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初二作文

时间:2021-03-14 12:34:15 初二作文 我要投稿

【必备】初二作文锦集五篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初二作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】初二作文锦集五篇

初二作文 篇1

  你无法选择你的家庭。他们是上帝给你的礼物,你同样也是上帝赐予他们的礼物。 ——题记

  “这成绩怎么这么差啊?”爸爸拿着我的试卷质问我,“唉,你要是个神童就好了。”

  我放下饭碗,开玩笑似的说:“那你得是神父啊,我妈得是圣母。那样我就是神童了!”

  “小孩子说什么瞎话!”妈妈端着汤摆在桌上,对我说,“你爸糊涂了,你也跟着糊涂啊?父女俩真像!”

  “才不是!”我拨了几口饭说,“要是老爸事业有成的话,跟他那么像的女儿哪里会差劲啊?”妈妈说过的,我和我爸爸像极了,不仅容貌上像,连脾气都一个样。

  “小东西还怪我头上了!你看看人家XXX、XXX成绩多好,你怎么就不能学学呢?”

  “你也不看看他们父母有多好,家里多有钱。他们成绩好都是上辅导班的,外面辅导班几百几千呢,你付得起?”

  这估计是每个平凡家庭里都会上演的戏码,父母一边指着某人某人多么聪明,一边使劲挖苦孩子,而身为孩子的我们只能用尽一切理由为自己辩解,他们还不听。我也不例外,不过有时我说的话似乎过于激烈了。记得小时候我坐在爸爸的膝上问他:“爸爸为什么不有钱?”那个时候,爸爸总是苦笑着说:“爸爸那时贪玩,没好好学,学历不够没公司要爸爸啊。”

  我曾经这样想过,爸爸曾经因为贪玩而放弃学习,那犯下那样“错误”的他居然还能像没事人一样的指责我,我还没“犯错” 呢!让“犯错”的他指责打骂“没犯错”的我,这什么道理啊?!

  我讨厌爸爸,非常讨厌!

  生在这样的家庭真是不幸!

  然而,不知什么时候,这种想法逐渐消失了。

  就在“512大地震”、“甘肃舟曲特大泥石流灾害”“广州4.8级地震”发生后,这些悲剧打击了我:我以为我的生活中只有自我。我很轻松地活着,有爱我的家人,认为这是理所当然的。

  我们往往把最值得感恩的事情当作理所当然。

  当看到失去家人的孩子痛苦的样子后,一股寒意顺着我的背袭来,一想到这一切都有发生在我的家庭,我就非常害怕。

  生活中不可能事事美好,但一定会有美好的事情。一些小小的不美好不会困扰我,我可以忍受这些问题。但如果失去我爱的人,我将痛苦不堪。

  我想象,未来的一天,我拿着研究生的文凭,站在年迈的父母面前,露出最灿烂的微笑,说:“爸妈,我成功了!”

  那真是太好了!

  来到这个世界,有爱你的家人,亲切的朋友,他们都是上帝赐予你的礼物。如果你拥有这些,那么你真的——

  幸运。

  幸运至极。

初二作文 篇2

  就让一切随风,带走殇,带走痛,让眼泪不再流,为生命找个出口;当血染红天空,就用爱去承受,愿天使在灰飞烟灭中把爱降落。

  ——题记

  20xx年5月12日,一个写满哀伤的日子,像一个深深烙印,印在每一个中国人心中。国有殇,哀难忘!

  马上就临近中招考试,可每天我都要坚持看一段汶川的`新闻报道,被屏幕上的大爱感动着,流泪着。

  “既然活下来,那就要好好活下去!”面对着在地震中丧失父母的孩子们,温总理的眼眶湿了,眼圈红了。面对着建国以来震级最高的汶川地震,总理也没有丝毫的胆怯,但是面对着孩子们,总理却无法掩藏自己的内心感受,他不停的劝慰着孩子们:“别担心,政府会保障你们,会供你们读书!”面对着一个有着细腻感情的总理,我流泪。

  “求求你,让我再救一个,我还能再救一个!”没有任何虚伪感情的存在,有的只是对生命的尊重,对职责的恪守,对困难的无畏。一个消防士兵在余震到来时,想到的不是自己去避险,而是刚刚发现的生命迹象,都说“男儿膝下有黄金”,但他这一跪,是真诚的代表,是责任的象征,他让我们看到了,国难当头,每一个中国人都没有退缩,全神贯注在自己岗位上恪尽职守。面对一个舍己为人的战士,我流泪。

  “亲爱的宝贝如果你活下去,请记住我爱你!”短短的几个字,却包含着对孩子的无限依恋和爱,襁褓中的孩子还不懂事,不知道最爱他的妈妈为了让他活下去,努力用自己的躯体,为孩子撑起最后的一片天空!5.12日的前一天就是母亲节,有多少人在那一天为妈妈送去一声问候,又有多少人早已遗忘了这一天的存在面对着伟大的母爱,我流泪。

  被爱,伤,痛紧紧包围着的我,沉缅在深深伤痛中无法自拔。依稀中仿佛感觉到一种强大的力量在渲染着——天安门前“中国加油,汶川不败!”的号子响彻云霄,感染着汶川,感染着全国,感染着我,国难当头,我们需要的不是哀伤,我们需要的是不屈的中国脊梁!。困难还在前方张牙舞爪,耀武扬威的挑衅着,我却还在悲伤中无法自拔,坚强的中国血脉跑去了哪里?现在不是独自哀伤的时候,眼泪此时只是怯懦的表现。灾区人民需要的不是我的泪水,他们心中比我还难过,他们需要的是关怀是照顾!擦干眼泪,新的挑战在前方等着我去征服,这时我发现阳光在冲我微笑,我不再流泪!

