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学生描写小学的作文600字

时间:2020-12-03 11:16:11 600字 我要投稿

【实用】学生描写小学的作文600字锦集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的学生描写小学的作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】学生描写小学的作文600字锦集5篇

学生描写小学的作文600字 篇1

  我喜欢看电视,电视上有好看的动画片“喜羊羊与灰太狼”,有可笑的电影“憨豆先生”,还有能教给我自然知识的“动物世界”……可是,前几天妈妈带着我看了一个专题节目:《山区的孩子》,我心里很难受。

  我看见那些比我还小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬头都望不见顶的高山才能到学校学习,而我每天早晨都是坐着妈妈的自行车,两个包子刚吃完就到了学校。和他们比,我觉得自己很幸福。

  我看见那些和我差不多大的小朋友每天吃着红薯、土豆、玉米糊糊,除了学习,他们还要帮着家里干活,做饭、割草……还有个小女孩还背着自己的小弟弟去上学!我呢,每天吃的东西都不一样,爸爸妈妈还要给我营养搭配。我每天的时间主要用来学习,偶尔才做一些力所能及的家务事。有一天,妈妈说要给我生个小弟弟,我还大哭大闹了一整天!和他们比,我感到自己很幸福。

  我看见那些小朋友自己用泥巴做玩具汽车、用竹子做玩具水枪玩儿,玩得还特别开心。我家里大大小小、各种型号的玩具汽车就有几十辆,遥控飞机也有好几架,还有很多其它的玩具,就这样我还觉得不够,每次考了100分就要求爸爸再买一样玩具。和他们比,我感到自己很幸福。

  我看见那些小朋友的爸爸妈妈大多数去外地打工挣钱了,他们只能在家做“留守儿童”,特别孤独。而我每天不是爸爸辅导英语,就是妈妈辅导语文,他们每天都陪我聊天、陪我玩儿。和他们比,我感到自己很幸福。

  我看见那些小朋友从来没有走出过大山,不知道大山以外的世界是怎样的。每年,我们全家都要坐着汽车或者飞机去外地旅游。和他们比,我感到自己很幸福。

  跟那些山区的孩子比,我真的觉得自己特别特别的幸福。我一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习,将来才能帮助更多的小朋友和我一样幸福!

学生描写小学的作文600字 篇2

  临近九月,新的一学期将开始了,我的新学期生活即将翻开了崭新的一页,在这一学期里,我应该做些什么呢?我想:我要发扬我的优点,做到再接再厉;改掉我的坏习惯,做到有错必纠。所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

  上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

  认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

  充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

  课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

  找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能身在曹营心在汉。

  养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

  严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

  利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

  学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

  积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

  这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。

学生描写小学的作文600字 篇3

  放寒假啦!妈妈给我借了几本书,我读了儿童作家沈习武著的《春妮》这本书对我感触很深。

  《春妮》这本书主要讲的是生活在农村的一个名叫春妮小姑娘,她小的.时候母亲因忍受不了村里贫穷而离家出走,父亲在外出打工的时候又不幸车祸身亡,从此养家糊口的重担和照顾弟弟的责任落到春妮小小的肩膀上,从此姐弟俩和奶奶相依为命。但是春妮并不因为命运的捉弄而低头屈服,她自立自强自尊自爱,虽然经历了生活的波折,但终于凭借自己的坚强度过了一个又一个难关,最终守望到了生命中的阳光。

  读了此书,最让我感动的是,春妮姐姐那种在逆境中绝不向命运低头的勇气,和凭借奶奶平时教育她的自尊自爱自强,在艰苦的条件下,学习上终于以优异的成绩考上了那个让同学们都羡慕的市一中,想想书中春妮姐姐的生活和学习再想一想现实中的我们,现实生活中我们衣食无忧,上学有爸妈接送,有的同学非常懒惰十来多岁像日常穿衣服,洗脸、刷牙、吃饭这些小事甚至都不能自理还要父母帮助,特别一遇到困难和问题就垂头丧气,有的同学小小年纪,贪图享受,比吃比穿,学习不好也不努力学习,他们想学习不好没关系,只要爸妈有钱到时候想上什么学就可以用钱走后门、托关系上想要上的学校。有的同学上网成瘾甚至成了问题少年,大家想想这样的孩子能成为国家的栋梁和希望吗?

