【精华】小学学作文600字锦集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学学作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学作文600字 篇1
盼呀，盼呀，终于盼到了周末，在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意带我回老家了，让我欣喜若狂。
踏进故乡，已是响午十分，放眼眺望，广阔的田野上，映入你的眼帘的是一片绿油油的禾苗，在微风的吹拂下，禾苗翻起一层层绿波，好像在向我们招手：“欢迎你们归来”。地里的玉米也已长有六、七十厘米高，也是绿油油一片，让人看了很惬意。中午的太阳晒得火辣辣的，知了一个劲儿地叫：“知了，知了”，田间还有农民伯伯在忙着劳动，这让我不禁想起了《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这就是故乡的田野。
家里的菜地，种有空心菜、芥菜、上海青、瓜苗、黄瓜、辣椒……还有许多我叫不出名的嫩嫩的、绿绿的蔬菜，这些都是用农家肥种出来的无公害绿色食品，这些绿色食品才正称得上美味佳肴。这就是家乡的菜园。
夕阳西下的时候，只见红彤彤的晚霞染红了大半边天空，各种形状的云朵在晚霞的衬托下是那么美丽动人，一缕缕轻烟从家家户户的烟囱里轻盈地飘出，干了一天活的人们开始准备起晚餐。这时，我和几个小伙伴相约到离家不远的小溪边玩耍，溪水清晰见底，还叮叮咚咚地唱着歌，啊，这儿真凉爽极了。看，溪边还有五颜六色野花竞相开放，不时散发出一阵阵清香。我站在溪边的石板上，远望着通往村庄的这条笔直的水泥路，忙碌了一天的农民伯伯都纷纷扛起锄头牵着牛儿，乐呵呵、急冲冲地把家归。在夕阳的映照下，天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅和谐的田园风景画，我不禁被这迷人的景色陶醉了。这就是家乡的美景。
尤其乡村的院子和房子很有特点，人们会在院子的前后都种些东西，有的种花，有的种瓜，有的种水果，有的种菜，还有的种农作物。按例，农村人的生活离不开狗和鸡，狗在农村人家里有很大用途，如果有人，狗可以叫，提醒屋里的人，屋里的人一听到汪汪汪，屋里人就知道人来了。鸡在院子里走来走去，母鸡率领这一帮小鸡，在空旷的院子里走来走去。屋顶上的烟囱炊烟袅袅。
乡村里山清水秀，美不胜收。我喜欢乡村。
我喜欢——美丽的田园风光，迷人的家乡风光。
小学学作文600字 篇2
最近我看了《绿山墙的安妮》这本书，这是一本讲述了真善美的书，让我受益匪浅。
安妮·雪莉是这本书的女主角，她并不漂亮，是个红头发女孩，脸上有雀斑，但她的天真、幽默、善良打动了许多曾经讨要过她的人。绿山墙农舍兄妹马修和马瑞拉想要收养一个男孩，但因为中间传错了话，把女孩安妮带回了家。马瑞拉想送回安妮，但安妮那张喋喋不休的嘴和丰富的幻想力，让马瑞拉对安妮难以割舍，就让安妮留了下来。安妮热爱生活，乐观向上，她独特的个性和魅力感染了身边的人，让人们更富有爱心，更和谐生活了。安妮有一颗感恩的心，凭着自己辛勤的汗水考上了大学，得到了一笔奖学金，但不久马修死了！马瑞拉又被诊断出眼可能失眠，安妮放弃了读大学的机会，同时也放弃了那笔梦寐以求的奖学金，成为当地的一名教师，在家中陪马瑞拉。
我怀着一种甜美和纯真的感觉看完了整本书。这本书中的人物都很真诚、善良、美丽。有对收养的安妮如亲生骨肉一般疼爱的马修和马瑞拉，有放弃地位，和安妮亲密无间的朋友戴安娜。但让我印象最深刻的还是安妮，安妮是个遇到困难不退缩的坚强女孩。最然父母在她幼年的时候病逝了，但她没有自暴自弃，坦然面对一切困难。我和安妮有许多共同之处，例如我们都爱幻想，嘴巴一张开就难合上，，说的话足以装上几十箩筐。但我和安妮也有不同的地方，我一遇到苦难就退缩，不是查电脑就是问爸妈，根本不会去面对和挑战。我拥有父母的疼爱，长辈的关心，但之前我生在福中不知福呀，根本不懂得珍惜长辈的关爱。
