八年级作文(大全10篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的八年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1
上了初中后,本人的感觉就是——不会吧!又来匿名举报……本人的班主任年轻啊!而且亲口承认说是第一次当班主任。她认为对学生一定要严厉,所以她对我们超严的,但是对其他班,那叫一个温柔啊!不可否认的是她是个好班主任,照顾到我们无微不至。
但是那一次又一次的匿名举报真的好吗?对刚刚升上初中的我们好不容易终于熟悉起来时,难耐上初中的热情,当然会在课堂上说说话,开开小差了,我相信大部分的学生都有过吧!可是,班主任可不这么认为啊,她无论上什么课都上来巡视一番才甘心的,我们的神经高度紧张的,而且是悄悄的来悄悄的走,绝对做到神不知鬼不觉。
到了班会课,全班静悄悄的,都生怕会发生什么事那样。果然——她站上讲台的第一句话就是:“大家拿出一张纸,写出刚刚上课时说话的.人,每个人都要写……”过了几分钟,陆陆续续就有了纸条交到了她手中,再接着有几个同学就光荣地“牺牲”了……有了第一次,就决定会有第二次。
对此都屡见不鲜了,但可以感觉到同学之间有种说不出的感觉,是一层保护膜,每个人都怕被人举报,对谁都没有安全感,所以大家老是个做个的,不懂得什么是合作。的确,纪律是有了,但是所谓的合作从未出现……
八年级作文 篇2
参加奥数比赛,参加运动会,或是去田里摘玉米,都让我收获满满。
星期五,老师说:“下个星期一要考试,请同学们回家认真复习一下,不要随便应付,或者不复习,不然的话,下个星期批评。”我心想:又要考试啦!我好高兴,对我这种尖子生来说,简直是小菜一碟,试卷上的题目我可以三两下搞定的,我一定会考100分的。于是,我回家随便应付了一下,生字也随便写了一下,这简直比看电视还简单。
星期一到了学校,我拿出课本,三心二意地看了一下,就开始考试了。
我写完第一题之后,看了第二题,我的笔就无从下手,原本我胸有成竹,自信满满,可我的自信却飘到了九霄云外,再也回不过来了。而且我的手像冻了冰一样,动也动不了,很多填空题,我看着多么眼熟啊,课文我也会背诵,可是,写字的时候,却不确定,因为我没有真正牢记于心。我十分内疚。
如果我这次能认真复习的话,我就不会停顿在这里了,即使我现在冥思苦想,我也是做不出这道题目的,我想:这9分扣了就扣了吧!如果一直耽误在这里,接下去的题目也会被错过。
我继续往下做,做到第五题时,我完全蒙住了,我的头脑没有一点思绪,我连一根毛都不知道,好像觉得我的头脑有许多飞机在转来转去,头十分晕,又好像感觉头要爆炸了似的'。
我十分苦恼,我想:哎,我这次的成绩一定很不理想,最后只剩几分钟的时间了,我只好瞎写了一下。时间到了,我只好闷闷不乐地上交试卷。
星期三,成绩结果已经出来,我只考80几分。我似乎被人当头打了一棒,怎么也想不到会出现这样的情况啊,这么低的分数我从来没有考过。
我终于懂了,做任何事情都要严肃对待,要认真做好每一件事,虽然这次考试没有取得好成绩,但是,也深刻教训了我,这就是我最大的收获。
八年级作文 篇3
傣族泼水节又名“浴佛节”,一般傣历的六月中旬,阳历4月13日至4月15日之间举行。泼水节源于印度,是古婆罗门教的一种仪式,后为佛教所吸收,约在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的加深,泼水节成为一种民族习俗流传下来,至今已数百年。在泼水节流传的过程中,傣族人民逐渐将其与自己的民族神话传说结合起来,赋予了泼水节更为神奇的意味和民族色彩。
