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我的故事作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的故事作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的故事作文600字1
这学期我在阅读老师的“逼迫”下看起来了《西游记》。我一开始是拒绝的，因为在小时候我已经看过了，不知道多少遍电视版的《西游记》了。可我身不由己，只好看了。
不过这次重读《西游记》给了我不少对它新的认识。
看电视时我只知道他好像唐僧是唐代的一个和尚，可看了名著后我还知道他是如来佛祖的二弟子金蝉子转世，而且他爸爸还是个状元，母亲是丞相的女儿。
我在看书前有一个大人一堆问题，为什么不能让孙悟空一个筋斗云直接飞到雷音寺找如来取经，还要走一万八千里路；为什么取经队伍分别是唐僧，猪八戒，沙僧白龙马和孙悟空，而不是别的妖怪？不过这些问题在我看完名著之后都一一被解答了。
之所以不让孙悟空直接去取，是因为那些神仙们想借取经的过程磨练一下唐僧四人，而神仙们为什么要这样做呢？同学这也引出了另一个问题，为什么要选他们？其实他们都是带罪之人——唐僧因身为金蝉子时，在如来面前犯了错，被贬人间；孙悟空，是因为它在500年前大闹了天宫，被压在了五行山下；猪八戒是因为他在蟠桃会上喝醉酒调戏了嫦娥，所以被贬，但投错了猪，胎成了猪妖；沙僧是因为他是打碎了琉璃瓶，惹怒了王母娘娘，也被贬到了流沙河；而白龙马，是因为他失手烧毁的'夜明珠。就是因为这样，神仙们为了磨炼他们，就想出了这出“好戏”。
其实，关于《西游记》我还有许多问题：悟空的父亲是谁；为什么孙悟空当年大闹天宫这么厉害，而在取经时很多妖怪他都打不过……原来《西游记》有这么多我没发现的事情，看完我一定要认真再看一遍了。
我的故事作文600字2
每个人都经历过童年，可是我们所经历的童年故事却并不一样。在我小的时候，我可干过不少的“傻事”。
记得那一年我刚学会走路，妈妈怕我出去乱跑，就把关在院子里，她去地里干农活，让爷爷奶奶照顾我。其实说他们照顾我，那是不可能的，奶奶要做家务，爷爷呢，那时得了偏瘫，走路还要拄拐杖，走起路来双脚不离地，都是一步一步地挪着走。
妈妈走后，奶奶去给猪喂食，只剩我和爷爷在家。爷爷坐了一会儿后，站起身来走一会儿。我在后面追着他，看他走路真奇怪，竟好奇地学了起来，像“跟屁虫”一样追着。当爷爷停下来不走时，我就跑过去，说：“爷爷走，爷爷走。”边说还边推。
过了一会儿，奶奶回来了，看到这幅情景，笑得合不拢嘴。我看见奶奶回来了，一扭头从奶奶忘关的'大门前溜走了，奶奶忙去追我。你知道我出去干嘛了吗？其实我也想不起来我去干嘛了。我只听奶奶说，她看见我拉着一个很年轻的小伙子叫“爷爷，抱抱。”你说我小时候是不是特别可笑呀？
还有一次，好像是在我三四岁的时候。外婆到我们附近租房子，她过几天就会来看我一次。那一次，她又来看我了，临走时，我拉着外婆的手不让走，妈妈也没办法，只好让我到外婆那里去玩。
走在半路上，我不想走了，就说：“外婆，我不想走了，你抱我吧。”外婆笑着说：“抱你，我胳膊疼。”我就说：“那你背我。”外婆又说：“背你，我腰疼。”我突发奇想，说：“外婆，你忘了吗？在你小的时候，我背你抱你，你都忘了吗？”外婆听了哈哈大笑，问：“我小时候你在哪儿啊？”说着她还是抱起了我。
小时候的事我都忘得差不多了，这两件事还是听奶奶和外婆说的，当时我听后，就忍不住大笑，你们说，我小时候为什么就那么搞笑呢？
时间转眼即逝，童年的时光已成为过去，但它在我的脑海里永远挥之不去。这是我儿时的故事，我要用我的双手书写未来更好的故事。
我的故事作文600字3
书，是我的精神伙伴，遇到它，是三岁的事了。
