实用的儿童节的作文900字6篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的儿童节的作文900字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文900字 篇1
六一节又到啦！我去了到住在东莞长安的表弟家，这次来，不仅是为了来表弟家玩，还要去东莞科技馆—那个充满了先进科学技术和奥秘的地方。
早上，我们一吃完早餐，就让爸爸开车带我们去科技馆，虽然路途有些远，但丝毫没影响到我强烈的好奇心。爸爸开车一个小时左右就到了科技馆，还没进科技馆，一个大屏幕就把我吸引过去住了，原来，是一个可以让小朋友们和卡通人物合影的屏幕，旁边正有几个叔叔在操作呢！我和表弟就像脱缰的野马一般冲了进去，来个“先玩为快”！
走过卡通人物合影平台，我们开始顺着左边开始游玩。一开始看见的是几个机器人组成的乐队，他们的“骨头”是一根根金属棒，他们的“血管”是一根根电线，他们可是奏乐高手，能弹吉他、拉小提琴、弹钢琴、吹喇叭、打鼓。但现在还没到表演时间，我们只好继续前进，来到历史技术展览区，这里主要是展示的是古代的科技产物：有钻木取火、水车纺织，还有青铜剑、青铜钟、司南等。接着再往前走，就完全是现代先进科技的产物：有保姆机器人、智能机器人、投篮机器人等等，它们各有不同的本领，有的会做饭，有的会打篮球，还有的会搬东西……
接下来就是我们的体验时间。我看见了一辆太阳能玩具车，我移动把手，天花板上的太阳能灯就照在了小车上，小车开始动了，我玩了一会，又跑去玩别的高科技了交通工具，我还乘坐了“UFO”，里面需要三个人一起操作操作杆，飞船才会动，我们把操作杆往左，飞船就往左，操作杆往右，飞船就往右，可以随心所欲的操作。我又坐了“宇宙飞船”，我一上去，就看见我眼前的屏幕，原来是模拟太空飞行的景象，我目不转睛地盯着屏幕，精彩的时间总是过得那么快，我恋恋不舍地下了飞船。还没等我缓过神来，一阵巨响在我耳边响起，原来是一台大炮，这台大炮普普通通，非常老旧，不要小看它，它可是拥有强大威力的电磁炮，只要按下开炮按钮，再等待指示灯变色，电磁炮就能射出子弹，它是靠电磁的推进力推动子弹，然后再用电磁的能量把子弹射出，是不是很厉害呢？
时间过得很快，转眼就快到五点了，我们正准备离开展览馆，突然看见智能机器人正在听着广播做着广播操呢！它们好像真的人似的，虽然是机器人，但毫不逊色于人类，每个动作都做得灵活自如，很快就做完了广播操。我们继续往回走，机器人乐队的奏乐声传到我们耳边，它们灵活地操作着乐器，悦目动听的音乐让周围的人们发出一阵阵赞叹声，乐队演奏完了，我们坐上车，回到表弟家，结束了这次愉快的儿童节。
这个儿童节，我过的非常充实，不仅学到了许多科技知识，还体验到了其中的乐趣，希望每个儿童节都能过得这么充实、快乐！
儿童节的作文900字 篇2
每年一度的都会给美丽的校园增添许多生机，会使学校更加热闹非凡。有时这个快乐的节日能让同学们的梦幻梦想成真。今天同学们期待已久的节日终于飘然而致，一大清早，同学们便迫不及待在张罗着……
这次的六一儿童节老师精挑细选地为咱们准备了“几道好菜”——分别是：３５个精彩的文艺展演；五项有趣的游园活动；各种振奋人心的颁奖仪式。
上午７：３０有声有色的文艺展演开始了，由三年级的大合唱《快乐的节日》拉开了这次节日的序幕，甜美的歌声似乎比什么都响亮，歌声似乎传遍了校园的每一个角落，台上的他们唱得多么的投入，台下的咱们听得多么专注，他们表演完毕，欢呼声此起彼伏，掌声响成一片，节日气氛多么浓烈呀！第二个节目是二年级的《小草》独唱，这个节目虽然很短暂，但展现了他们的一份耕耘，一份收获。“下一个节目是《欢乐中国年》！”原先开心极了的我，此时好紧张哟，我心里默默叨念着：不会出丑，不能出丑。……当我不知所措时，耳边响起老师说的话：“只要真心努力，就有收获，就会成功！”我一下变得镇定自若，自信地走上舞台，走进舞场，随着音乐旋律，尽情地舞，忘我地蹦，……，在经久不息的掌声中，我回到座位上，听着阵阵掌声和看着同学们祝贺的目光，我兴奋极了！后面多姿多彩的节目紧张有序地进行着……
