八年级作文10篇[优选]
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![八年级作文10篇[优选]](/pic/00/d7f7cec4008_5fbf7f1d032cf.jpg)
八年级作文 篇1
声音,可以用来传播,郁闷时用来抒发感情,悲伤时还可以用来宣泄愤慨。
“呜哇…”,当你来到人世,你就伴随着这样的一声来了,你哭了,但这并不能说明你是在生气,随着这样的一声,人世间又多了一个生灵。在你的父母心中,这却是一声婉转动听的天籁之音。
哭,它并不只是难过,悲伤,气愤的代名词,它也同时代表着愉悦,高兴,激动。或许,有人会说只有“笑”才是高兴的代言。但是,我并不是这样认为,在我心中,哭是笑的极端,哭是笑的升华,哭是人间最动听的声音。
当你来到这个多彩缤纷的人世时你是哭哭啼啼而来的,你来人世应该是高兴,但你出生时并不是哈哈大笑而来,如果你真是这样,人们并不会认为你一出生就对生活这么积极,而是认为你是一个怪胎,一种另类。
哭的程度不同,也代表着不同的意义,当你还是睡在婴儿床上的幼儿时,你饿了,你将准备怎么办呢?你会小哭,妈妈就会闻声赶来,将热腾腾的奶水送入你的口中。如果你身体不舒服,你会发出大哭的声音,告示妈妈“我病了”,妈妈则会带给你无微不至的关怀和爱护,细心照料。
人生总会遇到坎坷,当你有经济危机时,你就会向你的亲朋好友借钱。如果你笑着去说:“朋友,我现在有些困难,急需钱用…”,还没等你说完,你的朋友看着你嬉皮笑脸的摸样,不但不会借钱给你,而且还会认为你有些不正经。但是,如果你边哭边走向他(她)的身旁说:“朋友,我现在有些困难…”,还没等你说完,你的朋友看见你的摸样,会觉得你是真心的'向他(她)借钱,说不定就会毫不保留地借给你。由此可见,哭还可以体现出一个人的真诚。
人生总会经历“生老病死”,当你与世长辞的时候,你的亲戚朋友都会在你的身边哭泣流泪,用无言的声音表达心中对你的不舍。
人生百态,错综复杂,皆由这一声哭表露得淋漓尽致…
八年级作文 篇2
时光轮回,梦想偏转,却不带走住在我心中永远的你们。
——题记
是你教会我担当
每周五最后一节课例行是体活课。那一天天气特别冷,我和潘旭顶着刺骨的寒风走向操场。“今天男女生分开跳长绳,跳断的罚跑一圈!”“啊?”
即使有一百分不情愿,也要硬着头皮试一试了,我和潘旭一直跳得很好,但是前面的人都因为跳断去跑步了,所以我们就成为了第一组。很不幸,我们失败了。
“要去跑步吗?”望着满操场的人,我暗暗问自己。
“潘潘,要去跑步吗?”
“当然!”( )
“可是操场上好多人,而且……。”
“我陪你跑,走吧!既然失败了就要为此付出代价,不能逃避,要正视,走吧!只不过是一圈而已!”
刚跑了没多久,潘潘就不小心扭到了脚。“没事吧?你别跑了,我一个人就行!”然后我带着满心的愧疚跑完了一圈。我扶着她,操场上拖着我们长长的影子,谢谢你,潘潘,教会了我勇敢担当。
是你教会我忍耐
“啊!这么多作业!”
在一个阴雨绵绵的傍晚,背着似乎更加沉重的书包,带着更加沉重的心情,慢慢骑着车向家的方向移动。
看来今晚又要挑灯夜读了。
“刘艺啊,你就不能慢点?”
“急着写作业,当然要骑得快了!”
我顶着风和雨勉强追上她。
“今晚好多作业的!”
“嗯,所以要快点呢!”
“真讨厌,为什么要布置这么多嘛?”
刘艺把看路的视线偏转到我脸上,一脸诧异:“可是我们班每人都写这么多啊!又不仅仅是你一个人写这么多。”
“也对哦!努力奋斗!”
