八年级作文锦集【10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
当刺骨的寒风吹来，母亲是为你遮风的伞；当倾盆的大雨袭来，母亲是为你避雨的树；当可怕的病魔走来，母亲是为你治病的药。
生活显得如此平淡，一天又一天的循环着，如一潭碧绿的湖水般平静，偶有时泛起微澜，但也会渐渐平息。
清晨，从香甜的睡梦中醒来，揉揉朦胧的双眼，慢慢起身，伸个懒腰，打个哈欠，推开窗户，拥抱清新空气，细细呼吸，里面弥漫着米饭的香甜和蔬菜的清香。每件事都一如既往的进行着。洗漱完毕后，我坐在饭桌前吃早餐，无意间听到母亲咳嗽了两声，兴许是昨晚没睡好，今早起来又没加衣，有点感冒了吧，等会儿得叮嘱她吃药，我心想。今早我比往常勤快，吃完过后，把碗筷收进了厨房，本来准备洗的，但现在虽说已是春天了，可寒意未了。尤其是最近几天下雨，天气冷得出奇，连远处的山呀，都冷得打颤，忙穿上一件翠绿衣衫。回头看看老妈，她还在厨房里忙碌着，仔细地擦着、洗着，双手冻得通红，手背上还能看到几根明显的青筋。经过岁月的摧残，额头上的皱纹依稀可见，皮肤显得暗黄、粗糙……此时，不知怎的，我感觉鼻子酸酸的。
她总爱为我操心，吃饭时会说：“多吃点饭，少吃零食。”天气转凉时会说：“多穿点衣服，今天那么冷，穿少了会感冒的。”看电视时会说：“看电视坐远点看，你看你的.眼睛都成什么样了。”有时，她会唠叨个没完没了，这我早已成习惯，左耳进右耳出，根本不放在心上。她还当我是小孩子似的，过马路总要牵着我的手，逛商场总是再三叮嘱我不要乱跑……偶尔会嫌她啰嗦反驳两句，然后回房休息，留她一人在那儿叹息。
还记得上一次，我和几个好朋友约好一起出去玩，准备出门时，老妈问道：“去哪儿呀？”“和几个好朋友上街玩会儿。”我回答道。谁知，老妈竟很反对，说：“玩玩玩，一天到晚就到处玩，不许去，把作业写完！”这话使我听得很刺耳，于是，我便不服气地说：“为什么不能去，我哪有一天到晚都出去了，那点儿作业，我早做完了。”可老妈仍然不允许，并还说：“哪儿也不许去，就给我待在家里，好好看书！”听到这时，我怒了，大声地朝着她吼道：“你什么都管！哼！”转身回到房间，“砰”的一声把门关上。我躺在床上，心里波涛汹涌，越想越急，越想越气。过了一会儿，我还打着出去的念头，想找她“理论”一番。开了门，只见她坐在电视机旁，心里想着什么，脸上的表情不平静。看得久了，发现她的背变得不再挺直，眼睛变得不再闪亮，忧愁爬到了她的头上，化作一缕白丝。我心中的怨气也随着春风飘走了。
世界上一切的光荣和骄傲源自于哪儿？来自于赋予我们生命、抚育我们成长、教给我们道理的母亲。没有母亲，也就没有我们，那光荣和骄傲又从何而来呢？从十月怀胎的艰辛到我们呱呱坠地，从我们蹒跚学步到牙牙学语，每一步都离不开母亲的精心照料和爱心灌溉。因此，世界上一切的光荣骄傲都来自母亲。
世界上最亲的人是母亲，世界上最深的爱是母爱。老妈，我爱您。
八年级作文 篇2
我从小就跟她过不去，从小就讨厌她的性格，她的脾气，她的强聒不舍，她的声音……我几乎对她的一切早已厌倦，对她的一切早已不耐烦了。她就是这样一个人，一个令我头晕的人，令我不得不对她大发脾气的人，尽管她是我母亲。
小时候，她看到其它孩子聪明伶俐，就“逼”我学电子琴、学钢琴、学吹笛、学朗诵、学表演、学功夫、学画画、学唱歌、学游泳、学写作、学单簧管、学旱冰、学跳舞、学奥数、学书法、学硬笔书法……她想我日后成为一个有用的人，什么都会，什么都好。于是她不惜一切代价“不远万里”每周末打的把我送到市少年宫学习（当时市少宫在城西，我家在城东）。等我有收获了，高兴地把所学知识表演给她看以为她会表扬时，听到的却不是充满力量的鼓励激励的话语，而是看她绷着脸说“不好……”、“不是这样，是……”诸如此类让人听了丧失信心的话，当时我听了心很是痛，眼泪就不自觉地掉下来了。
有很多时候她不理我。一个问题要问她三四次她才“有什么事”。当她解释时又含糊不清，根本不把我提的问题放在心上；有时我告诉她的事情她三两天就忘了；告诉她学校发生的笑话，她满不在乎。
