【热门】初二作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初二作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二作文 篇1
随着学习压力的逐日加重，我的心也渐渐变得浮躁，在不知不觉中，我爱上了梵高的画作。每次看到他的画作，仿佛自己置身画中，那便是我另一片天地。
第一次见到他的画作便是《麦田》，初见便沉醉其中，当时会考失利，父母指着满是红叉的卷子呵斥着我，整整一个下午，天渐渐黑了，父母才停止了呵斥，我一人呆在屋内，想要睡觉，可这宁静而又杂闹的夜晚，使我无法入眠。便找来了《世界名画册》，一下就翻到了那副《麦田》，顿时，我被那一缕缕细腻的笔触带入了另一个世界——我躺在一望无际的稻田里，金黄的麦穗没过我的身子，在风的吹拂下，涌起一波波麦浪，作出沙沙的声响，偶尔有几只鸟儿蹿出，长鸣一声便飞向深邃的黑色的夜空。渐渐地，我的心也随着麦浪前、后、前、后地晃着……
我的思绪飞得越来越远，耳边那循环着的训斥声也渐渐地淡去，我仰望着夜空，心里暗暗地立下一个志向，我一定要活成我想成为的我。
后来，每当我经历挫折的时候，《向日葵》中那些不同的金黄总像阳光一样洒进了我的心田，让我感受到了无比的光明；每当我迷失方向的时候，《星月夜》中那一圈一圈泛着光晕的繁星，总会如灯塔般照亮我前方的路……
我喜欢梵高的画，不单单喜欢他那丰富的笔触和色彩，更喜欢他的画对我心灵产生的震撼与共鸣。他的画陪了我一个又一个焦躁的夜晚，给了我勇往直前的力量，让我不惧困难。
初二作文 篇2
常听到两句不老的唐诗：“临行密密缝，意恐迟迟归。”那是母亲对孩子的思念，也常听到几句现代的歌词：“你雨中的花折伞，有人给你打；你露出那笑容是，有人乐开花…”
那也是母亲对孩子的爱。可我总觉得，在母亲身后，有一个同样爱我们的人——父亲
曾经有多少人赞扬母爱的伟大；曾经有多少人歌颂母亲的无私；曾经有多少人赞美母性的圣洁；可他们们都忘了一位或许比母亲还伟大的人——父亲。
父亲，今天下了晚自习，我独自一人走在这操场上，看着那夜色与月光下高达的古树，我又想起了你，在你身上，我懂得了，即使是平凡的人，也会又不平凡爱。
——临走前，你一句：“路上小心，过马路时好好看看。”
——电话里，你一句：“别难为了自己。”
——考试失败后，你一句：“别为成绩难过，难过也没用了。”
——回到家时，你一句：“这些日子还好吧？”让我感动不已。
我还记得每次考试后“家庭政治课”成绩考好时，你说：“别骄傲，骄傲使人落后。”成绩不如人愿时，你说：“没关系，下次努力就是了。”
我还记得，暑假参加补习班的时候，因为我走得慢而赶不上末班车的时候，一个电话，你为我，工厂、家和学校三地跑。
我还记得，期末考试时。你早早的关掉电视，陪我复习到深夜，白天还要干农活，去工厂。
我还记得，……
父爱就像一根无形的线，将千里之遥的两颗心紧紧的连在一起。
爱，从我身上拂过，温暖着我久别的心。父亲的爱，像红色的烛火，永不退色，照亮了我前行的路。爱的火光相伴着我走过最艰难的路途。
这么多年来父亲从未像同学的父亲那样经常喝的脸红扑扑的，父亲，从未穿过一件好衣服。等我长大了，一定给您买漂亮的西装，我想您穿上一定好精神，好潇洒；等我长大以后再也不让您干那么累的活，一定让您享福，一定让您……
望着夜空，我似乎又回到了十公里外的家，依稀看到了你伫立的身影，深深的目光铺满了我回家的路……
我在内心深处默默念道：父亲，我一生的感动!我永远爱你!
