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小学学作文600字

时间:2020-12-10 12:36:41 600字 我要投稿

【热门】小学学作文600字汇编10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学学作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学学作文600字汇编10篇

小学学作文600字 篇1

  从刚入学到现在,有些人离开这个集体,但也不停的有新成员加入,我们目睹了种种聚散离别,终于,那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡,但它确实已经在渐渐远去。给我们留下的记忆也许深刻,也许只是一抹淡淡的痕迹,但这都是我们曾经一起欢笑流泪的证据。它意味着我们的日子永远留在那里,从来不曾,也不会褪色。一个人和一群人的成长就被这样雕刻在了时间的长流里。

  也许到了最后,我们都可以抛开彼此间那些无谓的是非,重新认识和感受对方。这并不算晚,人都是到了最后,一切轰轰烈烈的幻觉与回忆都结束的时候,才能释怀。

  曾经怅然所失,但如今都已经被依恋填满,忘得了或忘不了都变得不再重要。

  我们注定有这么一天,所以,请微笑着嘴角上扬。虽然知道我们都将各奔东西,甚至永远不再回来。我们看到了太多原本属于自己的东西飘走,原本不属于自己的东西飘来,我们不停更新着自己对社会与新事物的认知,但某些东西从来便注定不会遗忘,我们至少还可以知足地拥有着过去,那便永远不会拒绝未来的到来。

  曾经的失败过后,我们也重振士气,深呼吸后一步步坚定的向前,留下的每一个脚印就仿佛就是要忘记失败的誓言,被大地永远记着。因为你只能成功不能失败,我们一次又一次地坚定信念,就是希望完美地遇见未来。

  所有的相聚都在等待离别,而所有的离别都是为了重逢时的精彩。天空也许是灰色的,但我们也可以穿上五颜六色的衣裳。终点在前,年华在后,系好鞋带,相信青春永远只愿为自信的人绽开。

  栀子花开,那是在为我们无声地鼓掌。灿烂的阳光留给我们流光溢彩的光芒。我们高声对世界说明天永远充满希望!

小学学作文600字 篇2

  前些年,我们家迎来了一位新客人:一个电视似的东西叫显示屏,一个四四方方的铁箱子叫主机,一只酷似老鼠的小东西叫鼠标,还有一个布满按键的板子叫键盘。原来这就是电脑。自从这位新客人到来以来,我过了一段丰富多彩的网上生活。不信?随我来看:

  我学会了发E-mail

  E-mail是邮件的英文简称,也就是电子邮件。它是一种网络通讯工具。要想获得E-mail帐号,就得去网上申请,这个过程要填写帐号名、密码等,这样一来,别人就不能轻易地看到你的邮件了。写邮件时,只要输入正确的E-mail地址,点击发送,即可将你写的文字信息发送到对方的邮箱里。这样一来,不仅避免了人才浪费,还可以节约纸张呢!

  懂得了E-mail的基本常识,我决定实践实践:给爸爸发一封E-mail。申请邮箱、写信、发送!我松了一口气,打开爸爸的邮箱。嘿,神了!邮件“毫发无损”地躺在爸爸的邮箱里。E-mail的用处真是太大了!

  网上看电视

  天啊,电视坏了!而今天又有动画片的精彩大结局,必须看啊!怎么办?对了,爸爸说过,可以用电脑看电视啊!我急忙打开电脑,点击“qq直播”。哇,这里什么电视都有!金鹰卡通、四川卫视……连凤凰卫视都有!结果,我如愿以偿地看上了动画片大结局。真感谢电脑呀!

  电脑查资料

  今天,我拿起作业条,准备做作业。上写:“查找杜甫资料。”于是,我开始找起资料来,家里大大小小的书籍都翻过了,没有!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,可仍无济于事。作业没做要挨罚的!哎,对了,请电脑老师来帮忙!于是,我打开电脑,登录“百度”搜索“杜甫的资料”。耶!我找到了资料,打印了出来。第二天,老师还夸我资料找得又多又好呢!嗨,这可是电脑老师的功劳!