一次我在幼儿园里生病了，老师通知她来学校接我出去看医生，她来到后不是给我关心呵护，而是“你占用了我的上班时间”及对我的抱怨。她没有抱着我，没有拉着我的手，反而让我自己走。
一个下雨天，她撑着伞来幼儿园接我。其实这把伞对我倒没什么用处，回到家我还是湿透了。她倒只护着自己。
还记得十一年前一天早晨，我兴奋得跑到妈妈面前仰着头告诉她：“妈咪，我昨晚梦到了周公！”这是我从有记忆起发的第一个梦，想把这有意义的事情与妈妈一起分享，结果她只随便应了一句“哦”，脸上毫无表情，冷淡的.让人心凉。
呀，妈妈，为什么你不鼓励我多些呢？
我的心不禁被抽了一下，很痛，于是我便哭了。我经常这样，现在也是。
更多的时候她是用细棍子打我逼我练琴，我被她逼得疯了，哭得死去活来，她还是没有对我温柔地说一句安慰的话。
我试过一次离家出走。后来还是自己走回家。她看见我回来还是照样打我。
就这么的，她一直打我，我一直反抗，一打就打了十三年。她现在没打我了，因为我比她高比她有力──她也老了。小时候我看很多书，见有很多作者都写着“……我母亲从没打我……”我母亲为什么总跟我过不去呢？为什么她打我，不做慈母？
可能因为极度缺乏父母的鼓励，从很小的时候我就开始逆叛了，不听大人的话，她说东我说西，她去南我去北。
我就跟她过不去，跟她争执吵闹。爸爸说没有一个晚上你们是不闹的。更甚的是她成日把我的缺点夸大再夸大地告诉爸爸和她的同事朋友们，毫不顾及我的面子，好像想让全世界的人都不喜欢我似的。
不是所有母亲都伟大。我的母亲就不伟大。她是一个食言者，从古到今一直未变。本来事先答应了我的事情到了事后她又会说“不要了…”“没意义…。”“下次吧……”“不方便……”我很生气，她怎么可以这样做人？答应了为何又不去实现呢？
我活了十四年，对她对了十四年，跟她在无谓小事上吵吵闹闹了十四年。我妈妈为什么那么令我讨厌？为什么她如此不神圣？她为什么总是像跟我过不去似的？
她总是舍不得给我买东西，说家里没钱。可事实上却并不这样，连我也弄不清她到底有多少不动产。
我们还是一样爱吵架，我不喜欢她所做一切不符合我口味的事情。但毕竟她是我妈妈，我亲爱的妈妈，我好易被她的母爱所感动。
她也是世界上最好的母亲。
有天早晨，我在枕头底下发现了妈妈写给我的小纸条，打开看完，不禁已泪流满面：
女儿：
望着你酣睡是平静安宁的面容，我情不自禁俯身亲了亲你的前额。或许你不知道，或许你不理解，我是多么爱你。即使是我因你做的某些事、说的某些话而生气时，我也爱着你。我在想：这是我深爱的女儿，虽然她眼下盛怒的模样很吓人，但她会改变的，她可以成为人见人爱得好女孩的。
好孩子，做个好梦吧！
妈妈
20xx年11月9号
在我看来，跟我过不去的人，并不代表是跟我有仇的人，不代表是我不喜欢的人，而是我与某些人发生争执矛盾时的过不去，尴尬罢了。人生在世，应该减少跟自己过不去的人，而跟我最过不去的人，便是我的妈妈。
八年级作文 篇3
我的家乡在湖南，“京剧”虽然不是我的家乡戏，但是我还是对它颇有了解。说到这，我不禁想起了童年一件小小的'趣事，现在回想起来，还真有一番趣味！
这件事发生在一个周末，无聊得很，真不知干啥。
“咚咚咚，咚咚咚……”，门被敲得发出了声，我开门一看，嘿是李信和余紫薇啊！她俩是我的同学，来我家玩玩。这时，妹妹也从房间里头出来了。闲余之下，我们出了一个主意，决定演一出“京戏”，由我和妹妹做导演，而李信和余紫薇就是演员。
经过一番商讨，及“服装”（准备工作）弄好之后，戏剧便马上开演啦：
“咚咚咚咚锵！”打着皮沙发，敲着钢制笔盒，这始前的配音模仿得有模有样。
“何方人到此撒野？！”余紫薇说话更是威风，好哇！
“哼，我乃李家公子，这儿有个规矩，凡有传家之宝都应上交朝廷！赶快交出你的‘玉观音’！”李信横眉瞪眼的说道，显示出一种“霸气”。
“岂有此理，看我怎么收拾你！”
“唰唰唰”接下来便是一阵单打独斗的情节。
此时，余紫薇愤怒地举起手中早已备有的“钢枪”（棍子），向李信腹中刺去……