相传在很久以前,金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨,因树林起火,村民处在被大火吞没的危难之中,一个名叫李良的`傣家汉子,为保护村庄,不畏危险,冲出火网,从金沙江里挑来一桶桶江水,泼洒山火。经过一天一夜的劳累,山火终于被泼灭了,村民得救,李良因为劳累把汗流干了,渴倒在山头上。村民打来清水给李良解渴,但他喝了九十九挑水也解不了渴。后来,李良索性一头扑到江水中,变成一条巨龙,顺江而去。傣族人民为纪念李良,每年农历三月初三这一天,每家房屋清扫一新,撒上青松叶,并在选定的江边或井旁,用绿树搭起长半里的青棚,棚下撒满厚厚的松针,两旁放上盛满水的水槽,午间太阳当顶时,众人穿行于棚间,相互用青松蘸水洒身,吉祥幸福的水相互泼洒,表示对李良的怀念和对新年的祝福。
放孔明灯是傣族地区特有的活动。入夜,人们在广场空地上将灯烛点燃,放到自制的大“气球”内,利用热空气的浮力,把一盏盏“孔明灯”放飞上天,以此来纪念古代的圣贤孔明。泼水节期间还要进行划龙舟比赛。比赛在澜沧江上举行。一组组披红挂绿的龙舟在“堂堂堂”的锣声中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子声中,劈波斩浪,奋勇向前,把成千上万的中外游客吸引到澜沧江边,为节日增添了许多紧张和欢乐的气氛。
这些活动一直延续至今,成为辞旧迎新祝福吉祥的节日,成为傣族人民最重要的节日。
八年级作文 篇4
有的人常说栀子花很香,可是有些人却不觉得,都说栀子花开的季节就是毕业的季节,毕业了,以前有的那些亲们呢?这一时间大家就是分离了吗?如果说分离只是暂别的,那该多好?人一旦长大了,时光倒流不是事。不可能的事。
母校意味什么?什么是母校?百度?搜狗?谷歌?都可以查到吗?是的,无论哪个网页都可以查到,但是没亲身经历过的,只能说大概知道他的意思,中国文化博大精深,单单只知道意思,有什么用呢,其实,对于这个词语的意思,还是不懂好,只能说它意味着分别,要离开它了吗?这也算最简单、最单纯、朴素的回答吧,或者说,算自身的理解吧。
曾经的曾经,不都是凝结在母校吗?哪个学校,在过的,不管里面好不好的,不都是母校吗?待了几年、那还不是算你的`母校吗?只是处于初二的我,曾经当初的、一再二,二再三的转校过,上了初中,时间很快,一年的时间就这样很快过去了。现在呢,又快两年了。又多了一些学弟学妹么,等下一批呢,是不是就意味着我们的离开?初中不比小学,初中只有三年,短暂的三年,而小学的时间却是那么长。都忘了怎么过来的,那时的我们有喜怒哀乐悲伤吗?
南北庄中学,我所在的学校,觉得好差不多了。毕竟也是当初自己选择的,选择都选择了,就这样了,南中,其实我觉得不怎么算好,但是去嫌弃干嘛呢,都已经在这个学校学了那么多,懂得了那么多,谁愿马上离开呢?
情谊很难理解吗,很难表露吗?分班谁都是不愿的啊,这样都不知道有多伤心,更何况你离开这个学校呢,假设着吃了三年的食堂、跑了三年的跑道,很多很多……
很多回忆在树里,体育课上女生所谓的母猪上树,男生呢一边嘲笑女生爬不上树,女生就在一起练习啊练习,爬啊爬,但是却不行,不像男生那样轻松,他们总是轻轻一跳、一勾、手一抱住,就OK,体育老师总是乐呵呵说,咱班学生挺灵活,女生不娇滴滴。不仅仅是女生,还有那些男生,每天为了躲避那五分钟的眼保健操就去厕所,拉帮结派的,教室里往往都是少人,有时真的很郁闷,这样有意思吗?他们似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室,似乎怕老师进来看不见他们人影。
还有老师呢,那几个凶凶的老师,黄大姐跟孔大姐,黄大姐要求得按她的要求,不让呢小心你的手吧,还有语文听写时最好把肚子吃的饱饱的,不让你这一天饿死了,好吧,其实没那么严重,对于孔大姐的诉说呢,你在她的班不写检讨都难啊,不会写更难,不学到一丝丝人的道理那是绝对不可能的,至今被两位老师有感动过。特别是这次初二的分班,因为初三来了。班级不愿分班,老师奇葩的也不愿,她对别的班级说了一句话,如果分班呢,她就不当班主任。虽然她没对我们说过这句话,虽然她平时对我们很凶,但至少,这句话还有以前的点滴都可以分明感动人心。
初三,快来了吗?如果这次的初二结束,那么那些点滴也会结束吗,不一样的同学,不一样的老师,最后,那些不同的记忆,全部刻印到这个学校吗?
