【实用】初二作文集锦五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初二作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
这一年四季当中，论起谁最令我向往，那便是高傲的冬天了。
如果说到这冬日的风景，那下雪、刮风只是冰山一角，在这万千美丽十分的风景之中，那令我难以忘记、记忆犹新的便是一位乐于在大街道上扫雪的老人，
一个扫雪的老叟又如何能成为我过年回老家一行的一道美丽的风景呢？别急，听我叙叙道来。
一日，家中来了客人，爸爸让我去买东西，我便出门沿着路走。
一出门，我就被白雪包围起来，同样的，大地、绿树、高山也换上了洁白的新衣。在白雪与万物的颜色的强烈对比下，这冬日的风景像极了一幅山水画。我注意到了大道上的一名老叟，但没有多看一眼，便沉醉于冬日的风景当中了。
走着走着，商店快到了，我脚步一快，本想跑两步，但脚下好像踩着冰，可之前，我回头一望，发现原来之前的道路上的雪、冰都被铲干净了，我都没有怎么注意。
我忽然对刚刚那个铲雪的老头干了兴趣，想知道他是否是每天铲雪。
结果果然是的，我每个下雪天都来，而我每次都假装不经意地从他身边路过。
一天，我看到自己的舅舅也在铲雪，和那个老叟一起。于是问：“舅舅，那个铲雪的人是谁啊，怎么几乎天天来？”
“那是我们的一个邻居，他常常服务于大家，你看这冬天，因为他，反而还暖烘烘的！”
这真是一道靓丽的风景啊，我心想，不由得佩服他：仅凭一颗奉献的心，就能在冬日中带来阳光，相比大雪，这心灵才是这冬日里最美的风景啊！
初二作文 篇2
阳春三月，气温逐渐回升，天空像一颗蓝蓝的薄荷糖，水洗一般清澈明亮。阳光暖暖的，母亲般慈祥地看着大地，樱桃树在阳光的爱抚下，蓬勃生长。
校园的小花园中，便有一棵樱桃树。
清晨，樱桃树上挂满了水珠，不知是昨夜的雨水还是今晨的露水。樱桃树的叶子很绿，让人不由自主地感到清新，嘴里似乎还有薄荷叶的味道。阳光把树叶照成透明状，可以清清楚楚地看到它的脉络。那是生命的脉络。那绿油油的树叶上沾着一颗颗晶莹剔透的水珠，在绿叶的衬托下，那水珠好像也染上了树叶的颜色，透着丝丝绿意。娇小的樱桃便深深藏在绿叶之中。
雨过天晴，红红的樱桃在四月柔和的阳光下显得愈加诱人，愈加美丽。柔和的阳光穿过樱桃，把它照成半透明的样子，依稀可以看到小小的果核，显得小巧玲珑。樱桃红得发亮，果皮绷得紧紧的，显得很饱满。都说红配绿，很俗气，但这绿油油的叶，配上这红艳艳的樱桃，却一点也不俗气。红樱桃像一个小小的红色纸灯笼，轻盈地挂在枝头，阳光滑过它，微风轻触它，雨水擦拭它，使樱桃变得那么纯净，惹人喜爱。
樱桃红了，惹得同学们个个都垂涎欲滴，一下课就往小花园跑。樱桃结得很高，大部分同学只能望“樱”兴叹，有几个胆大的同学则爬上满是青苔的假山，踮起脚，用手去够树梢上的樱桃，其他同学在旁边看得心惊胆战，生怕他跌进假山下的池塘中。一旦有同学摘到樱桃，便会到处炫耀，恨不得让全世界都知道他摘到了樱桃。樱桃带给我们的是无穷的快乐啊！
樱桃红了，很艳很艳，在四月温柔的阳光下熠熠生辉。
初二作文 篇3
时间流逝，童年渐远。脑海里只依稀记得，那时，花开。
我从小在广州长大，而广州又有着“花城”的美称。但我的童年除了有这个大花城外，还有一个小“花城”，那就是我所生活的小区，它一年四季都有着美丽的花草树木。但我儿时可是没少“折磨”这些花草
二年级时，我常和邻居家的小顾在小区里玩“医生与病人”的'游戏，我每次都当起了医生这个角色。在我的“医生概念”里，我所治疗的病人都不用打针吃药，只需要吃一些我自制的一些花草所制成的“粉末”便可痊愈。为了制作“粉末”，小区里的花花草草可就成了“受苦”的对象了。
小区里有一种花，具体名字我也不知道，只知道这种五颜六色的花是可以吃的，花朵的汁液十分甜，所以我叫它“蜜汁花”。每次玩游戏时，作为医生的我常会采几朵这种花来“入药”。
采花时，我会蹲下来，仔细查看花朵的花瓣和根茎，装作一副全神贯注的样子，仿佛这花朵真的可以救人，要仔细挑选最好的。但其实我也不知道我这样仔细地看花究竟有什么用处。在我采“蜜汁花”时，我往往也会忍不住去当一只小蜜蜂，品尝一下这花的汁液。采完花后，我会继续去采一些树叶和野草，这样就凑齐了我“粉末”中所需的“药材”了。
