【实用】八年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
听奶奶说
倚在奶奶的身旁，听她讲她小时候的故事。
她说：那时候的天比现在的天蓝多了！
奶奶说过，在她的记忆里，最喜欢的就是那片天，奶奶的童年并不像我们一样，她有她的乐趣。我总是笑她说：“奶奶是个富有诗情画意的人。”这也是她最爱听的话，奶奶不懂什么是诗情画意，只是听我说这是个很美的词，她便得意起来，孜孜不倦地讲述起了她眼中的蓝天！
“囡囡啊！你晓得吗？那时候的天可比现在的天好看多了，还要蓝一点，看的时候也很安静，不像现在，站在阳台上看天，还能听到街道上车来车往的`鸣笛声！”奶奶微微地摇了摇头，眼里充满了怀念……
“奶奶，以前的天，真的还要蓝吗？”
“嗯！那时候每到了黄昏，我就跑到外面去看天，家家户户炊烟袅袅升起。那是很美丽的情景，西边太阳快要下山了，映红了一片云彩，显得那么娇艳美丽。然而，今天，偶然间看到的却是冒出的黑色浓烟，顺着风势吹来，带来阵阵难闻的气味，那是工业排放的废气吧！那时我便很少看天了，总觉得望出去的天不再蓝……”
听爸爸说
爸爸喜欢钓鱼，他总是说这是他从小的爱好。
在他小的时候，就喜欢和叔叔下水捉鱼。
他说：那时候的水比现在的水更加清澈！
爸爸说，他像我这般大时，很爱玩，尤其喜欢在河边捉鱼。那时，他们不喜欢用钓的，因为十三、十四的他们是最野、最疯的时候，是耐不住性子等鱼儿乖乖上钩的。于是，他们总是在河边，光着膀子，“噗通”一声跳下水去，在水中和鱼展开“殊死搏斗”！
“那时的水可比现在干净多了，可以看见鱼儿在水下游动，于是我们便下水抓鱼。其实嘴头上说是抓鱼，实质却是玩水！那个时候的男孩，谁不会游泳啊！”
“是吗？那现在怎么不抓，用钓的了呢？”见老爸讲的眉飞色舞，我也忍不住插上一句。
“现在？能用抓的吗？钓上来的还不一定能吃呢！下水？谁还敢？那水黑的像啥？要不就长满了水葫芦、浮萍！这都是工业废水排放惹的祸啊！”
听我说
我听奶奶说，听爸爸说，那时天，那时的水，都是那么纯净，那么天然！然而，现在都变了，我看不见奶奶所看到的蓝天，我也看不见爸爸所说的清澈的河流。可我却切身地感受到了，一个又一个的感叹号！街道，当汽车驶过，留下的那种气味，使我感叹：难闻啊！河流，那些不怎么起眼的排放管正淌着工业废水，河水一点一点地泛起了黑色，那些废水中的工业原料，促使藻类的大量生长，当这些藻类死亡后，由于细菌分解这些有机物需要消耗水中的大量的溶解氧，而使水中需要氧气的生物大量死亡，此时水体便会发臭，发黑，我感叹：好脏啊！
……
然而这些却只是冰山一角的污染。
现代工业迅速发展，人们开始大量燃烧煤和石油等燃料，导致空气中的二氧化碳增多，而又因此产生了“温室效应”，继而水平面上升……
一系列的连锁反应，不足以一点一点地使地球走上绝路吗？
倘若天空不再蓝，
倘若河水不再清，
倘若我们依旧如此，
倘若人们不提高节能减排的意识，
那么最终，我们将何去何从？
八年级作文 篇2
我的童年是一道美丽的风景，布鞋点缀其间；我的人生是一首充满母爱的歌谣，永远唱响心间……