时间也许真的很快,再见,那些年一起。
八年级作文 篇5
那是个酷热的暑假,太阳炙烤着大地,柏油路面似乎都要融化了。我要去终点站买书。
当我热得喘不过气时,一位三四十岁的叔叔映入了我的眼帘,显然,也是来等公交车。
吧——吧——声到车到,我和那位叔叔同时上车,我在叔叔的后一排找到了一个座位。
过了几站,吱——车门开了,上来了一位年逾古稀的老人,他满脸都是皱纹,手持拐杖,还不停地咳嗽,而且全身上下都是白色,瞧,头发白、胡子白,连衣服都是白色的。我环顾四周,所有的座位都坐满了,甚至还有几个人是站着的。真希望有人给他让座。我可不想站着。
可是车上的人却依然那样:有的坐在座位上无聊地嗑着瓜子和开心果;有的竟在打着空调的车内,在舒适的座位上睡觉;有的则把头依在窗边看风景;还有的舒服地把二郎腿给翘起车内所有的`人都无视了老人,把他当空气了吗?一切都是那么平静,那么心安理得,难道非要我让座不可吗?突然,一个熟悉的身影站了起来,这是
那位叔叔!我顿时感到心情舒畅,我心想:是这位叔叔,素质真高,真有爱心。哇,叔叔不仅让了座,还亲自前去扶老人坐下呢。我又想:他一定会骄傲地抬起头,满脸的炫耀。可是,我想错了。
他抬起头时,向窗外望去,表情十分严肃、专注,丝毫不带一丝的骄傲。就在这时,一个突如其来的急刹车使一人将右脚踩在那位叔叔的左脚上,他赶紧伸回了右脚,说了一声:对不起。过了许久,咦?叔叔怎么没感觉呢?他的神情依然十分严肃、专注。难道是因为不介意?还是
又过了几站,叔叔要下车了,他刚向车门边走过去,一个小孩无意间掀开了他的裤脚。说句网络流行语言:我和我的小伙伴们都惊呆了!那脚,那脚居然是一条假肢。我顿时感到羞愧万分,一个残疾人都能为老人让座,我一个健健康康的小学生,更是应该如此呀!
人间处处有真情,真情处处暖人心。这位叔叔已经不动声色地告诉了我们一个道理:一定要敬老爱老。这件事和这个道理我一直铭记在心。
八年级作文 篇6
如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑平静的生活。每个人都会有属于自己的一个生活环境,或许生活在鼓励中,或许生活在严厉中,我们只有适应生活环境,才能更好的生活,我,就生活在父母严厉管教之下。
母亲是教师,父亲是医生,他们在工作上兢兢业业,一丝不苟,生活有规律,事业有追求,对我的要求自然非常严厉:不能说脏话,衣服弄脏自己洗,要尊老爱幼,要勤奋学习……这些都是最基本的要求,而最最严厉的是对我做人的要求。那次虽是小事情,但对我的成长却影响很大,至今记忆犹新……
从小,我对英语的学习都不感兴趣,每次考试成绩都马马虎虎,当然也少不了一顿顿的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考试中,我被分配到教室的边角处,呵,正合我意,天助我也,那时正值天热,老师在讲台上有点昏昏欲睡,只要我表现好点,老师绝对不会注意,于是我来了“灵感”,桌洞里正好有我最头疼的英语课本,上面有我陌生的英语单词,眼睛一转,没人注意,于是做出了大家都能想到的事。
当我怀着“激动”的心情,惴惴不安地把英语考试满分试卷呈给父母大人时,预料之中的事情发生了,这次比以往的皮肉之苦更严重,狂风暴雨般训斥之后,关禁闭让我自己反省。估计我反省差不多了,妈妈对我说:“做人和做事一样,一定要真诚,会就是会,不会可以学,但不能掩耳盗铃,自己骗自己,你骗我们一时,能骗我们一世吗?”有时醒悟就在一刹那,我顿时明白了父母对我的`要求虽然苛刻,但都是为了我好。从此以后,我上课认真听讲,考试时再也没发生抄袭偷懒的事情。
看到自己的进步,回想自己的成长历程,真的感谢来自父母的严厉管教。父母对自己的严厉是对我健康成长的鞭策,感谢那份来自父母真诚的严厉!