“在现实面前,既然无法抗争,那只能低头,默默忍耐。”
我看着她渐渐消失在拐弯口的.身影,低头思索了一会,是的,要学会忍耐,这样才能抓住现在。谢谢你,刘艺,教会我忍耐,坦然面对残酷的现实。
在初三的冬季,本不习惯承受感动的季节,是你们给了我感动和动力,让我有勇气继续在遥遥望不见边的书海继续泛舟,谢谢,我亲爱的同学们!
八年级作文 篇3
昨天时间都去哪了,今天时间也还在吗?明天我们还剩下多少个时间?
时间都去哪了,它慢慢地从我们的手中溜走,我们却不知道怎样去抓住它!去珍惜它,去好好的利用它!
小时候我总是对我妈妈说;“我好想快一点长大,时间好慢啊!”如今时间满足了我的愿望,却让我措手不及!它化成回忆深深的存在我的脑海里,时间是如此之快!
翻开相册,看看那些一个个裂开嘴笑的像花一样的脸庞!再看看他们现在的样子,让我一阵阵的心酸!时间把它们摧毁了,他们到底经过了了多少个风风雨雨才变成了现在的样子!
在马路边、公交车上、公共场合、餐厅里。都会有人总是低着头目不转睛的盯着自己的手机。这些被人称为“低头族”的人们情愿沉迷于这虚拟的世界里,也不愿意真正的去面对世界。与人们的交流也少了,变得不真实了!这些人在浪费时间,但是总有一天会去追时间的!再也找不到时间去了哪里!
在某个餐厅里就有因为老人想和子孙聊天,而子孙却爱理不理,只顾玩ipad,老人气的掀桌!从这件事可以看出这些人到底丢失了什么!时间让世界变得更加的先进,而先进让人与人之间的.距离变远了!现在珍惜时间的人,会从中收获很多!而不珍惜时间的人,时间会慢慢的折磨你!
当你看到父母的头上又增加几根白发的时候,我们应该想想他们还有多少个小时!他们一生就如同这歌词一样:时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。转眼间满脸只剩下皱纹了!我们要珍惜和父母在一起的时间了,让他们能够更加开心!
时间如同生命,不珍惜时间就是在残害生命!时间生命同在!
八年级作文 篇4
人家阿基米德说:“假如给我一个支点,我就能撬动整个地球。”支点,无论在何时何地都是任何事的主宰。可想而知,支点在人生的重要性。它是我们人的双脚:优点和愿望。
我们无法想象,没有支点的人生是如何的惨淡,那么枯萎的眼神,让人的心灵是如何的冰凉?那必定是一个死寂的世界,没有一扇窗,没有一道门。就宛如一个真空世界。
“天生我材必有用”,在每一件到了紧急关头而不能转弯的事时,请及时发挥粗出你的优点,迅速找出事情的弊端,解决燃眉之急,从而拯救事情。当你又站在一个熟悉的舞台上,请及时发挥出你的优点,迅速成为全场的焦点……
极其象水的愿望,它是那么的明澈或纯洁,时常变幻摸测!静止时的寂寞,沸腾时的热切,缓流时的温和,急流时的莽撞。那是请澈得没有杂至质的愿望,随意的变化,就象是融化了的钻石,熠熠生辉。又象是透明的云朵,处处恬然飘忽。一个比空气还沉重的愿望,一个比水还干净的愿望。
请扬起越过耳畔的发稍,细心的聆听一下生命之歌。他壮烈,飘忽,交错而又阴柔。有支点的生命,它的过程肯定有着恍忽得意志和狠辣的火焰交织的战斗气息。是那么的壮烈,让人心生敬慕。
有支点的生命,象是远离地面而又毫无阻挡的'风,肆意自由地灌穿每一个角落;象是恬然飘忽而又自由不羁的云,随心所欲地游遍每一寸土地。有支点的人生,是一块纯净的玉,一块没有棱角的石头,一块娇冷傲艳的冰。
我有我自己独一无二的优点和愿望,所以我的人生有了支点。就如阿基米德所说的,正因为我有了支点,我就可以撬动我的人生!
请以这个世界上最漂美的动作来面对人生:微笑。挥挥你身上的尘埃,为寻找人生的支点而就此起航!
八年级作文 篇5
啊!终于考完试了,我长长的舒了一口气。这次感觉下来还可以,题还不算太难,应该都差不多吧!
