八年级作文

八年级作文9篇[优选]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文 篇1

　　其实，我也想飞。总是幻想着有一天，我会学会魔法，然后骑着精灵驰俜于空中，就像影片中的女主角，拥有自己的幸福。可是也许我错了，可能这样的事情永远不会发生在像我这样平凡的女孩子身上。的确，承认吧夏拉拉，你很平凡，就像一滴水滴，滴入大海就再也找不到了。

　　我想我是完全进化成书呆子了，至于为什么会这样，我连自己也不明白。整天淹没在书海里，我真的很渴望你能抛下一只救生圈，哪怕是破旧的，哪怕根本不能使用的，我都会流着眼泪感谢你，可是你却如此吝啬，冷冷的一瞥凉了我的心。于是，我落入了更深的海域，你没看见我的眼泪吗？

　　其实，我也想飞，想飞往一个属于自己的地方……不知为何，突然想到了《AIR》，一部凄美的故事，记得当初第一次结识它，是因为它的名字使我感动，天空，不正是我向往的地方吗？可以说是个巧合，我想那更是缘分。佳乃这个女孩便是其中凄美的一首诗，幼年的佳乃因承受不住失去母亲的痛苦，患上了精神上的疾病，一次病发，她用刀子割伤了自己的手腕。为了使妹妹转移注意力，她的姐姐在佳乃右手上绑上了一天黄丝带，并对佳乃说，佳乃是个拥有魔法的孩子，只要长大成人就可以解下丝带，变成拥有魔法的.女孩，然而，丝带下只是幼年时割腕所留下的深深的伤疤……我哭了，为自己，为佳乃。对于佳乃来说，姐姐善意的谎言便是她心灵的救生圈，我羡慕，然而又无奈。

　　我们目送着，

　　飞机尾迹划过长空，

　　因为世事的纷扰，我总想逃避，

　　我总是这样软弱。

八年级作文 篇2

　　万千浮华落红尘，夙起缘灭，梦碎凡间，谁主世事无常。 ——题记

　　乌江河畔，晨雾还未散尽，江面上隐约传来渔者早起打鱼之声，风轻拂过水，荡起涟漪，发出笑语。除此，再无声响。

　　寂静一片。

　　“踏——踏——”不时，远处传来一阵阵马蹄落地的声音，急匆匆，打破了这安宁的静谧。迷蒙的岸上勾勒出朦胧的.人影轮廓，虚虚实实，看不真切。

　　一大批浑身是血的伤员从马上下来，包扎伤口，议论纷纷。唯有一人，那个身披银寒铠甲的男人，伫立在江边沉思，眉宇间满是惆怅。

　　乌江的芦苇在风中摇曳，发出低低泣语，鸣奏着哀亡之曲，倾诉着那份无奈，那份不甘，那太多太多的忧愁…

　　又是千军万马踏地而过，声势浩大，如狂风骤雨，席卷江河，直逼人心。鸣鼓吹号，一场厮杀在所难免。

　　金戈铁马，刀剑相向，血染河山……。

　　一个个将士倒地，男人看着，心知已是无力回天。若逃，逃得了吗？若回，怎有脸再见江东父老？绝望充盈了他的双眼。

　　心亡，便是死。

　　铁剑寒光一闪，乌江，已成朱红……

　　太阳缓缓升起，林里的鸟依旧在清脆歌唱，晨雾散去，只留那一河鲜血与满地疮瘠。

八年级作文 篇3

　　许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有单纯与真诚，悔恨拥有时不懂得珍惜。其实，成长如同毛毛虫语化为蝴蝶的过程，总要经过蜕变的疼痛才能迎接未知的春天。只有长大后我们才能接触更多，懂得更多，才能真正了解这个世界成长是酸痛，也是一种幸福，一种美。一点点我们慢慢地成长为青少年，花季的我们已经十几岁了，好像，感觉在慢慢失去快乐与幸福。

　　那嘴角好久了，都没上扬过。 快乐渐渐被压力和烦恼代替成长中的我们必定要失去快乐吗 不，你错了。

　　是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。 对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”

　　通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要;通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的'事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

　　这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不，肯定是!因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