  亲人沟通线

  爸爸去远方出差了,真想念他呀!电话费太贵,说话不能太久,而且只听声看不见影。哈哈,电脑出场!我打开qq,与我爸视频聊天。哇噻,视频聊天不仅能清晰地听见声音,还能清楚地看到影哩!

  同学们,电脑是人类生存的基本技能,未来是信息化时代。我们要从小掌握电脑的基本技能,长大后,才能适应时代的需要。让我们一起去过那五彩缤纷的网络生活吧!

小学学作文600字 篇3

  亲爱的:妈妈!

  您在那里?在我那童年的记忆里!那时一次无情的医疗事故让你和这个家;阴阳相隔,近在心里又远在天涯!您是儿完美无瑕的梦!也是我心灵温暖的家………

  在梦里孩儿总是历尽艰辛的要去找您!从来没有路………从来没有!只有悬崖峭壁,是的!梦一开始就在陡壁悬崖上,四周一片漆黑,悬崖下深不见底。只有那山顶有一点点萤火虫般亮光,寂静到了极致。身体紧贴着崖壁;脚下的石头在松动;手指伸进的缝隙也是松动的……..

  没有恐惧!没有!手指只知道去感觉那上方的缝隙是否可一抓手!脚指头也就知道趟那里可以下脚。悬崖潮湿又冰冷能下脚的地方都是青苔……..有多少次脚下一滑坠入了黑暗的旋窝……..有时惊醒了!有时候被低处的花草树木接到;接着往上爬…… 有多少次上方实在摸不到缝隙只好烧到而行。

  终于有一天头顶的方向有了光线。向光明爬去……..到了山顶!太阳刚从天边升起,天边挂满朝霞美轮美奂!欣赏着感受它的美…….

  朝霞渐渐散开。黑暗的世界顿时崩溃,土崩瓦解!太阳的光芒照彻大地,沐浴着我的身体;沐浴着我的心……..像妈妈曾经的微笑是那样的甜蜜。静静的感受着它的温暖它的抚爱,直到夕阳西下天边那圣洁的晚霞迎接太阳回家,晚霞圣美、圣美,渐渐吞没了太阳。

  我目送太阳回家,感受这夕阳西下,当夕阳还有一点点余光萤火虫般的余光,此刻那个芝麻大的亮点变成一面明镜,完美无瑕光芒四射,如月亮般洁白与温柔太阳般明亮和温暖感受着它的无比殊胜。一会儿光芒散去,镜面一片碧水蓝天!在一户依山傍水的农家爸爸用小背篓背这我耕地。哥哥在院子里玩!婆婆依然一针一线的拉鞋底。您在打扫院子,扫完了,向天边望去看到的另一个世界的我暗然一笑!你的笑容如达芬奇笔下的蒙娜丽莎!如佛陀拈花一笑!超越了一切文字和语言!超越了物质世界的一切一切!我感受着!感受着!

 你的女儿

小学学作文600字 篇4

  读了《三国演义》这本书,是我受益匪浅,《三国演义》是我国四大名著之一。这本书刻画了两百多个人物形象,许多人物都刻画得淋漓尽致。比如,乱世枭雄诸葛亮,重情重义关羽,宽宏大量刘备以及足智多谋诸葛亮。

  这本书主要讲了魏、蜀、吴三国之间发生的故事。书中有几个人物让我印象深刻。

  先说关羽吧,他是给我留下印象最深的人物之一。他一生战功无数,最令我敬佩的就是关羽过五关斩六将,读完后我的脑子里只剩下一个“义”字。因为关羽得知刘备、张飞还活着,况当初投靠曹操时有言:“若得知兄弟还活着,无论天涯海角都会与其相聚。”刘备、张飞当时在袁绍那里,关羽去找他们是,曹操不舍关羽的离去,没有给关羽过路文书,关羽只能不辞而别,由于没有曹操的手谕,一路上遭到了层层阻拦,但关羽凭借一己之力,过了曹操的五个关卡,斩了曹操六名大将。关羽对兄弟真是有情有义,为能与兄弟相聚,不惜一切代价!