初二作文 篇3

  在海拔近三千多米的高山上,灯火早已稀疏了下来。时间正悄然随着体温流失,空气中弥漫着让人昏昏欲睡的蓝烟,时间似乎也已冷到极致。

  路上几乎没有一个人。大家估计都躲在各自的客栈里,几乎只有一两个人匆匆路过这里。在不远处,老爸依旧在摆弄着设备,正在拍星轨,但是因为不好确定北极星的位置,所以没有拍得那么清楚。在黑暗之中我从来不是孤单一人,但是对于这一份黑暗,我倒觉得还挺壮丽的。

  至于老爸呢,早已被冻得浑身僵硬了,拉着我一起回去了。身上冷得仿佛连生命都流失了,外边只剩下了绝对的黑暗。

  这时,随着积云的缓缓移动,月球从天边的一角露了出来,大地被笼罩在这片雪白的冷光中,让人感觉到一种冰冷的美感。月光是冷的,视线是热的。

  如果换做我,我会将这一片令人难忘的光影让快门留住,但是我能做的实在是太少了,而老爸早已睡得极深了。如果换做我,我将会久久驻足在这一片冰冷却又柔和的月光之下,留下的不仅仅是快门之音,更是对这片月光的留念和满足。

  它露面的时间仅仅只有一分钟不到,不久,月光又再一次隐在了积云之中,地上的白光转瞬即逝,但是“嘴角”却依旧挂着“匿笑”。虽然我看见了它,但我们都如同在两个世界,相互感觉不到彼此的温度,我们认为的希望总是太过于渺茫,在回去的时候却没有想过多待上几分钟,我理解老爸或许已经冻得极深,没有及时记录下那模糊的剪影,我虽然没有时间再去看,但如果我是老爸,哪怕天际再寒,我也会记录下那片白光,哪怕只有几秒钟。

  等到回过神来,老爸已经呼噜打得震天了。只有一间房,两个人,还有一个依旧微笑着的我。

初二作文 篇4

  墨色轻狂,跃宣纸,刻书生颜,平添了一份肆意。

  柳絮翩飞,入轩窗,描少女面,空扰了一室清闲。

  书乃纸、墨之结合体,两者皆是国之瑰宝也。华夏源远流长的造纸术并非浪得虚名,薄薄的一张纸,可承受成百上千的字;墨,并不是单指书写所用的黑色颜料,《解说文字》中曾提到:墨,书墨也。

  幼年时,每每拿到一本新书,定要将其拆分,摸着书来回嗅个几遍,那纸独有的清芬,好似江南的雨,缠绵又清新。她像一名罩着面纱的女子,神秘又朦胧,她正待我们翻开书页,去揭开她那神秘的面纱。

  轻道一声,之乎者也,仿佛就处身与各个古籍之中,而《论语》,便是其代表之一。每当徘徊在生活的十字路口,默念孔子的名句,就能豁然开朗。

  我嗅到一股芳香,明朗的,尽在说教之中。

  老舍试图描绘一个朝政动乱,军阀横行的时代。在他的描绘下,一个栩栩如生的祥子出现了,一开始祥子的勤奋努力,让我以为“努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。”。

  我几乎认为这会是一本身处乱世,却靠着勤奋,有了一番造就的励志书。却不曾料到,祥子没有如我所料走向人生巅峰,却是一次次被利益和懦弱冲昏了头,最后坠入谷底,成了一具行尸走肉。这又能怨谁呢?是祥子这个可怜儿本身,还是这个社会的黑暗?

  我嗅到一缕芳香,压抑的,沉寂在黑色的夜中。

  笔尖一转,炮声顿将人们的哀嚎声淹没了,一个身影从枪林弹雨中走了出来。

  只有他,冒着生命危险来到了陕甘宁的边区,并且和毛泽东同志进行了长时间的对话,拿到了关于长征的第一手信息。他就是——斯诺。

  我一直在思考为什么一个外国人,会对中国的长征了解的如此透彻。原来,作者,是不分肤色的;书籍,是不分国界的;读者是不分语言的。

  我嗅到一片芳香,浓烈的,夹杂着鲜血的味道。

  突然,世界一片寂静,渐渐的,开始泛起层层绿意,微微荡漾着,慢慢的,虫鸣声响起,当第一抹光打破天际,放眼一看,原来是荒石园。

  固执己见的蜣螂;在地底下生活了四年才能重见天日的蝉;呆板的毛毛虫;强壮的朗格多克蝎子等等昆虫都按捺不住,蠢蠢欲动了起来,一派生机勃勃的模样。

  食物链是残酷的,在这个弱肉强食的世界,每只昆虫都努力地去生存,为此不断繁衍生息。法布尔用了几十年去创写《昆虫记》这本书,他将后半辈子的精力,全放在了出一本书上。

  我嗅到一丝芳香,淡淡的,带有青草的味道。

  “书犹药也,善读之可以医愈”

  那何为良药?有人认为,只要是教书育人的便是好书;有人觉得,符合自己审美的就是好书;还有人以为,良药苦口,那些难以理解的书即使好书。

  但我却认为每一本书都有它的寓意,但凡是能出版的书,都会有它的独到之处,只是在于你能否揭开她的面纱,嗅到它的芳香。

  轻嗅书,揽芳香,岂不妙哉?

初二作文 篇5

  怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

  面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

  初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

  不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

  十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

  初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

  初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

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