【必备】六一儿童节的作文600字8篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节的作文600字 篇1
不知不觉中，我最后的一个儿童节无声无息的来到了，他静悄悄的来，我们却热热闹闹地把他送走了。
中午，我来到课室，哗！班里已经焕然一新了，文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了，我心想：这个六一一定更加热闹。
上了两节课后，同学们期待已久的时刻终于到了，各班的“庆六一”活动终于可以开始了！
文艺委员把所有的礼品摆上了讲台，给每个同学发了礼品，一阵喧闹之后，马上开始了玩游戏的环节，其中“踩气球”是最有趣的一项。
游戏开始，我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组，另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是：每个人的每只脚上都邦着两个气球，那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利，胜利的一组可以得到相应的礼品。
邓我们把气球邦好在脚上，主持人喊了开始后，我马上就遭到了龙威的攻击，可他没踩着，我一脚踩爆了他右脚上的两个，林炜洪又借机偷袭我，还好我闪得快，他只踩到了一个，可又被班长他们暗算了，真是人算不如天算啊！带一片混战过后，场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人，我和陈俊明脚上都还剩下两个球，林炜洪脚上还剩一个。
他们两个一起攻击我，我多的始料未及，林炜洪要踩我，却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个，他也出局了，最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。
我首先发起攻击，没想到一下就踩破了他右脚上的那个，他也不甘示弱的回敬了我一个，我气也来不及喘一下又攻击它，他又伶俐地躲开了，我与他大战了三百回合，他仍毫发无损，他也伤不了我。在这千钧一发的时刻，我出左脚去踩没踩着，却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了，又出右脚把它的球踩破了，最后我们组因为我的努力获得了胜利，也获得里相应的奖品。一环扣一环的游戏不断地进行着，从初一（8）班教室里传出一阵又一阵的欢笑与掌声，好不热闹啊！最后的一个六一就这样被我们的欢笑与掌声送走了，它是我们最后的一个六一儿童节，也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节！
六一儿童节的作文600字 篇2
弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节。
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。
早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！
随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。
当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来
差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
六一儿童节的作文600字 篇3
这次六一我非常想和班上的同学一起度过，我们一起开一个露天晚会，将自己的拿手好戏给大家欣赏，这个晚会有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，还有……
以往我的六一总是一个样，左打一下篮球，右骑一下自行车，下滑个滑板车，从没有任何变化。我希望，这次六一能带给我其所未有的快乐，我希望能与亲爱的伙伴们一起载歌载舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，这次六一不再那么枯燥无味。
我希望的晚会是非常美丽的，树上挂着彩灯，地上青草遍地，大家围成一个圈，静静地看里面的人表演，一边还默默地听小鸟说话，在歌声的陪同下，度过这个宁静的夜晚。
我对这一切是那么希望，是那么盼望，可这一切却是我可望不可及的，想要完成这一切的机会也很渺茫，几乎是微乎其微。
虽然，我梦想中的六一是那么遥远，但我希望，你们的六一快乐。
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐!
