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小学学作文600字

时间:2020-11-23 15:35:48 600字 我要投稿

小学学作文600字锦集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学学作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学学作文600字锦集十篇

小学学作文600字 篇1

  我们记忆中的那些年华,往往在不经意中被我们遗忘。我们失去的不单单是指缝间那些已经逝去的记忆。年华,一种逝去就永不回来的东西。年华,我们彼此经过。

  ——题记

  旋转木马

  游乐场中那一匹匹拥有华丽的外表和绚烂灯光的旋转木马,载着孩子们的梦想,奔驰着奔驰着。忘记了忧伤,在这一个只有欢笑的天堂,灿烂的微笑。

  记得很小的时候妈妈带我去游乐场,我舔着手上甜甜的棉花糖,看着旋转着的小木马,就这样转啊,转啊。当音乐停下的刹那,似乎所有的梦幻都定格在这一刻,所有的快乐就这样沉淀了。我想每一匹旋转木马都有一个美丽的传说吧。但是现在,我的旋转木马,在哪里?

  走边边

  长大了,什么事都要赶,总是担心时间会不够用。渐渐的,用骑车上学代替了一直走路的习惯。渐渐的,习惯了挤那辆人满为患的公共汽车。渐渐的,忘记了去静静的感受我的生活了。突然有一天,想起小时候那特殊的喜好——走边边。再一次来到走上那狭窄的边缘时,小时候的感觉一下全部回忆起来了。摇摇晃晃的走在边缘上,害怕自己掉下来,害怕自己走不过这道窄窄的只属于我的小路。因为喜欢呆呆的看着路旁的景色,那是没有人会去关注的景色,即使是一块普普通通的石头,即使是一只小小的受伤的蝴蝶也许,没有人会去停下脚步看它们的,这时我知道它们是属于我的。蹲下身子,傻傻的跟石头说着今天的不快乐,和那只小小的蝴蝶一起快乐的跳起了舞。也许只有走在边边上,我才会发现它们,才能发现这属于我的小小世界和单纯的快乐。但是这些已成回忆了吗?

  许愿瓶

  看着桌子上的一对许愿瓶,瓶中一张张小纸条,一些心事,一些自我,一些理想,一些挣扎……轻轻地呢喃,如同呓语。纠结成零碎的文字,像四处散落的野花,悄然开放。那些已经被遗忘的记忆,似乎有一次重新记起。记起曾经有两个女孩,一起躺在草地上数着星星。记起了曾经有两个女孩,一起走在下雪天,调皮地在雪地上留下一串小脚印,然后骄傲的数着。难道是记忆没变,只是我们遗忘了吗?

  我们逝去的那些美好,幻化成最美的彩虹。看着路边新开的栀子花,回头看看自己成长的道路,是喜是忧,是无常。也许我们错过了那些被风吹起却已如花般破碎的流年。

小学学作文600字 篇2

  忘了在哪本书上见到了这种蝴蝶,据说是拟态的高手,与那名字一样,双翅一合,便化作一片枯叶,立在枝上,教人无法辨认。我觉得惊诧,但感到这蝴蝶实在很是难看。蝴蝶均以绮丽和多彩的翅膀著称,它却为了生存,偏偏选了这样一对干枯落叶般的双翅,竟是一点美感也没有。于是那时,我便认定了这枯叶蝶是蝴蝶一族中美的破坏者。

  初秋时下了一场雨,天凉得快,夏天已是要完全没了印记了。我黄昏时独自穿过公园,竟在一群落叶中,见到了这如同枯叶般的蝴蝶。

  黄昏的风还很大,秋初雨后的骤冷催促着满枝的树叶纷纷掉落。我认出了这蝴蝶,只因它在向上,逆着落下的叶子,向上飞着。

  它确实像极了枯叶,翅膀单薄也没什么光亮。但它就靠这两片单薄的翅,在努力地与风、与叶抗衡。满天飞舞的枯叶,如今已全然不是它的盟友,只顾乘着风,将它一次又一次地打下去,再打下去。那枯叶蝶每每被打下一次,就急速地坠下一些,却又再飞上来,扑闪着稍显残破的翅膀,躲避,但坚持着,向着天空。

