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初二作文

时间:2021-02-27 13:31:12 初二作文 我要投稿

关于初二作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的初二作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初二作文6篇

初二作文 篇1

  除夕夜,平静接受它的轰烈。

  所谓辞旧迎新,不过仪式的理由罢了。因而我们每天不都在新与旧间徘徊,所被牵绊吗?

  回到了老家,一家人难得团聚一回,齐齐坐在电视机前看春晚。后来伴随着歌舞声,大家也就自己找事做。总总觉着讨个无趣。小孩子的嬉戏我不参与,大人的谈话我也插不上话。于是就缩在沙发边角,重拾起与好友冯一直思量的问题:短暂而绚烂或是长久而暗香。忆起那时她给我的回答是,若是那绚烂照进了我的心里,那么它亦是长久的美丽。

  我为结局所牵绊,久久未答。如今倒是清明了不少,却明明知道选择的代价,依不敢做出选择。我知道我很懦弱。却又无奈不已。想来要解答问题,不仅需要深思,更多地,是需要一个机缘。

  这时,忽然听见窗外持续的几声巨响,转身望去,不禁吓到,但转瞬间又化为惊羡。澄澈的黑夜中被各色的火花所铺满,漫天星光与月亮在那时刻都黯然无色,急急走出去观看,却只落得一幕绚烂的金色火花。迅速坠落,随即泯灭在无尽夜空。每一束烟花都在重复这样的过程,出现,即窒息的美丽,逝去,纵片刻不甘,终凋零于注定的易冷结局。

  同堂妹赶到了放烟花的地方,烟花一放,已是美到无言,更加的真实的美丽,确是静距离得让我不敢直视。整个人被那华美与绚烂所笼罩、所迷醉,一刹忘记了一切,放下了一切,清晰地听见自己的心跳,再也忍不住像过去那般纯粹一笑。仿佛身处梦境,仿佛那一切一切的伤痛与流离都未发生过。。。

  只得早知,烟花,易冷。

  梦,也终究会醒的。

  分外绚烂后的随即的冷清将我带入更大的思绪中。

  如今我被那美丽所震撼,又更加地犹豫不决了。

  思绪间,它把我带到记忆中的一个片段,一个,故事中的故事。

  那个曾有过美丽邂逅的故事,题为《慕恋》。

  那人倾慕于她,她不予言语;那人为她而伤情,她黯然离去。一开始沉默,到结尾她仍选择沉默。她不说,非说不出口,她或者看清了某事,与他纠缠,是一场繁华烟火,终将还归平静,黑暗落幕。沉默,是她最大的哭声。不懂的。是她亦情深的他。他是聪明人,知道如何让自己免受伤害。原来最后可以做,仅仅,是让他放手。

  似乎偶遇了一场盛大的花事。开得烂漫温暖。走得败落具寒。一期一会。留在记忆深处。说不得。留不得。

  结局似完非完。他们选择了未开始便结束。只得他们明白,烟花易冷。

  实则与烟花易冷相近的还有飞蛾扑火。一只痴傻的飞蛾,不顾一切,又或明知是祸,却依不知所措,最后无悔地将生命付予焰火,只得那一刹的光芒,却让人睁不开眼。

  佛语曰:活在当下。意为不被过去与未来所牵绊。自认她是明理人,可她不亦被世间的未来所束缚吗?那活在当下的有谁?是飞蛾么,还是烟花,还是世间的痴男怨女?

  想了久久,已明了。眼前的迷雾瞬间散去。

  大约我一直活在过去的执着中,但,岁月是一条成长的河,有时我们觉得它岁岁年年流淌得并没有什么不同,但这一刻和下一刻淌过的水流总是不同的。现在会成为过去,过去也终将会过去。未来需要自己去掌控,奋不顾身一次,活在当下一次,把生命的绚烂淋漓尽致地停留在那一刻,只求得此生无悔。

  最终急急写下那两句迟来的回复予冯:“谁愿予我一刹烟火,我愿付于易冷一生。”

  不会忘了,那年的烟花格外绚烂,亦,格外易冷。但我会把它最美的一刹永远地记在心底。

初二作文 篇2

  你就像一团热烈的火焰,一头扎进我的心坎,盛开在我的记忆里。

  题记

  濛濛细雨,轻轻地洒在屋瓦上,我踽踽独步在熟悉的的小巷,任凭悉雨打湿我脆弱的心绪。

  你,用绿叶串成的红铃铛,正在小小的角落里,摇曳着,笑靥浅然,在缤纷的雨点中演奏着动人的旋律。

  我不禁停下脚步,静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的洒脱。

  即将踏入新的征程,迎接我的将是无边的题海,真是“无边题型潇潇下,不尽考卷滚滚来”。可我知道,就如现时的我,每日的奋斗换来的并不总是等量的收获,意料之外的失意总是追随。

  一次次考试,一次次的失败,将我折磨得不堪一击,尽管鼓励和督促的声音在耳边萦绕,可向上的勇气不再亲近我,放弃的念头无数次闪过脑海,不由地羡慕你,可以无忧无虑地和雨点打闹,与风儿伴舞。

  直到那场暴风雨,我才明白生活于你并不那么如意。铿锵的雨点无情地打向你弱小的身躯,狂风像要把你吞灭,你能经受住这样的考验?