本来李信应该被钢枪刺中，然后落地倒下，最后才拉幕，算是一个故事演完了。可李信还没被刺到就笑着倒下了。所以这个片段我们排了很多次，都没成功，李信一到这时候，就哈哈大笑。
看来呀，这个戏是演不全了。
事后，我笑问李信：“你看余紫薇演得多好哇，可为什么要你倒下的时候你却要笑呢？”
李信咧开嘴答道：“因……因为余紫薇当时的样子实在是太搞笑啦。两眼一瞪，眉毛一横，哈哈……笑死我啦！”
我听了，推了她一把：“你看你，什么时候正经啊？”
这一朵小小的生活浪花在我的童年里不停“开放”！
八年级作文 篇4
丹霞山是广东省四大名山的其中一座山，那里风景优美，是个可爱的地方。
丹霞山上有各种各样的花，美丽极了。有的像展翅欲飞的凤凰;有的像分枝的'鹿角;有的像喇叭一样;有的花心吐了出来，好像在和我们招手呢!
丹霞山有许多美丽的雕像，但大多数都是人物的雕像。有的人坐着，身上穿着美丽的衣服;有的人站着，手里捧着仙杯;还有的人盘着腿坐着，闭着眼睛，认真地打坐起来。丹霞山的雕像比我想象的多得多。
丹霞山也是鱼的天下，山下有一片清水湖，湖里有各种各样的鱼。有的头上像插了一个扇子，游的时候摇头摆尾的;有的身上铺满了彩色的条纹;有的鱼嘴巴尖尖的，挺好看。水草在湖底飘飘摇摇的，大乌龟全身披甲，在水草中划过来，划过去，样子挺威武。
美丽的丹霞山随着人民生活水平的提高和经济发展，美丽的丹霞山必将变得更加美丽，更加壮观。
八年级作文 篇5
啊！终于考完试了，我长长的舒了一口气。这次感觉下来还可以，题还不算太难，应该都差不多吧！
几天后，成绩下来了，我一看就傻眼了，怎么可能，此类简单的问题，我怎么会错呢？这些题型考试之前明明都做过的，而且我也都做对了啊，怎么考卷上会做错呢？噢！我想起来了，记得考完试，时间还早，我只匆匆看了一遍便扔在一边玩起了笔。哎！都怪我粗心大意，把本该得的`分都给丢了。
就在我后悔时，突然看到我政治卷子上那鲜红的-6，我仔细一审题，发现后面还有让作评析，而马虎的我居然没有看见，一下子扣了6分，这更让我懊悔极了。我大致算了一下，如果把这不该丢的分加上，我就成了班内第二了，可现在只能屈拘第五。
试后，我写了这次的卷面分析，我决心以后一定要该掉粗心的坏毛病，把“粗心”赶下楼梯，让“细心”这位天神照耀在我的学习中去！
“粗心”的“魔鬼”，你等着瞧吧！我一定会战胜你的！
八年级作文 篇6
有个14岁的小女孩儿，她特别喜欢绿色，在她心中什么都不及绿色好看。14岁，朦朦胧胧的年龄，有着粉色的梦，本对粉红色特别神往，可她却对绿色情有独钟，因为有一段悲伤的故事牵着她的情思，使她深深地爱着那片绿。
一年前，母亲病重了。她辍学回家照顾母亲。母亲静静地躺着，透过小窗望着门前的一棵榆树，榆树已有了浅浅的绿意，在这间屋里，这里是唯一一扇开向外面世界的小窗，透过小窗看榆树便成了母女两共同的奢望。
“孩子，你看那绿色多好啊！她的生命历程才开始，多么富有朝气和活力啊！”
当树叶由嫩绿为为浅绿的时候，母亲和女孩透过窗口望着榆树。“孩子，我可能看不到那青翠欲滴的绿了，等到那一天，你不要哭，要坚强，继续走你的求学路，好好学习，不要太劳累了要好好吃饭，好好……学……习……”“别说了母亲，我知道了。”女孩儿背过脸去偷偷擦着落在嘴边的泪水，她不想让母校看到她流泪而伤心。“不会的，母亲，您不会的，您还这样年轻，我还没有长大呢，等我长大了我要给你买全世界最漂亮的衣服，您还没有穿过一件好衣服呢！母亲，您会看到最好看的绿色的”，女儿跑出去任泪水滑落，她再也控制不住了，可怜的母亲！苍天，你为什么这么不公，为什么要折磨一生清苦可怜的母亲啊！泪水流到女孩的嘴里，咸咸的，涩涩的。
“母亲，您看，树叶绿了。我把第一片绿叶摘下来送给您。”母亲苍白的`脸上露出一丝喜悦，母亲知道，这是女儿用彩笔描的，这样翠绿，这样鲜艳，母亲笑了，笑得甜甜的，以后女孩儿便经常摘来不很绿的树叶染上翠绿的颜色，放在母亲身边。
终于有一天，母亲带着微笑去了一个遥远的地方。母亲走时，女儿含泪将一片树叶放在母亲的胸前。