采集完药材后，就剩下最后一步——制作粉末了。我把它们平铺在小区的大石头上。把一朵一朵的小花撕成一片片花瓣，再把那几朵“蜜汁花”的汁液挤出来。把小草也撕成碎片，和花瓣搅拌在一起。在找来几条长树枝，把它们折断，也放入其中。这样，我这神奇的“粉末”就完成了。
我把完成后的“粉末”用一片大叶子包起来，送到邻居家的小顾面前。小顾躺在小区的长椅上，眼睛只能眯着看着我，仿佛已经奄奄一息了。但当小顾把我的神奇粉末“吃”下去后，她便又能和我在一起打打闹闹了。
那时的我是那么天真、可爱，那时的花是那么的神奇、美好。那时的花记下了我童年时的嬉笑，轻轻诉说着我的童年。现在，我已长大，但仍记得，那时，花开。
初二作文 篇4
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。
这次军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的垂练，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、严守纪律和艰苦朴素的精神。烈日下，站军姿，齐步走...最大的考验就是得每刻保持精神的高度集中。我们虽然站得汗流浃背，双腿酸痛，但仍然坚持，同时也深深体会到“苦”乃军训之首。这些苦让我们明白并相信军训是我们正式进入学习生活之前十分重要的一次锻炼，也是人生一份不可多得的一笔财富。
这次军训建立了许多欢乐的友情，不单让同学们在军训的日子里学会同甘共苦、励志前进。军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。
初二作文 篇5
有了秸秆和细绳了，可以说是做蒲扇的材料准备好了，就等利用技术制作了，很自然的，我就是制作人了，我这个制作人，只是在小时候享受了母亲用她做的蒲扇扇来了凉风，驱赶了文字和飞蛾，可是，我并没有在意母亲是怎样做蒲山的。一股对母亲的思念之情，一种要做蒲扇的意识驱使着我就要动手做了，可真要做的时候，我不知道先从哪里下手了。
我自己觉得，秸秆有骨节的那头粗，就应该做扇面，那骨节就在扇边了，既牢固又宽阔，那秸秆的稍儿部分就是把儿了，把儿集中又细，那么多个零散的秸秆要想使它成为扇形就需要向用线穿起来，我找出针和线就穿了起来，当我把穿好了的秸秆稍儿部拢在一起，就出现了扇子的形状了，我欣喜的了不得，于是就用细绳将稍儿部捆起来，一连困了无道儿，这样那蒲山的把儿就形成了，这就更有了蒲山的样子了，可是扇面空隙太大，两根秸秆之间还有好几根秸秆的空缺，任凭你用手拢怎么也拢不到一起去，因为那线和细绳已经将秸秆固定了。我不知该怎么做了。眼看着自己亲手做的蒲山的雏形，尽管没有做对，但还是爱不释手。我手捧着它，反复端详着它，无论如何也找不出毛病在哪里。
我不能闭门造车了，我得向他人请教，夕秀是和我切磋过的，她只是会制作一个长方形的平面，并不会制作扇形。我问了学校的保安董哥，他也不知道怎么做，不过他说做蒲扇不用骨节，我听了有点压抑，我很希望那骨节带着的，如果不用岂不是一件可惜的事？我还费了那么大劲儿脱皮呢！早知道不用骨节直接从骨节上面截断，那会省很多力气呢！
我舍不得那骨节，我就让那骨节带着，我把那带着骨节的秸秆雏形带上课公交车，在公交车上，车上多数是年轻人，他们并不知道是什么东西，和我年纪相仿的人认出来了，可是他们也不知道怎么做，年龄大的人几乎没有，我找不到师傅。
我下了车，往自己小区走的路上，一个坐在门头房前歇歇的老妇人眼睛望着我的蒲扇雏形，我下意识的意识到她会做，于是我拿着蒲扇，跑到她面前，蹲下来，让他看了看我做的蒲扇雏形，他告诉了我原因，我明白了，她有跑回家拿了她做好了的，我把两者一对照，我的都羞于见人了，她建议我拆了另做。
我虽然答应了它，可是，我还是舍不得，我决定将那雏形放着留作纪念，自己再用别的秸秆和绳子做。
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