【精选】小学学作文600字合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学学作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
时间就像江水流入大海，一去不复返。转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间，我享受别人给予的快乐同时，也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了！
在没看见那幅图片以前，我花钱毫不犹豫，见什么漂亮的就买什么，大手大脚的，爸妈若是给了零花钱，我不到一两天就花得身无分文了。
记得那天，我的橡皮旧了也不想用了，于是，我走进文具店，一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说：“小妹妹，要这块橡皮吗？才几块钱！买吧！”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手，刚要付钱，我就却猛得想起报纸上的那副图：那个贫困的孩子，凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服，眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时，我仿佛听见有人对我说：“啊呀！就这点钱，只能让他们饱了初一，饱不了十五呀，算了，买吧”“不行，不行！”我好像又听见有人坚定地说：“就算可以让他们饱上一顿，也比吃不饱强呀，省下这点钱吧！”我被这些话语弄得局促不安的，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心，果断地放下了橡皮，对售货员说了声谢谢，转身走出了小店。因为我知道，贫困山区的孩子们比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币，我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们的欢声乐语，看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
虽然，这九年的光阴，留下我无数的成长的足迹，但是印象最深的是：那幅图片给我带来心灵上的震撼，让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福！随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹！
小学学作文600字 篇2
20年后的中国，是一个科学技术发达的国家，有很多外国的游客慕名而来，他们都会由衷地说：“中国富强了。”中国到底是怎么样的呢？让我来介绍一下吧。
现在，中国的每一个景点，都有一个特别的地方，那就是再也不用导游带队一个地方一个地方地讲解，因为每个地方它都安装了讲解机，而且还有10对耳机，想知道有关的知识就戴上耳机，就能听到。
中国各地的夜景非常美，每个广场都有音乐喷泉，它可以供游客自己设置，喷泉的颜色可以随意调配，喷泉的图案有一万多种，可以随意选择，音乐更是优美动听，你可以自己写歌，可以在屏幕上写出歌名，还可以把自己唱的录下来，然后再放出来。
小学学过一篇课文是———电子计算机与多媒体，里面说电脑每五年就有新的一款，可制造电脑的技术远远超出了人们的想象，两年后又是新一款的电子计算机诞生，而且网上购物再不是一种虚幻，只要你一定货，二十分钟后立刻送货上门，而且还是刚摘下来的蔬菜，刚出炉的面包，刚过滤的牛奶等等，一大批新鲜货，“秀才不出门，尽知天下事”那时是家常便饭的事了。
20年后，已经没有人上班了，连农民也一天到晚在家里，研究最快生长的种子，现在任何种子都不用在适应的季节和温度下生长，只要把他埋到土里两个小时，新鲜的蔬菜水果就中出来了。如果是搞科技的，那就更不用说可，一天都在研究各种微型的机器。所以大街上的人已经寥寥无几了，如果有汽车，那也是环保型的汽车了，它排出的不是那恶心的汽油味，而是那芬芳的花香味。