那时候，正是赖在妈妈怀里的年龄，妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是，《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不满足于听妈妈读童话了，我在五岁时，已经开始靠认拼音自主阅读，注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等，都为我带来了无限乐趣。
在阅读这一兴趣的影响下，我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友，我的阅读量也在增加。书柜里，成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列，三年级是杨红樱的“马小跳”系列，四年级是黄蓓佳的.“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说，我走进书中，与他们相遇，共同度过一段美好。
五年级，还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中，我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备，济人于急的宋江，还是红颜薄命的林黛玉，神通广大的孙悟空，无不给我以深刻的印象。
也就是在五年级，我开始在冬天“深夜窃读”，被子一蒙，打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次，实在闷得厉害，我关关了手电合上书，把身子从旁边探出被子凉快一下，不知怎的就睡着了，第二天，高烧不退。恰巧是星期六，我也就停了课，让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼，但我还是很高兴的：有理由不做事光看书了。
阅读也给我带来了益处：开阔了眼界，增长了知识，还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚，小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢！我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》，表弟仍是我的“忠实听众”。
步入初中，课余时间缩短了，但我依旧会与阅读相伴，永远！
我的故事作文600字4
我想每个人都有自己的梦想吧，只要去努力，就能实现自己的梦想。而我的梦想是在小区的游泳比赛中获得第一，今天，我的梦想终于实现了！望着游泳池中不断翻腾的浪花，不禁回忆着自己的追梦故事。
最近，我们小区通知有一场激烈的游泳比赛，任何人都可以报名参加，妈妈一声不吭地给我报了名，也没有征求下我的意见，我有点生气，冲妈妈嚷道：“你报了我也不去，也不问下我同不同意。”妈妈严肃地说:”你不是很想在小区的游泳比赛中获得第一名吗？”我当时想了想，也是呀，还有点兴趣，就同意了。
“我得好好练才行！”妈妈很严肃地郑重其事地说，“放暑假了，大把的时间呢，你拿着学生卡随时可以进去。”
就这样，我进入了每天练习游泳的模式，连续练了十几天。
终于到了比赛那天，窗外的小鸟声一大早把我叫醒，我急急忙忙吃完早餐，换好泳衣，和妈妈一起来到了比赛现场。火辣辣的阳光照晒在我的`身上，身上直冒汗，怎么还没到我？我真有些迫不及待了。
树叶“哗哗”地响，池边的小草也挺起了腰，像是在和我招手：“方家豪，加油！”。
这时，忽然听到裁判员喊我的名字，终于到我了，我就好位，准备，“砰”枪声一响，我首先脚一蹬，两手使劲地往前扒，就比别人领先了一步，只听见妈妈和其他家长都在不停地喊：“加油！加油！”
“砰”又一声枪响，我第一个到达终点。此时的我特别地激动，我好开心呀！
我们每个人都有自己的追梦故事，有成功，也有失败。我相信只要努力，成功还是大于失败嘀!