六一儿童节的作文600字 篇4
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个愉快的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又愉快的六一儿童节啊！
六一儿童节的作文600字 篇5
踏入初二，我从未想过还能过上六一儿童节，随着课程的增多增难，我早已将六一儿童节抛到了脑后。一个普通平常的下午，宣传委员忽然异常兴奋地走上讲台，大喊道：“下周一，我们要举行六一联欢会!” 话音未落，班上立刻就炸了锅，有的.同学高兴地蹦起来，个个脸上洋溢着欢快的笑容。我在心中也开始欢呼，如同吃了蜜一样幸福。
每位同学为了这个六一节都很努力，排演话剧的，一下课就拿出剧本背台词找人对练;准备演讲的，也抽时间聚在一起讨论每句话的表达情感;还有为了魔术采购道具的……生活委员为大家预定蛋糕、买气球，宣传委员认真地编写主持词，每个同学都献计献策，积极参与。
时间飞快的流逝，转眼间六一节来临了，下午第二节课一下，宣传委员就快速地在黑板上写下“六一联欢会”五个大字，几个绘画能手没几下就把僵硬的黑板装饰成一幅美丽的彩画。
一切准备工作完成后，联欢会正式开始，主持人用一句句感人肺腑的话引领我们开始六一的奇旅。伴随着优美、婉转的乐调，同学开始朗诵“歌颂青春”，他们专注的神情、激昂的语调、微微上扬的嘴角及肢体动作，把我们带入了美妙的青春世界。有两位同学还自告奋勇上台表演魔术，使台下观众发出阵阵惊呼。最让我难忘的是喜剧感爆棚的话剧，同学们的演技发挥的一丝不剩，其中有的十分浮夸，有的扭扭捏捏，几位主演更是将各个角色演得生龙活虎，冷酷中带一丝淡漠，温暖中带一丝无奈。背景音乐由伤感转为快乐却又变得沉重，随着剧情的一波三折，我的心被揪起又扔下，学校生活的酸甜苦辣被他们演绎得有模有样，朋友之间有猜疑、师生之间有友情。慢慢地，我仿佛融入了剧情当中，和他们一起哭、一起笑。忽然，一阵雷鸣般的掌声将我从美好的时光中拽了回来。不知不觉，六一联欢会在我们的欢呼声中落下帷幕。我明白：这应该是最有意义的联欢会，也是我们最后一次过六一节。
我将这最后一次六一节塞进包裹，向前方大踏步走去。我爱我的每位同学，爱着老师，更爱着最后的六一。在青春的旅途上，有你们陪伴，我幸福无比。我晒出了我的六一，更晒出了班级中的暖暖爱意。
六一儿童节的作文600字 篇6
童年像一艘小船,载着糖果与蜜水,把我驶向欢乐之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,为我遮挡烦恼的袭击,给我的心灵一束和煦的阳光;童年像自由自在的空间,让我在这儿无限地遐想;......
重拾以往"六一"儿童节美好的记忆，心里都觉得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望这个在母校最后一个"六一"儿童节了.日历一张张别撕下，"六一"儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶，它越飞越近."六一"儿童节这天，下起了蒙蒙细雨.倾听细雨的声音固然好，可与我这久违的老"朋友"相提并论，那便是不直一提了.于是乎，兴奋已久的我背起个书包，就如离弦的箭冲向终点站--母校.在教室里，同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说："开始"来了.来了，广播声来了，可那是一个不幸的消息，文艺演出取消，是因为下雨，所以"六一"儿童节放假一天.同学们霎时间从天堂坠入了地狱，从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵.唉!真扫兴.我是一听雨声的人，我现在好讨厌着淅沥沥的雨，甚至有些恨.回到家，我望着灰蒙蒙的天空，心想：为什么老天爷要让龙王下一场雨呀!这可是我在小学里一个美好的回忆，一个美好的回忆呀!随后，泪珠就从我的眼眶中蹦出来，如断了线的珍珠，静静的在我的脸上流淌.
多么逊色的"六一"儿童节呀!给我在即将离开母校之时留下一个空虚，给我将告别童年时留下了遗憾.这灰蒙蒙的天幕就是罪证，它遮住我们心中的"阳光"，让我们失去彼此传递心声的空间，毁掉了我们充满欢声笑语的小屋.