还有，普通百姓家的家具也将变得“聪明”。所有的家具和电脑连接，家具可以与使用者沟通，并能自行移动。可因天气的变化，自动改变家具的温度等功能，即省事有省力。
20年后，我们同学聚会，那可是轻而易举的事情，有的同学乘着光速汽车从异国回来，个个都有所成就了，有的当上了十家公司的总裁，有的成为了世界名模，还有的成为了数学家，还得了诺贝尔奖金，可见，他们的成绩显著上升，然而又回来为祖国效力。
20年后中国将会变成一个繁荣昌盛的国家，他需要更多人的努力，我们一起努力吧，为祖国的富强出一份力量吧。
小学学作文600字 篇3
诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。”黑夜深不可测，无边无际，直到一束黎明金光划破天际，迎接白昼。
人生也无非是黑夜与白昼的共同体，所沉沦的黑暗终将会被耀眼的光芒所刺破，希望与梦想，突破与创新，就在瞬息之间从隐秘的黑暗中突现。不要畏惧无边的空洞的寂寞与无助，每一颗苦难的种子下蓬勃着生机，等待着重见黎明。
于黑暗中蓄势待发，最终破蛹而出，一飞冲天。或许每一个深陷苦难的人就如同落入凡间的天使，失去了头顶的光环，越显落魄，仿佛就要隐溺于无边的黑暗中。而常被人忽略的，是于逆境中成长，在悬崖峭壁上突破石缝的生机。在石缝间经历着岁月的磨砺，在那种阳光照不到的裂缝中，它们积蓄力量，就算磨破肉体，也要为遇见阳光而前进。苦难算什么，它不过只是为了衬托幸福有多美好而出现的对照物。身陷苦难的人不应该放弃原有的期待与梦想，因为黑夜它其实并不漫长，而唯有希望的坚强滋长才能帮助黎明的金光划破天际。
于黑暗中冷静思考，回归本真。人心是很容易受影响的，被风一吹或许就迷失了方向，就如蒲公英，看似自由却也居无定所，任风肆虐，被迫飘零。诱惑是金光般的绚烂，而步入黑暗是让自己只看见自己，看见自己的心，回归本真。没有浮夸，没有快节奏的生活，审视自己，将偏离轨道的肉身带回心灵，然后，全新的你就会迎来新的白昼。黑暗中的你如此沉静，这不是孤独，是心灵的净化，你勇敢直面眼前的挫折，你用心灵的强大支柱支撑起将要压垮你的黑暗，你用心灵的希望的金光给你带来黎明的报晓。
于黑暗中探寻价值，升华自身。路不都是光明的，而寻找自我价值的路就更显无光。你于黑暗中摸索、探寻，按照心的方向，实现自我升华。著名自然学家赫尔曼．黑塞一生穷困潦倒，生活全然一片黑暗，但他却在这无边无际的黑暗中秉持信念，不断摸索，他热爱自然，将一生的精神信仰归于自然，他不怕孤独，他等待的便是人生意义的完善，便是黎明刺破他黑暗的物质生活，物质的黑暗没有什么可惧怕，只要信念还在，精神的金光就会笼罩。
不管处在怎样的逆境中，都不要放弃希望。
小学学作文600字 篇4
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”，相信每个人都听过吧！没错，这句歌词一点也没有说错，妈妈为了我们付出了很多，等我长大了一定要好好孝顺她。
记得有一次，我把作业全部做完了，就想找点乐子玩，顺便打开了电视机。同时翻出了妈妈很喜欢的玉镯子，在手上套来套去，然后，我看到了电视上在播《喜羊羊与灰太狼之给快乐加油》，一不留神儿，玉镯子在手中一滑而过，摔在了地上，我拾起了四分五裂的玉镯子，心想：这下惨了，我怎么会这么不小心把妈妈的玉镯子给摔碎了？想了半天的办法，决定写一封信。信上写道：“妈妈，对不起，我不小心把您的玉镯子给摔了，我情愿打扫一个月的房间，希望您能原谅我。”然后便胆战心惊地去睡觉了。第二天一起来，我就问妈妈：“妈妈，您有没有看到什么？”妈妈说：“你这个淘气包，竟然把玉镯子给弄碎了。不过也没什么，反正也不是真品。只要你把学习弄好了，长大以后再给妈妈买一个。”通过这件事，我才明白母爱有多么的宽容啊！
还有一次，记得是幼儿园的时候。那时还不怎么懂事，老是顽皮。不过那件事我也许一生都忘不掉吧。事情是这样的，“叮叮”放学了，同学们飞快地跑出教室，各自去找自己的家长，我一眼就看到了妈妈，然后飞快地坐到了妈妈的车上。妈妈说：“小心点，别摔着了。”在半路上，我的脚跟不小心碰到了车轮，然后我尖叫起来。妈妈赶紧说：“怎么了？”我说：“痛，好痛。”“哪里痛？”妈妈紧张地问。我说：“脚跟。”然后，妈妈以最快的速度赶到了医院。医生说：“没事，涂一些药膏就没事了。”妈妈这才放心地回家，并说：“以后小心点，千万不要碰到车轮。”到了现在那一条疤依然在，那一件事也依然在我的脑海里时不时地播放。