我的故事作文600字5
偶然间，在布满灰尘的角落，我寻到了一张承载着记忆的照片，望着它，我好似又回到了那个色彩斑斓的年岁。
照片上的我，抱着一本崭新的《西游记》连环画，津津有味地看着，那还是一个朦胧的年纪，但那时的我便对于它的人物，剧情烂熟于心。心中再崇拜不过的便是那神通广大的美猴王，对于心怀慈悲的.唐僧心怀景仰，单纯可爱的八戒，老实忠厚的沙僧，这些人物陪我走过了童年。
之后的一段时间，稍微长大些了的我便想找到一本拥有更为丰富情节的书来读。叔叔家中有一部《西游记》原著，我便吵闹着要来了，但当时只觉得艰涩难懂，不久便弃置一旁，去寻那翻译过的青少年版来看了。书中的主角形象也好似由童年到了少年。当时的课余几乎都用来看这本书，乃至于上课时也会偷偷摸摸地看上一小段，也正是这样，我才渐渐明白：孙悟空不是战无不胜，其他人物也没有想象中那么可爱，有趣。
再然后两三年过去了，一部《大圣归来》引爆了人们心中的西游梦。我也不例外，我又重新购买了一部西游原著，很快我便被那引人入胜的情节吸引住了，当时我在住校，有段时间雷打不动地晚上开手电在被窝里看一小时的《西游记》，再沉沉睡去。这件事说出去我都不信，但当时的我就是这么执着。不过这次的阅读经历让我现在都难以忘记。
书中的人物都好似变了个样的，正义勇敢的孙悟空称：“换几个猴孙，扮一般美人模样，诱几个劳什来洞里下酒。”善良的唐僧变得伪善而软弱，八戒变为好吃懒做，而沙僧则教人看不透他心中的小九九。他们又好似从青年到了成年。但也说不定，他们原本就是这般模样。
而现在，我已然释怀，他们没变，变的大概是我吧。我由青涩变得成长，看待事物的眼光也越来越不同。或许等我老后，翻开书页，看到的仍是童年模样的人物也说不一定呢。
思绪拉回现实，这一段读书故事不算曲折，不能动人，但我仿佛看到了叩开了书山大门的天真的我自己，朝未来走去。
我的故事作文600字6
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”关于读书的名言数不胜数。而我想说：“书籍是我打开智慧之门的钥匙。”
屈指算来，从幼儿园到现在，我已经读了六年书了。除了课本，我还读了不少课外书。《三国演义》中荡气回肠的故事情节；《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难西天取经的故事；《水浒传》中一百零八位英雄好汉的'侠肝义胆；《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧……名著中的故事让我回味无穷，如痴如醉。
要说我记忆中最深刻的一本书，还得从今年五月份爸爸送给我的一本书说起。我的爸爸是语文老师，有一次，他从台州开会回来。一到家，爸爸就从包里掏出一本书对我说：“祎程，看！我给你带了一本马三枣的新书。”“马三枣？好有趣的名字啊！”我迫不及待地接过书。书名也很有趣——《魔鬼与我同桌》。翻开目录：“才出魔窟，又入虎穴”“人鬼大会师”“美人鱼妈妈”……想必这些故事都很有趣吧！
晚上，爸爸妈妈都已经入睡了，我还在津津有味地读着书中那些生动有趣的故事。时间在一分一秒地流逝，我看来看手表，已经十一点了，我这才依依不舍地放下书。
第二天早上，妈妈看到我的眼睛有点肿，担心地问我：“祎程，你怎么了？眼睛都肿了。”我笑了笑说：“可能是没有睡好吧？没事的。”我嘴上说着，心里却想着：“妈妈，你可知道，昨晚我的收获可不小哦。”
过了一个星期，我们班级开展好书推荐活动。轮到我发言时，我对照着PPT，把《魔鬼与我同桌》推荐给大家。同学们听得津津有味，不时发出阵阵笑声。读到特别有趣的地方时，有的同学捧腹大笑，就连一贯严肃的简老师也忍不住笑了。一场推荐会结束后，同学们纷纷向我借这本书。就这样，《魔鬼与我同桌》成了我们班级最“畅销”的一本书。
我的故事作文600字7
转眼间，十几年的时间过去了，这十几年中有很多痛苦和挫折，也有许多欢笑与幸福。回想在逝去的时光中，陪伴我们最多的就是家人，给我们最多欢乐的也是家人。有家人的时光我们总是快乐的，虽然有时会斗嘴，有时会吵架。