  夕阳的余晖洒下,叶上的水珠泛着火红的光亮,照着这公园里宁静的角落。那枯叶蝶飞得越来越慢,似乎是已经耗尽了力气。我怔怔地看着这一切,心中却早已溢满酸楚。

  本已是秋初时节,其他蝴蝶早就销声匿迹,但这枯叶蝶却活到现在。它不断地向上飞翔,只为不落入地下的枯叶堆中。它不停地抗争着死亡,抗争着蝴蝶本已注定的只能存活一个夏季的命运。它是枯叶,但那是为了生存,它从未放弃过,也从未忘记过自己是一只蝴蝶。它背负着那样的翅膀,隐匿在众人的称赞与注视之外,但却在生命的最后时刻逆着落叶,逆着死亡,展示了身为一个蝴蝶的骄傲。

  这,才是美,是一种生命的决绝与不灭信念的美丽。

  在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去,还有这样一只枯叶蝶,向天空,追寻着生命与希望。

  夕阳的光淡下来,枯叶蝶却不见踪影了,我终不知它的去处。但我记得,在那个秋日的黄昏,我邂逅了一只,这世上最美丽的蝴蝶。

小学学作文600字 篇3

  在短短一周的时间内,我津津有味地读完了《鲁滨孙漂流记》这本著名的冒险小说。

  这本书叙述了十七世纪有个叫鲁滨孙的英国人的冒险故事。鲁滨孙十分喜欢航海和冒险,去过世界很多地方,遇到过很多危险,但他并不畏惧,希望走遍天涯海角。然而,他在一次航海中遇到大风,船翻了。同伴们都死了,他却幸运地被大浪冲到海岛边。这是一个荒无人烟的小岛。面对孤独,寂寞,无助的他没有气馁,他靠顽强的毅力战胜了重重困难,最终获救,回到了英国。我从中深深地感到鲁滨孙强烈的求生欲望和抵制孤独的坚强意志。在那样恶劣的环境下,没有衣食,没有住所,没有朋友,他却能够知足安命,勇敢生存,以乐观的态度对待人生。这是非常难得的精神。

  读了鲁滨孙的故事,我也想到了自已的一些事情,生活在快乐幸福中的我们,没有鲁滨孙那战胜困难的决心,没有对待人生乐观的态度,遇到孤独寂寞更觉得可怕。记得很清楚,数学的某个阶段学习鸡兔同笼问题时,我总是搞不清楚其中的原因。每一次做题时,我都能正确地列出算式,不懂为什么。当这一单元学完后,沈老师进行了一次摸底测试,是进一步较难一点的鸡兔同笼问题。沈老师考前提醒我们说:“只要你弄清了简单的原因,这张试卷一定不难”,一拿到试卷,我便彻底傻了眼,只好拼拼凑凑,稀里糊涂瞎做了一通,结果可想而知。沈老师在课堂上提出严厉的批评,回家更是皮鞭炒肉丝。但我并没有战胜困难的决心,对数学彻底失望,任由成绩一落千丈。如今,在沈老师苦口婆心的指导下总算弄懂了。现在看来,那时候真的好傻,假如当时我努力思索,认真听讲,独立完成练习,就不会有如此下场了,既浪费沈老师时间和精力,自己还遭到了责骂,太不划算了。

  再回到鲁滨孙,我更加感到鲁滨孙克服困难精神可贵。他制造工具,努力生存,强烈求生欲望告诉他不要倒下。个性鲜明,是他的特点。笛福笔下的鲁滨孙在我眼下是一个实干,苦干,巧干的英雄人物。而我们更需要他的聪明才智,与勇于奋斗的精神。无论何时,我们都要学会生存。