我们每个人都有一个亲爱的妈妈，她为我们做的我们一辈子也报答不了，而她也不求回报。这种无私的母爱或许只有自己长大了才能真正体会到吧。
小学学作文600字 篇5
戈壁上有两粒种子，在阳光强烈、缺乏水源的环境下生长。一粒种子在对环境的抱怨中死了，但另一粒种子却在逆境中，生根发芽，最终长成一棵粗壮的胡杨。
第二粒种子之所以成长为一棵粗壮的胡杨，是因为在逆境中坚持向下扎根，树是如此，人的成长不也是这样吗？由此可见，逆境可以让人成长。
松下幸之助曾说过：“自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”古今中外，那些有大成就的伟人哪一个不是从逆境中成长以至成功的呢？
且看苏轼，机经贬谪、四处漂泊，人生挫折重重，他没有一蹶不振；时运不济、命运多舛，都不能使他那颗高傲的心屈服。在逆境的磨砺下，苏轼抵达了他人生之巅！平静的`湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。正是在苦难的逆境下，定格了苏轼不朽的辉煌，令后人景仰。
贵州考生张银峰，高考取得了六百四十一分的高分，被华东师范大学汉语言文学专业录取。在张银峰的回忆里，童年是单调的，没有玩具，没有漫画，甚至连玩泥巴都没有。小时候的他就已经上山下地帮父母干农活了。“从初中开始，我爸妈长期在外打工，我自己一个人生活，一直到今天。”张银峰说。面对困难时的坚韧，让张银峰走出了大山，生活的逆境并没有压垮他，他反而在逆境中成长，并最终获得成功。
保尔·柯察金，凭借自己坚强的意志，走过了人生中一个又一个逆境。我们为罗斯福的半身瘫痪感到可惜，为贝多芬的双耳失聪而慨叹上天的残酷无情。但，在逆境中，他们并没有因自己或外界的种种原因而颓废沉沦，他们逆流而上，罗斯福坐轮椅上处理国事，成为美国历史上最受欢迎的总统之一，贝多芬成为了世界上著名的音乐大师。
人的一生不可能一帆风顺，面对人生不如意之事，我们要坦然面对，也许就是这些困境，才会磨砺我们的能力，正如孟子所说，“天将降大任于是也，必先苦其心志”困境就好像是被动接受的箍咒，束缚我们的聊看，也是激发潜能的源泉；一旦我们打破箍咒和镣铐，就可以舞出最美丽的舞蹈。
就像第二粒种子一样，正视逆境，扎根大地，在逆境中发芽成长，我们也能成就灿烂的人生。
小学学作文600字 篇6
今天中午，我吃好午饭以后，来到阳台上玩。这时，我看见阳台上有许多苍蝇在飞舞。我想天气开始冷了，苍蝇也要向屋子里面飞了，这样会使我家里的苍蝇变得越来越多了，这就会影响我家的卫生的。于是，我想应该把这一些苍蝇全部打死。
想到这儿，我就去找来了一个苍蝇拍子。我拿起苍蝇拍子看到苍蝇停着，就看准苍蝇停的地方用力拍过去。好，一只苍蝇让我拍死了。我去拿了一只空了的火柴盒子，把打死的苍蝇装了进去。接着，我寻找那些停着的苍蝇。因为在空中飞行的苍蝇，我是没有办法把它们打死的。好，我又看到了一只停着的苍蝇。我又拿起苍蝇拍子用力打了过去。啊，又打死了一只苍蝇。这一只苍蝇真大。我又把它装进了火柴盒子里面。我打死了一只又一只苍蝇，都把死了的苍蝇装进了火柴盒子里面。
后来我又看到两只差不多大小的苍蝇停在一起。我想机会难得，这一次，我可以一次打死两只苍蝇了!我又举起了苍蝇拍子向那两只苍蝇打了过去。好，那两只苍蝇全部躺下了，不动了。呀，怎么一只苍蝇跟另外一只不像。于是，我仔细观察起来。原来，那只不是苍蝇，而是一只蜜蜂!怎么这只蜜蜂那么像苍蝇呀!要知道这是一只蜜蜂，我是不会打它的呀!我宁可连苍蝇都放过，也不会去打那只蜜蜂的呀!怎么办?咦，我看到那只蜜蜂动了一下它那只细长的腿。啊，蜜蜂没有死!看来蜜蜂只是受了重伤。怎么办?当然要去救它。于是我开动起脑筋来了。后来终于给我想出了一个好办法。我立刻跑进自己的房间拿来了一瓶橘子汁。我打开瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重伤的小蜜蜂的头上。我想让它一来清醒一下头脑，二来可以喝上一口，恢复一点体力。我看到它又动了一下那只细长的后腿。我想看来自己的决定是对的。我就回到自己的房间把橘子汁的瓶子放了回去。