八年级作文 篇7
一说起童年,我的耳际便立刻回想起一首首童谣,眼前仿佛又出现了一张张小椅子,椅子上坐着一位位小朋友。令我印象最深的还要数坐在小朋友们跟前的一位老师。
她,高高的个儿,大大的眼睛镶在一张似乎永远微笑着的脸蛋上,一头细如丝的头发披在肩膀上。她,便是我的音乐启蒙老师——罗老师。
那个年龄的我总是把老师看得很严肃,但罗老师却丝毫也没有一点“王者风范”。有一次,她叫我们一个个把第五课教的'歌唱一遍。第五课?呀,惨了,老师教得那天我生病没来呀!我急得像热锅上的蚂蚁。轮到我了,我惶恐地站了起来,不知所措地望着老师。罗老师见了,温柔地问清了事情的来胧去脉,然后让我坐下,我心里舒了一口气。下课了,罗老师走到我跟前,搀着我的小手,我们并排走着,一起到她的办公室。她给我端来椅子让我坐下,然后耐心地从第一句开始教,一边教还一边轻轻地有节奏地用她那双温暖的手拍着我的肩膀。那时的我别提有多高兴了,就像一个走累的路人依靠在一棵大树边,欣赏着无限的风光,听着,听着,我入了迷,不由得跟着罗老师一同唱了起来。老师听了欣慰极了,朝我投来鼓励的目光。我似乎觉得有一束阳光穿透窗户朝我射来,此刻的我失去了那时的惶恐,那时的不知所措,找回了温暖,自信。
还有一次上课,我忽然身体感到很不舒服,可早上还是好端端的,怎么会……正想着,我突然呕了,但只一点。这时罗老师向我走来,关心地问:“要不要紧啊?送你去医务室吧!”罗老师抱起我,飞快地跑去医务室,校医说没事,吃坏肚子罢了。可罗老师还是很着急,忙去拿消毒过的毛巾帮我洗了把脸,又给我倒了杯热水,和蔼地安慰我说:“不要紧的,以后吃的时候当心点儿!”罗老师又给我妈妈打电话,叫我早点回家休息。在妈妈没来接我之前,罗老师的眼睛不时往我这儿挤。
线条可以用长度去衡量,举重可以用重量去衡量,但师恩却无法衡量,因为它浸透了教师无数的心血!罗老师,虽然我们已5年不见,但您的关怀有如美妙的旋律在我的心中做上了一个永远的记号。
八年级作文 篇8
儿时的我,眼中看到的任何东西都是有色彩的,尤其是对家乡的一切,这些也让我时不时地联想那些美好的童话。在我记忆中,几年前,眼中家乡的天空是蓝的,山是绿的,河水是清澈的,一切都是那么美,那么像童话故事。当然,这些在我的记忆中已经很模糊了,或许应该算是残留的记忆吧。
小时候,让我最快乐的是母亲带着我去姥姥家的时光。虽然那里很落后,但住在那儿的人也不少,景色也很美丽,山清水秀。把那儿称为“世外桃源”是一点儿都不过分的。每次去那儿,我都会有一段“艰辛”的路程。因为那里没有平坦的大路,只有泥泞的土路和在姥姥家的前几十米处的一个大坑。每次走到坑的那里时,我和母亲必须走到坑底,再走向另一边,因为坑上面并没有桥。不过,其实也有一条“近路”,那是由一条直径为50厘米的'圆柱形水泥柱搭成的。看着就挺邪乎,因为坑底到水泥柱有15米高,更是别说通过那根水泥柱过去。只不过,我曾经见过表哥就骑在那上面移到另一边。但对我而言,只能是恐惧了。
那个坑虽深,但很干净,而且里面有许多花花草草。在夏天,像是一个大浴缸里接满了水,并且撒上了花朵,有很多孩子在里面“沐浴”。坑的西面是一座高大的山,但并不险峻。大山有很多套衣服,但他不肯借给我,或许是怕我弄坏或弄脏了吧。绕过山,就是一条小河,这是大山衣服上的腰带。它源源不断地流着,但我从不知道它的源头在哪儿。在姥姥家的门前,有几棵似雨伞的柳树。因为姥姥生性爱花,所以姥姥在柳树旁种上各种各样的花。姥姥不仅对花很“关心”,而且对柳树也很是照顾。几只大白鹅也悠闲自在地散着步。
这一切,很美,好像童话一般。
而去年暑假,我和母亲去了家乡。从姥姥逝世起,已有好几年没有去了。可是,我惊呆了,我不敢相信我的眼睛所看到的。大坑离堆满的不再是鲜花,而是臭烘烘的垃圾,只不过,坑上面对了一座人来人往的桥。西面的山,也只剩下了一套衣服。小河中的水,干涸了,底部的石头间长着几棵野草,姥姥家门前的柳树已被人砍掉。
糟糕透了,好想哭。曾经的美丽变得丑陋,曾经的童话世界已消失了,那个天堂变成了地狱。一切都变了,变得可怕,变得的灰暗。
天空不再蓝了,山不在绿了,水不再清澈了,空气不再新了,家乡变成如此,我又该怎么办?谁又能还给我曾经的美丽。
八年级作文 篇9
正月初七我和小叔叔去越人公园玩,那里的景色非常优美,早上,当小鸟在枝头欢快鸣叫的时候,许多老人便在公园里锻练,有的在大树底下练气功,有的在六角亭子里打太极拳,还有的在公园里跑步……这里的空气多新鲜呀!晨风轻轻的吹着。我和小叔叔看见一座小山,小山上有一个小亭。小山东西各有一条路。上小山的时候不需要费太大的力气,山上有台阶和扶梯,扶着就可以很轻松的上去。站在小山上,还能看见两座桥,一模一样,就像亲兄弟遥遥相望。无意间,我突然发现河上的冰融化了,啊,春天来了!
