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初二作文

时间:2021-02-26 23:17:20 初二作文 我要投稿

【精选】初二作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初二作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初二作文5篇

初二作文 篇1

  快毕业了,不舍得有许多有友谊,有我们一起亲手种下的那棵树,还有我们的传奇故事……

  一次偶然,我遇见了你,你让我怦然心动,脸红,气促还有一颗爱的种子在我心中萌发。走开后我不能忘记你的那棉花般大小的绵绵笑。

  周一,班主任介绍了一位新同学,我想不到那竟然是你,老师把你安排在我旁边。每次下课同学们都说我们是郎才女貌。每次都把她说的脸红,我只好拼命为她掩护。可是越掩护越让那些喜欢我的女孩嫉妒。

  有一次,几个爱我到发狂的女孩竟捉弄她来。我见了,马上冲过去个她们来了两巴掌(我是不是有点发狂?)可我已被爱冲昏了头……

  未完待续。请继续等待第二笔。绝未弄虚作假。

初二作文 篇2

  艺术来源于生活,却又高于生活艺术是什么?对于我这种对艺术一窍不通的人来说,就像天书一般,我想靠近它,却好像怎么也抓不住它。

  那天我拨开眼前的试题,走到林荫小道,静静地走着。然而心却一团乱麻,剪不断理还乱。

  眼前突然出现了一处光景。黄,亮眼的黄,在这样的草地上,实在是引人注目。我缓缓的蹲下,靠近它,用手轻轻地拨开眼前的一大片的绿,天啊,我不由得感叹道,那一片绿色掩映下,即使许多不知名的小花,黄灿灿地的开着,如此烂漫,一道温柔手,霎时抚慰我烦躁的心,美好在心底慢慢升腾起。

  一道光洒进心田,这不就是艺术吗?生命的美,就是艺术,就是眼前细心留意的美呀。

  茅塞顿开的我充满了喜悦,仿佛我又靠近了艺术,离它近了一步。我开始思考,艺术就是美,它的确来源于生活,可以说是大自然的万般造化,可它为什么又高于生活呢?正当我百思不得其解的时候,一件往事进入心房。

  那天,门外汉的我在美术室,正低头翻看着一些艺术书籍,这时一位大姐姐走了过来,笑盈盈地问我:“想当艺术特长生?”我一惊,抬头一看:“不不不,我只是喜欢这方面。只是,一直不明白什么才能称为艺术。”

  “这个嘛,我尽量试试吧。”大姐姐一本正经地看着我。

  我点头示意她往下说,大姐姐仿佛打开了话匣子似的,说了起来:“首先你要领悟它的精髓,艺术是一种精神,是一种对生活的思考和感悟……”

  她的话一句一句钻进我的耳朵里,原来艺术应该是一种精神,来源于我们的生活。生活的一切勃勃生机,它触碰着我们的心弦,把我们眼睛所看的景化作了心中的景,看山是山,看水是水,看山不是山,看水不是水,来源于我的生活却又高于我的生活。

  我懂了。此刻,我真真切切感受到,我与艺术紧紧靠近。

初二作文 篇3

  柔柔的月光下,有孩子的欢笑声,追逐声,可谁曾注意过那朵平凡的野花呢?

  我静静地注视着它,那朴实,淡雅的叶子,配上那纯洁,羞怯的花再好不过了,这样的搭配是命中注定的,叶子注定好要遇上花朵,在这尘世中教育这出生的希望。正如一个母亲对待孩子一般。

  这朵花很渺小,很平凡,常常朵在叶子下面,这也许就是与众不同吧!我了解,她是因为害怕这尘世,可是,她毕竟还是要面对这一切的。就在她害怕,无助的时候,那片阔大的叶子滋润着她,给她送去晨露,保护着,鼓励着她。

  在那大雪纷飞的时候,冰冷的雪花飘落到她的身上,她冻得直打寒颤。这时,叶子挺身而出,但是许久的许久便让她自己面对,因为叶子想让花朵得到更好的发展。

  在那狂风暴雨的时候,猛烈的大风将要将她连根拔起,可是,叶子支持着她,为她加油。最终,她终于战胜了恶魔,顽强地生存了下来。

  在那灰尘不满了她的面孔时,人们都认为只是团烂泥,烂沙的时候,只有叶子相信她是一朵白色的,纯洁的花。终于

  她挺了过来,从那委屈中挺了过来。

  一次又一次,叶子帮助她,鼓励她,为她加油,使得她的心中只有叶子,因为她知道,叶子是她的老师,也是她的朋友。她的心中在也不会有第二片叶子了,尽管其它叶子对她也不错,可是毕竟不像她那样对她。

  于是花朵为了不辜负叶子的希望,她学会了坚强,在风雨中坚强地生活。在这恶劣的环境中,她永远记住了叶子对她说的话,为她加油的话。

  叶子期待着花的含苞怒放,那淡雅的纯洁的花开出来,一定是最美的。

  那花,那叶都很平凡,但平凡中也有伟大,那叶子就好比我的一位老师一般。其实叶子远比花要美!