　　成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首快乐颂……

八年级作文 篇4

　　迷迷糊糊地，就这样度过了小学时光，相册里存着的照片，累了就看看美好的回忆，脑海里又一次重现，六年——不短；六年——其实不长。记忆里的童年，那么让人怀念，这是全班同学共同创造的，仍是怀念，怀念大家在一起说说笑笑；怀念大家在一起追逐打闹；怀念吵架后的和好场面；怀念老师那温柔慈祥的笑脸和严肃时的表情。这是我们的回忆，即使仍有遗憾。

　　我并不善于社交，小时候也没什么朋友，一直是个默默无闻，没意思的小丫头。可是，同学们的活泼，天真，无邪的笑容，感染了我，渐渐地，我觉得，我很幸福！即使性格没多大的改变，但是我的心灵像是被涂了一层蜂蜜似的`，甜甜的，身边充满快乐！曾经，为了一时的冲动，和同学闹翻，甚至开始讨厌这个人，竟天真地在心底暗暗发誓——永远不理他（她），小时的幼稚——让人难以理解，但并没有为此失去朋友，也是小时的幼稚，让我们从敌人生化为最好的伙伴！

　　也许是太过活泼，老师一次次上课，同学们一次次捣乱，六年里，不知换了多少个老师，气了多少个老师，只要哪个老师嘴里说起我们班，就会不自觉得收起笑容，一脸严肃，一张脸拧成一团。呵呵～也许那时真的是太小，我根本没多大感觉，老师们极力想改好我们，可是最终都是无功而返！

　　陪我们走过最后一年的杨老师，在我的记忆深处已经悄悄的固定了位置。永远永远都忘不了，想起大家朝夕相处的日子里，与其说是老师和同学，更像是朋友关系，大家在一起时，总是说说笑笑，别提有多开心了。哪怕只是我这个内向胆小，在一旁观看的丫头，也觉得很快乐，我喜欢温馨的场面！数学成绩烂得要命的我，他也总是鼓励我，相信我，说我一定可以的，那时候，也许您并不知道，我有多感动，您一定不会知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心里突然有点难过

　　现在想起来这些，显然有点晚了呢，但是我很幸福，因为我有这么一群朋友，这么一群亲人，呵呵^o^同学老师们，不会介意吧？！

　　如果有下辈子，我还能和你们在一起吗？！我从不迷信，可是我就是想迷信一回，就这一回！

八年级作文 篇5

　　冬天只有冰封和肃杀，很纯粹，只存严寒和宁静于心底，使万物在冬季学会了忍耐、等待和孕育。只有黄昏才能带来黎明，只有严冬才能带来春意。

　　冬天，是安详宁静的。

　　冬季的到来，便注定了它的命运。它注定了要冰封万物，贮藏生命，笼罩天空。然而它不孤独，它有雪的追寻。冬季是宁静的，雪花也不曾改变过，雪总是在不经意间就下了起来。一开始只是雪絮，不久便滚滚而下，气势磅礴，如夏季的暴雨遮天蔽日，但是雪和雨不一样，雪是谦虚的，它只想宁静地给予自然一份美丽，给予生命一场短暂的喘息;雪虽和雨一样同为水所化，但它不同于雨，它给人的是一份纯净、一份清泽、一份身心的安详。

　　冬天，也是无私的。

　　冬天存于冷酷和极寒之中，生命为了生存挑战极限，磨炼意志。虽然一代又一代的生命倒在了炼狱之中，但这同时又勾勒出一副又一副顽强的身躯，可以说，冬季是大自然的监察者，也是孕育者，它抹杀了有缺陷的次品，铸就了一代代不朽的.生命，它忍受着亡灵的诅咒，把残忍黑暗的一面留给自己，只为给予茫茫春季最美的景色。冬季是无私的。

　　冬天，更是充满意义的。

　　在冬天里，万物忍受严寒的同时又充满着希望，因为它们相信寒冷之后就会迎来温暖的春天。生命也体会到了自然的真谛：只有感受痛苦才能体会到什么是快乐。

　　我，爱冬季，爱它的宁静，爱它的无私，爱它的蜕变。冬季好似一个天使，人们喜爱它、欣赏它、赞扬它，但人们只关注它到来时的美丽，却不曾留意过它离去时所留下的，它走得那样悄然，令人难以察觉，但我知道它留下的不只是美景，还有万物间永恒的延续。