绘声绘色的文艺展演让咱们回味无穷，而丰富有趣的游园，让咱们惊喜交集。上午９：３０游园活动开始了。老师们别出心裁地为同学们准备了５个节目：丑小鸭竟走、盲人插花、飞圈套瓶、飞步托球和两人同心协力。这些节目都让我惊喜，都让我感慨万千，都让我终生难忘，回味起来最使我难忘的是两人同心协力。当时我好奇而又胆怯地去参加两人同心协力赛，参加两人同心协力的人数不胜数，参加的人排成了一条长龙。由于成功的人不计其数，因而非常拥挤。刚开始我是焦急而耐心排队着，而快轮到我上场时，我却心烦意乱，时间一分一秒地过去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓励自己：一定会成功，加油！只要有同心，就有协力，有了协力必定大功告成！我深深地吸了一口气，然后闭目静默了几秒钟后，我昂首阔步地走向前，不慌不忙地绷好小腿，胸有成竹地等待哨声，哨音一响，咱们便大步流星地冲向前去，没过多少时间咱们就把对手甩在后面，正当胜利在望，喜上眉梢之际，绳子却松散开了，当咱们惊慌失措地绷好绳子时，对手却后来居上了，咱们不甘心，只好奋力一拔，一秒、二秒……，“咱们成功了！”
下午2：15颁奖仪式开始了，这次颁奖除了奖状外，还有大堆小堆的各种学习用品。看着眼花缭乱的学习用品，我羡慕极了，心想：我一向学习不拔尖，这些奖品跟我无缘，看着这些东东心妒忌极了！当我垂头丧气地自我责备时，听到校长叫我的名子，我激动万分，我喜出望外地冲上去。拿着沉甸甸的奖品，心想：下次一定珍惜这样的机会。
明年我就要上初中了，这是我最后一次“六一节”，也是我小学生活中刻骨铭心的“六一节”！
儿童节的作文900字 篇3
早餐后，楼梯上变得一下子热闹起来，同学们难以抑制兴奋的心情，抱着凳子涌向操场，准备观看六一儿童节的表彰大会及文艺表演。这个六一是我们在小学期间的最后一个儿童节。
镜头一表彰大会
当操场上坐满了人时，两位主持人大方地走上主席台，微笑地对大家说：“六一表彰大会现在开始！”同学们报以热烈的掌声，接下来由学校领导宣布一年级新入队的'少先队员的名单，并颁发了红领巾，在少先队员代表讲话后，分别对获得校级和市级的先进个人和班集体进行了表彰，看着一个个先进上台领奖，我真为他们感到高兴，我的学校，我的身边有这么多的优秀同学，我是多么的自豪和骄傲，他们将会成为我今后学习的榜样。
表彰大会的最后，“请全体同学起立！”随着何老师一声高喊，全场同学都起立，大家在何老师的带领下，重温了少先队员誓词：“……我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！”我的眼前仿佛又呈现了第一次入队时的情景，顿时感到了心潮澎湃。
镜头二文艺表演
文艺表演开始了，我有幸做为主持人之一走上了这个舞台。刚开始我还有点紧张，但是一站到舞台上，我就抛开了一切，整个舞台就成了我的天地。经过精心的准备和排练，一开场，我们激情四溢的语言就使得全场的气氛一下子高涨起来，台下的回应十分热烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭档，从容而大方地报出了一个个精彩的节目，在演出过程中，还不时还插入一些英语拉歌，所有的同学都投入其中，沉浸在欢乐的节日氛围之中……
镜头三音乐晚会
这是一个特殊的六一，班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。
还不到六点二十，同学们和家长就已经挤满了音乐教室，教室是同学们自己布置的，墙上是女生们自画的音乐海报，墙上挂着彩带和气球，黑板上写着“音乐会”，门口已经堆放了各式各样的乐器，一架钢琴很威风地立在门口，提示着今晚的主题。
主持人汪思言用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目，有宛转悠扬的钢琴演奏，有高山流水般的古筝演奏，有恬静休闲的吉他演奏，还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下，度过了一个美好的夜晚，连平时最调皮的同学，都显的那么安静。
