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小学学作文600字

时间:2020-12-07 12:28:57 600字 我要投稿

【实用】小学学作文600字汇编10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学学作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】小学学作文600字汇编10篇

小学学作文600字 篇1

  “咚咚咚——”当我听见这阵敲门声时,我没有一点要开门的想法,因为我知道敲门的是——懒虫。

  可恶的懒虫又来找我了,它让我吃的苦够多了,还不停的来找我,我对它是又气又恨。就在昨天,还因为它而挨老师批了呢。前天下午,放学把作业刚写完,正准备收拾书包,懒虫来到我身边,对我说:“别收拾了,写作业就够累了,咱们先去看会电视,明天一早收拾书包也来得及,”禁不住诱惑的我,跟着它坐在沙发上看起了我最爱看的动画片。第二天早上,我在急急忙忙中把书包收拾了一下,可万万没想到的是,作业忘记放到书包里了,哎,老师可把我好批,我在班里的形像算是全毁在懒虫手里了。

  和懒虫成为好朋友这事,别提我多后悔了,我决定从今以后和懒虫战斗到底,不管它再如何对我死缠烂打我也不上它的当了,下定决心和它永远势不两立。

  这不,我刚打算按我的计划写篇征文它又来了,我坚绝不给它开门,谁知道这家伙却从窗户里进来了,“哟,咱俩以前合作的这么好,没想到你现在还挺狠心的,你想想,有我在你身边你多轻松呀,快点咱们打游戏去吧,放松一下自己,别写什么征文了,玩是最重要的。”听到它这话,我冲它就是一脚,“哼,懒虫,为了和你决战,我这旋风腿你以为白学呀,看你还敢来惹我。”我心中正暗自高兴时,没想到它却一下飞回来了,看来这懒虫也是练过功夫的,没有强大的内功估计是打不垮的。我必须使出我的绝招了:“心念合一,驱——懒——大——法。”只听到:“啊”的一声,懒虫飞出了十万八千里。

  一个星期、两个星期、一个月、两个月……懒虫再也没有来过,这一仗我是彻底打赢了,真是太痛快了。

  心念合一,要有心,要有信念,行动跟着心走,心跟着思想走,这就是驱懒大法的秘诀所在,如果哪位朋友需要这秘诀,我乐意奉上,跟大家一起和懒虫永远说拜拜,切记,万恶懒为首!!!

小学学作文600字 篇2

  生命的荣光好比围绕海王星的那一圈圈光环一般,没人能真正看透它的形成,只是一味地去欣赏,从未想过它是从何而来,被何渲染的。其实,那只不过是个幻影,是一个生命抵挡不住它自身那种色彩,所散发出的光辉。

  在人生的起源,上天就给了我们的机会,给予你颜料,让你去选择你的色彩。这不是一个游戏,但我们错将它误以为是游戏,在上天说明了规则后,便迫不及待地往身上胡乱涂抹绚丽的色彩。几千种绚丽的色彩因为混合在了一起,变得混浊,渐渐变为了暗灰色。那些人,浪费了那似乎唯一的一次机会,但他们并不是放弃,依然在向人们努力地证明着。但人们却因为他们黯淡的色彩将他们在记忆中融入黑暗。正因为对这种色彩的排斥,他们今后的人生中一直留有流泪和叹息的回声。

  但往往有些人会去珍惜和把握这次机会。为自己着上天空的色彩,散发着天空那诱人的魅力,在气质上就胜人一筹;还有些人为自己着上太阳的颜色,用微笑去融化积雪,用内心去温暖世界;更有些人将绿色涂遍全身,一生中都在做着如绿叶般无私奉献的工作,从没想要人类回报什么,满意的微笑便是他们最大的满足。正是这单调的色彩,这朴实无华的色彩,才将四季的美传播于众人心中。

