【精华】小学学作文700字汇编7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学学作文700字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文700字 篇1
“轰――”一声巨响，飞机起飞了。窗外，温和的夕阳将她那并不刺眼的阳光毫不吝啬地给予我们。可我还在想着昨天的烦心事：昨天的声乐考级中，我失利了，没有考过九级，而这一切只是因为我忘记了歌词！我无心看窗外，就悄悄地拿出一本书。故事中，可爱的小女孩吸引了我。
突然，妈妈看出我心情低落，便说：“清清，快看外面，真漂亮哟！”我没有理睬她，只是说了一声“哦”，便埋下头继续看书。在翻页间，眼睛瞟到了窗外。啊，我们已经飞到云上面了。飞机似乎一直在追赶太阳：出发时，天边挂着一轮红日；现在，太阳正和我们在云朵里捉迷藏呢！周围的云朵都被染红了，一片挨着一片，密密麻麻的。有时，在云儿的中间，突然会出现一个大洞，真是名副其实的“天窗”啊！从“天窗”向下看去，还是白茫茫的一片，但在我的脑海里，却映出一幅幅画面：那也许是一块块农田，也许是闪耀灯塔光芒的海岛，也有可能是亮着灯光的大城市……
天渐渐暗了下去，云儿脱下了它的大红袍子。虽然不及刚才俏丽，却又别有一番独特的美：远处，放出了一种像北极光一样的荧荧蓝光，天空变得格外美丽。飞机还在使劲地往前飞。我看见，在天的那端，不知是灯光的照映，还是美丽的太阳光被分解了，形成了一条好似彩虹却又不是彩虹的花带子。在最上端，是橙色的，下面依次是红色、粉红色、绿色、蓝色、藏青色……接着，便是一片望不到边的黑色……
我觉得自己仿佛也成了一朵云，飘向那不着边际的黑色。我的未来，不就像那片黑色，不知它有多深、有多远。“清清，别看书了，你已经看了一个多小时了。”妈妈从我手里拿了书。“哦，哦。”恍惚中我回答着。周围的一切都没有变，我也没变，我的未来应该也没有变。我静静地思考着：云朵的变化是瞬间的，时间的流逝也是瞬间的。今天，现在，却是实实在在地摆在眼前的。我不能把时间浪费在烦恼上。因为昨天，已经过去了，有什么事情好让今天的我烦恼；明天，还没有到来，今天的我怎么会知道明天的事，所以根本不必去烦恼。现在，才是最宝贵的，珍惜现在，才能在生命的竞赛中胜出。我要珍惜现在，让我今天的云朵变得绚丽多彩！
小学学作文700字 篇2
只记得一次偶然的机会让我去市运动会比赛，尽管我的体育是那么差。那次比赛也让我认识了她一个与我年纪相仿的女生。对于我来说，这个与我素不相识的女生让我记忆犹深，无法忘却。但可笑的是，我竟然连她的名字也不知道。
上午的60米赛跑成绩不怎么理想，但更给了我动力去下午的跳远。我想，跳远不能再出差错了。时光带走了上午，下午到了。我换号钉鞋，检录处等候。一切又是那么陌生，没有一个朋友。我默默地等候着，紧张着，担忧着……
你叫胡某某？一个好听的声音传来，我感觉这个声音来自另一个世界。我猛地一回头。是一个和我差不多的女生。她扎着清新的马尾，大大的眼睛，小小的脸，穿着简洁的绿色T恤衫。我觉着她的身上散发着一种活力。我还是有礼貌地回答了她：是的。不过，她是怎么知道我的名字的？我的记忆中有这样一个女生吗？她好像看穿了我的心思，对我说：我是在名单上看到你的名字的，还有你的身份证。哦，原来如此。你是在慈溪吗？她再次问我。我惊讶地问：你怎么知道的？她抿了抿唇，告诉我：我老家在慈溪，感觉你面熟。我们就这么没完没了地聊了起来，直到比赛开始。
我紧张地走向跳远场地。她在我旁边，看着我那副紧张兮兮的样子，对我说：不用那么紧张吧，放轻松嘛！话是这么说，可我还是感觉好紧张。来到那边，我指着一条白色的线，对她说：那条白色的是什么啊？她告诉我，跳远时不要踩到那条线，否则就犯规了。我似懂非懂得点了点头。试跳时，我脚打滑摔了一跤，摔到沙坑里了，一身狼狈。旁边的人唧唧歪歪的说着什么，我感觉无地自容，恨不得找个地缝钻进去。她见状，连忙飞奔过来，拉起我，给我拍掉身上的沙子，对我说：你怎么回事呀，小心点，加油！谢谢啊。我对她笑了笑。真正跳时，有她那卖命的鼓励声，我跳进了。但可惜的是，我比完赛，却再也找不到她了。我连她叫什么也不知道，没想到，比赛上的一面，竟是最后离别的一面。
我想我不会忘记她，她教会了我自信与勇敢。但愿，她也不要从记忆中抹去一个叫胡某某的、从她生命中路过的人。
小学学作文700字 篇3
我可以不夸张地说，有梦的人总会有作为，有梦的的人总是很快乐，有梦的人的生活会充实幸福。
哪怕一无所有，但只要有梦想，就像有了翅膀，带我飞翔，冲向未来的目标。在这之前，需要拼尽全力为自己所想的而努力奋斗！
有梦想的种子会顽强生长，有梦想的小虫会辛勤劳作，有梦想的花朵会忍耐寒冷，等待来年春天的绽放。那么人呢？人是一种会思考的动物，有人曾说过“人就算是一棵芦苇也要比其他动植物高尚的多，因为那是一棵会思考的芦苇。”心有多高，梦有多远。这句话无疑是人类的一个例证。
