【精选】初二作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初二作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
生活到处都是课堂，而这些多姿多彩的课堂也可以让我开阔视野，增长才干。而我，也上过了不少这样的课堂，其中，我觉得我有一次去参加数学竞赛是最令我受益的。
有一天，我的朋友告诉我有一次数学比赛，因为比赛的名额他有两个，他觉得不要就怪可惜的，所以想让一个名额给我，我当时一听到这个消息，立刻兴奋得跳了个三丈高！我的朋友还说比赛刚好是那天下午，我一知道，像脱了缰绳的马冲回家里，立刻复习数学知识，准备好那天的比赛。
时间犹如离弦的箭，很快就到了下午，虽然我已经经过了一个上午的'复习，但是我那小小的心还是充满了无限的兴奋。不久，我就跟我的朋友去比赛了。
一会儿，我去到了比赛场地，发现有很多评委和选手，我无比兴奋的心情一下子变得紧张起来，一会儿后，我坐到自己的座位上，评委发给我一张卷，一开始，不知道是不是紧张过度了，我连续几题我复习过得都不会做，我想快静下心来，但越是这样，我就更心急，根本做不了题，半个小时后，一位评委收上试卷，可我却只做了几题，我绝望地向我朋友倾诉，我朋友听了，对我说：”邓正楠，不用灰心，刚才只是锻炼一下，下一张才是真正的比赛卷，你不要着急，你应该冷静下来，这样才可以成功。“我听了，心里快速冷静下来，准备下一次做比赛卷。
不久，下一张比赛卷也发了下来，不过这一次，我的心一点儿也不着急，淡定得很，题目就算很难，我也做得到，题目越做越顺心，最终，我做完了所有的题目并交给了评委。三天后，我真的获得了成功，题目全对了，拿到了奖状，那时，我的心中充满了自豪。
我觉得，我通过了这次竞赛真是受益匪浅，我不但让我的数学提高了不少，而且还学到一个很重要的道理：做任何事都不能着急，要冷静还要淡定，否则，做任何事都不能成功。所以我以后做事也变得冷静了。俗话说得好：”淡淡定，有钱剩。“
生活处处有课堂，只要用心观察留意，便能学到很多知识，而这次竞赛，也是我的课题，这不但让我磨练了意志，还学到了不少道理，生活，真是好课堂啊！
初二作文 篇2
在非洲大草原中，一只羚羊想要活下来，它需要食物和水，需要另一只羚羊的陪伴，但是如果它想在自己的生命道路上走的更远，它需要来自一只狮子的威胁。
一个人要想进步，就一定要有一个对手，对手是我们成长道路上的必需。拥有对手，我们才能走的更远！
430、450两个刺眼的数字映入眼帘，他居然比我高二十分！平时我的成绩都高于他十几分，这相当于他进步了四十分！我们都擅长理科。他一直都是我的对手，他努力超越我，但是我努力不让他超过我，你追我赶、相互竞争。竞争永远伴随着压力，压力督促我努力前行。但这次考试中，他有了巨大的进步，年级中排在我前面十几名，名次比我最高的一次还要多两名呢！
老师之前还说他上课表现不好，说我上课积极，平时上网课也确实没见他怎么积极回答问题，而我也一直积极回答问题，与老师互动。但他居然考的比我还好！我的成绩一直稳高于他，我怎么可以被他打败？被他打败我还谈什么市一高？突然感受到一种压力，压的我快喘不过气来，这种无形的.力量是一种督促，也是我的动力。我的斗志、好胜心被他激起。
我放下了手机，上课专心听讲，紧跟老师的步伐，为了提高写作水平，我每天晚上都坚持写作。写作业时把关键词圈来，养成认真读题的习惯，把不会的、不确定的题标画出来，老师讲题时，我也是第一个提出自己需要老师讲解的题目，只要我坚持下去，一定会再次超越他！
之前看书时，书中有句话“懦弱的人逃避对手，平庸的人挑选对手，而卓越的人挑战对手，一个人有多大本领，看他的对手有多大本领就行了。”《生于忧患死于安乐》中也说到，一个国家要想生存，在国外一定要有势力、地位相等的国家的威胁。
有竞争就有压力，有压力就能激起我的斗志，人生也因竞争而精彩，因有对手我才能走的更远。感恩对手，助我远航。
初二作文 篇3
在辽阔的大海边，住着一家人，他们日复一日、年复一年地过着自给自足、与世无争的生活。爸爸爱游泳捕鱼，妈妈喜欢享受阳光浴，男孩喜爱逗那些横行霸道者——螃蟹，女孩则很爱在海边捡着各种各样、颜色不一的贝壳。