小叔叔和我沿着小湖边一路走过去,就看到很多好玩的游乐设施摆放在不远处的地方。有好多好多的人在那里玩,非常热闹。走近了可以清楚的看到原来是滑行龙、碰碰车和转马。滑行龙玩的时候很刺激,一条长龙象一列火车似的趴在一条曲曲伸伸、高低起伏的轨道上,哪吒站在龙头上一手抓着龙角,一手拿着乾坤圈,象在和这条巨龙搏斗,龙尾上是孙行者手打凉篷极目遥望,仿佛在看哪吒是否降伏了这条巨龙。龙身就切割成八块,做了八个座椅,玩的人就可以坐在这里。滑行龙开动了,整条巨龙象似一下子注入了生机,龙身扭到了起来,一会儿升上了天空,一会儿又从天上冲了下来,别提有多刺激了,胆子小的都尖叫了起来,更增加了这项活动的刺激气氛。
滑行龙的西边是碰碰车,四个圆圆的碰碰车就象水上漂着的四条轮胎,从下边看不到车轮。一个车可以坐两个人,上面有方向盘,车里装有一个脚踏板,可以控制车的行进。每当车上开动的时候,我们就故意地去找别的'车子去撞,碰到一块的时候大家都非常开心。这也许就是碰碰车的魅力所在吧!我们经常在不注意的时候被别人从后面撞一下,所以玩的时候一定要一边防着被别人撞,一边狠狠地撞别人。哈哈,我太喜欢玩碰碰车了。
转马也是一个很好玩的游戏,它较前两个游戏要平和很多。在一个大篷子下面,放着各式各样的动物模样的座具,有马、鸡、龙、鹿……当我们坐上去的时候,转马就开动了,它绕着中间的一根铁柱子转起来,转的时候马儿呀,龙儿呀,鸡儿呀,鹿儿呀……都还一上一下地起起落落,就象骑在真的马上一样,难怪它要叫转马了,真是名符其实呀!
一天玩下来,我玩的可开心了,我真希望下次来的时候能和爸爸妈妈一起来分享这其中的乐趣!
八年级作文 篇10
最经家里发生的变故挺大的,奶奶去世,爸爸妈妈的日子也是在争吵中度过的,可谓是三天一小吵,俩天一大吵,而我也要被爸妈以没时间照顾为理由给送去了学校的宿舍。
刚来到新学校,我不由得被眼前的这个建筑物给震在了原地,脑海里忽的冒出了这样一个词“一览无遗”,心里不禁为自己感到悲哀,难道今后的自己就要在这样的.环境中学习和生活吗?我迈着沉重的脚步缓缓地向女生宿舍走去,只因刚转来这学校,在学校里没啥朋友,所以整理好自己的行李之后便在宿舍外的石阶上坐了下来,脑海里不禁回忆起十岁前发生的那一幕幕。
“诶,小妹,跑慢点,别摔着了,”我听后,笑着往身后那位帅气的大哥哥一笑,随即跑得更快了。因为,我想听到他嘴里喊着那一声声饱含着对我关切的话语,想看到他看见我摔倒后脸上久久都没有褪去的那一副对我心疼的表情,想让别人都知道我有一个对我比对自己还好的哥哥,想让邻家小孩对我投来那一道道羡慕的眼神。
我十岁之前的生活是快乐的,是幸福的,是被爱紧紧包围着的,自从发生了那场车祸,我便开始变得忧郁,整天把自己关在房间里,倒头就哭,意识里虽然还不太懂一个人离自己而去意味着什么,但却懂得,他再也回不来了,而我,也不会再像从前那样快乐了,我开始恨每一个人,开始全方位的封闭自己,开始将自己与身边的所有人断绝来往,从那之后,我就像变了一个人,因为,我也恨我自己,我恨自己为什么没有能力救他,为什么白白的让他离自己而去。此时,我已知道,他。就是我的依靠,而我的依靠已不在了,那么我还剩下什么呢?
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