【精品】小学作文700字合集6篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学作文700字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文700字 篇1
我是一个活泼开朗的男孩，我身高1.5米，身材匀称。我的头大大地，仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼珠乌黑乌黑的，犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳，显得神气十足。
我是个小书迷，对阅读那可是如饥似渴。每天，我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。平时上卫生间，我总是不忘随身携带一本爱看的书，坐在马桶上读起来，直到双腿都坐麻了，这才恋恋不舍地离开我的“小书房”。晚上到睡觉的时间了，我点亮台灯，窝在被窝里看我的书。夏天停电的晚上，蚊子哼哼地来骚扰我，我讨厌得挥挥扇子，把这“侵略者”赶得远远的，继续读我的书。冬天，我的手伸在被窝外，冻得冰冷冰冷的，我还是舍不得放下我的书。被书本上的精彩情节所吸引，我常常看书而忘了睡觉的时间，要妈妈来一遍一遍地催，甚至于要拿走我的“精神食粮”，关掉我的台灯，我才嘟噜着极不情愿地缩进被窝，懒懒地睡去。
有一次，同学借我一本《伊索寓言》，这可是世界名著啊，我一回到家就赶紧捧读起来。天慢慢黑了，我亮起了电灯。妈妈叫我吃饭的声音已经催促了三四次了，我还是不想放下。终于，还是爸爸“满天乌云”的脸色让我依依不舍地离开书桌。吃饭的时候，我脑子里老是转着《伊索寓言》中一个个精彩动人的故事，有好几次，筷子上夹的菜都掉下来了。妈妈说：“这孩子是怎么啦，吃饭老是走神？”还是爸爸理解我，说：“这个书呆子，也不知又在想什么了！”结果，这一顿饭我吃得很不是滋味。想起书上说的，孔子听了什么“韶乐”竟然有三月而不知肉味。“韶乐”是什么东西，我还不知道。但我知道，好书能使我牵肠挂肚，吃饭都感觉不到味道。
我的阅读范围很广，只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦，科普童话啦，名人传记啦……都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的“至爱”。我很懂得“不动笔墨不读书”的道理，我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，仔仔细细地反复揣摩，俗话说：“他山之石，可以攻玉。”我的作文水平能够不断地提高，当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。
怎么样？我是不是一个十足的小书迷？
小学作文700字 篇2
生活中，我喜欢很多人，可我最喜欢的人是上个学期教我们语文课的盘老师。
尽管盘老师的头上已经长出了不少的白发，但他却仍然像青年老师那样非常爱笑，因此我们班所有的同学都很喜欢和盘老师在一起玩。男生敬佩他健壮的体格，女生称赞他开朗的心态。我喜欢他对同学们无微不至的关怀。
记得，上学期刚开学的时候，盘老师就当众宣布：“不论哪个同学只要在每次的单元测试中都考得‘A加A’，就可以得到老师的奖励，这些奖品或许是一支笔或许是一本作业本。”老师的话音刚落，整个教室里就爆发出一阵阵热烈的掌声。老师是说话算数的，后来果真有很多成绩优秀的同学都得到了各种各样的奖励。不用说，那个学期的期末考试大家的成绩比以往都有了不同程度的提高。
还记得，有一次上我们数学课的余老师要到外地去学习15天，学校领导就安排盘老师来给我们代课。当盘老师走进教室的时候，我们都齐声要求他给大家上数学课。这样，盘老师就给我们上了一节精彩的数学课。
更加有趣的是，盘老师在每周的那节班队课里，总是绘声绘色地给我们讲一两个故事。从这些故事中，我们学会了做人，学会了做事，学会了许许多多我们必须掌握的课本知识与生活常识。
盘老师还经常鼓励我们要写好作文。他说：“谁要是在期末考试作文得满分，我就请他（她）到街上吃肯德基。平日里我布置写的作文，只要不是抄课本也不是抄同学的内容，我通通都会给100分……”正是因为盘老师的关心与支持，我和班上的多数同学才对写作文产生了更大的兴趣。大家纷纷说：“只要勤写多练，就肯定会有进步。”
当然，盘老师也乐于和我们猜字谜。上课的时候，他冷不丁随口冒出一条字谜来；哪怕是在课间短暂的休息时间里，他同样让趣味无穷的字谜来补充游戏的空缺。