在我的记忆中，陪伴我最多的要数妈妈和姐姐了。妈妈是一位农民，虽然没有读过书，但是她有人世间最优秀的品质——勤劳和慈爱。我每次放学回家，都会看见妈妈在地里干活。晶莹的汗水总是一颗又一颗的往下掉。我很心疼妈妈，但又帮不上什么忙，总是在一旁默默的注视着，有时候会不懂事地跑到妈妈的'旁边大声说：“妈，饭做好了没有？”而这时妈妈总会轻轻地对我说：“好，好，一会儿就去做。”“不嘛，不嘛，我饿了！”我说完这句话，妈妈就会放下手中的活，去给我做饭，每当这时，我总能看见妈妈的脸上透着一种无可奈何的表情。每次一遇到这种情景我的泪就止不住地往下流，因为我觉得我愧于母亲。母亲为我做了那么多，而我回报她的却很少很少。
我姐姐今年二十多岁，在西峡工作。因为我见到她的时间比较少，所以总是特别想她。姐姐五六岁时，我出生了，所以她每天的空余时间，都是用来照顾我。因此我跟姐姐之间的亲情，甚至比过我的爸爸妈妈。我们家中有一张黑白照片，上面是姐姐推着不到两岁的我在楼顶上玩。我还清楚地记得，那时姐姐还不到八岁，就帮助妈妈给我做饭。每次想到这里，我总是特别感激，好想再好好地照顾姐姐一回，哪怕是为她唱首歌，为她读首诗。
生活中，也许某一个瞬间是美好的，但是下一秒你就有可能把它忘掉。然而亲情是永远都不可割舍的，即使在天涯海角也不会忘掉，因为亲情是刻在骨头里的，融在血液中的。无论海枯石烂，亲情永远不会断开，因为亲情是我们这一生中最昂贵的财富！
我的故事作文600字8
莎士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我是个爱读书的孩子，书在我的心目中有着神圣的地位。
我能跟书交上朋友，这还得感谢我的妈妈。记得那是我即将上小学的一天，妈妈把我带到一个很大的书店，我一下子冲到“儿童读物”前，挑选了两本书——彩图版的《西游记》和《奥特曼》。对于当时的我来说，孙悟空和奥特曼是世界上无所不能的人物，模仿孙悟空和奥特曼是我最得意的事。然而妈妈不顾我的反对，执意给我选了一本《十万个为什么》。也许是为了表示内心的不满与抗议，我有两天时间没理妈妈，至于那本《十万个为什么》自然也是翻也没翻。后来的`日子里，每天晚饭后，经常听到妈妈在跟爸爸侃侃而谈：秋天到了，为什么树叶会掉？天上为什么会下雨？为什么冬天河水会结冰？……刚开始我并不在意，可渐渐地我被吸引了，每天盼望着那个时刻的到来。而这时妈妈却推脱事忙不讲了，弄得我心里总觉得空落落的。妈妈看出了我的心思，拿着那本《十万个为什么》说：“喏，拿去看吧，我每天讲的都是这本书里的内容。”接过书，我不由自主地看了起来。虽然我识的字还很少，拼音还不够熟练，但我却看了一篇又一篇……从那以后，书就成了我生活中必不可少的一部分。
上小学后，随着识字量的增加，我的阅读需求也越来越大，往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海，就是在四处借书，因此同学们给我取了个雅号“书迷”。
每当我阅读书时，就像是爱丽丝梦游仙境一般。有时，我真怕梦醒了再也见不到故事里的好朋友，我真想永远沉醉在书的海洋中。
我的故事作文600字9
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里。我从书中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，那时还是低年级的我，对书本一点都不感兴趣，有时候还有一种说不出来的厌恶感。每当爸爸妈妈让我看书时，我总是很无聊，非常厌倦。可时上了三年级以后发生的一件事，使我与书之间的关系结下了不解之缘。
那天，正好我的朋友刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起那本书翻了翻，看了看。朋友见我好像很喜欢这本书，便对我说：“这本书就借给你看几天吧！”当时我就拿去了。过了几天，我的朋友突然问我：“那本书好看不？”这时我才想那回事，却又不敢告诉她我根本没有理会这本书，就支支吾吾地说：“还……还可以吧，不过……不过我还没看看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那样子，我的心里感到有点内疚，于是我便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的`故事》的书来。