母亲是做针线活的好手。童年看母亲做鞋，是我记忆里最鲜明的风景。夜深人静时，一盏昏黄的油灯拉长了母亲挑灯夜战的身影。母亲坐着小方凳，弯腰弓背，一只手紧握鞋身，另一只手不停地来回穿针引线。同样的一个姿势，重复着同样的一个动作。而每当这时，我总是站在母亲身旁，问这问那。母亲让我去睡觉，我不愿意，母亲便用手指点了一下我的小鼻子，假装生气地说我是“小傻瓜”。
上了小学，母亲做的布鞋便伴随我成长。母亲总是说：“咱不和人家比吃穿，咱只和人家比学习！”穷人家的孩子懂事早，我白天上学，放学后便一路跑回家，帮母亲做事。我学习很专心，成绩也很棒，每个期末，准能捧回几张大红奖状。而母亲奖励我的，往往是一双漂亮的布鞋。
我深知母亲做鞋的不易，因而对每一双布鞋都特别珍惜。但有时我也会虚荣，虚荣得让自己都无法相信……
那一年，我到镇上的中学去读书。班里的同学大多是镇上的富家子弟，学习不怎么样，却衣着光鲜。于是，在班里穿布鞋的我便成了他们取笑和捉弄的对象。那天，当他们再次抢去我的一只布鞋到处扔着玩时，我终于忍不住了，冲上去和他们厮打起来。
放学后，我含着泪一口气跑回家里。母亲忙迎出来问怎么了。我将另一只布鞋扔到母亲面前，并把所有的委屈都吼了出来。或许是事情太突然，或许是母亲想不到她的女儿竟也会鄙视她做的布鞋，又或许……总之，母亲愣在那里，一句话也没说。我完全不顾她的感受，躲到房里，放声大哭起来……
不知过了多久，我从房间里出来时天已黑了。我四下张望，却没发现母亲，只有父亲坐在屋里，抽着闷烟。父亲说母亲哭了，这是他第一次看见母亲哭；父亲说母亲到镇上去了，去为我买鞋；父亲说因为长期的劳累母亲已不能再做针线活了，一直没告诉我，是怕我担心；父亲说那双鞋是母亲给我做的最后一双鞋，她以为我喜欢她做的布鞋……
我震惊了。母亲啊——我想喊，可张开嘴却吐不出半个字来，只有那羞惭的泪一滴滴悄无声息地流向心底……
第二天，我穿上母亲走了许久的黑路为我买到的那双“高贵”的皮鞋来到学校。再没有人鄙视我了，我却感觉不到快乐。新鞋子硬硬的，还有些硌脚，一点也没有母亲做的布鞋柔软、舒适。
自从那次以后，我内心总有些不安，觉得对不起母亲，更不敢面对母亲那双宽厚慈爱的眼睛。母亲辛劳半生，却得到这样的“回报”。我作为她最疼爱的女儿，非但不能给她些许安慰，反而给她如此的伤痛，令她如此失望。我怎能心安，又怎能原谅自己？
1３岁生日那天，我正在学校认真学习。中午，忽然有同学递给我一个布包，说是我的邻居帮我捎来的'生日礼物。我打开，一双崭新的布鞋赫然展现在我的面前。一时间，我泪流满面。我冲出去追上那个“邻居”，看见的却是母亲！刹那间，各种感觉一起涌上心头，一幕幕母爱交织的童年往事浮现眼前……我终不能自已，生平第一次跪在了母亲面前……
我是穿着母亲做的布鞋长大的孩子。母亲做的布鞋已伴我走过人生的１３座驿站，滋润了我的童年，也将滋润我的一生。
久违的布鞋，从不更改的母爱。
八年级作文 篇3
自古以来有多少名人为了读书而坚持不懈勇往直前，他们为的是什么？当然是那无边无际，永无止境的知识。而又有多少人为了追求名利而读书从而做到学而不思则罔，思而不学则殆。
我很喜欢读书，不为什么只为那书中有保尔那坚持不懈的精神；有高老头那爱女的悲痛；有《巴黎圣母院》中爱之伟大。
书，能给人带来无限的情怀，让人迷失其中。