一天，大浪冲来了一个漂流瓶。男孩欣喜地打开了，发现里面是一张破旧不堪的牛皮纸。“哇！是一张地图哦！”男孩说，而且充满了期待。“怎么了，哥哥？”女孩闻声跑来。“这地图上画着一条航线，好像挺有意思，要不，我们去看看？”男孩试探着问。“可是，可是……，我们一家人从末离开过这里，外面的世界是很危险的，万一……”男孩也陷入了疑虑之中。爸爸捕来了好多海鲜，正跟妈妈准备去做午饭，看见孩子们正愁眉苦脸地坐在那儿发呆，于是亲切地上前询问原由。“原来是这样啊！”“爸爸，外面到底什么样啊，有我们这里这么漂亮舒服吗？我好想出去看看？”“可是……”“走，我们出去看看！”爸爸坚定地说。
一切准备就绪，出航！照着地图航行了好久，忽然他们眼前一亮，前面是一座美丽的大城堡，四周飘浮着五颜六色的喜庆气球。“哇，哇，哇……”孩子难以相信自己的眼睛，不停地尖叫，竟然会有如此美妙的.地方！靠岸后，他们迫不及待地冲进了城堡。哇！里面更是繁华呀！有美丽的大花园，豪华的游泳池，好玩的儿童小型乐园，这些他们可是只有在电视里看过呀！“爸爸妈妈，我们是不是在做梦呀！”孩子们简直不敢相信自己的眼睛。他们边逛边玩，都不知道累了。
再进去，可以说是别有洞天啊，有山有湖、绿地鲜花，还有他们从末吃过的美食，汉堡包、比萨、寿司也应有尽有。看着肚子也饿了，“在鸟语花香的草坪上野餐怎么样？”“OK!好主意！”合家异口同声地说。他们铺好了毯子，坐在上面惬意地享受着美食，妈妈不停地叫着：“慢点吃，别撑着了……”
酒足饭饱之后，他们又像鲁滨逊一样，想象着他们的下一站会不会更加精彩，更加刺激……
初二作文 篇4
从小学开始，我就喜欢美术。只要那天有美术课，我就会拿着一个大大的工具箱，里面放着的全是美术课要用的工具，比如纸、画笔、胶水、剪刀之类的。而且我会很高兴的去上课，即使我画得再不好，我依旧喜欢上美术课。
那时的我，只是单纯的认为在一张空白的纸上作画便叫美术。上了初中以后，我对美术有了更深的了解。美术不仅仅是在空白的纸上作画，其实彩纸也可以，而且作画时还要带点创意。我喜欢美术，仅仅是因为我喜欢画画，更是喜欢那片伴有无限遐想的彩色世界。
但几次美术课，让我对美术失去了兴趣。
上了初中以后，学业开始加重了，更多没有来得及画完的美术课作品，都是妈妈帮我继续完成的（我家中就我妈画画最好）。那一次的美术课，老师让我们画一幅创意画“扑克牌”，我想了好久不知道画什么。忽然想起我最喜欢的一套书中的一张插画，创作灵感立刻降临。那是周五的晚上，由于人物太难画，我试了很多次都画不好，想了好多方法，最后决定用“描”的办法。由于画纸太厚，描起来难度很大，好不容易把那个人物描好，我还特意用平时都不常用的荧光笔，给人物涂上了好看的颜色。最后，我还特意把人物身上那点闪闪的东西，用纸巾印满整张扑克牌。我希望老师能早点给我打分，我觉得这是我从小学开始画得最好的.一幅画。我问老师：“我的扑克牌画什么时候可以打分？”老师告诉我，等一个单元好了，一起打分。
可是有一天，班主任忽然叫我们去101的美术教室上课。那个美术老师说自己是特级教师，来给我们代课，原先的美术老师腿摔断了，有他代课，说接下来几节的美术课作品是关系到你们期末成绩。
这是上一学期的最后几节美术课，我知道上完这几节美术课，就再也不会上美术课了。可是，我的作业还没有打分，这位特级教师对我们说，前面的画不算成绩里面。完了，我辛辛苦苦画好的、自认为最有创意的那幅画没有分数了，这让我真的很伤心。
接下来的几次美术课，原来的美术老师一直没回来，给我们上课的还是那位特级教师。因为是特级教师，上课的方式也跟别的老师不同，连个人画和合作作画，都要求我们写上感想。上第一节时，老师让我们写对上课的看法，我们班没有一个人写这节课不好，虽然我也写了这节课很好，但我心里是极不乐意再上一次这样的美术课。此刻，我们班同学已对美术课没有了任何兴趣，宁愿上10节体育课、一天的语文课，也不愿意上1分钟美术课。