最后，朱老师对同学们说：“这是你们在小学的最后一个六一儿童节，你们很快就要毕业了，我为你们感到骄傲，希望你们在今后的学习生活中，能够取得更好的成绩，在这里祝你们节日快乐！”
这虽然是最后的“六一儿童节”，但确是最有意义的“六一儿童节”。
六年级:黄伟
儿童节的作文900字 篇4
“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了！学校组织我们参加“游园”活动（玩游戏），项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。
比赛开始了！我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛！心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字；有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”；还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧！他们激动得直跺脚，那一声声：“加油！加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。
正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……“六一”使我们在欢乐中度过了一天；“六一”使我们一个个都成了阳光女孩；“六一”使我们改变了平日的文静；“六一”…… 今天是一个特别的日子六一儿童节，句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起，它们决定去游乐园玩，过自己的六一。
来到游乐园，它们被眼前的一幕吓呆了，游乐园里面人山人海，句号说：“人可真多呀”。逗号说：“是呀，那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说：“我们玩个刺激的吧，就玩云霄飞车，好吗?”大家回答说：“好，那我们走”。大家就坐上了云霄飞车，而这时分号的心理非常害怕，非常想下来不做云霄飞车，可是为了朋友，它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了，速度非常快，句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来，就好像坐上了时光机一样，终于云霄飞车停了下来，句号就说：“真是刺激呀，我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车，四个人就开始互相撞来撞去，这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车，这一撞居然把逗号撞了出来，还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。
儿童节的作文900字 篇5
儿童节刚到，严摸摸跑来逼着我回忆童年时候干过的傻事。说她这周要写相关的稿子，让我讲讲自己，她先乐一下，找找感觉。见我不为所动，她又抛出“外婆说我小时候特得瑟，幼儿园有小朋友挨批评了，我都要跑到人家面前去打人家一下以示惩罚……”
好像儿童节是挺适合追忆自己的童年，重温一下那时候简单的快乐。还记得小时候，每年六一儿童节，学校都会开展文艺庆祝活动。那时，我最大的心愿就是能够参加一次文艺演出。想一想，在全校师生的目光中，穿着漂亮的服装，在舞台上表演，那是一件多得意的事情呀。
第一个有印象的六一儿童节是在上幼儿园时。节日前夕，老师告诉我们，将到小学里和那些大哥哥、大姐姐们一起表演节目，庆祝我们的节日。老师给我们排练一个叫作《我们是勇敢的小空军》的节目。每天在幼儿园，大家都精神抖擞地跟着老师学唱这首歌，跟着老师比划着简单的动作。我也不例外，想要在儿童节的文艺演出中有出色的表现，就连放学回家了还口齿不清地唱着“我们是勇敢的小空军，驾驶着飞机在飞行，白云给我们让开路，大雁向我们把礼敬……”