初二作文 篇3
夜风吹，风铃响——蓝色小玻璃瓶里装的不是纸条，而是关于童年的沉甸甸的回忆。
人生最美好的时光在小学，无忧无虑的身影总是穿梭在校园的树丛间，那银铃般的四处飘荡的笑声，成为了永驻脑中的明信片。
很多年前的一个夏夜，夜风中激荡着五颗紧紧依偎的心。
那次，我们五个死党一起相约到乡下外婆家玩，跳上自行车，我们飞快地向崎岖的乡间小道进发。热风吹过的麦田里，不断涌起的麦浪在翻滚；知了们在树叶间不停地呻唤，仿佛在抱怨着天气的炎热。我们毫不在意额头和鼻尖上不断甩下的汗珠，肆无忌惮地大声唱着那首《宁夏》，谁不小心唱错了就引来一阵大笑。田里正在耕地的老伯会心一笑，叹了口气说：“青春啊……”。
到了外婆家，饿的像小馋猫一样的我们哄抢着外婆做的蒸糕。再吃上一块解渴的西瓜，便觉得人间美味不过如此。这时夕阳早已把半个脑袋藏到了山后，外婆坐在院中摇着蒲扇，脸上挂着慈祥的微笑。
夜风来袭。缀满星星的夜空犹如一块巨大的黑色幕布，与远处的山连接在一起，让人找不到边际。我们赤脚站在外婆家的屋顶上，不过这次是六个——外婆家的小猫咪和我们一起赏月。我们写下各自的梦想装进蓝色小玻璃瓶里，白色纸条上的字迹笨拙却可爱，更多的是实现的信心。串起的风铃挂在了屋檐上，叮叮当当的声音是美妙的配乐。
那个夜晚我许下的愿望终究没有实现，我去了省城的中学上学，而其他四个人留在了小镇。我们都有了新的朋友和生活，联系也越来越少。我们像五条直线相交后便渐行渐远，再也回不到过去。
我当初许下的心愿是：我们五个人要永远在一起。
夜风吹，风铃响。西去的夜风啊，请你寄去我的祝愿：你们安好，便是晴天！
初二作文 篇4
造物者在这天地间创造了世间万物，他赋予了这个世界独有的东西——生命。——题记
翻看着未看完的书，摆弄着仍未写完的作业，在这样美好的“黄金周”，我的心情竟如此烦闷。
不经意间，目光停留到了一抹绿色上面，那是我为了更好地观察种子的萌发而种的大豆。下面的湿叶已完全展开，刚刚长成的新叶和茎带着一些毛刺，根部已经蔓延到了瓶子的底端，三株大豆的根交错蔓延在这不足一平方分米的土壤里。长势甚好，可谁知道，昨天的时候，它还是另一幅模样。
叶子萎缩成一团，枯黄，细细的茎秆好像支撑不住顶上仅有的两片叶子，整株大豆看起来正在鞠一个标准的90°的躬。根也好像停止了生长，连续几天都没有再长长一丝。更有一株当初因为我种歪了的原因躺了下去。看着这样毫无生机的大豆，心里难免有些伤心与愧疚，便抱着试一试的心态给它浇了点水，没想到，它竟恢复得如此之好。就连那已经躺下的，也正调整着方向往上长呢!
这使我不得不去赞叹这顽强的生命力，也许人遇到这种情况只会自甘堕落，而这样一株小小的大豆却不言放弃，究竟是人类太软弱，还是植物太顽强?生命是神圣的，他不容许被玷污，像圣洁的莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖;像朴素的蒲公英，勇敢，坚强;像傲然挺立的梅花，高风亮节。生命是神圣的，他应该被最动听的音乐弹奏，被最美丽的画笔所描绘，被最美好的诗句所赞美!
生命，你是如此神圣。
初二作文 篇5
如果你是一只小鸟，那你的角色就应是为大地报告四季的变迁；如果你是一棵大树，那你就应是撑起一片绿茵保护环境；如果你是一条江河，就应哺育你的“子女”。在茫茫人世间，座位一名地球的主宰者，我们或许会为自己的角色之多而欣慰，然而当你的角色矛盾之时，你会坐车怎样的选择呢？
在我的身边除了父母，与我最要好的莫过于是我的爷爷。他是个慈祥的老人，比起其他的老人，他更是显得沉稳有力，浓眉之上更有坚毅与自信，他不禁关心我，还时常教我许多人生道理，他以为他光辉的峥嵘岁月，成功的人生闯荡给与我最好的见证与最亲切的`鼓励。
然而，岁月来临，爷爷与病魔抗争之后竟显得憔悴瘦弱，不禁使我潸然泪下。作为孙子，虽然常人一直说老人对于隔代的孙子最为喜欢，然而谁知孙子也最为惦记那隔代的老人，看望爷爷，是作为我的角色应尽职责，虽然爷爷已近垂暮，但能看到他安详快乐的生活同样令我开心。然而，作为一名学子，肩扛学习的重任，在初三已是迫在眉睫，紧张的时间不得不迫使我放弃一些东西。缺少探望爷爷更使我新村愧疚，在学子与孙子之间的矛盾令我迷茫和忧伤……