在我的小空间里，一本本书整齐地排列着，五颜六色的什么书我都有。这不，今早一醒来伸手一摸，一本小巧的《环球80日游》已在手中乖乖的.任我翻阅。不久，门外响起妈妈那“狮子吼”，没办法，只得放下手中的挚爱，向餐桌上的早餐进军，你们是不是以为我死心了呢？嘿嘿，才不呢！我的手偷偷的伸向餐桌下面，哈，找到了。《高老头》真是不错哦！恩恩，这里好可怜哦，那里......“咦？书，我的书呢？”我大叫道。刚一抬头，就看到了爸爸那杀死人的目光，“老，老爸，好早啊，呵呵......”惨了，老爸说初二了，不能再这么看书了，我居然还看，死定了。我哭丧着脸。没想到，老爸没骂我，就这么走了。哈哈哈哈，我还真是命大啊！好不容易吃完了早饭，正当我要回房继续埋在书堆里的时候，老妈要我陪她一起上街。哈哈，正合我意。于是我欣然起行，拿起挎包，理理衣服，梳梳头发，恩，不错整装完毕了，LetGo!向大街上出发咯。不久我就已经心猿意马了，眼睛不时的往一旁的书店瞄。于是，我装出一副很饿的样子，对妈妈说：“老妈，我饿了。”老妈不愧是老妈啊，出手真大方，一给就是20元。我急急忙忙的往书店跑去，眼睛还不时的回头看看老妈，深怕她发现了。进了书店，我马上大买特买，不一会儿，我的挎包就满了，我心满意足的准备走人。突然，我眼前一亮，那不是最新出的《一分钟探案》吗?我好想买哦，可惜，钱不够了，没办法，只能贴上我的私房钱，心疼哦。在回家的路上，我的手紧紧的揣着书包，深怕被老妈发现，只因为那是我心爱的书啊。
书教我怎么做人，书给了我无限的知识，所以，我爱我的书。
八年级作文 篇4
七年级的学习阶段已经过去了。
经过了两个月的暑假生活后，我又回到了可爱而又美丽的校园。
走近校园，看到放暑假之前的新教学楼已经盖好，而且还非常漂亮；看到操场上的小草长得非常茂盛；看到校园里又增加了许多陌生的弟弟妹妹的身影。随着学生人数的增加，班级也开始增加。七年级由原来的12个班增加到18个班，八年级由原来的12个班增加到了16个班。至于九年级，他们在新的教学楼上。
八年级，一个新的开始，也是一个新的起点。
每个人都是一张张一尘不染的`崭新的白纸。上面画什么样的图画，由你自己来决定。如果你的图画美丽而且又优雅，那就是表示你在这个学期里表现的非常优秀；如果你的图画的颜色不是很丰富，也不是很美丽，那就表示你在以后的学习生活中，还需要加倍努力；如果你的图画上只有一种颜色——黑色，那么就表示你在这学期里的表现令其他人不满意。
升入八年级，又增加了一门新的课程——物理。
我原以为物理这门学科很难学，难懂，所以对物理这门课不是很有信心。但是，经过物理的第一节课开始，发现物理是一门很有趣又有用的一门科目。可能是老师讲的有趣，也可能是做的实验有趣，使我不再对物理没有信心，而是信心倍增。
在学校，不仅能交朋友，认识更多的同学和老师，而且还能在课堂中学到知识，体验在学习中的乐趣。
所以我喜欢学校里的生活。
八年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。每个人都有自己最为觉得感动的一件事。 而对于我来说最感动的一件事就是，那时候，我上五年级，那天中午放学，天上下着倾盆大雨，而我也正好没带雨伞，其他的同学的爸妈都来接她们回家了，而……
光阴似箭，日月如梭。每个人都有自己最为觉得感动的一件事。