  那个晴天,悄然路过,你一点儿事没有,像刚洗了个澡,枝干凌乱却末折断,在微风中撑起一片绚烂。

  你依旧红得那样夺目,小小的你从不畏惧暴风骤雨,你用自己倔强的身姿告诉我:自己扎根,吸足土壤里的水份和养料,打好根基,即使弱小也要强大,让自己剽悍得足以应对一切雨淋风吹。

  鲜花盛开一季会颓然败落,但我们可以笑对一生。敬佩你傲视风雨的气概,感叹于你无畏艰难的勇气,我也要学着像你一样在雨中微笑。

  一串红,每每见到你,敬意油然而生。

初二作文 篇3

  夜晚,天空没有一颗星星的点缀,看不见一丝一毫,你是否会无助而又迷茫地摸索着?我愿,当一回提灯人,站在路旁,提一盏小灯,为你指引方向。

  小y在我们班是个不合群的存在。马尾辫高高扎起,衣服一尘不染甚至没有一点皱折。总是一个人安静坐着,身边数来数去,也就只有一个较好朋友。

  在我的印象里,她一直都是那么的淡定,冷静。一天早上来到学校,一盆原来生机勃勃的花垂下了头,枝干褪成黄色,也褪去了那生气。泥土飞溅,花盆支离破碎,老师决定找出“凶手”,这时却有人指出小y才是最晚回去的,瞬间几十道目光齐齐聚向她,她的眸子里闪过一瞬惊讶,随即消去,留下一句“我没有。”便离开了教室。后来查出果然不是她,老师向她道了个歉她也没说什么。

  每人心里都会有那么一个地方,受伤而又迷茫时躲在无人的角落,低声哭泣,可我就无意闯入了小y的那个角落。当我吃完饭回到教室时,看到小y站在人群中间,而对面站着的是那个唯一跟她玩得来的同学,她指责小y过于清高,根本不把她当朋友,刹那间,议论纷纷,流言与各种目光将她包围其中,小y的手紧紧握住衣角,不久又松开,转身推开围着的同学走了出去。我看着也不太放心,就跟了出去。

  走着走着来到操场,此时操场空无一人,静寂无声,只有断断续续的哭声从不远处的树下传来。走近一看,小y坐在树下,衣服上没有了平日的干净整洁,树叶落在身上,衣角因前面的紧握而凌乱不堪,她眼睛红着,没了平日的冷静,留下的只有慌乱与悲伤。平时小y把她锁在那个角落不让别人看见,犹如行走在黑夜中。我坐下来,递给她纸巾,直至她平静下来。我轻轻问她的经过,倾听着她的诉说,不时拍拍她的背让她平复心情,跟她聊了聊近况交换了很多心声。有了同龄人的开导与理解,她的情绪明显好转。

  后来的`一个下午时光,静寂的操场上时时回荡着我俩的笑声。我们聊了很多,原来她这样的性格与她爸妈经常工作在外有关,使她不习惯对他人流露感情。

  不知不觉,我是否也当了一回提灯人,在小y为友谊迷茫时,在黑夜中徘徊时,提上一盏小灯,给她一丝温暖的光亮,在路边等候,相伴她走一段路。

  “快走啦!想什么呢?”小y在我面前挥了挥手,露出耀眼的笑容。我晃了晃神,才从回忆中出来。“走吧!”我拉上小y的手向前走去……

初二作文 篇4

  鲁迅曾有一句名言:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。这些走的人多了的路以前曾是不寻常的路,如今就成了寻常的路。不寻常的路一路有非常多令人百思不得其解的奇妙事物,而寻常路,只是一路上普通的花花草草,很难有什么新鲜事物。

  不寻常的路,拥有着让人眼前一亮的效果。《三国演义》中的草船借箭则是这一例子,它就是用不寻常的方式让人眼前一亮。草船借箭中,按周瑜的说法,三日内造十万支箭,那简直是天方夜谭、谈何容易,就算是造箭的材料全部准备完毕,也很难造成。而诸葛亮却计上心头,神机妙算,在鲁肃府上吃喝了三天三夜,全无为自己立下军令状而有的危机意识,因为他用了一种不寻常的方式弄好了十万支箭,他巧妙的避开了一条寻常路。

  曾经听政治老师讲过一个打工人的故事,主角是唐骏,他是中国打工之王。上世纪,唐骏四处打工,克服了种种困难,最终成为一个知识分子。他想出国,他想去当时的信息技术巨头微软挑战。他只想成就一番大事业。当时,有身份、有钱就可以使任何人轻松就业,不幸的是,他一点也不沾边,但他没有放弃,在微软当了十年的小职员,开始对微软的整个系统研究。这种行为,我们都认为不可能,可是他却获得上帝对他的保佑,他成功了,并且令盖茨都对他刮目相看,他成为了中国的微软总裁。他后来以自己丰富的经验,成了中国信息业的骨干。

  面对唐骏的成功,我们多多少少有点向往,然而成功就是一条路,有一条不寻常的路和一条寻常的路都同向它,如果我们能走不寻常的路,那成功之路也越发精彩。

  鲁迅说:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。那些寻常路,也是走出来的。

初二作文 篇5

  正如世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都是独一无二的,都有着自己独特的个性。秀美,澎湃是水的个性;巍峨,险峻是山的个性;挺拔,繁茂是树的个性,这你都知道,但你会知道懒散,调皮,不安分是一个好学生的个性吗?