小学学作文600字 篇4

  今年的秋游,我们来到了田间,要去体验一下农家收获的快乐。只见眼前一片绿色,挺拔的高粱,羞答答向日葵,紫油油的胖茄子,青青的胡萝卜……

  我们先来到了花生地,只见花生的叶子绿莹莹的,可我们已顾不上看风景,只想快点去拔花生!“同学们,开始了,要注意安全!”老师话音还没有落,我们已经高喊着“冲呀!”“冲呀!”扑向花生地。我看准一株花生秧,两手抓着茎,咬着牙,闭着眼,使劲向后拉,也许是我用劲过猛,花生到没拔出来,茎到被我拔断了,我把断的秧往后一扔,又迅速找到一株花生秧。我轻轻的左右摇晃,然后突然用力,哇!又拔出来了,但是秧部的泥太多,我在地上摔打几下。天!泥溅在脸上、身上了,我也顾不上擦。睁大眼睛一看,好的的一串花生呀!一颗颗花生像一个个又白又胖的小宝宝正冲着我笑呢。我手忙脚乱的专挑大的的花生拽下来,装到了袋子里。我“咯”的一下咬开一个花生,只见壳里的花生粒像胖胖的宝宝静静的睡在摇篮里,放一粒在嘴里一嚼,好甜呀,我那高兴劲别提了!我向四周望去,只见花生地里好不热闹。同学们都在忙碌着,我们班的小胖子赵宇森此刻也不在慢腾腾的了,比小猴子还灵巧,豆大的汗珠从脸上流到了下巴也顾不上擦!只见一年级的小朋友一个抱着另一个的腰,嘴里还喊着“一——二一二!”齐心协力往后拉,可是只拉出一个秧子他们却一齐坐了个屁股敦。

  我又来到了白薯地里,我们齐心协力把绿油油的藤推开,拨开土,挖了几下,用尽了全身力气使劲往上拉往上拉,喔!一个个红薯展现在我的面前。挖出来的红薯有的像穿着红色脏衣服的孩子;有的像一根弯弯曲曲的的藤子,有的小的就象可爱的小土豆……

  太阳的脸慢慢变红了变暗了,在我们欢声笑语中躲到了山的后面,我们的脸变的通红并带着喜悦,在我们的欢声笑语中,车消失在山的尽头……

小学学作文600字 篇5

  每逢佳节倍思亲,时间如止不住的水一晃变到了新年。浓浓的思乡之情变顺着春节的红灯笼流进了我们的思想。

  在高速公路上,两边的树上都灌满了红红的灯笼,曾经古人云:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”但我却道:“忽如一夜秋风来,千树万树红灯挂。”真是别有一番滋味在心头。很快汽车穿过了“红树林”。到达了乡下的家门口,爷爷正在挂上春联。见到我们立刻喜笑颜开:“呦,孙子回来啦,快进屋坐!”说着把一对红红的对联挂好,领着我们进屋了。奶奶正在剪纸,还一边笑呵呵的唱自创的新年歌。“老伴,孙子回来了!”奶奶好似一惊连忙抬头很快又笑了起来:“路上很累吧,来吃块年膏。”

  嚼着奶奶给的年糕过年的气氛又浓了一层,我也随即递上买的新年礼物,一把剃须刀和一件新衣服两个老人分别接过礼物立刻笑了起来:“呵!孙子真孝顺啊。”一个上午很快在忙活中结束了。中午吃好午饭便要去探亲,这次是要去外婆家,外婆和外公住在一个小村落里。踏着湿漉漉的乡间小路,一路上问着芳草的清香,不禁想到了童年时在乡下待的那段时光,每逢过年都跟着爷爷奶奶走亲访友。不一会随着思绪来到了外婆家。门前早已挂好了灯笼春联也在冬天难得如此温和的风中发抖。敲敲那扇古老的木门,木门立刻缓缓的打开外婆立在门前充满皱纹的脸上立刻露出了一丝微笑:“外甥来了快进来!”刚落座立刻把一块雪白的膏塞到我的手里。“妈,爸去哪了?”母亲立刻急切的问“去买肉,一听女儿回来了撒腿就往市场上跑,这个老头子……”外婆在责备声中带着一丝笑意的回答。很快外公回来了我们一起吃完了晚饭回家了。

  在夜的映衬下天空更美了,看着春晚新春的第一个晚上过了,这个年我又长了一岁我想我要更孝顺父母和长辈!