梦想就是一个又一个阶梯，需要我们努力攀登，而每个人的目标不同，愿望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每条路上都有拦路的荆棘，每条路上都有悬崖峭壁，必须经历过这些风吹雨打，千难万险后，才能到达理想的彼岸。
蜗牛慢慢地爬行，虽然烈日当头，但它相信坚持就是胜利；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为它知道，梦想是最坚固的羽翼，叶子在风雨中飘摇，却依然坚守在枝头，因为它相信，一生执着的绿色肯定会换来一个金色的秋天。
在梦想刚刚开始时，每个人都在奔跑，但渐渐地也出现了停怠的人，放弃的人，脚步加快的人……形形色色。然而每个人却也按照自己的生活方式有条不紊的继续。周围的风景似乎也逐渐吸引你的眼球。我更加无法猜想，我到底会以怎样的姿态给我的梦想画上一个该有的句号。我开始不断地回顾着日记本中凌乱的理想，看着她们透出那样温暖的字迹，每每凝望，清醒地发现彼此隔着崇山峻岭的距离。我感觉得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中锻造一次便可轻而易举扛起的分量啊！它需要时间的沉淀，需要知识的阶梯，需要精神永不枯竭的毅力！前进的步伐开始凝重了，每一步都会踏出或深或浅的脚印，在那个多面体的年代。
总想说，是年华的更替让我们进化了梦想，总想说，是岁月的流逝让我们剥开了梦想。听着圣贤气壮山河的志向，品着伟人惊天动地的誓言，读着英雄饱经沧桑的故事，不知，是否它们在你心中也留下过什么，是否也那样地挥之不去。
我不知道，这趟梦想的旅程终点止于何时何地，我只是记得，我曾重重地写下一句话，安静地写在人生的扉页：“让梦想照进现实。”
小学学作文700字 篇4
“五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……这句歌词谁也不陌生。听着这熟悉而又和谐的旋律，我便想起了我们伟大的祖国母亲。
中国是一个统一的多民族的国家。在960万平方公里上生活着56个民族。其中，汉族人口最多，其他55个民族人口数量虽较少，但他们居住的地域范围却很广阔，少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中团结互助，共同开拓了祖国的大好河山，推动了人类社会的进步。
就在我们班级中，也有两名哈族的同学，一个叫塔勒哈尔，一个叫马恩孜。我们之间相处的十分融洽，偶尔会开开玩笑，但在班级活动中，我们就会表现得十分团结。记得在五年级的时候，我们年级进行民族团结拔河比赛，每班选二十人参加。我们选了二十个同学参加比赛，其中就有我、塔勒哈尔和马恩孜。先抽签，我们班跟四班比。我们先上阵了，我们派常国洋在最后压阵，然后其他人依次队，握住绳子，准备开始比赛。比赛开始，我立刻感到有一股力量把我往前拽，我立刻咬紧牙关，拼命地往后拉，第一局比赛我们班赢了。交换场地，我们进行第二局比赛，又是一番争斗，我们击败了四班。接着，我们又顺利地击败了二班和五班。接下来就是冠军争夺战了，是我们班和三班比。比赛开始，我一下就被拉过去一步，我拼命咬牙坚持，第一局我们赢了。第二局我们稍稍有些松懈，没比过三班，现在是1：1。第三局，是最关键的一局，随着一声哨响，我们又开始拔河。在这次比赛中，我有过几次想要放弃，但看到前面同学的坚持，又在塔勒哈尔和马恩孜的眼中看到了几分坚韧，我就坚持了下来。虽然在这次比赛中我们班只拿到了第二名的成绩，但这次比赛让我感受到同学之间的团结。
中国没有什么民族之分，一切都是平等的。56个民族没有等级之分，更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起，和谐共处，和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有56个民族团结，我们才是真正的一家人。
小学学作文700字 篇5
你知道吗？我们班的中队委孙溥有一个外号——“书呆子”。
他是位名副其实的小书迷，因为他视书如宝，爱书如命。把书当成是他忠实的朋友。无论是在课间还是中午休息，常看到的就是他捧着一本书在那津津有味地读着。书把他带入了广阔的空间，也带给了他无限的快乐。再瞧他那不凡的谈吐，他那渊博的知识，都可以看得出他在读书上下的工夫。为此，他还被学校评为了“科学小院士”中的“小院长”呢！
听说他家最多的就是书橱，到处布满了书，受父母的影响，他从小就爱看书，上知天文，下知地理，无所不知，宋词唐诗，张口就来，特别是《三国》、《水浒》讲起来更是头头是道。