这本书让我懂得真善美，我要向安妮学习，学习她的执着，学习她的纯洁，学习她的坚强。
安妮像一盏明灯，照亮了我努力的方向。
小学学作文600字 篇3
星期五，劳动课老师留了一项作业——泡豆子，目的是让我们观察种子发芽的过程。我心想这多简单呀！不就是抓把豆放进水里吗？
我放学回到家里，来不及放下书包，就跑进厨房。首先，我拿起一个纸杯，从抽屉里抓出一大把绿豆放入纸杯中，又倒了半杯水，放在了我的书桌前，然后才放下书包，做好这一切后开始写作业。我一会儿探头看看，一会儿端起来瞧瞧看种子有没有变化，我希望它马上就能发芽。
到了晚上，临睡前我又去看了看，本以为绿豆会冒出可爱的小嫩芽，可是一看，那些绿豆还是静静地趴在杯子里，什么变化也没有，我有些失望。妈妈摸着我的头说：“快睡吧，明天种子就会有变化了”。“会吗？”我带着希望睡觉了。
第二天早晨一起床，我就迫不及待地去看那些豆子。只见杯里的水没那么清澈了，可是它们依旧静静的挤在一起，什么变化也没有。“哎！还没有发芽。”我扫兴地说。
今天是周末不用去上学，我对妈妈说，今天我要在家仔细观察我的豆子，我对它们报有很高的期望，希望她们能发芽。就这样在等待中一天又过去了，种子还是老样子，我有些心灰意冷了。到了晚上，从房间里飘出一股难闻的气味，我的目光落在了桌面上的杯子里，拿起来一闻，立刻捏住鼻子，“哎呀！臭了。”只见杯中的水变浑了，豆子一个个喝足了水似的胀着肚子静静地躺着，却还是看不到发芽的痕迹。明天就要交作业了，这可怎么办了？我只好把这又臭又没发芽的种子带到学校去了。我失望极了。
周一早上，同学们都端着自己泡的豆子高高兴兴来到教室，相互欣赏着各自的成果，有的长的像豆芽，有的小芽刚刚顶破豆壳探出头，还有的人泡的豆子竟然在茎的顶端长出了两片小叶，只有我把我那发臭的豆子装在塑料袋里放在桌下，生怕那股味飘出来。上课了老师让同学们拿出自己的作品展示，我才迫不得已把豆子放在了桌上。这时老师走过来看看说：“许一卓，你知道种子为什么变臭了还没发芽吗？”我不好意思地摇了摇头。老师接着说：“泡种子首先要选好豆子，豆子不能有洞，还要勤换水，放在温暖的环境中才会发芽。”我听后惭愧的点了点头，终于明白了我的豆子为什么没有发芽。
通过泡豆子这件事情，使我懂得了做事一定不能粗心大意，而且还要讲究方法。
小学学作文600字 篇4
星期二的下午阳光明媚，是我们来到心品训练营的第二天。今天下午，我们要进玻璃迷宫里玩，我在以前就听高年级的同学说了很多关于玻璃迷宫的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因为自己还没有进去过，不知道能不能走出来呢。
站在门外，看着同学们一拨拨地进去又出来，我心里痒痒的。排了好久，终于到我们组了，我和小组成员兴奋地陆续走了进去。刚走进去，我就发现了这个地方是多么可怕！到处都是镜子，到处都是自己和同伴的样子，让你分不清哪个才是真实的，而且它还发出各种声音，让人觉得毛骨悚然。我紧紧地跟在大家身后，小心脏像小兔子一样“嘣嘣”乱跳。
突然，前面的女生们发出了一声尖叫，我不免被她们高八度的声音吓了一大跳。定睛一看，原来是一座雕像，它的嘴张得很大，铜铃一般大的眼睛瞪着我们，周围的镜子反射着雕像的影子，它们把我们都包围了起来，像是要把我们都吸到肚子里去一样，难怪女生们会发出这样的尖叫。正当我们放下心来，继续往前走的时候，一个弯路出现面前，我们刚一转弯，突然，一个无头的大雕像出现在眼前，它高高地站在镜子上，手里拿着个竹简，但是头却不翼而飞了，它像是魔鬼城里出来的一样，阴森可怕。我决定赶快带组员们离开这里，我们来到一个叉路口，大家刚沿着一条路走进去，就看见一只大猩猩张牙舞爪地向我们扑过来，接着大家看到周围出现了许多大猩猩，我们连忙退了回去。我们又沿着另一条路走去，可是周围还都是没完没了的镜子，大家在迷宫里转来转去，又看到了刚才的那些可怕的东西，可是现在，我们都不再害怕了。最后，有一扇子镜子做的门终于开了，我们可以离开这里了！