  个性档案:懒散主要表现:迟交作业

  唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。

  下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”

  个性档案:调皮主要表现:爱整人

  我发现自己最喜欢的节日居然是愚人节,因为那一天我可以肆无忌惮的施展我的“才华”,小到偷梁换柱,大到调虎离山加声东击西(个人最好纪录:让别人在较远距离的两地中往返数次),把别人忽悠的团团转,我想我可以拜大忽悠赵本山为师了。

  某节美术课,我后面的男生终于惹毛了我,我一把抢过他的文具盒(“Mygod!”),他已经预感到会发生什么事,所以当我把一盒各种笔的零件还给他时,他乖乖的掏出零件准备装笔,不巧,“哗啦啦”的声音引来了老师,老师不由分说把一桌子零件掸到地上,笔盖,笔帽,笔芯……满地都是,我感到后背一阵凉意。下课铃响了,我即刻做好了准备――逃之夭夭。

  个性档案:不安分主要表现:不守规矩

  我又一次踩着铃声进了教室,在开学后不知迟到了第多少次时,班主任终于忍无可忍,下了最后通牒:再迟到罚站一天。于是乎,我把迟到改为卡点了。

  还有一点,我喜欢上课开小差(有时候我真的怀疑自己算不算个好学生),有时候,我喜欢数学课上写作文,语文课上默英语,英语课――班主任的课,因此不敢开小差。我的数学草稿本是一个“随写本”,我经常在上面记录下我突发的灵感,有一次,我居然在数学课上写了一首诗(当时窗外正在下雪)!我甚至怀疑我的草稿本上打的草稿有没有写得字多。我讨厌按部就班,讨厌规规矩矩,讨厌条条框框,所以我叛逆,张扬,不安分。

  这就是我的个性,曾经有段时间我也试着做一个“乖乖女”,可是后来发现那样的我真是不伦不类,这是我发现,自己的才是最好的,所以我依然保持个性飞扬的自我,大大咧咧的在经历了十几个被风吹过的年头后,继续调皮的在人生的道路上阳光的一路向北的行进着。

初二作文 篇6

  那是一个星期一的早晨,外面下着毛毛细雨。妈妈像往常一样骑着电瓶车,载着我去上学。因为下雨,我躲在雨披里,闭着眼睛,有一句没一句的回答着妈妈的问话。

  突然,只听见妈妈叫了一声:“不好!”吓得我一下子从瞌睡中醒来,探出头来。只见交警叔叔打了打手势,做了个停下的动作,向我们走来。来来往往的车辆从我们身边呼啸而过,我才知道我那犯糊涂的老妈竟然闯红灯了!以前再急,她也不会闯红灯,更何况是下雨天呢,还是在学校门口,真是丢人丢到姥姥家了,这下完蛋了!再想到那些交警叔叔平常执法时那严肃的表情、严厉的语气…这可真是雨打在脸上,凉在我心里啊!我咋有这么不靠谱的老妈呢。

  只见老妈红着脸,连忙认错说:“对不起,实在对不起啊!刚才光顾着跟孩子说话,忘了看红绿灯,等认识到错误已经来不及后退了………”只见交警叔叔用严厉的语气对我们说:“你知道刚才有多危险吗?况且又下着雨,车后面还坐着个孩子。小朋友,你是哪个小学的?哪个班的?”我听到这话,多快哭了,这事捅到学校,让老师同学们知道了,那就真的完蛋了!我吓的扯了扯妈妈的衣服,此时的妈妈比我好不到哪儿去,只听见她说:“同志!真的对不起!我这是第一次犯这么低级的错误,以后再也不犯了,能不能不吓着孩子?我交罚款还不行吗?”没想到交警叔叔听到我妈妈近乎乞求的语气,竟然笑了起来:“罚款不是目的,交通安全才是最重要的。后面还有个孩子,以后开车要注意,知道吗?尤其是下雨天,你看把孩子吓得,今天就不罚你了,快走吧,要不孩子该迟到啦!”说完便冲进车流中,继续打起手势指挥起交通来………

  看着叔叔的背影,我不禁在心里说了声:“叔叔,谢谢你!您辛苦啦!”从此以后,我不但要时常提醒自己要遵守交通规则,而且还会提醒身边的人时刻不忘遵守交通规则。

  这件事真令我难忘啊!更难忘的是那位可爱又可敬的交警叔叔!

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