几天后,成绩下来了,我一看就傻眼了,怎么可能,此类简单的问题,我怎么会错呢?这些题型考试之前明明都做过的,而且我也都做对了啊,怎么考卷上会做错呢?噢!我想起来了,记得考完试,时间还早,我只匆匆看了一遍便扔在一边玩起了笔。哎!都怪我粗心大意,把本该得的分都给丢了。
就在我后悔时,突然看到我政治卷子上那鲜红的'-6,我仔细一审题,发现后面还有让作评析,而马虎的我居然没有看见,一下子扣了6分,这更让我懊悔极了。我大致算了一下,如果把这不该丢的分加上,我就成了班内第二了,可现在只能屈拘第五。
试后,我写了这次的卷面分析,我决心以后一定要该掉粗心的坏毛病,把“粗心”赶下楼梯,让“细心”这位天神照耀在我的学习中去!
“粗心”的“魔鬼”,你等着瞧吧!我一定会战胜你的!
八年级作文 篇6
在一个茂密的森林里,大象花格子艾玛在和自己的兄弟们快乐地生活着。
有一天,艾玛最有音乐才华的表弟韦伯躲在石头后面学鸟叫。艾玛刚好从这里经过,他以为附近有只画眉鸟。就爬到树上找这只画眉鸟。这时躲在石头后面的韦伯又学了声鸟叫,对艾玛说:“表哥,你在干什么?”艾玛这才明白是韦伯在捣鬼。韦伯怕艾玛找他茬,便说道:“我妈叫我回家吃饭。”说完他就跑回家了。艾玛继续向前走,走到一片草丛时,突然他听见有人喊救命。他以为又是韦伯捣鬼,便想不予理会。但转念一想,万一真有人遇到危险了呢?于是,他走近草丛,原来是只小蝴蝶正遭到一只螳螂的追击。艾玛用自己的大耳朵把螳螂扇到了一边救出了小蝴蝶。小蝴蝶说:“我应该怎么报答你呢?如果你需要我就吹声口哨吧。”艾玛并没十分在意小蝴蝶的话,他与小蝴蝶告别后就往回家的路上走。
当他走到一个交叉路口时有两条路:一条是既宽畅又直通家的坦途,另一条则是狭窄而又不知通往哪儿的崎岖小路。平时,艾玛可能会选择第一条路,但今天,艾玛突发奇想,他想看看第二条路会通往那里,于是他踏上了第二条路。
当艾玛走到路的'尽头时,他发现前面是悬崖,对面是一座山,中间有一个独木桥。艾玛没有多想就勇敢地踏上了独木桥,可当他快走到尽头时,桥开始松动,他一惊,只好快步前行。幸运的是,他刚走到对面山上,独木桥就断裂坠入深谷。呀,好险呀!可是,艾玛暂时无法回家了,他只好在这座山上过夜了。
第二天一早,有一个人走这座山经过。这人是动物园老板。他发现了正在熟睡的艾玛,就马上打电话让自己的助手赶来把艾玛抬到了动物园。等艾玛从美梦中醒来时,他发现自己在一个陌生的地方。旁边一只小猴说:“这是动物园。”艾玛这才明白被人抓到动物园了。艾玛很快就和动物园里的动物们成了朋友,有小猴、鳄鱼、狮子、老虎、熊,袋鼠,这些朋友也想逃出动物园。可怎么逃出去呢?周围都是牢不可破的坚固的铁笼。忽然,艾玛想起来小蝴蝶的话,就吹了一声口哨。不一会,小蝴蝶飞来了,问道:“怎么了?”艾玛说:“我被关进了动物园,你能告诉我的家人吗?”小蝴蝶一听,立刻飞回森林告诉了艾玛的家人。韦伯说:“我们到晚上去就他吧!”家人表示同意。
天色渐渐暗下来,在小蝴蝶的带领下,韦伯和家人来到了动物园。韦伯对小蝴蝶说:“你去把铁笼的钥匙偷来!”当小蝴蝶把钥匙拿来就出艾玛时,艾玛问:“能否把我这些朋友也救出来?”小蝴蝶答应了。等他们把铁笼一一打开时,饲养员醒了。“快点跑,饲养员醒了!”小蝴蝶大声喊道。这时小蝴蝶一边喊一边飞向饲养员。她扑到饲养员脸上,抖动翅膀,在他眼睛上撒了一些粉使他不能睁开双眼。动物们趁机迅速跑出动物园,跑回了森林。
从此,艾玛和他的伙伴们过上了幸福自由的生活!