盘老师同样喜欢对我们夸赞他以前教过的某些优秀的学生。我知道，老师是想为我们竖起一面面鲜艳的旗帜，是想为我们指明一条条走向未来的道路，是想为我们吟咏一曲曲辛勤耕耘的壮歌。
但是，没想到这个学期盘老师却被调走了。送别盘老师的那天，我们全班同学一直跟在他的身边默默前行，大部分同学还情不自禁地涌出了离别的眼泪。于是，我只好盼望着他经常回到斗江小学来，来与我们聊天，来与我们拍照，来与我们共同书写更灿烂更壮美的明天。
小学作文700字 篇3
一眨眼间，我们就来到了2100年，科技水平达到了空前的高度。
人类的出行已不是汽车，而是机甲，出门前只须穿上机甲套装，就可以以声音的速度飞行，现在的地球，已不是以前那个空气污染严重的星球，而是一个真正的科技星球。人体的器官商店遍布全球，只要你有钱，就可以买到。太空电梯的出现，改变了人类不能便宜便捷上太空的现状。通过基因工程，人类把灭绝的恐龙复活，让人类可以更好的观察和研究它们。现在的社会，已经没有什么不可能，只有想不到，没有做不到。
科技改变生活，因为机甲的出现，现在的国家已经不敢发动战争。中国，科学技术水平顶尖的国家之一。它已经有了太空战艇，可以在宇宙中称王一方。虽然科技已经十分发达，但是现在的人类也面临着新的问题——外星人。外星人的出现，打扰了人类的正常生活，它们的科技水平，令我们望而生畏。但幸好，外星人并不想占领地球，它们只是来伫立观望一下。
网络，在2100年，网络水平已经十分发达，出现了眼镜上网方式，人人配戴眼镜，只须通过大脑信号将信息传给眼镜，就可以随时的上网、聊天、看电影。
在20xx年，出现一种让世界震惊的发明，读心术，这是一种科技手段，只须将一种芯片植入大脑，就可以了解对方心里所想。读心术这种发明，为警方破案带来新途径。
变形，这种只存在于科学大片里的神奇手段，现在也被科学家发明了出来。通过这种手段，人类可以变幻成各种各样的形态，比如大树，小狗，小鸟等。虽说这中技术十分厉害，但是它也有弱点，那就是读心术，只有你中了读心术，那么无论你变成什么样，都会被发现。
太空电梯一问世，就受到了各国人民的青睐。太空电梯的出现，改变了普通人不能上太空的现状，成为了人类更好探索宇宙的利器。
“民以食为天”，这是中国的一句俗话，现在的人类社会，想吃什么就吃什么，几棵白菜种，滴上了几滴催长剂，立刻就可以吃了。经过基因工程的改造，现在的食物来源完全靠一种快速成长剂，它能让所有植物和动物立刻成熟，提供给人类食用。
科技改变生活，2100年的人类地球，科技水平十分发达，我相信，只要我们努力学习，一定可以让幻想变为现实，让不可能变为可能。
小学作文700字 篇4
小时候，幸福就是天天到幼儿园，和朋友们一起开心地嬉闹；上学了，幸福就是考试时得到的好成绩，完成作业时的好心情；现在，幸福就是天天和爸爸妈妈在一起，因为我爱我的爸爸妈妈，他们也爱我，每天都生活在他们的爱里，对我，就是一种幸福……
其实，幸福很简单，只要你有一颗易受感动真诚的心，你就会发现幸福是无所不在的。
幸福就是每天早晨出门时的一句叮咛“小心点哦！”，幸福就是朋友们见面时一句热情的招呼“嗨，你终于来啦！”，幸福就是老师一句亲切的鼓励“最近状态不错哦，要保持啊”，幸福就是……
一生中，幸福的事情太多太多，但是往往让你最有感触的也许只有那一两件吧……
那是我们在上三年级时，当时的数学老师是张老师，她有着清秀的五官，一双明亮仿佛会说话的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发犹如瀑布一般垂在身后，轻柔的嗓音好听极了，她可是当时我们女生心中最美丽的老师啊！不知道是不是这个原因，我的'数学成绩一直很好，久而久之，我开始有些骄傲也有些放松了，对待听课和作业也开始马虎起来。一天下午，数学丛书发下来了，看着得了A的作业，我开心极了，开心地将丛书一页一页翻过，突然，我的眼睛定格了在了一张紫色的即时贴上，它轻巧地贴在昨天的作业上，上面有两行清晰秀气的字迹：“思妤：最近怎么了？老师发现你最近上课没有像以前那么专注了，这样下去可是会退步的哦，你可是老师最喜欢的孩子之一啊！老师相信你！”那一刻，我呆住了，望着那张小小的卡片，我仿佛看到了张老师那亲切的微笑，看到了那双明亮的眼睛里充满了期待，我的鼻子顿时一酸，眼泪终于在那张小卡片上打下了一朵朵紫色小花，但是，心里暖暖的，因为，那张卡片，是老师用“心”给我写的……
打那之后，我每次上课都特别认真，积极发言，张老师那肯定的目光一次次地投向我，使我变得更加自信。