小学学作文600字 篇6

  期末考试结束后,爷爷问我考得怎样?我的回答是那么的肯定、那么的自信:“还可以吧!”。脸上洋溢着阳光与喜悦,算是给爷爷一个“定心丸”:孙子是棒棒的!

  在家等待、期盼两天。等待老师试卷分数的出炉,期盼优异的成绩刷新自己。等待似乎是遥远的、漫长的……昨天晚上班主任朱老师终于发来的短信:“尊敬的王子涵家长:王子涵语文95分,英语97分,数学85分。”唉!85分数学多么令人沮丧,令人悲催呀!它打破了我的“七彩”我的“梦”……

  然而,一切已经成为过去,一切重新开始吧!爷爷告诉我:“含泪播种的人一定能含笑收获。”

  振着精神,找回自信。早晨8:30分,我准时参加学校班级休业式。

  休业式上,我们聆听了校长李宁的讲话,她鼓励我们在新的学期里能取得更大的进步。班主任朱老师总结了我们本学期的学习情况,即取得的成绩和存在的不足。那些催人奋进的话语使我重新拾起自我,老师她对我的评语是:“王子涵:你活泼勇敢,聪明大方,是一个相当不错的孩子。但是你要学会严格要求自己。如果把更多的心思用到学习上去,你会成为我们班里最出色的孩子!老师期待你更优秀的那一天!”简短的几句话,前面是肯定,后面是鞭策。我想,我要在新的一学期里刻苦拼搏、不断进取,塑造一个崭新的自己。决不辜负老师对我的期望!另外,英语老师MissLi的评语是:Actionspeaklouderthanwords.大概是:“行动胜于言辞”的意思吧?其意思是让我以后要说到做到吧?放心吧!MissLi我会的。数学老师对我的期望是:尽在不言中。休业式上老师还带我们观看了安全教育录像,叮嘱我们寒假注意安全。接着,老师为“三好学生”“红花少年”颁发了奖状,我也获得老师的一份奖品(一个讲义夹)。其实我知道,这是一份关爱,一份期望!最后,老师给我们发下了“兴化市小学生综合素质评价报告书”,并祝我们过一个愉快的寒假。休业式在老师的祝福、同学们的欢笑声中结束。

  我期盼,我们大家期盼!在新的一年、新的学期有新的收获、新的成绩。让老师、我们的爸爸妈妈和我们自己以及一切关爱我们的人更加心情舒畅!

小学学作文600字 篇7

  家,是我们的小家;地球,是我们的大家。曾经是如此美丽的地球,现在已经没有了。现在我们的大家园已经没有以前那么美丽了。这都怪谁呢?怪就怪我们自已啊!都是我们自已把曾经是如此美丽的地球弄得乌烟瘴气。为此,说:“节约水资源,减少排污水,保护生态环境!”虽然我国的经济快速发展,但环境和资源却以火箭般的速度下降。

  目前,污染给生态环境造成了巨大了压力,如:沙漠,乱砍乱伐和干旱……唯一可行的方案就只有“节能减排”。节能减排,指的是节约用水电和降低废气污水的排放。在我们生活中,一切都是可行的,但有些人虽然把“节能减排”挂在嘴边,但却做不到。还有一些老板,只管自已赚钱,根本就不顾生态环境。俗话说的好:“舍小家,顾大家,”可那些人却是“舍大家,顾自已”。他虽然赚到钱了,但他们的后代却没有住的地方了,那赚钱还有什么用呢?节能减排,从身边的小事做起:出门时记得随手关灯,使用节能灯泡;购物时自备购物袋或反复利用购物袋……全球温度升高,是地球给我们人类的巨大挑战。保护地球,就是保护我们唯恐一的家,让我们行动起来吧!