在玻璃迷宫里的旅程让我经历了由期待到害怕，后来鼓起勇气前进的过程，我想以后再遇到这样的事情，我一定要冷静处理，认真观察周围，找到事情的真相，一切都不再那么吓人了。
小学学作文600字 篇5
桥是什么？桥是架在河流之上，连接河流两岸，供人们行走方便的路。那心灵之桥呢？心灵之桥则是人们在生活中用沟通建立的，用理解搭建的，用宽容包容的，用友谊建造的，用真心构筑的??
早晨，匆忙的我，忘了带雨伞，结果在即将被大雨冲一次“免费澡”时，一个熟悉的身影递来了一把伞，顿时，一阵暖流涌上我的心头。尔后，不知谁又在我课桌上放了一件红衬衫。我一下子意识到，那美丽的花雨伞，漂亮的红衬衫，不正是那座关心之桥吗？
下课了，我蹦着跳着走出教室，突然发现G拿着一摞书走过，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到满地的书，在我还没反应过来之前，G已经开始捡书理书了，然后一溜烟地跑了，我的脸变红了。放学后，我在校门口等G，想向他道歉，他却笑盈盈地对我说：“又不是故意的，这种小事也要道歉，小题大做啊？”又假装生气的样子，但又转过头来向我微笑示意。我想，这就是所谓的宽容之桥吧！
一次考试，我唯一的尺子不见了，被>同桌注意到了，默默地递过来一把尺子，解了我的燃眉之急，待考试结束我准备向他表示谢意时，发现我的同桌不知何时走开了。原来，那把尺子就是我与同学用互助架起的友谊之桥。
有一次，我做错了事，受到了爸爸的批评，当时，心里很不愉快。过后却发现自己真的不对，觉得有必要向爸爸道歉，但又没有勇气。可是，不认错，心里憋着难受。于是，我决定用书信的方式向爸爸说明。写完后，我把它放到爸爸的床头，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小邮箱”里发现了爸爸的信，爸爸说他原谅我了。好棒哦！我高兴得一蹦三尺高。书信是搭在我们父女之间的亲情之桥。
是的，当我们一一走过爱心之桥、友谊之桥、亲情之桥时，我们便会发现原来这个世界是那么的美丽！
小学学作文600字 篇6
今天是xx年的12月30日，xx年就要结束了。江南的寒风依旧萧萧，躲在灰色被窝的太阳娃娃，却连笑脸也懒得露出一下。
但从花园小区的童话森林里，从大江家属区的垂柳小道里，穿着蓝白相间校服的浪花少年们，却兴高采烈地涌向浪花广场，迎接他们盼望已久的大江读书节。
他们要用美丽的舞蹈、优美的歌声欢庆这一年一度的读书节，他们还要用扣人心弦的课本剧展现他们的多才多艺，更要用他们一幅幅精美的绘画、精巧的手工，汇报他们的奇思妙想。
我有幸成为浪花中的一朵，更有幸代表我们五年（1）班向全校师生表演散文诗朗诵《我读书、我快乐、我成长》。前排的同学神情专注、表情丰富地投入着，后排的同学更是精神饱满地大声配合着，我也深深地溶入到散文诗的意境中，时而高声颂扬、时而婉转低吟。我们的节目与其他班级的汇报演出一样，也获得了满堂喝彩。最让我感慨万千的还是下午举行的“跳蚤书市”。
我是“有备而来”的，我带了整整二十四本适合不同年级同学学习的期刊杂志，而且还给自己确定了售书目标，那就是至少要卖出十本。为了实现这个目标，我听取了妈妈的建议，用糖果和贴画作赠品，也搞一个促销手段。一开市，我早有了上次售书的勇气，高声叫卖着“绝版图书”、“有买有送”。
到收市的时候，我竟然卖出了十二本，超出了自己确定的目标。我很高兴，因为嘴皮子喊干了，能实现自己的目标，勤跑路，能认识新朋友，还能将手中的书卖出。我也很自豪，因为这次身后没有了家长的身影，一切都靠我自己获得。我期待着下次“跳蚤书市”的开市，因为我又给自己定了一个新目标。同学们，你们也定了一个新目标了吗？在新年来临之际，这个读书节给我留下了太多太多的感想，祝同学们新年快乐！
小学学作文600字 篇7
今天,我读完了《三国演义》一书,我受益匪浅.