八年级作文 篇7
你,是世界上最纯洁的,是世界上最可爱的,是世界上最天真的。不知世间的深浅与险恶,没有烦恼与忧虑。在成长的路上,有你相伴,那是一种幸运。
很小的时候,家里养过一只狗,它跟我非常地投缘,让我感到亲切与温暖。每天放学,我们一起嬉闹、踢球,一起在河边散步、漂石子……就这样,我们成了好朋友。
那次,我考得非常不好,回家后被妈妈责打,我的心里别提多难受了。我静静地坐在小河边,猛一抬头,却发现它也跟着我来了。我把它抱到我的腿上,感受着它温暖的气息和体温。我轻轻地抚摸着它的头,它身上洁白的毛伴随着肌肉在微微颤动着。不知不觉地,我的眼前浮现出与它在河边散步的情形:我在前面走,它在后面跟。我停它也停,我慢它也慢。我忽然向前跑去,它居然也跟着我狂奔。有时它也会偷懒,坐在地上不停地叫,可当我回转身走到它面前,它却一下子朝我身上扑过来,像个顽皮的小孩……哎,要是没有这糟糕的考试,生活是多么快意啊。想到这,我心烦意乱,粗暴地揉搓着它身上的毛。没想到,它却轻轻地舔了几下我的手,两只圆圆的眼睛温柔地看着我,仿佛在说:别灰心,还有下一次。对啊,我还有下一次,下一次我一定不会考得这般差,下一次我一定要避免这次的失误,下一次将是我新的`起点。
我抚摸着小狗,不知怎样感激它。它从我手中跳下,带着我回家。夜色渐起,小狗在前面跑着,犹如黑暗中的一盏灯,照亮了我阴霾的心空。
不幸的是,我十三岁那年,它死于药物中毒。没有任何先兆,当我们找到它时,它的身体早已冰冷而僵硬。我一连几天都不愿说话。妈妈心疼我,准备给我再买一只一模一样的狗。可我拒绝了。在我的心中,没有那条狗可以替代它。
我常想,它并没有死。它活在我的心里,将伴随着我一程又一程。
八年级作文 篇8
我能感受到你的气息,正如正午的月亮一般,看不到却知道它一直都在。——题记
“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……”这首歌,不正是所有伟大父母的写照么。
爸爸,我该拿什么回报您?
从我呱呱坠地那天起,我知道,您无时无刻不在照顾我。从那一刻起,你是不是就把你所有的爱,都用在了我身上?从我记事起,您总是忙碌奔波,只为让我们过上幸福的日子。从小,您就一直宠着我,我说什么便是什么,你也从来不反对我做的事。
我喜欢看着你在我生病时为我忙前忙后的`样子,那种感觉,真的很幸福。而当您病倒时,我却不知所措,什么忙都帮不了你,你总是装作轻松的样子说你没事,而我也总是傻乎乎的被你忽悠过去。现在,我没那么傻了,您却还总是把我当小孩唬。爸爸,别逞强了,我知道您身体不好,没关系,我长大了,可以好好照顾你了。
从来都不曾仔细观察过你,才发现,你乌黑的头发里夹杂着几根白发;从来不曾注意过你,才发现,岁月仍是无情地在你脸上刻下痕迹。每当我们站在一起,总有人说我们是兄妹,那时候的你,笑的好灿烂……
爸爸,我该拿什么回报您?