这位特级教师给我们上了几节美术课就被调走了。听到这个消息，我们都很兴奋，终于不用再上那么痛苦的美术课了。然而，从那以后，每逢周四，黑板上写着的功课表上的美术那节课不知道被谁擦掉了。有时候，还有人问：“这周四的美术课要不要擦掉？”我们班同学会异口同声地说：“擦掉！擦掉！擦掉！”
自从那次的美术课后，我就对美术没有了任何兴趣，也不再喜欢画画了。
初二作文 篇5
刚走进门，就与从厨房那边飘过来的微风撞了个满怀，风中夹杂着米饭和蔬菜的气息。饭菜，好香啊！
不备礼，不邀伙伴，也不打什么招呼，就带着满怀的好心情，打开自家的大门，去独访我家中的老朋友。
家中所有的墙壁，是我要拜访的第一群好朋友。啊，墙壁们，你们像一群经验丰富的中年人，在这块土地上站了几十年了吧？你阻挡了多少狂风暴雨进入到我的家里，使家人们免受风雨的威胁，你不敢有丝毫地摇晃、动荡，因为你知道，只要你轻轻一抖，头顶的几千公斤物体就会摇摇欲坠。岁月在你的身上留下痕迹，使你青翠油亮的绿衣变得伤痕累累，外衣一片片脱落，最后留下白茫茫一片。
走进卧室，小闹钟呼唤着我，灯光透过我的眼睛，看穿我的心事，照亮我的.心田，分担了我所有的忧愁、烦恼。床儿用她那柔软的身体，托着我，像一位慈母，让我安详入睡。
这家中的一切哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，洁白的衣柜！你张开胸怀，是要我充实你的身心吗？你好，火红的炉子，你吱吱作响，喷出热情的火花，是为我们的歌唱伴奏，还是为了营造热烈的气氛？你好，可爱的小枕头，你穿上蓝底刺花的晚礼服，是要到我的睡梦中去与我跳舞吗？喂，两扇刚换的门，你们面对面地站着，在谈些什么？我猜呀，你们是在交谈运输过程中，看到的奇闻异事。
细观那蓝底白花的沙发，我看到了纺绣工人在一针一线地缝，不敢有丝毫偏差；轻摸那铁制的框架，将心事通过手指传递给这位知己，让他与我分享；抚摸那厨房中的方桌，细数桌面上的纹理，我仿佛看见了当年他们在劲风吹，暴雨打的情况下依然茁壮成长，看见了他们逐渐长高长大，年轮也不断增加。
我疲惫了，脑袋晕头转向，四肢疲乏无力，而书给了我精神食粮。我捧着书，嗅到了在书纸中传来的木液的清香，细品那白纸上人们的智慧写下的一篇篇文学作品，谁能说这不是大自然与人们给我的恩泽？
过了一会，疲劳消失了。小闹钟嘀嘀嗒嗒响了起来。我该睡觉了，我向朋友们挥手告别，又带回满怀的好心情，好记忆，进入梦乡。
初二作文 篇6
不知该如何时间的迅速，转眼间，初二的大门迎接了我。
回忆起，那是初一。快乐吗？是的！我很快乐！刚踏进初一的课堂，不愿意与同学们接触，也从不拥有集体意识，总顾自己。这可能就是自私了吧！ 相处的日子里，我们一起哭过笑过累过，是你们让我懂得了一个集体存在着爱。
得奖了，我们一起高声呼喊我们的胜利，在这个班上，我突然觉得幸运，为什么我们班总是能够拿第一。现在我明白是因为我们之间存在着爱。还有就是老师的.严格帮助了我们！虽然我们总说讨厌，但是其实我们错了！没有人比您对我们更好了！期末阶段你带领大家说的一局话语： 起飞吧！1班！我们最棒。
很快的，初二了！我生活在了201班！同样是你们陪伴我度过。
初二了！老师换了！可是幸运的是班主任没换。初二的学科很紧，时不时让我觉得紧张！那么快，两个星期就这么过去，真担心自己的学科！有时让我轻松一会儿都似乎觉得很难，课程很紧，发觉自己也很紧。同学们和我相处的很和睦！老师还是经常找我去办公室！已经不是骂声连连。她变了，变的不像以前那么严厉，她改做了一个温柔的教师。为什么？因为201已经被她征服了！班级在她的带领下成了学校最文明的班级。这是我们班的荣耀，更是老师的教导！
其实自己心里真的很讨厌她，但是现在却发现，一个小巧的老师拥有一张恐怖的脸孔并不美。何不？把她想成是一张慈祥和蔼的脸呢？这样想象的我真的发现原来一切的一切都是为了我好！连连骂声回响在脑海，那是对我的教育。一定会记住。
初二，很繁忙！尽管有时间休息，但总是担心同学们比自己用心，把那休息的时间利用了。在班级里！同学都在共同努力着。
那么！我呢？
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