  改掉自己的坏习惯,做一个保护我们家园的合格公民吧!水,大家都不陌生吧!水是我们生命的起源,也是生命的资源。如果没有了水,那也就没有了生命。但有些人却随便破坏或浪费水资源,他们就算不为别人想,也要为自已想想啊!大家都知道,虽然我们地球的水面积比陆地面积要大,但你是否知道,2/3的水都是海洋,而海水的盐份过高,人是不能喝的,剩下的就只有1/3是淡水。但有些人却不懂得好好保护,随意浪费,把污水和生活垃圾往河里排放,使得原本清澈的河流变成了一条条的臭水沟,我们的生活用水也越来越少,我们的生命也受到了威胁。树,有放出氧气,吸收二氧化碳的功能,他可以改善和美化我们的生态环境,但由于一部分人的乱砍乱伐,使得森林面积越来越少,至使地球生态环境越来越差,我们的地球家园也就越来越乌烟瘴气了。为此。

  我提出以下几点建议:1、工厂有污染源的,一定要安装污水净化器,确保排出的水无污染。2、大力宣传节能减排:人人节约用水,不乱砍滥伐,还要节约用电。朋友们,让我们手拉手,并肩战斗,渡过难关,让地球变得更美丽吧!

小学学作文600字 篇8

  波澜壮阔的海洋,水平如镜的海洋;勇猛的海,温柔的海……而我情有独钟的,是波涛汹涌的海。从小我就想见到海洋,向往着海洋的无边无际。那年,我终于见到了它。

  那年暑假里,我们到青岛看海。离海还很远,我仿佛就闻到了海的味道。一下车,一阵清新凉爽的海风迎面扑来,风中含着一股海洋的特殊气味。屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空融为一体,都分不清是水还是天。我的心胸似乎也变得开阔了,在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。几只海鸥掠过,留下几声清脆的.话音。

  近了,近了,渐渐地,渐渐地我走近它。海水涨潮了,湛蓝的海水卷着雪亮的浪花一个连着一个向岸边涌来。有的向沙滩狠狠扑来,像一只巨大的猛兽;有的撞了海边的礁石上溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的声音,像一位指挥家在指挥乐队,奏响了阵阵欢乐的乐曲。海洋,真的海洋,如高原那苍茫的土地,凝聚着一种无法言说的神秘的生命力,给人一种超越自然的美丽。

  我轻轻呼吸,我闻到了海那咸咸的味道,嗅到了大自然的味道。我站在轻软的沙滩上,感受着海洋的独特魅力,她像一个淘气的孩子,他跑过来,跑过去,在脚下轻轻流过。海洋是伟大的.每当我们要采集一些海螺、贝壳等等,他就会把它的孩子送到海岸边上,让我们来采集,探索,玩耍。

  滚滚的浪不停的向岸边涌来。看!浪花的到来,并不是一帆风顺的,而是经过了无数礁石的拍打与蹂躏,我想:人生的道路不也是这样吗?生活的道路我们注定要经历许多挫折与考验,我们要像浪花一样,勇于和生命挑战!

  太阳偏西,火红的太阳映着火红的霞。海面上泛起了阵阵涟漪,海退潮了。我们虽然恋恋不舍的离开了海洋,可我心中,依然是海洋的潮落潮涨。小学海洋节作文,爱它的美丽动人,爱它给我的启迪!

小学学作文600字 篇9

  法是由国家制定或认可,并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释,但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫:“法”,你是什么呢?你究竟在哪里?