记得，有一次星期五，因为是周末，我们雏鹰假日小分队的队员约好放学后去我家讨论下次小分队的活动内容。那天，同学们都背着轻轻的书包到学校来了，而孙溥书包仍是沉重的。“‘书呆子’你为什么还背那么重的书啊？下午还要到吴佳珊家去呢，你想把他们家地板压‘塌’呀！”刘菲莺笑着说。“你不知道呀，如果一天不让他看书，那他真得要被逼‘呆’了！”我一边笑，一边说。课间，我们有的出去跳绳，有的踢毽子。孙溥像往常一样打开书包，把里面一本厚厚的书拿了出来，到外面的走廊上津津有味地读了起来。上课的铃声响，他还沉浸在书的海洋里，直到同学高声喊他时，他才反应过来。
下午，孙溥和几位同学一起到我家。当他看到书房里的书时，便什么也不顾了，立即拿出一本《世界通史》坐到沙发上看。我们在策划活动时，他仍然在看，“你要看书我借你回家看啊！现在就别看书了行吗！”我说道。“不行！没想到你家有这么多我没看过的书，等会儿我走的时候再借我几本回家看，这样我就不会错过这些好书啦！你说对不对？”“对对对！‘书呆子’说的话怎么可能不对呢？”说着，大家哈哈大笑起来。没办法，真是个“书呆子”，一见书就什么也不顾啦。待我们讨论完活动计划，他仍然双眼不离书，“孙溥，你来看看我们的计划行吗”我喊道。而他却无动于衷，原来他钻进《世界通史》里什么都听不见了。
“书是人们的`精神粮食，它就像一把锋利的宝剑，砍断我们的无知，让人们充满智慧。它又像蒙蒙的春雨，滋润着我们。每当我看到一个个大小不一、高矮不等的“朋友”时，觉得他们是多么可爱、多么珍贵。”事后，他得意洋洋的告诉我们，真让我受益非浅。
这就是我们班的“书呆子”，孙xx。
小学学作文700字 篇6
在一个花园里，有一个蜜蜂家族，他们日出而作，日落而息按功劳领蜜吃，大家其乐融融。可有一只骄傲的蜜蜂，他认为自己采的蜜很多，但每一次都只分到一点点蜜，只够果腹，连一点存粮也没有，这让他气愤不已，最后，他决定：离开蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，骄傲地飞出了蜂窝，他看着渐渐远去的蜂巢，大声的说：“我再也不回这不公平的地方了！我要自己养活自己！”说完，他便在一片叶子上，用草茎搭起了自己的新房。
过了一晚，太阳的光辉照醒了小蜜蜂，他伸了个懒腰，自言自语道：“今天我要采两桶蜜，吃一桶，剩下一桶去卖钱，装修房子。”他拎着桶，高高兴兴地来到花园，左采采右采采，很快就有了两桶蜜，他见桶已经满了，兴高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看着桶，又自言自语地说：“我肯定吃不完一桶。”结果，他吃了半桶后，觉得饿，又把剩下半桶吃了，还觉得饿，就把第二桶也吃了，才不觉得饿了，小蜜蜂突然觉得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望着空空的桶说。
第二天，他拎着三个桶去花园，左寻右觅，也只有两桶蜜，他闷闷不乐地回了家。
第三天，他起床迟了，急急忙忙地飞到花园里，还是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣质蜜。他已经有回蜂巢的念头了，但很快又被打消了：“不行，这样回去，不被笑死吗？”他愁眉苦脸地走在回家的路上，突然，一个黑影蹿出，是一只大马蜂！只见马蜂一把刀横在蜜蜂脖子上：“抢劫！把你的蜜交出来！”
“马蜂大哥，给我留一点吧。”
“少废话，交不交？”
“留一点吧……”
“去你的！”
马蜂一脚踹翻蜜蜂，夺走了，蜜蜂实在是走投无路了，他终于决定——回到蜂巢，向大家认错。
蜜蜂缓缓地飞向蜂巢，又见到了大家，他红着脸十分艰难地从牙缝里挤出几个字：“对……不……对……不起。”
他毕竟曾经是一只骄傲的蜜蜂呀。他以为大家会哄堂大笑，但他迎来的只是蜂王的安慰：“没事，都过去了，欢迎回来！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有团结才有力量！
从此，他再也不骄傲了，他努力工作，终于成为了采蜜冠军，他在得到荣誉的同时，也明白了：付出才有收获，团结才有力量！
小学学作文700字 篇7
鲁滨孙漂流记这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨孙所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾这样点评鲁滨孙：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。谁动了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
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