  每个人都为自己选择了色彩。所以,再平凡的生命,也都有发现自己意义上的色彩。其实这个世界本就是透明色的,它是用那一颗颗色彩的心拼组而成,因此,阳光才能挤进你那小小的心房,去温暖那颗小小的心,它不会遗忘任何一颗心,有生命的地方,它就无处不在。

  生命对于任何人来说,都只有一次,所以我们才更应该去关注,去注意他人的生命的色彩。也许冥冥之中早注定了我们这一块块海绵是要去吸收那些美丽的色彩,所以我们才要为自己第一次的抉择去弥补,重新去细心的为生命着色,让我们成为这伟大生命的匹配者。

  请在世界这双艺术的眼睛前着出它满意的色彩,请用绚丽的色彩让世界容纳所有人,为生命着色,为爱开启一道可以进出自如的大门。

小学学作文600字 篇3

  我书包里有一个伴随我度过了三年学习生活的长方形文具盒。虽然因长时间的磨损文具盒已破边缺角,但我还是一如既往地珍惜它,爱护它。

  文具盒上的图案五颜六色。瞧,黄色的小鸟“叽叽”地展翅高飞,在前面带路;后面,两只小鸭举着花伞,一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满野花的草地,匆匆地赶路。看样子,它们是要去参加什么重大的盛会,心里才那么喜悦,走得才那样匆忙,打扮得才那样漂亮。

  文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开磁铁吸引的盖子,盒盖上有一支闪闪发光的钢笔,镀金的笔壳上刻着“龙凤呈祥”的图案,十分美丽。一支使用方便的自动铅笔也静静地排列在2号位上,仿佛在休息。另外,多用圆规与红蓝两色圆珠笔整齐地摆放着。对了,瞧,还有一个最小的橡皮没介绍到,它向来那么本份,那么规矩,是“兄弟姐妹们”最喜欢的伙伴。这个家族的成员从没吵过“嘴”,也没红过“脸”,它们时刻都牢记着自己的职责,一起团结战斗。

  文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。当我准备写作文时,蓝色圆珠笔急急忙忙从位置上跑出来,钻进我的手,让我轻松完成各项作业。每当我写完习作后,老师要我们改同学的作文时,红色圆珠笔便跳进我手里,让我给同学们提出意见,把同学们的习作变得更优秀。上美术课时,圆规已迫不及待了,它一摇一摆地走进我的手掌里,让一幅幅美丽的画在我的手里诞生。做问答题时,正在酣睡的铅笔也从睡梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:“小主人,该我了!”有时,我不注意把字写错了,本份的橡皮也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦干净了,然后得意地回到小笔“家族”里。钢笔的功劳也不小——写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活地摆动着,练得更出色。

  文具盒身负重任,工作认真,团结友爱,是一位称职的“保管员”。有了它,我完成作业就格外迅速、顺利。感谢它——我的文具盒。

小学学作文600字 篇4

  我的家乡江阴不仅物产丰富,而且山清水秀,是名副其实的“鱼米之乡”。而在这诸多的名胜古迹中,最为著名的,就是那巍然屹立的徐霞客塑像。

  徐霞客,我国著名的地理学家,旅游家。他一生游遍祖国的大好河山,足迹遍布大江南北。他从22岁起,历经34年的沧桑岁月,游览祖国的山山水水,并将自己的亲身经历,及所见所闻所感,写成游记。即《徐霞客游记》。书中记载;了祖国各地的自然风光,人文景观,而现在,在我国国内,还有不少知名景点都是由他发现后,开发而成的,如黄果树瀑布等。

  走近徐霞客塑像,只见他那高大的身躯在风中毅力着,约有4层楼那么高。这座塑像由汉白玉雕制而成,形象之生动,足见人们对他的深深敬仰之情。我站在这尊塑像前,怀着一份敬意瞻仰着。只见他盘着高高的发髻,昂首挺胸地站在那里,仿佛历经岁月沧桑的脸上,嵌着一双仿佛观尽人间美景的眼睛。他神色凝重,半张的口中流露出他对世间山水的无限赞叹之情。他身着宽松的长袍,双手背在身后,一副文人墨客的神态。那神情,仿佛又发现了什么可供游览之地。