　　我爱冬季，因为它曾在我心里流淌。

八年级作文 篇6

　　嘀嗒嘀嗒！嘀嗒嘀嗒！懒懒的秒针缓慢而又节奏地摇摆着，第二天来到，时间过得可真快呀！

　　当你过生日，玩耍时，时间被人类的无用合理安排时间下，时间流逝得很快，就如一个小时只抵得上我们内心时钟的短暂的几分钟。就如上无片瓦，下无插针之地。

　　时间是漫长又短暂的，是公平的。就如臧克家写的作品中的《有的人》一样，一个人的一生由时间安排长或短，“有的人活着，他已经死了”，是指没合理安排利用时间，虽然他的躯壳还在，但内心已得不到满足，不是充实的，人和时间是山水相连的。而“有的人死了，它还活着”，是指人在短暂的时间里得到了永恒的精神，而这些精神会让他得到更漫长的内心时间，那时，他的精神就活在了无限的，漫长的时间。

　　合理的安排时间是注定漫长和短暂的重要安排。

　　倘若中学生正值青春时期，是学习的时候记忆力最好的时候，若每天都呆在家里或学校玩耍，嬉戏，而不是抓紧学习新知识，就会一事无成，反而会给国家增添负担，也会浪费大量的时间，到社会工作之后，那时就是这种感受了——“少壮不努力，老大徒伤悲”，那时就悔之已晚了。因此，我们的人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。用时间去证明自己的价值，便会被时间延长你内心永恒梦想。

　　生命的长短以时间计算。小草的足部虽小，却拥有足下的一部分土地。

　　点评：逝者如斯夫，不舍昼夜。时间是客观的.，它是不随人的主观意志的改变而改变，小作者在这样的年级，能够认识到时间的重要性，这一点，充分说明小作者平时有认真思考、善于思考的好习惯！文章的论点方面也是有层次、有结构的，这些都是值得我们鼓励和肯定的！

　　文章不足之处在于，除了名人轶事之外，小作者自身的经历也可以融入文章之中，只有实际事例和相结合论点，文章才能在层次和主题上面有进一步的提高！

　　时间很长也很短，珍惜才能让时间永恒！

八年级作文 篇7

　　教室，食堂，宿舍，每天徘徊在这样三点一线的空间里，唉！生活未免也太无趣了吧。

　　有时候，我真想偷点时间，偷点属于自己支配的时间。而不至于被这单调无味的学习生活所吞没。但不知怎么的，每当我有这样想法时，总会有根神经来打断我的思绪。

　　购物无疑是件令人放松的事，因为这时候摆在我面前的不再是令人头痛的文字，不再是那些我讨厌的而又不得不喜欢上的书籍。而是我可以随心所欲地选择我所需要的东西。可是，这时候，会有一根神经跳出来说：“快到学校去吧，还有好多作业要做呢。”

　　学习不能说是一件坏事，但每当面对没有兴趣的科目时，思想难免也会开一会儿小差。因为回忆往日多姿多彩的生活总是比那些一看就傻眼的.题目更令人神往。抛开面前的黑板，抛开手里的课本，抛开老师，抛开粉笔，抛开一切的烦躁，只把空间留给过去的美好。啊！昔日的我们原来是如此天真。却不知，又有一根神经蹦出来对我说：“你回过神来，再胡思乱想，这节课又白费了。”

　　学习总是这样，没有半点多余的空间留给我。好在每天还有几个小时给予我安慰，那就是睡觉的时候。每天睡觉我都会幻想一些事情，而这时的我是最开心的，因为我可以自由支配我自己，让梦境成为我主宰的世界。只是好梦不长，那根神经又再催促我说：“快睡觉吧，小心明天精神不好，又没精神听课了。”