您总是为我们付出,为我们倾尽所有,我却从未想过,该拿什么回报您。
曾经看过一篇文章:《后挂电话的是父母》。那天晚上,我和您通了个电话,话了,我让你挂电话,您说,让我先把电话挂了。那时候,我心理便有一股暖流涌上心头,眼睛里也涌出了液体——后挂电话的人是最爱你的人,或许很多人都不曾注意过这个细节,但这篇文章却一点也不假,每次打完电话,我总是急急忙忙地挂了电话,从未去在意这个。那天,通完电话,我没说话,而是在等你把电话挂了,过了几分钟却不曾听到你把电话挂了,电话那头的你和我一样,是不是也在等我把电话先挂?我试探性地问了一遍“爸?”“嗯。”“您还在啊?”“嗯。”“那你怎么不挂电话呢?”“我在等你挂电话啊。”“你先挂吧。”“没事,我等你先挂电话。”……就这样,我们又僵持了几分钟,我没说话,你也不出声,过了一会儿,我看了看手机,还在通话中,我知道,您在等我,终于,我忍不住,先挂了电话。这让我想起以前——我总是想听到你的声音,时不时给你打电话,每次我都是让你先挂电话,你也总是在等我,我们就这样又一起僵持了好久好久,到最后,都是我先挂的电话……
“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长留……”
爸爸,您的爱,我该拿什么回报?
您的付出,我该拿什么回报您?
告诉我,我该拿什么回报您?
是不是,永远也回报不了您对我的付出……
八年级作文 篇9
掌声,一种抽象而珍贵的奖项,它是未能如愿夺冠参赛者的鼓励奖,因那坚持至最后一刻的心成为获奖原因;它是夺冠者的冠军奖,洗涤冠军身心灵的疲惫,使其脱离一味追求胜利的囹圄。
一天寂静的夜晚,窗外的黑夜,月亮皎然的光互相烘托着彼此,此时,置身于斗室中的我因这伫立眼眸的美景而拾起一页页的过往,唤起了散落于记忆长河的一段故事。 那时的我是个口碑载道的热心学生,每天所面对的是----如何为朋友解决问题,而在火伞高张的午后,我又被指派了任务,得利用补给活力的时光替请假的同学做原本所被托付的工作,完成任务后的我,身体已输给了年过古稀且背负千斤烦恼丝的.老人,然而接下来得面对的课程更是为我现今的情况更添了几分苦涩,在教室被灯光所庇护的我内心却已填满了黑,霎时,一道光划破这黑暗的藩篱,那并非是日光,那是因声音而散发的光芒,老师将我的所有努力纪录于眼中,在那天,她和全班的同学皆赠与我掌声,那掌声为我划破了黑,那掌声是比任何金属更透光泽。
天已亮了,黑夜及月光被蓝天和旭日的朝阳取代了,如同月光从划破黑转而顶替了黑,刚刚所放映的回忆已和那幅夜景一同消散了,但我仍听见那掌声回荡于心中。
八年级作文 篇10
当我读小学五年级时。手里拿着书本,老师在那解说着课文,同学们时不时的传来一阵阵骚动。而我呢,心里在回想着昨晚播放的(解密大行动),闭上眼睛,脑子里闪现这一幕幕惊人的画面,突然一句:“马潇怡”。猛地睁开眼睛,只见老师在那怒视着我,同学们盯着我,其气氛极为安静而略显尴尬。学习,谁学学谁为何而学。在我看来其极为无稽之谈!若硬要学,那下次吧!
当我读小学六年级时。三国里的人物时不时在嘴边提起,其心生崇拜。如某一课堂上,吾在激动的说着曹操,而此时其粉笔以迅雷及掩耳之势飞来,并在空中写着:“安静,学习!”呵,又是学习,下次吧!吾还要谈三国咧!
当我读初中一年级时。“嘭嘭……啊,球进啦……哈,挺准的嘛”。本小姐投球当然准啦。“铃”音乐响了,上课了,时间还真短暂啊。其数学课,无聊望向窗外的风景,其山郁郁葱葱。一节漫长的数学课终结束了。“快,拿球,你先拿球占球场,我稍后到来”,某一君道。吾就以最快的速度冲到球场,其球场突变悲凉,风瑟瑟,看那一群莘莘学子还在那奋斗着,叹!学习,先打完这一球赛再说吧!换而言之;下次吧!看,那,他们到了,开赛啦!
呵,现如今初二的我突感时间的.匆匆。时间是有情的,给了我一个又一个机会,而我无情的回应了一句;下次吧。时间是有义的,对我仍不离不弃,不管我如何伤害它,它也如此的坦然的生活着。时间是无限的。
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