  然后就有是刘备,从桃园三结义到三顾茅庐,刘备为了统一乱世,三次才请到诸葛亮,他的慧眼识英雄使我印象深刻,以及他这种坚持不懈的精神让我十分敬佩,我们平时在生活中也应该要有这种精神。

  最后是诸葛亮,他上知天文下知地理,中晓人和。足智多谋的是他的空城计,神机妙算的是他的草船借箭,能言善辩的是他的舌战群儒,鞠躬尽瘁的是他尽心竭力辅佐后主刘禅。他的聪明才智是我们这些后人难以望其项背。

  记得我以前学一样本领时,总是一开始很喜欢,可是后面碰到了挫折或困难,我就会立马放弃,是三国演义中的刘备三顾茅庐让我懂得了坚持不懈才会成功。

  这本书让我学会了很多,关羽教会了我们对待兄弟要肝胆相照;刘备教会了我们对待一件事情要坚持不懈;诸葛亮教会了我们遇到困难要从容面对,临危不乱,相信柳暗后会花明……

小学学作文600字 篇5

  窗外,是翩翩起舞的树叶;窗外,是飘荡在大地的风;窗外,是飞起的扬尘。许多片树叶,在这秋高气爽的日子,在白桦树与黄桷树之间,发生了一场大战。它们只是为了多占一些位子而已。

  和平,和平!这是多么重要。大家纷纷逃离,泪水在风中飞舞。大家都没了房子,人们时时都提高警惕,也许当你不注意时,一颗炸弹就会在你身边炸开。

  窗外的风慢慢变强,白桦树叶与黄桷树叶之间的战争号角激发了,树叶老百姓纷纷逃离这里,尘土飞扬着,一切都如此模糊,如此可怕。这树叶之间的小小国度,竞与人的世界如此相同,泪水伴着风,徘徊在这战场上。

  在和平年度,大家辛苦的劳动,用勤劳去换做一份收获,用快乐去面对每一天,把困难化做一片云彩,这些事情,面对一群老百姓来说,是再好不过了。夜晚,大家坐在树下,望着天上美丽的月亮与可爱的星星,盼着和平的流星划过,心中就会感到一丝丝的温暖。

  可是,这战争的号角响起,和平的号角躲在一旁,它哭了,和平哭了,战争却为所欲为。风在一旁看热闹,它跳呀跳。战争的咆哮声响彻云霄,风这个战争的号角,露出了它真正的面目,战争在风的脚下展开,风开始狞笑,越来越大,淹没了战争的声音。

  想起那几天,新年的钟声响起,除夕来了,到处都是一片快乐的笑声。春风拂过,一阵温暖的`感觉涌进了人们的心里,一片鲜红。大家拿着糖,脸上挂着一抹微笑,在大街小巷上穿行。

  战争打破了这一切,太阳公公生气了,走了。天边,几朵乌云慢慢逼近了,打雷了,下雨了。太阳公公哭了,哭得特别厉害。风,放肆的狞笑,世界快被它的笑包围了。支援的人来了许多,源源不断。

  “和平,和平!”大家叫喊着,“和平的号角啊,吹响吧!让快乐永远传递下去吧!让大家生活在和平里吧!”这也许是一段咒语,但不管是什么,奇迹发生了!

  雨小了,风小了,乌云散了,太阳公公笑了,笑出了一条彩虹。和平的号角——鸽子来了!它唱着和平的歌,跳着和平的舞。快乐又来了,和平来了!快乐来了!彩虹化做了一条和平线,白桦树叶与黄桷树叶的国土划分了出来,一切都变得如此美好!

小学学作文600字 篇6

  早在唐朝年间,大诗人杜甫就写下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诗句凭吊孔明先生,今吾不才,借中考之机,作简陋之文,愿扬先生之精神。

  是那个驾鹤飞天,翩翩白衣的仙人吗?

  是那个且歌且行,笑谈江山的书生吗?是那个羽扇纶巾,剑眉星目的儒将吗?

  还是那个鞠躬尽瘁死而后已的蜀国丞相吗?

  你狂笑数声,气绝周郎;你一曲琴音,司马懿十万大军就扬尘而去;你一尊假躯,活仲达不战而逃;你六出祁山,名震寰宇!