《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.书中还有上百个人物,无数的`军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦……这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.
先说关羽.这是给我留下印象最深的人物之一.他千里走单骑,五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操.他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投.《三国演义》表现关羽的方法也极简单:"丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀",后来加上"赤兔马",又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌.他的所做所为值得我们学习.
诸葛亮是一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁.他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的.书中描绘的诸葛亮十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅.他的所做所为给后人很深的印象.
最后说曹操.曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉.他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的.周瑜目光短浅,气量狭小,不是雄.这也与曹操形成了鲜明的对比.曹操还是个实干家,曾经行刺了董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓,这些使我感到了曹操的伟大之处.
总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几个人也给了我很深的感受,他们很值得我学习.
小学学作文600字 篇8
“我要继续的追梦风景在任何高度都可以美丽，人生在任何位置都会有奇迹，只要你能鼓起勇气做你自己……”伍佰在他的歌曲——《九重天》中这样唱到。是啊！做自己，多么简单，又多么不容易做到。
我们总羡慕着别人的快乐，对自己已经拥有的幸福却视而不见。总是渴望获得远在天涯，不属于自己的东西，却对已经属于自己的随意挥霍。
其实，珍惜拥有就是一种获得。
从笼子里走出的老虎，获得了自由却没有获得捕食的本领，走进笼子里的老虎获得了安逸，却没有获得生活在狭小空间的心情。如果笼子里的那只老虎珍惜自己三餐无忧的生活，它还会因为饥饿而死吗？如果野地里的那只老虎，珍惜自己的自由生活，它会因为有忧郁走到生命的尽头吗？
许多时候，别人的幸福不等于自己的幸福，也许别人的幸福正是自己的墓地。
在我们眼里，生活似乎总是跟我们作对，我们所喜欢的，羡慕的，总是耀眼的站在我们那一端，调皮的眨巴着眼睛，让我们垂涎三尺，却还是可望而不可及。失望、迷惘似尘埃般弥漫在心头。
其实，生活是垂青于那些认识自己，珍惜拥有的人的。
如果贝多芬因失聪整天沉闷在没有声音的痛苦的世界里，他会创做出激动人心的乐曲吗？如果越王越王勾践因为战败于吴国而沉沦，他还会励精图治潜心计划获得“三千越甲可吞吴”的壮美结局吗？答案是显然的。
第一季《中华达人秀》总冠军被“折翅天使”——刘伟获得，他用双脚弹出了自己美妙的梦想，用实际行动诠释了自身的价值。
当评委问他你为什么用脚弹琴时，他很平静的说：“没有人规定只能用手弹琴。”他的回答如此有力，还有他的那句——“我的面前只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”而他，乐观坚强的选择了后者。他没有因为失去双臂而一蹶不振，而是十分珍惜地用自己还拥有的双腿精彩的活着。
其实，我们每个人都是自己的明星，无论在任何位置，任何时间，只要我们能真切的认识自己，珍惜自己所拥有的一切，而不是去觊觎那些已经不属于我们的东西，我们就是获得了，就可以精彩的活着！
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