而对于我来说最感动的一件事就是，那时候，我上五年级，那天中午放学，天上下着倾盆大雨，而我也正好没带雨伞，其他的同学的爸妈都来接她们回家了，而我一个人静静的等着爸爸妈妈的到来，时间一分一秒的过去，可是他们还是没过来接我，我很是心急，很想哭，很是想着放弃等待他们淋着回家。可是当我刚想放弃的那一秒，我看到了一个熟悉的身影骑着自行车艰难的向我这边骑过来，穿着雨衣，太好了，那是爸爸。他说，孩子你等久了吧，那时候我没回答他都话，他后来从他一个小袋子拿了一条毛子，很细心的帮我擦了擦脸，然后就把我抱上了后座。这回来的一路上，爸爸一直问我挨淋吗？其他的话一句都没说，后来我就问爸爸，你一直把雨衣往我这边拉，你不挨淋吗？他笑了笑说，我没事！只要不淋到你就好。回到了家，爸爸把车停在了小院子，和我进了屋，他说来孩子喝杯热水，然后快去洗澡吧！可是我看到爸爸的衣服都已经湿完了，他还是的.那么为我考虑。后来我说，爸爸你先去洗澡啊，我没事！可是他还是没去，后来我只好听他的话乖乖的去了。
那件事是我最感动的一件事，爸爸无私的爱，无声的爱，爸爸我爱你！
八年级作文 篇6
雪下了……好大……
冰冷的风吹起了几片沧桑枯老的秋叶，卷到空中，碎在心里……
雪花飘到地上，泪水打在土里。心，好痛。
考砸了，真的砸了，是那么的惨败，那么的荒唐。明明努力了好久，可终是没成功，不见光明的心已经累了，已经碎了，已经痛的，痛的没有知觉了。
“风要哭了，雨已下了，心早就痛痛的。朋友走了，心情坏了……”唱着当初自己创的《哭》，漫无目的.地走在雪地里。大雪淹没的我的脚丫，穿着两件单薄的衣服，一只手无奈的拿着那张“失败”卷子，失落的垂着，一只手轻抚着街道旁早已枯萎的花。其实，泪水早已落在皑皑白雪之上。
我不要哭了，我不想哭了，我要坚强，我要告诉世界：“我永远不服输！我不哭！”瞬然，我坐下了，任凭雪掉在身上，也许，这是我最后一次哭吧！
之后，每天的夜晚，都是那么的安静，不再有哭声，却会有汗水……
后来，在每天的努力下，我成功了，是那么的快，却又那么的缓慢。心中并没有心花怒放，是那么特别……
雪又下了……好大……
八年级作文 篇7
站在舞台中央的将会有我，我也是superstar。
——题记
开始迷茫，开始彷徨，开始了寻求方向，没有了骄傲，没有了自豪，不知走向何方。绚丽的舞台中央没有了我，掌声与鲜花都与我擦身而过，只留下令人伤心的分数和怒啸的狂风陪我到明日的天亮。
狂风还是不停的阵阵吹打在枯黄的树叶上，耳旁只留下树叶的“沙沙……”响声，突然发觉自己很寂寞，没有了昔日的辉煌，没有了往日的骄傲。孤独的我蜷缩在阴暗的角落里哭泣。等待着别人的安慰，身旁的人们却匆匆走过，没有任何余光停留在我的身上，我知道，现在的我在这里的地位太过卑微，孤单的身影只会掺加在人行匆匆中。但我在努力，努力从人群中脱颖而出，因为我知道，我也是一颗闪光的superstar。
一轮明月高挂空中，凛冽的'寒风开始咆哮，来势汹汹的它吹翻了世界原有的安宁，我傻傻的站在门外，刺骨的寒风从我衣服的空隙里钻了进来，我不竟开始颤抖，望着头顶上的明月，它的光散发这一种淡淡的优雅气息，它的皎洁不都是人们所想得到的吗？包括我在类，它的光是那样刺眼闪烁，就像是天空中一颗闪耀的明星。狂风越发的猛烈，我还是呆呆的站在那里，让寒风将我的心洗濯。失利了，在爬起来，像那月亮，每晚都从山的那边生起，散发着耀眼的光成为大地上的superstar。