  渐渐的,我长大了,明白了一些道理,比如说:父母不可以随意打骂儿女,在法律上讲这是禁止家庭暴力;父母不可以随便看儿女的日记,这是尊重他人的隐私权;同学们犯错误了,教师不可以变相体罚、侮辱学生;买到假冒商品要打投诉电话12315;工厂随意排放污水,是违犯了环境保护法……

  湖南电视台曾经报道过,有一个农村的青年,原来读小学时成绩很棒,一直是班里的前几名。他经过自己的努力,考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错,老师经常表扬他,他也很体贴父母,自己很用功。直到有一天,他路过一个网吧,由于好奇,他走进网吧,“好刺激啊!好好玩啊!”他兴奋地说。时间一天天过去了,渐渐地,他跟变了个人似的,整天沉迷于网络游戏,经常向朋友借钱上网,很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了,于是他就开始骗父母,向父母要钱。后来他的父母知道了,就不再给他钱了,于是他走向了犯罪的道路,刚开始是偷同学家的钱,后来在公交车上偷钱,被人暴打了一顿,但他仍然不知悔改,进而发展到抢劫,还杀了人,于是被警察叔叔抓走了,走到了一个黑暗的世界,等待他的,将是法律的制裁。

  其实法就在我们身边,有许多案例让我留下了很深刻的印象。前不久,江西一个中学,一个学生在上楼梯时,推倒同学后造成6人死29人重伤的悲惨结局;今年五一节前,陕西一所高级中学的一个高三级学生,因一件小事与班长发生矛盾,竟然对班长连砍数刀致死,离高考仅仅一个月左右的时间了,学校被迫停课,这严重影响了大批学生的学习生活;在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后,与叔叔和婶婶生活在一起,遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后,她的叔叔被捕了。这个少女认为自己“害”了叔叔,认为没脸活下去而跳河自尽了……

  同学们,朋友们,让我们一起积极学习法律知识,增强法律意识,在生活中以法律为准绳,注意自己的一言一行,从我做起,从小事做起,做一个懂法、知法、守法的好公民。

小学学作文600字 篇10

  今天下午,我去王老师那儿上课。一到那里,王老师不跟学校的作文课一样,而是先问我们:“画画的时候,你们要用到什么?”我们争先恐后地回答道:“彩色笔、蜡笔、毛笔、颜料……”王老师嘿嘿一笑,神秘地说:“今天,你们说的工具我一样也不用,我要画一幅不用笔就能画出来的画。”我们心里暗暗嘀咕:王老师的葫芦里卖的是什么药呢?

  只见王老师拿出早已准备好的水、脸盆、墨汁、宣纸、棉签,还有一只小杯子。她拿起一根棉签幽默地说:“会画画的人的一般都有才气,我呢要到一个人的头上弄一弄,把才气沾在棉签上。”于是她环顾了一周,最后选中了我的头发,我心中又惊又喜。王老师用棉签的一头在我头发上擦了又擦,大家目不转睛地盯着我们,既兴奋又惊奇。接着,王老师在棉签的另一头上蘸了墨汁,然后用墨汁在水里一点一点的,水中顿时出现了一个一个黑乎乎的小圈,她又用蘸了才气的那头棉签在小黑圈中间一点一点的,小黑圈顿时荡漾开来。“哈,都成了一盆黑水了。王老师,这有什么用呀?”我疑惑不解地问。“别急,看着。”王老师随手取过宣纸,然后把宣纸轻轻地放到脸盆里。奇迹出现了,雪白的宣纸上顿时出现了一幅画,好像木桩的车轮,又好像山水画。王老师微微一笑,把宣纸小心翼翼地从水中取出来放在大理石板上,用吹风机吹干了。这下子,一幅神奇的画就完全成功了。

  我们纷纷嚷着要自己动手做做,王老师答应了。于是,一幅幅不用笔画的画从我们的手中也诞生了。“哦!……”我们又唱又跳,高兴极了!

  “你们谁知道这其中的道理吗?”我们绞尽脑汁也想不出来。最后王老师告诉我们说:“这是因为棉签上擦了我们头上的油,油在水中不会溶化,而墨水、宣纸却很有渗透性,所以画才会这样。”

  哦,我们恍然大悟。科学真是太奇妙了,我现在开始一定要好好学科学。

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