开始我还是漫不经心地看，渐渐的我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时之间所有的喜怒哀乐都体会到了。难道说我已经爱上了书吗？是的，从那一瞬间开始，我知道自己与书结下了缘。
我该如何感谢我的那位朋友呢？如果不是她，我现在还是个浑沌的人，还不知书是何物呢？
现在每天有空闲的时间里，我手中总会捧着一本书，她似乎成了我的知心朋友，与我形影不离。它时而叫我哈哈大笑，时而叫我怒气冲冲，时而叫我悲伤失落。有几次，我看的忘了吃饭，还被妈妈骂了几句，虽然我去吃饭了，但心里还是想着书。
我记得我们伟大的领袖毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是呀，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
我的故事作文600字10
唱歌、跳舞、下棋、养花……人们的业余生活各有所好，各得其乐.。而我的业余生活各有所好，各得其乐。而我的业余生活，大部分是在书海中度过的。
书是我最好的朋友。小时候，我常常依偎在母亲怀里，听妈妈讲《女娲补天》、《嫦娥奔月》、《小红帽》等神奇而美丽的神话故事。那迷人的神话故事常常令我浮想联翩，神奇的神奇世界让我流连忘返。
渐渐的，听故事已经不能使我满足了。有着强烈读书欲望的我便自己拿起书，似懂非懂地从插图开始囫囵吞枣般地翻阅起家里的书来。上小学后，我认识的.字越来越多，那个看书似懂非懂的我已经读了不少书了：《格林童话》、《感动小学生的100个故事》、《稻草人》、《这个班级有点怪》……
读书使我的生活充满了乐趣。有一次，我写完作业后，开始捧起了《爱丽丝漫游仙境》。故事中的主人公爱丽丝因吃下了一种神奇的叶子，变小了，之后又进入了跳棋王国，认识了跳棋国王和王后，便和皇后玩了起来，就在这时候，突然停电了，正读得津津有味的我十分懊恼，我迫切想知道爱丽丝的命运怎样？后来又发生了什么事，她怎样变回原来的大小……我急忙翻箱倒柜去找蜡烛，左翻翻，右找找，找完了这里，找那里，又问爸爸又问妈妈， 来来回回跑了好几趟，终于找到了，我常常的舒了一口气，“终于找到了！”刚点上蜡烛，来电了，爸爸妈妈都说我白忙活了一场，我顾不上多说话，赶紧一头扎进神奇的情节中。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，增长了我的知识，提高了我的修养。我曾与汤姆索亚一起历险，也曾与一百单八将一起神游水泊梁山，一道杀富济贫；也曾伴随那调皮善良的水孩子一起在大海中嬉戏、闯关……
每得到一本好书，我都如获至宝，先小心翼翼地为它包好外皮，再闻闻它独特的味道，其中的知识像小溪流水，潺潺流入我的心田。书，有苹果的香甜，有橄榄的苦涩，有柠檬的酸味，更有辣椒的辛辣，五味俱全，只要你细细地品味，就会感受到读书的无限乐趣。
我的故事作文600字11
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。书是知识的海洋，是可以让人变聪明的东西。
在我的记忆中，我是两岁的时候接受书的熏陶，日积月累之后，便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书，就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我，已经读了约三百多本的书了。
小的时候，妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初，我只知道看书上的图片，那些字我压根管也不管，所以每当要睡觉的'时候，妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看，并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是，妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。