　　唉！生活怎么会只剩这一点点空间？空间又怎么会是这样的狭窄？我都快被在这样的空间闷死了。

　　偷点时间——好难！

八年级作文 篇8

　　刚到山脚，眼前已是满目苍翠，绿色丝丝如云，团团如雾，凝实厚重而又惬意轻盈，像一件绵软的绿袍轻搁于弯山秀水之上，让人感觉这不像是一座山，而是一尊绿云萦绕的卧佛。披绿荫，沿石径，涉足而上，刺目的阳光已被缠枝错叶筛成了斑斑点点，暑气顿消，清凉骤至，脚旁一弯泉水呤呤咚咚，或依地势滞留成一湖一滩，或随山岩扯挂成浅流细线，畅怀坦然时尽情铺展于山石之上，成一挂瀑布；婉约含蓄时悄悄隐身到草丛之下，余潺潺之音。沿径两侧，各样树木藤萝或高或低，或横或竖，随意自然地罩住行人脚步。它们有的满挂红色玲珑的细果，有的'满缀深浅异样的鲜花，撑起浓荫，与人相随而上。直至登顶，一天澄蓝，虽说炙日当头，却丝毫感觉不到它的威力，天愈高愈远，云越来越淡，星罗棋布的村庄，高高低低的峰岭，平整如镜的农田，一切尽收眼底。身体也一下子变得轻盈了许多，涤净了许多，颇有点儿霞举飞升的感觉。

　　与黄山相比，腾龙山少了一点儿秀美，多了几分朴实；与华山相比，腾龙山少了几分险峻，多了几分墩实；它没有奇松，只有满满的腾萝杂树；没有云雾，却有细如珠大如斗的山石。

　　腾龙山，只不过是原生态的一树山，只不过是纯自然的一山树，还有一谷潺涓流水，一路浓荫鸟翠。虽说只去过一次，却真的再也难忘。

八年级作文 篇9

　　花儿需要阳光，才能生长。鱼儿需要海洋，才能遨游。生命需要什么？内心反复的问自己，所以我决定去寻找生活的需要。

　　正是盛夏，太阳很耀眼。我独自一人听着鸟儿的歌唱，清水的伴奏漫步在田间小路。不时地向两边挥舞刚从地上拾起的树枝，两旁的大树与我擦肩而过。我走到一块略微平整的大石头旁，吹了吹，便坐了上去。默默出神……望着隔着麦子的`农家小舍，房舍在中午的太阳照耀下似乎镀上了一层灿烂的金边，我缓步向那边走去，走了一段路，我停了下来，放眼看去，有几只小鸡在鸡妈妈身后，学着觅食，看着小鸡的脖子一伸一缩，如愿以偿的吃到了米粒，我仰望天空用口型说了几个字：生活需要这样，在保护中成长。

　　已是立秋，可天气却丝毫没有要见凉的意思，接连下了几次大雨，天空依旧是晦暗，乌云片片。我坐在屋后的凉椅上，摇着草编的扇子，似睡非睡。“嘭！”我双眼立时睁开，一团泥从楼上摔了下来掉在我的脚边，吓了我一跳。一团泥里似乎有什么东西在蠕动，仔细瞅了瞅，竟然是一直蚯蚓，要知道我非常厌恶这类虫子，下意识的脚已经踹了出去，看着它和着泥一起滚下楼梯，有点于心不忍。正想出屋，大雨爆发，淙淙而来，似丝般宣告来临，又似针般扎向大地，似乎扎不透，向四周刺去，溅向那一团泥，雨中的它格外显眼，泥已经被刺穿成万千小洞，随着针慢慢流向河里。雨似乎小了，但它仍然艰难的蠕动着，再朝着花棚前进，又似乎大了，风在雨花中一阵一阵吹动，如雾般向我袭来，眼睛看见的只是一番模糊，阵阵冰凉侵入了肌肤，可我却没有关上大门。默默地看着生命在暴雨中挣扎，我暗暗吸了口气，拿起门边的雨伞。“轰！”电闪雷鸣，我吓得收回了刚迈出的脚。渐渐地，雨停了。看着被雨洗刷后的天空，又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓，我冲着灿烂天空微笑，用口型说了几个字：生活就需要这样，在逆境中奋斗。

　　花儿需要阳光，才能生长。鱼儿需要海洋，才能遨游，生活需要这样——在逆境中奋斗，此时的我也需要如此。

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