  我到这尊塑像后仔细一瞧,只见这位雅士——徐霞客手中,握着一卷文书。我在心中做起了猜想:难不成这就是他耗尽毕生心血,才写出的名著——被誉为“世间真文字,大文字,奇文字”的《徐霞客游记》?为了这本游记,他不求功名,不慕富贵,一“老布衣”的`身份步行十万余里,游历了相当于现在19个省的地区,他在旅途时候遇到了各种为人们所难以想象的险境,困境,却始终不放弃,以惊人的毅力随时随地坚持著述,用智慧与心血写下了千古奇书——《徐霞客游记》,为人们留下了珍贵的文化遗产。

  徐霞客为我国的旅游事业做出了巨大的贡献,对家乡有着深远的影响,是我们江阴人的骄傲,我们将永远怀念他。

小学学作文600字 篇5

  秋风徐徐,轻抚过我的侧颜,吹干了的泪痕在脸上留下黏黏的记号。昏黄斜映于那池骚动不安的水塘,丝丝云彩耽溺在过于静谧的天,思绪滞留,染了眩红的泪此刻在脑中已成空白,沉浸在傍晚的失望、难过、痛苦将随那记黎明时分破晓的光烟消云散……

  上任班长以来,我始终相信我可以“统治”好班级,并以身作则,善尽干部的义务,台下同学不绝于耳的掌声和欢呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上学期的我担任班级排行第三大的纪律委员,就已有决心,要整顿班级的不良风气,每个人都坚信我的能力,不外乎我自己,我始终相信着,直到现实破碎了一切……

  某次升旗,我带跑班级至定点,然而,过于糟糕的秩序和队伍引来教官的怒目相视,不下五分钟,教官已劈头大骂:初二三班的班长,你怎么管你们班的?震耳欲聋的声响惹来全校师生的注目,大脑意识到了悲愤、委屈和一切不安痛苦,每双眼却宛若黑洞一般,吞噬、吸取,夺走我怀中仅剩的勇气,我仰头,却抑制不住夺眶的泪,失声的啜泣无形中化为一种乞求,请从一切负面情绪的囹圄中释放我吧!步伐已成蹒跚,多了责任的重叠、多了眼泪的重量。

  那次起,同学知道我不是如此的完美,我愿意承认我的无知,也愿意不再以统治者的身分来带班,每个人各退一步,不只海阔天空,也成就了一个双赢的局面。

  痛苦会消散,而那回忆的美却是无止尽的。我不在乎那个事件后,别人看我的眼光,只因那是最甜美的泪水;我不后悔,因为这是我生命中最值得的一件事。轻啜一口涩涩的茶,苦,消失了,仅剩丝丝清甜滞留于舌尖。夕阳映得我双颊晕红,也扬起了久久不曾上扬的嘴角,夜晚会过、黎明会来,一切都很值得,而那周而复始的幸福,从不间断。

小学学作文600字 篇6

  在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。

  ——题记

  时间,简短的两个字,却代表着一生。时间若影若现,你无法去想象它的奇妙,它的美丽,它的神秘。从你呱呱坠地,到你长大成人,这个是人生的过程,是必须要经历的,人活在世上,有些人是带着遗憾而去,而有些人是脸上充满着甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的时间内做出有价值的事,而不是虚度光阴,让时间白白浪费。

  人生在世,有能活多少天呢?从生到死,屈指可数。我们就当一个活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大约不过是三万六千五百天。你要明白,我们的一天过去了,就不会再回来了,光阴如风,一挥则过,光阴如箭,一去不复返;在座的我们又何必要去浪费那一分一秒的时间,还不如珍惜时间,去做些有意义的事,你要明白时间不等人。就像我们学过的一篇课文《和时间赛跑》跑在时间最前面的人,永远是最好的人,因为他们懂得,只有珍惜时间,才能够去干更多的事!

