逗笑，然后重新打起精神认真听他讲课。他时常鼓励我们不懂就问，每次有同学去办公室问他问题，他都特别高兴，仿佛一整天的心情都因此好了起来。每天下午放学前，他都会出一道数学题让我们做，做完了就可以回家，我们戏称它为“门票”。虽然一开始不大喜欢，久而久之竟也成了一种乐趣。

　　加减乘除，算不尽我们对您的爱；日月时分，记不清您为我们操劳的心。您的好，我们铭记在心，雷老师不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。使我们拥有一颗感恩的心，雷老师永远是我心中的好老师！

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