然后，我又到阳台上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已经不见了。看来它是飞走了。好，但愿它能够健康地成长!接着，我又继续寻找苍蝇打了起来。
小学学作文600字 篇7
在环境日异糟糕的今天，资源越来越少，也越来越宝贵，原来我的家乡是一个美丽的小山村，有一次早晨出来散步，发现村前多了一条清澈见底的河流，岸边有碧绿的草地，青青的浮萍，高大威武的树林……啊，好一派春色盎然的世界，我沉浸在这片绿的海洋。
早上是美好的，傍晚又是如何呢？
傍晚，天像被泼上了橘子水，橙红橙红的，又像一个喝醉酒的醉汉，红的醉人，那时我想自然总是美的……
现在，我才发现我是错的，村前清澈见底的河流已变成了一条垃圾河，一条小鱼顶着河面上的生活垃圾：汽水瓶、塑料袋、面包、骨头、鞋子、果皮……不久也翻了白肚皮！
我在1959年种的小树苗也惨遭不幸，因为我的童年生活有三分之一是和小树苗在一起度过的，所以对小树苗有种特殊的感情。1969年我的小树苗已经成型了，1979年长成型的小树苗已经变成了参天大树，只有把头扬的高高的，才能看到它绿伞似的树冠。可惜的……
翅膀若是足够坚硬，雄鹰便开始展翅；水滴若是足够丰富，小溪便开始流淌；心志若是足够坚强灵敏，物以稀为贵人便开始前行。
2。有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。物以稀为贵然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。
而这也需要我们大家的努力。最近听新闻在说，以后明星代言商品，如果商品出了问题，明星要连同厂家一样承担连带责任，笔者以为这个政策很好，有效地加大监管机制也是保证消费者利益的强有力手段，物以稀为贵笔者甚至觉得控制外延可以覆盖得更大，那些没有尽到审查机制的发布平台、报纸、电视、网络等，也有在出现问题时承担连带责任。让我们大家携起手来，以诚为信，为消费者创造一个没有疑虑与担心的消费环境。
小学学作文600字 篇8
今天下午第一节课是体育课，本想着可以和边江一决雌雄（乒乓球），谁知一上课，本班学生就被曹老师“罚”了慢跑三圈。既然是慢跑，我就带着对以乌龟的速度向前“行”进着。可是某些同学体质不太好，一直嫌快。终于，经过了漫长的征途后，我们回到了出发点。
本想跑完就可以玩了，谁知曹老师却特别的“照顾”我们。又让我们做臂绕环等等一系列的运动（苦恼）。做完以后，曹老师又带我们来到了一个怪异机器的旁边，先让李子旋和樊千慧同学给我们作了示范，接着，曹老师让女生在原地练习，而把我们男生带到了50×8的起跑线上。
第一轮开始了，种子选手李旭晟以1分19秒的速度率先“冲”了回来，可曹老师却说他还有100米，他听后又花了大约19秒才跑了回来，结果他跑了1分41秒。第二轮开始了，短跑选手辛忠源一开始便发挥出了全力，跑到200米的时候速度便开始下降，结果400米他跑了1分24秒。第三轮该我了，曹老师一吹哨，我就像离了弦的箭，猛冲了300米，到了300米的时候，我已将孙家胜一干人等甩出了100余米，到了最后50米时，我体力已出现下降。可我跑到终点时，曹老师过了大约4秒才对我说我还差一圈。我一听急急忙忙地又回到了赛道上，到了第4圈时我的体力已开始透支，结果落后孙家胜1秒。在我比赛的时候很多人都在为我加油，所以我才能跑出1分37秒的好成绩。
在我上楼的时候，我们年级的部分同学都在问我脑子是不是进水了，干吗老师让跑400米，而我却跑了500米？我也是一头的雾水......
放学以后，刚好在碰到曹老师，他一见面就开始夸我，我还是丈二和尚摸不着头脑，说：“老师，您说得什么意思呀？”而曹老师却笑着说：“你400米跑了1分14秒，500米跑了1分37秒，这个成绩很难得呀！”
听完之后，我高兴地蹦了起来，因为我是班上名副其实的第一名。
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