  我们不去谈,人需要去完成多大的事情才叫过的充实,其实我觉得这些理念就该被推翻,因为一个人主要是看你付出了多少而不是收获了多少,收获仅仅是一个果实,而付出则是种子,没有了种子又哪来的果实?什么事只要你去做了,脚踏实地地去做了,不用担心,你肯定会有收获,就算没有收获。我送你一句话:“其实重要的不是结果而是过程,在过程中你才会学到许多。”这是我们的老师对我们的一次失利说过的话,我一直铭记在心。时间不是白白浪费的,就算你没有在有限的时间内做出什么大事来,但是,你付出过,你有去努力过,这就足够了。

  同学们,回顾一下以前,你们是在虚度光阴还是让时间丰富起来,跑在时间的前面?又想想今后,我们还应该怎么做,我们还能浪费下去吗?我们还能不在意这两个简短的字吗?有位名人曾经说过:“浪费时间就是在浪费生命”当我们还来得及的时候,把握时间,去做该做的事情,让生命更加多姿多彩!

小学学作文600字 篇7

  一、活动宗旨

  为配合XX省第七届“天地杯”中小学生作文竞赛在我区顺利开展,同时通过第四届青少年儿童书信比赛,培养中小学生的作文兴趣和语言文字表达能力,让青少年儿童在比赛过程中感知中国传统文化和书信的魅力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。

  二、承办单位和组织机构

  XX区教体局、XX区邮政局

  具体实施单位:全区各中、小学校;各邮政支局、所。

  三、参赛对象

  天地杯参赛对象

  小学3-6年级学生

  中学7-9年级学生

  第四届书信比赛

  全区初、高中学校及小学

  四、活动实施步骤

  1、第一阶段:宣传发动阶段

  ⑴由区教体局、邮政局联合下发

  ⑵组织各学校及邮政支局召开竞赛动员会

  2、第二阶段:组织实施阶段

  ⑴由各学校组织动员学生自愿参加比赛

  ⑵各邮政支局所与当地学校保持密切联系,及时将学生参赛信封送到学校。

  3、第三阶段:写作和邮寄作品阶段

  ⑴学生自愿选择参赛题目进行写作,可同时参加“天地杯”比赛和第四届书信比赛,也可任选其一。

  ⑵学生将参赛作品分别装入统一的专用挂号邮资信封,邮寄到指定的组委会,参赛作品内容应和邮资信封印制的竞赛项目相符,避免错装错投。参赛截止时间为4月25日,以当地邮戳为准。

  4、第四阶段:组织阅卷和评奖

  1、“天地杯”作文比赛统一参加全省决赛,按一定比例评选一、二、三等奖。同时评出优秀辅导老师20名,组织奖1名,由竞赛组委会颁发奖状。获奖作品奖在刊登在“中、小学生天地”上。

  2、第四届书信比赛总获奖面为参赛人数的2%,其中一等奖占5%,二等奖占15%,三等奖占30%,优秀奖占50%。设立优秀辅导老师奖100名;设立优秀组织奖10名。一、二、三等奖及优秀奖分别奖励学习用品文具,也可减免一年或半年的“中小天”订阅费,奖励额控制在总额的2%。优秀辅导老师和优秀组织学校奖励额控制总额的8%。

  五、爱心捐助及经费

  1、按总额的10%提取爱心助学经费,按人平300元进行捐助,捐助学生由学校推荐,区教体局把关。

  2、按总额的5%提取办公经费。

  六、其他宣传和支撑措施

  区邮政局拿出一定经费用于宣传造势,如在各学校张贴切获奖学生海报等。

小学学作文600字 篇8

  读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

  我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性!

  风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!

  流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

  一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

  造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!

  鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……

  我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

小学学作文600字 篇9

  我们班下节课要选“官”啦,“叮铃铃”上课铃响了,同学们急匆匆地跑进教室便争论不休地说了起来,越说越大声,最后还是范老师解的围。

  范老师发话了:“谁愿意第一个上来?”过了好一会,同学们都按耐不住了,你推我,我推你,都想让别人先上台,自己却坐着蛰伏不动。就在这时“女将”王清羽忽地站了起来,只见他大大方方地走向了讲台,然后清了清嗓子,开始了演讲。演讲完毕,紧接着的是她那首用葫芦丝吹奏的《月光下的凤尾竹》,悠扬的乐曲伴着阵阵有节奏的掌声在教室里回荡,真令人陶醉其中。王清羽精彩的才艺几乎征服了全班同学。谁听了都忍不住投她一票。

  轮到种子选手吴郁林上阵了,只见她不慌不忙地开始了她的演说,演讲时她声音洪亮,语气自信、坚定,一副胸有成竹的样子,说完她迈着小步走回自己的座位。在老师的催促下我们班的男生也按耐不住了,个个像上生怕失去良机。在范老师再三催促下还是没有人上台,我这才站了起来。我慢慢地走向讲台,身后传来一串串掌声。此时我的脸“刷”地一下红了,一直红到了耳根。我清了清嗓子,准备开始我的长篇演说。当我站到讲台时,我的心就像坐上了疯狂过山车,飞快地行驶着,几乎就要驶出我的胸膛。当以往乱哄哄的教室一下变得寂然无声时,我的心又像有一只长满羽毛的小鸟在我的心房里扑腾。当同学把目光投向我时,我的心跳得更剧烈了,就像游乐园里互相碰撞的碰碰车。我的声音沙哑了,低着头,眼睛一直地看着演讲稿,不敢正视同学们,当我演讲完毕时,台下的“评委们”给了我雷鸣般的掌声,而我则回到桌位,继续聆听其他同学的演讲。

  到了唱票时间了,我的心一下悬了起来。一票,两票我的票数飞快地上升着。终于结果出来了,我的票数位列第一,我成功了,真高兴。

小学学作文600字 篇10

  每一个人都有一个属于自己的教室,同样也都有一个属于自己的家。我有一个像家一样的教室,我经常精心的呵护它。

  为了让我的教室更加干净,我对自己提出要求,首先应该做到随时随地都不乱丢垃圾,一看到垃圾就主动捡起来。先要把自己座位周边的卫生弄好,接着再一起去维护好整个教室的卫生。每天一来到教室,就去看一看垃圾桶里有没有很多垃圾,如果有的话,就没有必要等着负责倒垃圾的人来倒,可以自己主动一点,帮忙去倒垃圾。只有这样,我们教室的卫生才会变得更好。

  我作为教室的一员,也应该为教室的干净整洁多做点事,比如扫扫地、擦擦黑板等。其实这些都是小事,但只要我们每个人都主动去做,就会给教室的卫生带来非常大的贡献。

  “两操”也是我们每天上学时要认真做好的一件事。实话说,其实这件事情也是非常容易做好的,但就是因为班上的某一些人,做操时总是不蛮认真,还讲些小话。如果让“两操”小评委发现了,就会得个“哭脸”。还好这个学期我的班级暂时没得“哭脸”,这是很不错的。

  哦,对了,这个学期我们班的课前纪律不怎么样。记得有一次,殷老师为了管好这个课前纪律,还特地安排了两个人轮流管理。其实老师这样做,也是无奈的选择。所以说,我们以后要做到自己管好自己,管好自己的嘴巴和手,不让它们动起来。如果动了,就会影响整个课堂纪律,直接影响到其他同学的学习。同样,如果课堂纪律不好的话,还会影响老师对我们班的印象。

  说了这么多,你们有没有感受到,我对我的教室是非常呵护的,就像呵护我的家一样。因为,家是我们的避风港。如果我们教室也像家一样的温馨、干净、整洁,那么,我们的教室就会成为我们大家的避风港。

  我爱我的家,更爱我的教室。

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