张老师的卡片至今仍被我珍藏着，每当我看到它，我就觉得看到了张老师那亲切的笑脸，感受到一种说不出的温暖，那幸福的一瞬间仿佛又来到了我的身边……
小学作文700字 篇5
少年宫的王老师布置我们回家种大蒜。于是我就在秋季的一天下午种了一盒大蒜。
我放学回到家，想找一个花盆把大蒜种下，可找来找去就是找不到。这时侯爸爸看见了就问：“你在找什么呢？”我说：“当然是要找花盆种大蒜了。”爸爸想了想，便拿着手中的内脂豆腐盒说：“就拿这个盒子种吧。”于是我去拿来报纸垫在下面，找来一把铲刀，接着在盒子下面挖了一个个的小洞，再把从楼下空地挖来的泥土放入盒中，用铲刀把泥土松好，然后把大蒜剥成一瓣一瓣的，把三分之一插入盒中的泥土中，接着把大蒜周围的土按按紧，最后，浇上水，我就把栽着大蒜的盒子放在阳台上。
从此，每天我一放学回到家，都会去阳台看望它，观察它，看见泥土有点儿干了就给它浇水，妈妈跑过来对我说：“记住千万不要每天都给它浇水，不然，大蒜会被淹死的。”“知道了”我顽皮地说。连着三天，我看着亲手种的大蒜一点儿变化也没有，只能想着它快快长呀。
到第四天，大蒜还没有发芽，我仔细一看，有一瓣大蒜歪倒在盆里，本来我想把大蒜插进去的，可由于我的好奇心，把它拿出来一看，下面长了须须头，我举着大蒜高兴地喊了起来“有变化了！有变化了！”妈妈跑来一看，急着直跺脚，“你怎么可拔出来，快插回去。”我又连忙把大蒜头插了回去。又过了一天，我发现那瓣瘦瘦的大蒜竟然先长出了嫩黄色的小芽来，大概有半厘米长，可是其他的三个还是没有一点点动静，但是我心里还是很开心，因为我看到了大蒜的变化。第二天，我来到阳台上远远地看上去有一瓣大蒜似乎长大了一倍，把我吓了一大跳，走近一看，原来它把外衣顶了出来，像一个大帽子戴在头上；那已经发芽的大蒜又长高了半厘米，芽有点儿变绿了，虽然它十分嫩，但充满了生命力，它们就这样慢慢地慢慢地一直长呀长，过了两个星期，蒜叶差不多有支铅笔那么长了，随着叶子慢慢的长大，颜色也慢慢的变得更绿了，一片片狭长的叶子，就仿佛在阳光下欢笑。
很快，大蒜长到比筷子高的时候，就给爸爸摘下来放水里洗洗烧菜烧掉了，就这样长了摘，长了就摘，再也没有长过这么长，但是，大蒜凭着它顽强的生命力，始终不灰心，摘了再长，摘了再长。爸爸税：“吃大蒜可以防病，消炎杀菌。”
我觉得种大蒜很有趣，只要把它插进土里、再浇点水就可以长出芽和叶来供我们享用。泥土真好！大蒜真好！
小学作文700字 篇6
九月十八日上午，我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
规则是：如果“小鸡”松开了“翅膀”，那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时，“小鸡”也蹲下了，就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的小鸡就当"老鹰"，"老鹰"就当“鸡妈妈”了。
游戏开始了，张璇当"老鹰"，姜栩尔当"鸡妈妈"，其余5人和我当"小鸡"。
"老鹰"一会儿向左，一会儿向右，看得我眼花缭乱。不一会儿，一只"小鸡"被抓住了，"老鹰"得意洋洋地笑了。这时候，我们排队更是小心翼翼，"老鹰"迫不及待了，像火箭一样直直地冲来，向我们发起挑战，"老鹰"横冲直撞，"小鸡"左躲右闪，"老鹰"气急败坏，突然飞快地冲过来，"小鸡"们哈哈大笑。"老鹰"气喘吁吁地说："待会儿有你们好看的。"
我们更加齐心协力，排队排得更加井然有序。"老鹰"更加嚣张，开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一，二，三只"小鸡"躲闪不及，被"老鹰"吃掉了。接着，接二连三的"小鸡"被抓住了。"老鹰"变得更加嚣张，张开"血盆大口"，向我们冲来，她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫，摸摸自己的肚子，她用饥饿的眼神看着最后一只"小鸡"（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，"我要吃了你，你这只肥肥的"小鸡"。
她快速向右边跑去，那个时候我居然还在发呆！等我发现"老鹰"为时已晚，她已经把我"吃"掉了。
我当"老鹰"了，我神气地跺了跺脚，快速向最后一只"小鸡"飞跃过去，很快我抓到了一只"小鸡"。这时候下课了，很多人都意犹未尽地走了，散了。
啊！多么难忘，多么快乐的一次游戏啊！
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