六一儿童节的作文600字 篇7
今天早上我穿着正装去学校。今天是星期五，你可能问：“彭一苇你是不是穿错衣服了？”才不是呢！今天是“盛大花园小学音乐表演之夏”。为了这次表演，我们弹《DO,RE.MI》的同学可是练习了将近一个月了呢。
早上第一节课下课，广播请通知弹钢琴的同学到三楼演奏厅集合了。到了演奏厅，我们各就各位准备开始表演。这场是我们学校一、四年级，和龙华小学一、二年级观看表演。朱导先代表盛大花园小学的老师、同学们，对龙华小学同学、老师们的到来表示欢迎。接着，朱导还为龙华小学的一些同学们颁发了奖学金。我们的表演是开场第一个，当我们表演结束时，台下的小观众们热烈的为我们鼓掌。这是，我发现徐老师就坐在我的琴凳旁边。我跟徐老师轻轻地打了声招呼，徐老师回头也看到我们班弹琴的四个同学。她亲切跟我们打招呼，还仔细地问我们现在的学习情况。徐老师还帮我们拍了一张照片，并且翻出了一张我们去年弹钢琴时的照片。她说：“你们看，你们现在比去年长大了好多。”我真没想到，徐老师还把我们去年的照片存在手机里，我觉得徐老师真好。
看了一些表演以后，我们回到教室。我看到大家已经在吃蛋糕了。陈老师看见我们回来了，立刻招呼我们去吃蛋糕。她给我切了一大块。我端着蛋糕，正准备回座位时，Molly老师跑过来，让我捧着蛋糕笑一笑，她给我拍了一张照。我坐在座位上吃着香甜的蛋糕，看着同学开心的样子。突然发现，袁泉同学把蛋糕吃的满脸都是，可爱极了，真开心啊！
吃完蛋糕，大家排好队去演奏厅观看演出。王校长先致辞，接着是演出开始了，精彩的节目一个接一个，我们都目不转睛地盯着看。我看到了在跳舞的翁翊珊，她参加了两个舞蹈节目，一个是《大红灯笼高高挂》，还有一个是《活力拉丁》。她是我的好朋友，看到她在台上，我非常高兴。谢老师和龙老师还演奏了美妙了《西班牙奏鸣曲》和《莫扎特奏鸣曲》。合唱队也唱了好听的歌，一首是《登鹳雀楼》，一首是《玫瑰，玫瑰，红红的玫瑰》。他们还和全体五年级师生一块演唱了《荣耀的土地》，非常好听。最后一个演出的是学校的管乐队，他们演奏了《苹果派进行曲》和《康康舞曲》。表演结束，我们送出了最真挚的鼓掌。
这就是我们“六一”节的活动——精彩，丰富，令人开心！
六一儿童节的作文600字 篇8
“儿童节咯，儿童节了，今天我做主咯。”随着我高兴的话语，我回到了家中。习惯性的航爸爸妈妈，没人应声，他们不在家。真激动，真开心，今天是六一儿童节，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好东东。我一边想，一边向卧室走去，一个劲的往床上一躺，渐渐的有了睡意。
有人回来了，我听见了关门的声音，被惊醒了，看看钟，12点了，知道一定是爸爸回来了，于是，呼喊着爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子吗？”爸爸假意不知道的说：“什么日子？很重要吗？”我有点心急了，还是咳嗽一声，郑重的宣布：“今天是我的……”“你的六一儿童节”爸爸抢先说，“你的节日能忘吗，刚才逗你的，你看床，我和你妈妈把你的床垫已经换成凉席了。”我才发觉，“难怪我怎么一躺上去就睡着了，不过还真是舒服，你们可这细心。”“对了，这就是给我的节日礼物？还有别的不？”“当然，我先做饭，你等会儿就知道是什么了。”
饭熟了，妈妈也回来了，我急不可待的向妈妈寻求礼物，可妈妈却说要先吃饭。今天的饭菜特别好吃，还有一只鸽子呢！爸爸妈妈都要我多吃点，说这是非常营养的，一定要“填鸭子”，还说我英语不好，就更要“填鸭子”，提高记忆力，学习也就更好。因此，这一餐一下来，我还真像一只连走路都有点困难的“鸭子”。
饭后，妈妈提醒我，我立刻问妈妈“妈妈，我的第二件礼物是什么？好期待哦！”“已经第三件了。”说着，便去房里拿出一本“十年满分”的作文书，全是同龄人写的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又问妈妈有没有出去玩或去吃东西的计划，但没有，于是，这一个下午便沉浸在书海中，以至于无法自拔的地步(嘻嘻，夸张了点)
会想起爸爸妈妈给我准备的三样礼物，虽不是精品贵重之物，但用处不小，价值不菲。父母对我用心良苦，我真为有一对这么关心疼爱我的父母感到无比的骄傲。
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