绿色代表生命，充满青春活力，更重要的是它是一位母亲和一个女儿之间那种亲情的象征。
评语：绿色代表生命，代表希望，学母亲的生命即将结束，女孩用彩笔去染绿树叶，表达了深深的不舍和爱。本文用第三人称来叙述，平直顺畅，字里行间真情流露，感人肺腑，每个人都会遇到亲情逝去的时候，我们要像文中的女孩一样坚强勇敢！
八年级作文 篇7
不知不觉中，我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。
想着之前并不理想的成绩，我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来，对我们说：“三(5)班这张卷子已经考过了，很难的。”听班长这么一说，我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。
考试开始了，语文老师一本正经的对我们说：“时间不多，只有70分钟。虽然语文老师说只有70分钟但是，
我心里至少有了个底，因为之前考试只有一个小时，这个时间已经算多的了。
第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难，只有第三题要用同流合污，哄堂大笑造句，我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目，可是因为复习充分，我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目，也是我扣分最多的.题目。但一看老师改了题目，改成了《_最快乐》，这题目也太简单了，我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收，还没写完呢，今天写的真快，只用了60分钟就写完啦。
叮铃铃、叮铃铃，下课铃响了，开始收试卷了。试卷上收上去以后，想着今天写的那么快，我觉得我应该能得到一个好成绩。
第二天。语文课，语文老师还发语文试卷了。她高声喊道：“李燕茹63、王瑞95、黄景峰92、丁朱翼94……
“耶，我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。
打这件事以后，我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。
但是，尽管如此，妈妈还是经常告诫我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
八年级作文 篇8
父亲，一个再熟悉不过的名词了。在我诞生在这个世界上的那一刻，父亲就注定要为我付出他的一切！而我的出生只是在消耗他的寿命！看这他的皱纹一条条出现，心痛的感觉越来越强烈！
伸出稚嫩的双手轻轻的抚平父亲的皱纹，但无论多么努力，那皱纹却依旧！也许，有些事情发生后便再也无法挽回吧！父亲在表现他的爱时总是以霸道的方式表达，我不懂他的爱，总是会冷漠地将他无情的拨开！看他那受伤的表情，明明心里很伤心，却总是假装不在乎！父亲的眼中有了一丝受伤的感觉，我只是视而不见！有时侯很嫉妒妹妹，总觉得父母的爱都在他身上。于是在我妹妹长大后，我便越来越任性。总是跟父亲唱反调！伤害他仿佛成了我必须的事！
看着父亲那悲伤的表情我才明白我做了太多错的事！对不起，我轻轻地在父亲的耳边说。父亲笑了笑，傻孩子。泪在不知不觉中已经掉落，父亲用他那粗糙的`双手轻轻的抚过我掉落的泪水。像小时候那样唱着催眠曲哄我入睡！
风又吹过大地，卷起了沙子。刺痛了我的双眼，模糊了我的视线。埋没了我对父亲的“恨”！
八年级作文 篇9
奶奶是杭州人，虽然年纪轻轻就嫁到溧水，可仍对杭州有着深厚感情。若要说起杭州，吃的美食，穿的丝绸，玩的景点，她可是样样精通，如数家珍。
