【精品】小学作文900字3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学作文900字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文900字 篇1
周日，春光明媚。我学完习回家，妈妈已经准备好了。我飞快地换好衣服，背起水壶准备出发了。妈妈把锅碗瓢盆也都装上了，还带了满满三大瓶子水。
“叮咚!”刘界廷来了，他穿着他爸爸的迷彩服，脚上是一双大皮靴，帅极了。我们人马齐了便动身了。昨天还是狂风大作，今天却阳光明媚，真是天公作美啊！
或许，你要问了我们这是干嘛呢，偷偷告诉你：我们准备去野炊了！
我们一路狂奔来到了山脚下，说干就干，选了一块平坦的地方，我们便开工了。我们本想挖个土坑做灶，可是土太硬，实在挖不动。环顾四周，我看见很多石头。似乎还有别人野炊留下的石灶（不知有没有“石灶”这个词 呵呵）。何不就地取材呢？我当机立断：用头垒灶！可是，石头都是不规则的，想垒好也不容易。费了很大的劲，我们总算把灶垒好了。
接下来便是要拾柴火。山上有很多干草，我拽了很多，这些干草可以引火用。这时，我看见刘界廷正和一树打斗。我说：“别砍了！你没看见它是绿的吗？那怎么能点着呢？”他说：“对啊！我还是转移目标吧！”他便和阳阳一起捡枯树枝去了。
等我们捡完柴火，我发现原来的“灶”残留有不少木炭。我心想：这不也可以烧吗？我便铲来一袋，倒进我们垒好的灶里。
开始点火了，我们先把干草点着，火很快熊熊燃烧起来。只顾着兴奋，我们忘了添柴，等反应过来草叶快烧完了。我们手忙脚乱地添柴，好歹让火又烧了起来。于是，我们慢慢添柴，小毛又用硬纸片当扇子“呼哧呼哧”地扇，很快大锅的水“咕嘟咕嘟”地烧开。可阳阳负责的小锅里面的水一直没有动静，他急得汗都出来了。慢慢过来了说：“人要实心，柴要虚心。”便用火棍挑起来烧，不一会火也烧旺了。
水开了，我这位“大厨师”也该下面了（方便面）。一阵风吹来，烟迷住了我的眼睛，把我的眼泪都熏出来了。我一连下了五包面，又把调料挤了进去，然后，我就坐在一旁等候。不一会，锅里的水沸腾了，香气四溢。我手忙脚乱地把面捞出来，差点烫了我的手。
我一眼看见爱你有个好地方——一块很平坦的大石头可以坐，下面还有一块小点的石头，正好可以垫脚。这真是一天赐宝座！谁知我的身后还有几只饿虎正虎视眈眈地盯着宝座。等我盛好饭，刘界廷已抢先一步坐了上去。我只好席地而坐，不过，山上凉风习习，喝着牛奶，吃着自己煮的面，真是惬意！
一碗下肚，欲再盛，锅中已空空如也。只好再继续煮。一个小朋友跑过来看，还主动捡来一些树枝。他的妈妈笑他说：“你可别把人家的锅踢翻了！”那小家伙转来转去，大概是想分上一碗吧！还有不少的人被我们吸引了过来。我听见他们羡慕地说：“下次咱们也来野炊！”我们听了心里美滋滋的。
吃饱喝足之后，我们便打道回府。虽然我们个个搞得都像挖煤的，有些狼狈，但我们的心中充满了欢喜。这春日的野炊，可真难忘！
小学作文900字 篇2
我们班的班主任胡老师终于公布今年春游的时间和地点啦——月底去野炊!我们全班比过节还高兴，一个个欢呼雀跃!胡老师说：“这次野炊可以自由分组!每组7到8人左右，分工一定要细!给你们两周的准备时间!”教室里立刻炸开了锅，“嘿，我们几个一组，你当组长!”“组长，我带锅!”“组长，我带餐具!”……不一会儿工夫，6个小组就分好了，后面就是细化分工了。
3月31日星期五上午9点整，我们在胡老师的带领下，前往方村野炊基地，在湖边的大堤上，每5米左右就有一个小小的砖土灶。前一天刚下过雨，大堤上泥泞不堪，到处都是泥浆，大部分干柴和干草都被大雨浸湿，为生火增加了不小的难度。我们开始分工，我和1位同学一起去用桶打水。2位同学去收集干草作为引火材料，剩下的`4位同学负责将食材等物品理好，等待老师来点火。由于我们是第一次野炊，只接触过家里的燃气灶。这种及其简易的灶台不容易保持火苗不熄灭，老师才点燃火焰，我们刚把锅端上去，火立刻就灭了。我们知道，火燃烧时需要氧气。想到这一点，我们找来几根又粗又长的大枯枝，用它们搭起一个架子，将柴火放置在架子下面烧，留出空间让空气流通。我们费了九牛二虎之力，才保持了火苗不会熄灭。