  从我自身讲,我以前表现也不好,学习还可以就是生活上老想依赖妈妈,好多自己能做到的老想让妈妈替我做。自从读了《春妮》这本书之后我觉得春妮姐姐太厉害啦!我要向她学习,学习她那种不怕吃苦的坚强毅力和自尊自爱自强的精神。我觉得春妮姐姐和她的小伙伴们就像黑夜中的一盏盏熠熠生辉的小灯,让我们感到了温暖和光明。

学生描写小学的作文600字 篇4

  时疏时密的雨线静静在窗外飘落,一个人蹲在阳台上看雨,这样的举动以不知多少次了,只记得每次看雨的时候心情都很奇怪,至于,到底是因为看雨心情奇怪,还是心情奇怪才看雨都以无从考证...收拾完东西,内心感觉真的很不自在,大学三年所有的往事几乎都被我捣腾出来了。看到自己的成长和改变...也看到自己的缺陷...即使很多心愿我都完成了...确一直没让我得到真正的蜕变,而仅是周而复始的重复罢了。

  最终我还是被生活打回了原形,一年里我似乎没有做过一份稳定的工作,花光了积蓄也没能找到自己想要的东西。总感受不到自己对金钱的欲望,太多利益上的纠葛我不愿意去触碰,我只想活在一个纯真的世界里自在的生活,显然生活不想让你这样,或说我没能及时从学生的角色里转变。我也分不清哪个是对是错,我也不愿在做过多的思考。还好,我的记忆很精彩,精神世界上我已经得到了太多的满足,让我脸庞上偶尔也能驻留笑容,记得在团市委实习完打实习证明的时候张昕部长有一句话让我挺乐的,她说:“到这里这么久了,发现在你要走的时候才主动的跟我们说几句话。”当时只是不好意思的笑了一下,现在想想感觉这句话很有意思,仿佛映射出了我内心世界的另一面。

  幸运的是在我大学三年里我融入了许多环境,结识到很多朋友,一路走来总有那么几个能在我人生的低谷给予我勇气,即使无亲无故也能给我许多真心的帮助,回想那些只言片语的关心都能让我感动良久...

  室友说:“在我没钱吃饭的时候,谁特妈的还在我身边。”刚开始我觉得很现实,有点好笑,但是事实你没钱吃饭的时候,特妈的还真有那么几个人喂饱你。

  离开学校我我感觉一切就都化整为零了,千言万语都无用,我想也只有真正的出人头地了才能不枉你们的期望。我会努力的....20xx.6.9

学生描写小学的作文600字 篇5

  读罢三则材料的故事,不由得想起另外两个俗语“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此好商量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”初次听说,觉得有些稀奇,“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”,为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想,也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力,互帮互助,自然力量大,而“三个和尚”心中只有自己,想的只是自己怎样才能多占些便宜,“没水吃”也就顺理成章了。

  团结就是力量。一个人的力量有限,很多个人团结在一起,力量就变成无限的了,不是吗?在南美洲一个森林边缘发生过这样的故事:秋日的一天,临河的一片草丛突然起火了,火舌活像一只红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。一群蚂蚁被火包围了!它们似乎已经没有任何退路,此时,奇迹出现了,蚂蚁们竟开始迅速地扭成一团,突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌献动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小,一会儿,蚁团冲进了河流里,随着向对岸的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

  小小的蚂蚁,其重不足毫克,然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思、油然生出敬慕的情感来?

  由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。

  这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫不退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、公安干警、武警战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也集合起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一片每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。

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