真正的杭州特色，我觉得是渗透到奶奶思想中的方言，总让我们在不知不觉中跟她一道回到杭州。小时候，我最爱听奶奶说杭州话，虽听不懂，但总觉得那种语调听上去别有韵味。奶奶对杭州话也有很深的认识，她说杭州话属中国古老语系之一的吴语语系，同时也具有“半官语性”半京语性”的特点，这些术语，我问了教我们的诸夫子老师才弄通。
外地人初听杭州话，总会说：“杭州话好像有种京腔的味道。”对啊，奶奶说的杭州话就是这样，差不多每一句中都会带个“儿”音，虽然她学会了溧水话，但总掩盖不了那儿化音，早上起床她总会说：“慧慧，帮奶奶找双袜儿。”这话换了外婆，一定是说：“慧慧，帮外婆找下袜子。”这类日用品中她喜欢带“儿”，什么帽儿，鞋儿，掠儿（梳子）；食品亦是如此，麻花儿，卤菜儿，肉圆儿，不一而足……
奶奶对小孩的昵称带儿化音的也特别多：“毛毛头儿”（特别小的'小孩子），“男牙儿”，“姑娘儿”……对不同职位的人同样有特殊称谓：“头儿”，“大盖帽儿”，杭州话形象生动，能够以一种物品来代表一类人，这大概就是活用了诸夫子所讲的借代的修辞吧。对了，奶奶带我出去玩，她总会说“要子儿”。看到电视里的模特，总会说：“条干儿，真不错！”最有趣的是说某人六神无主，心神不定，心不在焉总会随口说：“魂灵儿没的”，“魂灵儿吓出的”。把“灵魂”调了个头，听起来倒也新奇，别有一番妙趣！
讲到杭州话，不得不提到它的语法。杭州话习惯将宾语放在动词前，像“我饭吃过了”，正常语序是“我吃过饭了”，杭州话的说法，如同诸夫子教文言文时所讲的宾语前置，我当时就诧异诸夫子为何不举这个例子，大概他不了解杭州话。这种宾语放在前，虽然听起来有些别扭，但交流起来也不觉得难懂。
杭州话更喜欢形容词重叠：胖乎乎，瘦节节，空落落，别有书面语的韵味。杭州话还有特殊说法，如把“下”念成“落”，像“太阳落山”，“落雨”。有时候，讲话时还要带上“嗒”：“有趣嗒煞”……
从儿化音、叠词再到各种各样的语音特色；我不禁感叹：杭州话亦是有趣。我对这种有些怪怪的方言产生了浓厚的兴趣，便通过各种渠道了解杭州话。原来，在古代，由于中原文化的融入，特别是北宋后期的战乱，大量北方移民迁入杭州；南宋建都临安后，更是“士庶服饰乱常，声音乱雅”。于是，杭州就逐渐成了吴越文化与中原文化不断交流渗透的地方，语言有北方音韵，也不是怪事了。
写到这里，耳畔仿佛又听到奶奶的杭州话。想想：杭州话真是有趣！
八年级作文 篇10
隆冬刚过，乍暖还寒，恍惚间，似是，回到故乡……
天空上还是盖着厚厚的云朵，似乎仍在躲避着那一缕横冲直撞的寒气。而在那云层的东面，像是被开凿了一个小洞，洒下一片耀眼而灿烂的金黄。在那崎岖小路的尽头，升起了一层雾，薄薄的，淡淡的，给这初春的村庄蒙上了一层神秘的纱衣。小路的两侧生长着柳树，唯有几片新绿，挣扎着率先立在了那光秃秃的树枝上。生机盎然……
“看，我的飞得多高！”
“是呀，风筝真漂亮！”
楼下小孩子们的吵闹声把我从回忆中拽了出来，我望着他们那稚气的面庞，思绪，又一次回到了故乡……
“快点，快点，”肃穆了一个冬天的田野此刻显得那么生气“你喊一二三，我就把风筝扔出去，好不好？”
忽然，刮来一阵春风“一——二——三！扔！”说着，我把风筝一扬，身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下风筝线，风筝晃悠了一下，姐姐又一放线，再一拉，风筝便稳稳的开始向天上飞，这时候，我就会抢过姐姐手中的线轮，要自己放。可每次都是放不了一会，那风筝就不听使唤，开始在空中打旋，我的心也跟着风筝一起，忽上忽下，最后落到地下。
于是我就又吵嚷着让姐姐帮我把风筝放起来，自己就躺在那开着细小花朵的田埂上，也不管衣服是否会弄脏，闻着那混着新绿的泥香，一躺就是一下午。
那故乡的`春天，是自由的，是自然的，是充满了生机的。
那条小路，已被那平坦开阔的马路代替；那个村庄，已被层层大楼代替；那片田野，已被开阔的广场代替；那个故乡的春天……
又见枝头吐新绿，而故乡的那一抹绿，早已湮没在高楼林立的灰色中，再也寻不到了踪迹……
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