我们支起油锅，开始油炸带来的食物。一开始很顺利，但是因为一次炸的量很少，而且还要8个人分着吃，很麻烦，肚子早已咕咕叫了。于是，我们带来油炸的食物没有炸完，就把油倒掉了，重新准备调料，开始煮火锅。
我们往锅里倒了一些水，把火烧旺，想快速把火锅煮好。我们的方法奏效了。刚刚过去两三分钟，水就沸腾了。我们迅速地将火锅底料放入锅中，把切好的香菇放入水中，与火锅底料同煮。同时，灶里的木柴架子快烧完了，烧完的木灰堵塞住了通气口，火即将熄灭。有2位同学急忙去收集干草，我们也大声地呼叫老师救援。等老师赶到时，火早已熄灭了。胡老师掏出打火机去点燃干草，可是木灰没有清理出来，火还是熄灭了。胡老师急的满头大汗，帮我们清理了灶膛，重新生火。我们拼命往里面加柴，灶膛里的火又旺起来了。过了一会儿，第一锅食物终于出炉了。但是分给8位同学外加1名导游食用仍然不够。我们趁水还热，迅速地又将锅内填满了食物，然而后面也并不是一帆风顺的。我们这组有6个人在煮第2锅火锅的时候“逃跑”了。他们去买棉花糖、去别的组蹭吃蹭喝去了，只留下我和另一位同学了。屋漏偏逢连阴雨，灶膛里的火又要熄灭了，我们俩力挽狂澜，好不容易将即将熄灭的火堆又重新燃烧起来了。我们一共煮了3锅火锅，让大家都吃得饱饱的。
这次野炊，不仅欢乐，还让我学到了生火和做饭的技巧，锻炼了自己动手丰衣足食的能力!
小学作文900字 篇3
我最敬佩的人就是我的爸爸。爸爸叫李磊，从出起已经度过三十六个春秋了。爸爸在河南省电力勘察设计院工作，是一名组长。他留着一个鸟屋头，每天早上起来。爸爸的“鸟窝”就会变成“鸡冠”，我和妈妈每次看到他那幅狼狈样，都会捧腹大笑。在爸爸的鼻梁上架着一副金丝眼睛，一看就知道他是一个知识渊博的人。在平常的工作中，爸爸经常穿着一件白色带有粉红花边的衬衣，戴着一个小草帽，同事们都爱叫他“韩国大叔”。
爸爸对我的学习一丝不苟。爸爸小时候数学学的非常好，常常在他们学校举行的“数学竞赛”中获奖。爸爸知道我在数学方面有些欠缺，便利用茶余饭后的时间给我讲题。有一次，爸爸在给我检查作业时发现有几道错题，便把在“津津有味”地看电视的我叫了过去，问我为什么错这么多题。无论我这么解释，爸爸都会用严厉的眼光看着我，使我不由得低下了头。然后，爸爸又狠狠的把我批评的一顿，我本想辩解，可一看爸爸可怕的眼神，硬是把嘴边的话咽会了肚里。爸爸又说“你们现在的生活条件多么富裕，多么宽松，还不好好学习，将来怎么办。要是在我们那时候，没有好书好本，可我们仍然努力学习，现在不也成才了么！在你们这一代再不争气，可就太丢脸呀！”听了爸爸这番话，我的眼泪就一滴一滴地落了下来。最后，爸爸用了一个“奥数题”的说法误导我，给我出了一道“龟兔赛跑”的题目，让我百思不得其解。原来，这只是一道普通的应用题，并不是爸爸所说的奥数题，爸爸想让我不受到他的干扰，从正确的思路去想题。我这才明白了爸爸的良苦用心，从此下定决心要好好学习。
爸爸不仅关心我的学习，还十分守信用。记得还有一次，我所在的“世纪爱乐乐团”在那天晚上要举行一次重要的演出，在演出前还要参加一次考核，只有考核过关的同学在可以参加演出。我信心十足，便把这个消息提前告诉了我老爸，希望他能在我演出时给我加油助威。爸爸听到这个消息十分兴奋，爽快地答应了。我雄赳赳气昂昂地走进了考核现场。当我演奏完一首“绿袖”后，评委们高兴地说我过关了，当时我真是高兴得一蹦三尺高。这时爸爸正在开一个重要的会议，会议结束后，我就急匆匆地跑去给爸爸报喜，爸爸答应我演出时一定会赶到现场的。刚答应我，一位先生要请爸爸吃饭，听说这还关系到爸爸工作上的事。我失望地走上舞台，开始演出。到了休息的时候，我看到了爸爸的身影，我原想一定是看错了，可仔细一看，正是我爸爸，他正在挥舞着双手为我助威呢！后来我才知道，当时爸爸听到那位先生的邀请后，立刻婉言谢绝了，还说“工作上的事以后可以再谈，可我女儿的演出我一定得参加！”我被爸爸的话感动了。
这就是我的爸爸，我为有一个这样的好爸爸而感到无比的骄傲。
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