结果，节目排练到一半的时候，老师让我们回家跟父母讲，参加演出的小朋友需要购买统一的服装。由于我的父母没同意给我买，我也就没能继续参加排练。虽然我后来不仅没机会观看那场在小学举行的盛大文艺演出，也一直没能把这首歌完全学会，但这都不是最让我遗憾的。我当时最耿耿于怀的是邻居家威哥参加了演出后，天天都穿着那双到膝盖的演出白袜子在我眼前晃。
第二个有印象的六一儿童节是在我上小学二年级的时候，也是在节日前夕，班主任老师要选几个同学排练儿童节的舞蹈。由于刚成为我们的班主任，老师也不知道哪些同学能歌善舞，就来了个“排除法”。音乐课上，全班同学站在一起，大合唱《赶海的小姑娘》。第一轮唱毕，淘汰掉一些同学。第二轮小合唱是在老师的办公室进行的，我在这一轮被刷下来了，灰溜溜地回到教室。看着最后脱颖而出的同学兴高采烈地参加排练，我心里那个羡慕劲儿就别提了。后来，参加了他们班舞蹈表演的堂妹教我跳《赶海的小姑娘》，还附赠了他们班的舞蹈《种太阳》。我硬是只学会了前者，不过也并不影响我们晚上在她家院子里自娱自乐，跳得不亦乐乎。这是后话。
后来的儿童节，五音不全、笨手笨脚的我仍然没有机会参加唱歌、跳舞表演。倒是大概在四五年级的一个儿童节吧，我用稚嫩的笔调写了一首小诗。这给当时的班主任兼语文老师带来了灵感，让我在儿童节的演出中朗诵这首诗，引出接下来的合唱节目。至此，我终于算是勉强圆了自己儿童节的演出梦想。
儿童节的作文900字 篇6
5月12日的汶川大地震，撂下漫漫寂寥的长路，留下孤单寂寞的心灵，纵使风日遍洒，星月交辉，也难以打动那些呆滞的目光和庞然的滚石。于是，打通通向救援生命的道路十万紧急，开展修复心灵创伤的工作刻不容缓。
汶川的五月太沉重太寂寥，本来天真烂漫的小伙伴们因了地震而在瞬间失去了亲人，失去了老师，失去了朋友，失去了校舍和家园，一时间，表现在他们身体和心灵上的只有惊慌失措，失语失声。然幸有党的阳光雨露及时洒向汶川，驱散笼罩灾区的－阴－霾，凄风苦雨中，强要留住一抹，才使得孩子们的脸上重现了笑容。
为了让灾区的小朋友和全国的少年儿童一样，能够一起分享今年“六一”儿童节的快乐，在“六一”到来之际，“爱心行动”纷纷将灾区的小朋友接到全国各地去与当地的少年儿童一起欢度本来也属于他们的节日。这一天，在万里高空的飞机上，在千里驰骋的列车上，天真挽起清纯，灿烂托出笑声，不要让孤单和寂寞桎梏了孩子的一颗心。但见天空飘逸起朵朵白云，路旁绽放出妍妍花朵，每一道划过的航线架起彩虹，每一双流经的履痕缀起芬芳。这时，无论在高空翔飞，还是在大地履行，对于这些山里的孩子，任何一点些微的升降抑或颠簸，都会有些险峻丛生毛骨悚然的感觉。然而这些刚刚经过地震伤害而至今惊魂未定的孩子，就是平时最胆怯，甚至连乘车都些害怕，此刻并未因此而眩晕。因为他们早已被前来接他们的小主人——去国各地的小朋友的热情感动了，被机翼挑挂的白云抑或车厢牵动的花草迷住了，陶醉了。
其时，那些纯粹的身体，那些如花的年龄，如繁星似群碟，仿佛一把把金剪向天伸去，裁剪白云如羽，诉说举手之劳的爱心。其实，爱心，有时并不需要处心积累，也无须劳筋动骨，一切一切的初衷源于人性*的光辉，源于爱的本能，源于对生命的热爱对心灵的友善。有了爱，一块顽石，能赋予生命；一撮泥土，能生发灵气；一潭死水，能波澜乍起；一个孤单抑郁的人，能灿烂依然。
热爱，给万事万物注入了一缕灵动的魂，也给受到心灵伤害的孩子们的心理注入了快乐和喜悦，让他们敞开了紧闭多日的心扉，从此愿意接受外界的关怀；也让他们懂得了坚强和感恩，表示将来要长长地回报。
于是，我明白了，我们的社会不仅充满了阳光和雨露，盛开着娇艳的花朵，更重要的是，我梦的国度以人为本，我们的人民满怀了热爱，以五千年文明播撒了爱的种子，如今正以热情和艳丽告诉孩子们，以轻松的笑容面对现实，迎接挑战。
于是，有了今年“六一”的千里爱心接力与传递，有了今年“六一”的千里爱怜与温存，只为不让孩子已经受伤了的心再添一丝孤寂，因为孤寂的心理即使搁置于喧哗中也会满眼冷漠；只为不让一颗受伤的心再缺失了爱，因为只要心中燃起爱的火焰，既是漂泊到荒岛上，也不会感到孤立无助。
于是，爱的集装，就在这个“六一”启程，一路温情，一路花香！
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