原本的我骄傲，原本的我自豪，可在这里，我孤单寂寞，没有了自信，没有了信心。甚至在被子里偷偷的抹眼泪。我抬不起头，挺不起胸，因为分数我不爱走出教室，不爱太靠近同学。所以的笑声，在我看来，都是悲伤的，都是来嘲笑我的。风儿开始了温柔的吹动，它轻轻的“摘＂了一片落叶，任它在空中舞。我的双手接住了它，它安静的躺在我的手上，等待着下一阵风将它吹起，将它送到另一双手中，等待另一个掌声为它响起。我呢，就是那片落叶，等待着下一站的掌声与鲜花，因为我知道，我需要漫长的道路，去赢得我的superstar。
舞台上的灯光都已经从新点亮，舞台的正中央正在开放，鲜花掌声都以准备好，灯光音像都以就序，我走上台去，去倾听那些熟悉的掌声，去接住向我抛来的鲜花，我要向全世界宣布，我也是superstar，舞台的正中央将会有我。我努力了，我争取了，所以我可以，你我都不平凡，你我都是一颗闪亮的大明星，只要我们努力，不去看待别人的眼光，努力点，自信点，在自己的人生道路上走出一个全新的自己。抬起头，挺起胸，微笑着。不要气馁，不要伤心，告诉自己＂我也是superstar”。要有这般自信，不要认为自己比别人更低一筹，不要总是一个人在那阴暗的角落了，请走出那个世界，来到属于你的世界，散发出你的光芒吧，去告诉别人吧＂我也是superstar！＂
让我们大声地说出来吧，让灯光下的你更加光芒。
八年级作文 篇8
不知从什么时候起，街上出现了各式各样的“共享单车”，五颜六色，十分美丽。在人流纷杂的地铁站、大商场，总是有一大片一大片的共享单车出现，就像是色彩的海洋。而随着共享单车的发展，生活中的各种物品都变得共有起来，就像是生活中的各种事物，只要加上一个二维码，都能变成“共享”。
记得以前共享单车还十分稀少的时候，我们家门口就有那种“免费公共自行车”，只要一刷卡就能骑走，大街上便每时每刻都能见到骑车人的身影。而共享单车一发展起来，街上骑这种原始单车的人，却几乎看不到了。毕竟和这种车比起来，共享单车要方便太多。它可以到处停，不用骑着车满世界找停车桩；其次，它不必带专用骑车卡，而是只要在手机上下载一个软件，扫一下二维码就可以骑走；再次，它在设计上显然更加舒适……种种理由，让这种方便快捷的共享单车迅速红遍了大半个魔都。
而在我刚上初中，也是共享单车刚出现的时候，我有一天从地铁站出来，突发奇想，想找辆单车“尝尝鲜”便随意搬了一辆共享单车出来。正准备拿到空地上去扫码，竟发现车子根本推不动。仔细观察后，才发现它得先扫码才能解锁——既然共享了，就得保证安全，防盗措施可是必须得有。但随着其迅速发展，有些人动起了歪脑筋。有的把车子刷上漆，伪装是自己家的；有的把车子随意乱停，占据了人行道的空间；更有甚者，直接在车子上装把锁，像是在宣告主权。共享共享，就是要共同使用，把车子占为私人所有，谈何共享？
一件新事物的发展，必定带来的是其或好或坏的影响。共享家族的诞生，改变了人们的生活理念。我们甚至可以只带一部手机，在外边过上一天。但这种革新性的变化带来的，肯定会有不好的`方面。我们需要做的，就是尽量尝试着规避其不好的地方，把它的好处扩大。待大家都形成一种“集体观念”后，让它在世界上发光发热。只看到了一个事物不好的一面，就断定它不应该出现，这种想法就像是一叶障目，极其片面。
科技发展，带给我们的是一个全新的世界。
共享家族，带给我们的是一份不同的惊喜。