  但是明年这时侯,将要……

初二作文 篇4

  夕阳倒映着川流不息的河水,染上无数红颜色,我独自靠在那坚硬的石栏,看着那无尽的天空,眼泪不停流下。我哭红了眼,思维沉入深深的回忆之中去。

  孩子看着那两个大大的红色数字,脚蹬了一下,眼睛呆滞,很快又眯成一条一双小眼,嘴巴不自觉翘着,像一个小月牙。这并不是因为他考的太好,而是那作文上数不清的波浪线,使他欣喜若狂,不仅胡思乱想,妈妈看到我的成绩,应该会给我好吃的吧,给我买喜欢吃的水果……

  一回家,母亲看见他神气的样子,走过来问:“怎么拉?”又看了看他手中的卷子。

  鲜红的数字被母亲率先看到,一手抢过来,翻了一番。激动的他双眼好似放光一般,等着奖励的到来,但是一句话打破了他的遐想:“一些基础题怎么还错呢!继续给我做题。”严厉的喝声让他迷茫,他安慰自己道:“可能是不够努力吧,加油。”

  时间转眼间就迅速过去了,他已经慢慢长大。但是他还是像童年那样天真。

  马路上车声不断响起,雨点嘀嗒得响着好似一首交响曲,给这漆黑的夜晚里色彩,孩子平静地撑着伞,走过小道,几声猫叫,吵醒了他平静的心,他向声音方向走去。一个大洞里漆黑不已,他蹲下来拿出手电筒,不停晃动,发现几只饥肠辘辘的小猫,于是拿出所剩的香肠喂了喂。只是等他离开时才发觉,那小猫似乎赖上他了,一只跟着他走。孩子也毫无办法,用着校服载起了它们,消失在风雨中之中,回到了家。

  母亲看见他脏脏的衣服和一群小猫,破口大骂:“我养你都养不起,还养猫,我可不养!”握紧拳头,紧咬着嘴巴,无可奈何,把它们放回了原处。

  不知怎么回事,雨过天晴,夕阳出现,蕴养着他的心灵,泪水悄悄落下。那时候他才懂得:生活不在于别人,而在于自己。

初二作文 篇5

  思念,是一种美丽的错觉。

  我曾说过,想乘一叶小舟,独自一人去航行,却遗漏了一句,而你,是我船上指路的帆。

  如若问,我的回忆从哪里开始,就应该是一棵极老的垂柳下,两根小小的手指勾在一起,在那株蒲公英旁,有风吹过。所以,当看到金色的麦秸稻草人在阳光下,煜煜闪着光时,我好像看到金秋的下午,你兀自闯入麦田,我急得四处叫你,你尖着嗓子叫一声:“我在这儿呢”女孩的'声音清亮的能穿透明朗的天空,转过身来,露出雪白的贝齿,跳着向后,火红色的上衣比天边的火烧云更灿烂。

  河边有两个一高一矮的草垛,就像垂暮的老人倚在顽童旁,絮絮叨叨讲过去的事,今日的夜空一如那个盛夏的夜晚,空中漆黑的无一丝杂质。等到月亮挂上梢头,还没有成群的萤火虫在飞呢?带着光亮的幽蓝就像梦境里的流星,美的令人忘记呼吸。我想上前感受他们亲吻时的触觉,她却拉住我的衣角,女孩身上满是淡雅的馨香,柔柔的声音在丛中四处回荡,“有人说,夏夜的流萤追着风,它们是空中追逐的精灵……”于是两个白衣白裙的小人就蜷在草里,像是夏日第一朵花瓣落下是那么温柔。

  雨声入梦,梦醒时分,绿肥红瘦。以往下雨天,我们会摇一个榆木蛊,里面是两枚小巧的核桃,是母亲敲核桃吃时,我看着喜欢,讨要的,便成了我们消遣的用具。沉闷的敲击声是一枚凤仙花汁染红的和一个草渍青绿的核桃在互相碰撞。每有雨声入窗,我们便迎着淅沥声猜颜色,待雨停了,输的那人就要从堂屋后的枇杷树上拣一个青涩的果子,咬一口,那酸掉牙的情怀让我眉眼紧揪,现在却分外记得那酸涩过后满口余韵。

  在记忆中她也不总是笑的,也有独自一人眼眶哭红的时候。那段日子寒风一日凉甚一日,裹着棉衣依旧不敌风寒。远远却能看见她只着一件单薄的衬衫,独自坐在青石板上。我跑至那头,她依旧不发一言,只用手轻轻拍了拍身边的位置示意。我一声不吭的坐下,刺骨的寒冷刺激着全身,似乎每一处都结上了冰渣,哆嗦着,就这样静静观望着结冰的河水。“我饿了,走么”故意带着些戏谑,她似嫌弃道“出息”,却紧跟着我的手,大步奔跑。山间两个笨拙的身影互相依赖,被嵌在美好的记忆中,难以磨灭。

  又一次,是我独自来到这架白石桥,风景依旧极美,似她身上具有的诗意,每个女孩或许都是一首诗,她却更耐人寻味。“等下一个晴天”她常说,“人总有心情低落的时刻,但总归回明媚起来,喏,就像阳光。”在她身侧的我,似乎能看到那描述中的星点阳光撒入我生命的缺口,色彩炫目。

  或许是我太过念念不忘守着回忆,却忽视了伊人依旧,可我却是再无勇气植下一片园地,只甘心沉醉于思念的幽香中,就像曾经我喜爱远眺一座高山,并不会因为它离我的距离愈发遥远而失落怅惘,我依旧会心生欣喜的站在原地,静观那座山被夕阳镀上金边,沉醉。

  有时心口仍会发涩的疼痛,是美好的阳光从空隙中逝去了?不,只是思念在喧嚣。

  最后一次来到了分别的车站,我只依稀记得,那天你穿着米色线衫,先是笑得极温暖,随着车向树林驶去,我看到细小的身影中,她的脸埋进了手肘处,车上的我咬紧牙齿,脸上一片冰凉的湿润。

  我慵懒的倚在车站旁,感受风从心底吹过,连带着吹醒手勾手的密语“去了哪里,都要回来”

  这样有些痒痒的,像蒲公英飞过,是思念吧。

  目光所触,一草一木,无不是你留予我的思念。

  思念,就这样油然而生。

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