  诸葛亮啊,诸葛亮,你天纵奇才才冠三国,你睥睨天下谁与争锋!只可惜,你所侍奉的刘禅,就算在整个五千年历史中,昏君榜位上他也足以排进前十。

  你会取而代之吗?你会建立诸葛氏的天下吗?你当然不会,因为你是诸葛亮,你班师回朝,诛邪斩佞,肃清朝纲,苦谏后主,最后你奋袖挥毫,落笔如龙,写下了前后《出师表》,从此杜鹃啼血,苍鹰哀鸣。你自己不是文人,可这两篇文章却历经千年风雨依然光芒万丈,因为你在其中,倾注了你一生的忠诚,一生的心血和一生的精神。宋有陆游诗云:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”今吾云:出师表文千古传,至今不觉不新鲜。

  忠心如此天可鉴,佞臣何不陷黄泉。

  在《出师表》中你也曾说:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”我曾因为这句话而动容不已,假使此生没有刘备,你本该是那个“自我狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的隐士,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静生活,朝看“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,晚观“夕日欲颓,沉鳞竞跃”。可是后来我曾想明白,这又岂是真正的你,你注定要运筹帷幄,决胜千里;你注定是政客,而不是文人。正因为有你,三国的历史才能绽放奇光异彩;正因为有你,才有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛精神;正因为有你,才有中华五千年来智慧与忠诚并重的信仰。孔明先生,国士无双,你当之无愧,千古《出师表》,文章更当之无愧!今晚辈陋笔妄敢造次,还望先生鉴谅。

小学学作文600字 篇7

  也许,看了我的文章人都会觉得我幼稚,因为天方夜谭里的故事都是童话。

  可是,当我看完这本书的时候,我觉得非常快乐,是这本书的内容让我快乐了,因为这里面的故事太奇异了,太丰富了,太生动了。它生动的描述中世纪阿拉伯丰富多彩的风土人情和社会生活,蕴藏着深厚的阿拉伯文化内涵,显示子阿拉件人民非凡的智慧和想象力,具有浓郁的民族特点。

  它爱憎分明,充满哲理,许多故事都贯穿着光明和正义最终将战胜黑暗和邪恶的主题,让人们对生活充满热情和希望。它的情节曲折离奇,叙述语言诙暗幽默,读来一波三折,令人回味无穷。难怪很多人对它爱不释手,沉醉入迷。我记得,法国著名作家司汤达曾说过这样的话:“希望上帝使我忘记《天方夜谭》的情节,以使让我再读一遍,重新领略这些美妙的故事给予我的乐趣。”

  从这句话中,让我知道了《天方夜谭》多么受欢迎。说了这么多感触,就让我来说说《天方夜谭》这本书的写法吧。《天方夜谭》这本书的写法很少见,它是采用的大故事套小故事的形式。首先写一个女人发生的一个故事,为了让国王不杀她,于是,她每天晚上都讲一个故事,整整讲了42个故事,也整整讲了42天个晚上,最后,终于被国王免去了死罪。多少见的写法啊,蕴藏着阿拉伯人的无穷智慧。

  是啊!阿拉伯人有多高超的想象力,而且故事情节也非常合理。看了第一个故事之后就想马上接着看第二个故事,当你看到34个故事时,你已经完全融入到了故事情节中了,因为故事的酸甜苦辣,你的心情,你的表情也会起一些微妙的变化:喜悦、忧愁、欢喜、悲哀,好像你自己就是那个王子,那个公主,你以没有任何顾虑,没有着故事的情节,你就像一个演员一样,你必须配合导演,深情的演着。这本书中的故事有很多种类,有介绍类,有回想类,…………从《天方夜谭》,一本普普通通的故事书,却影响了千万亿人。

小学学作文600字 篇8

  从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

  我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

  此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

  我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。

  我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

小学学作文600字 篇9

  春天的夜晚总是冰冷的。褪去了繁花的艳丽多姿,消去了青草的欣欣向荣,抹去了阳光的温暖明媚——春天的夜,展现在面前的尽是朴素之美。在家下面的花园中,是一片幽静。风的脚步在小道上穿梭,那样的快,似乎想踏上空荡的夜,飞在青云端上,那样的冷,在皎洁淡雅的月光下看不见一个人影——除了我。我担心地看着花园中间,那儿有一棵樱花树,它是我的孩子。