对一件新的事物，尝试着去适应它、理解它、包容它，这样我们的生活才会更加明朗。
——因为这，是我们共同的世界啊。
八年级作文 篇9
生活中，很多人经常会为了一件小事而争执起来，最终的结果则是怒目相对，互不相让，甚至为了它，见了面也不打招呼，有时会说着说着打起来。其实，他们有没有想过，如果大家都让一步，事情可能就会平息了。
往往血案总是这样发生的：
甲说：“你干嘛坐我的座位啊？这是我刚找的位置，你凭什么坐啊？”乙说：“我干嘛不能坐？谁让你那么久都不来坐，你以为你是谁？天王老子啊？”甲说：“我就是天王老子怎么了？老子今天就让你尝尝我的厉害。”说完，就把拳头打向乙的脸，这时，乙往往会边还手，边喊叫：“你凭什么打人？信不信我告诉老师，让他惩罚你！”而正是这句话激怒了甲，拳头像雨一样落在乙的身上。而乙在情急自卫的'情况下，拿起身边的水果刀，向甲捅去……
其实，他们没有想到，只要自己愿意退让一步，也许大家都会相安无事，可能还会成为好朋友，如果乙肯说声对不起，或是甲的语气平和点，悲剧就不会上演。
人，总会喜欢斤斤计较，“利己克人”，总是不愿意自己吃亏，有时甚至会妒忌别人比自己好，每次见到他，总会刁难他两句。但是如果你心胸广阔一点，待人宽容一点，允许别人有超过自己的地方，以正确的心态对待，以正确的途径追赶，也许结果会两全其美。
有时，宽容就在你一念之间，成败也是在那一瞬间。
八年级作文 篇10
世界上最珍贵的也许就是亲情了，因为我们跟亲情是分不开的，今天的英语课，老师让我见证了亲情的伟大，英语课我们学到什么是触动，老师讲了让她触动最大的一件事情。她讲到她的母亲在20xx年查出了肺癌，老师说她每天都打电话回去，她爸总跟她说她母亲很好没事，但是事实上她母亲已经很严重了，父母是想让老师放心工作，到了20xx年三月时，老师说她请了10天假回家，她见到她母亲的时候母亲已经很瘦了。到了最后一天老师该回来教书了，但老师不想回来，她父亲叫她一定要回来，如果没回来的话母亲就会意识到自己的病情的恶化，老师舍不得的回来了教书，到了20xx年的7月十四日回去，母亲已经自己不能自理了，她看到母亲的`样子她与母亲抱在一起哭了。老师讲到她母亲时在我们面前哭了，她说她每天都陪在母亲的身边，母亲说得最多的是很痛很热，在母亲去世的前一天，老师在北京的朋友打点话给她，知道她的情况后打了四万多块前给老师，而他们已经很多年没联系了，朋友能在我们最无住的时候帮我们，那才是真正的友谊。而十九号的时候她母亲去世了。说到这老师又哭了，我们班里的很多同学都哭了。
老师教我们的这一年半中几乎没笑，她说她不笑的原因是因为她很自责，她说她三月回去时就不应该回去教书，一位多么孝顺的老师啊，但在我们不知道这情况的时候我们总说她每天都不笑的，而且还有人叫她鄂鱼。她还跟我们讲了许多许多，都让我们很感动，
我想说的是：“老师，你不必自责，因为你已经是一位合格的女儿也是一位合格的老师，我们因为有你这样的老师感到骄傲，我们会以你为榜样，我们也会努力的，因为我们要让你的付出得到所因得的回报，老师谢谢你，谢谢你能把你心里所想的告诉我们，也许你想让我们知道亲情的美好，老师坚强的活下去才是对你母亲最好的回报。”
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