思绪悄悄地将我带到黄河之边，潮水如我交织着的思绪，时而汹涌澎湃，奔向到海，时而跌宕起伏，断续连绵，眼前竟浮现了当时澶渊之盟的场景，对，那是寇准，看见他那始终坚定不移的目光，气宇轩昂的姿态，潇洒自如的迈步，以及他那自信镇静的神态不禁使我产生了欣慰与崇拜之情。作为大宋的宰相，他既为皇帝出谋划策，也能不惜操劳整治朝廷，上能统帅千军，下可勤政于民。扮演多角色的他，矛盾也是接踵而来。虽然澶渊之盟换得背诵七十二年的太平，但寇准也因坚毅与耿直的性格受到官场的排挤，但他不畏强权，心向百姓，心怀天下的理想之坚定使他有在之后的官场上重返，曙光顿时闪现在心头。
天下与权利，孙子与学子，似乎是矛盾的，但本身并不矛盾。有权利才能更好的服务于天下，为了学子的使命，孙子才能有更好的报答老人，在学习之中探望爷爷，既能让老人安心养病，也是更好的学习，为有精神的动力，感恩回报。
看着这以角色交织。矛盾重重的世界，似乎变得更加明朗而清晰。不论是椅子上的螺丝，海事飞船上的机械手臂，不论是马路上的清洁工，或是华尔街上的大亨，不论是一句至理名言海事伟大的马克思主义理论，世界上的所有的一切都在扮演着重要的角色，在冥冥之中以矛盾之中走向了发展。
我感到快乐或许不失因为我是人类，地球的主宰者，而是我是一名地球上的角色，她在向我呼唤着我需要你，这才是我应向往拥有的最充实，最有价值的人生。
初二作文 篇6
乡下的老屋是爷爷颐养天年的地方，那里储存着爸爸半生的记忆和我儿时的幸福时光。
懵懂年少，我在爷爷怀里撒娇，听爷爷讲很久很久以前的故事；青春狂傲，却总贪恋在老屋里的日子。树荫下，看着远处湛蓝的天，呷一口香茗，唇齿留香，十分惬意。
爷爷喜欢读书，虽然已是花甲之年，床头却仍然摆放着几本书，时不时便翻开读读。有时我拉着爷爷的衣角，不解的问；“爷爷，这书都读好多遍了，不嫌烦吗？”爷爷抚摸着我的头，笑意盈盈地说；“这就像你看动画片一样啊，多少遍都不会腻。”
因为爷爷喜欢读书，所以知识十分丰富。当我遭遇挫折一蹶不振时，爷爷鼓励我：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；当我沉迷于网络，浪费时间时，爷爷告诫我：策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息；当我铺张浪费，花钱大手大脚时，爷爷教导我：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。一次次的谆谆教诲，一次次的循循善诱，让我在老屋前成长，让我逐渐变得成熟。
许久，当我再次回到这里，推开老屋的门，“吱嘎---”，门开了，老屋的陈设还是如从前一般，只是更旧了，旧的浑身都是故事。
我站在老屋门口，爷爷，虽然你已不在了，但你留给我记忆中的美好，永远不会淡去，就像这茶，呷一口，依旧回味无穷……
初二作文 篇7
仿佛就是那么一眨眼的工夫，时间的老人已捋着他银白的长胡须，把光阴的时针往前又拨了一年。从初一到了初二，感觉什么都没变：教室没变，班主任没变，同学们的样子没变……又感觉什么都变了：同学们的心态变了，课本上的内容变了，老师上课的方法变了……一个暑假，能改变得了这么多吗？不，不是一个暑假的问题，而是我们全都进入了一个新的阶段。
初一的时候，兴奋多一点，抱怨多一点，感慨多一点。即便如此，该疯的时候还是疯，边疯边回忆小学的快乐时光。晨会时，把上面老师们说的话全当作耳边风，吹过就忘。管什么扣分的嘞！总觉得现在的班级没以前的班好。人啊，总是在失去之后才开始怀念过去的好。就这样，浑浑噩噩而又开开心心地过了一年。
初二了，下课的时间不敢轻易浪费，或赶紧写作业；或趴在桌上长长地吐口气，休息一会儿。有时，看窗外或楼下走过的初一的学生，好像是在看过去的自己。值周时不敢乱扣分，知道大家都希望班级能获得荣誉；晨会时，不再心不在焉，生怕漏掉了一星一点重要的信息；做作业时不是心浮气躁地写完了就去玩，而是抓紧时间细细地做，希望老师在表扬时会报到自己的名字；考完试，闭口不谈考卷，大家仿佛是对考试腻烦了，可私底下谁都在拼了命地赶——明年就初三了，现在再打混，到时哭的不是别人，是自己！大扫除的时候，才难得有一点儿欢笑，好几个人都自愿留下帮忙。大家把桌椅都搬出教室，拿了刷子死命地把黑黑的地砖重新刷出干净的白色，拿水一冲，一股脏水流过，剩下的只有亮丽干净的白，好像把教室里平日积聚的沉闷全洗刷掉了。
时间不等人，它的流逝让我们憋了一口气使劲向前冲，就像有一根鞭子在身后急急地催。我闭着眼的时候，耳旁好似有一个苍老的声音，夹着时光呼呼的流逝声，缓缓响起：“是呀，可不能再耽搁了，已经初二了啊……”
是啊，转眼初二了啊！
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