  正值春季,我才舍得把它种在花园里。它就如同一个新生的娃娃,只有三根纤细的树枝,树皮是灰色的,格外光滑,犹如新生婴儿的肌肤。它太小了,以至还不到其它树苗的一半高,这使我对它有特别的关注及喜爱。

  开学的第一天,总是令我烦恼,开学考的成绩让我自卑,使我的新学期有了个不好的开始。我蹑手蹑脚地走出家门,心中有着许多的不悦,但我看见樱花树时,便改变了想法。它熬过了几天几夜的最初生长期,总算在枝头上冒出了点绿,这绿油油的嫩叶为了迎接新一天的阳光,早早地钻出来,往朝阳探去。我默默地看着,心中怀着欣喜和沉思,脚下的步子也愈发轻快了……

  它真的给予了我许多。我总是从它的阴影中看见我的影子,它不仅是我的孩子,也是我的榜样,让我认清自己。

  一年后的某一天,那又是个春雨绵绵的季节。我漫步回了家,感到失落极了:在学校中,我屡遭挫折;在朋友面前,遭遇的是嘲笑;在父母面前,我也受到了斥责。对于我而言,世界似乎暗淡了许多。小道上,我瞥了一眼樱花树,我知道它与我是一样的。一年时间里,它明显长高了,更粗壮了,但它也挂了不少彩:在浓绿的树叶上,有许多被虫咬的痕迹,斑驳的叶子蜷缩在树枝上。令我惊讶的是它面对着虫蛀与暴雨,仅仅是树叶摇动罢了,依然矗立着,迎接着风雨的洗礼。我站在它的面前,欲言又止,春雨之中,我的眼睛湿润了……

  风终于停了,我这才松了口气,往家门口走去。楼上的灯光很亮,似乎融化了我快要冻僵的身体。我又回望樱花树,也许我们走的不是一条路,但我们是一起走过来的。

小学学作文600字 篇10

  凛冽的寒风呼呼地刮着,混合着我的哭声,同学们都同情的看着我。罗老师说的那句话,“你有能力掂过去的。”一直还在我耳边回荡。

  那是在昨天,气排球比赛时,我没有专心,当我伸手去接一个最平常不过的球时,应为手臂没打直,腰没弯下,就把它掂出了界,我队输了。我的队友惊讶的眼睛一眨都不眨的看着我,这时我自己也觉得得像是一个千古罪人似的,我被他们看得不知所措。不一会儿,罗老师气冲冲地向我走了过来,我心想该不是我没把那颗球掂好,要来罚我吧?果然,罗老师一上来就揪了一下我的耳朵说:“这么简单的一颗球,你怎么就把它掂出界了呢?”这时我像一只受惊了得小鹿不敢抬起头来。罗老师看了看我没说什么便给我做起了动作,我仔细的看,认真地记。然后,罗老师便把球扔了过来叫我把它掂过去,我按罗老师教的方法,弯着腰,打直手臂,轻轻一下子就把它掂了过去,就在球过去的一瞬间我的心平静了许多。那时,我还是怕老师罚我。结果老师都是夸我的:看,你是有能力掂过去的嘛!”这时我心里有高兴又难过。说完放学铃声就想起了。

  “赵凌云。等一下”正在我闷闷不乐的时候,没想到罗老师把我们几个叫了过去细致地给我们讲了打球的动作和技巧,开始,我还是极其害怕,害怕罗老师又会批评我。然而并非我想象的那样,她走到我的面前说:“赵凌云你怎么了训练时好好的,一上场就不行了,你心里不要紧张?”我慌乱的点了点头。如果上了真正的赛场,你一定要记住:“集中精神,什么都不要想。这样才能打好每一个球。”“好!”我激动的点了点头,眼泪不停地涌出来。

  回到教室,我的脑海中一直记着罗老师说的话。是呀,在赛场上怎么能东张西望呢?如果刘翔,姚明等运动员在赛场上怎也不能集中意力,怎么能获得金牌,的冠军呢?

  通过这件事情我明白了:老师很辛苦,很爱学生,即使打你一下,那也是为我好。

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