时间过得真快，我上一年级了，此时的我已经不再满足于儿童读物，于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样，不认识的字就可以看拼音了。等我把它们多看几遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告诉我们做什么事都不能半途而废；《小人儿的礼物》告诉我们，做人不能有贪婪的行为；而《狼和七只小羊》告诉我们不能乱给陌生人开门。
又过了几年，我上四年级了，更爱读书了，基本可以跟毛泽东说的一样：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。现在，我只要有空闲就看书。有一次，我刚买了一本新书，便聚精会神地看起来。突然，爸爸、妈妈说他们有急事，让我在家煮饭吃，说完就走了。当时的我完全沉浸在书中，那还听得见！一个小时、二个小时……过去了，我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了，问我有没有吃饭，这时我才想起来原来我还没有吃饭呢！
如果把知识比作花朵，那么书籍就是花根；如果把知识比作星星，那么书籍就是星空。书，可以给我智慧，我爱读书！
我的故事作文600字12
我在书中汲取甜美的营养，让我的视野更加开阔。书，就像我人生道路上那明亮的灯塔，为我指明前进的方向。
我的读书生涯应该从二、三岁开始，那时还算不上读，只是妈妈讲给我听。我还记得当时的情景是这样的：我嘴里叼着奶瓶，坐在妈妈的腿上，一边喝奶，一边听她讲故事。妈妈讲的故事有很多，比如《嫦娥奔月》、《后羿射日》等神话传说，还有许多童话故事。让我百听不厌，后来我竟能把故事的内容一字不差的背出来。
上了幼儿园，我就开始看字少，图多的'故事书和《唐诗三百首》，老师没教过的唐诗，我都能熟练地背出来，老师也夸我聪明。每到这时，我的心里就喜滋滋的。
到了一、二年级，我就开始喜欢上了杨红樱阿姨写得童话。她的书我几乎都看了一遍。因为我看的书多，懂得也多。所以经常出一些书上的题目给妈妈，有时妈妈也答不上来。看着妈妈冥思苦想的样子，我心里就乐开了花，妈妈都不知道的，我却懂。这些知识可都是书给予我的。
三、四年级的时候，我又迷上了沈石溪老师的动物小说，因为童话已经满足不了我了。每次到了书店，我都要买几本回去，否则就赖着不肯走。
现在我上五年级了，也更喜欢读书了。从童话故事到自然科学，从天文知识到人文地理，我都看得津津有味。作业之余，我几乎都用来看书了。我就如同一只勤劳的小蜜蜂，在书海中翩翩起舞。因此，就有了一个“小书虫”的外号。
书籍是人类进步的阶梯，读书不仅仅是获取知识的一种手段，读自己喜欢的书是人生的一大乐事，爱读书的我就从书中明白了许多道理。同学们，一起加入读书的行列吧。
我的故事作文600字13
我手忙脚乱地从衣服堆里翻出了书包，向屋外跑去，身后却传来了妈妈的声音：“你的书包……”
此时我已跑远听不清楚，管她呢！我猜她这次又会因书包上溅了墨水滴或油渍而唠叨.妈妈一向就爱小题大做，总是爱唠叨个不停，听得我耳朵都起茧子了，明知道我赶着上学，却唠叨个没完没了，闹得我一星期都不得安宁。
我哼着小曲，迎着拂面的春风，一路小跑着。跨进校门，我终于长出了一口气，真好，还有十分钟才上课呢！我慢下了脚步，边向教室走边欣赏着校园的风景。
“你看！呀！真是的，出门也检查检查呀。”
咦？我听见身后好像有人在议论我。回头一看，是两个七年级的女生，瞧她们那奇怪的眼神，要干什么？为什么要盯着我的书包看？这时对面又有人对我指指点点了。真奇怪，她们在鬼鬼崇崇地说些什么呢？
为什么要这样？有什么不能大声说呢？一个书包至于被说成这样吗？有什么大不了的！
邻班有一位女生从我身边走过，她叫什么名字来着，我给忘了。和我素来无言语来往的她竟然冲我笑了。瞧！她笑得那样灿烂，腰枝乱颤，完全都不顾及自身的形象了，哪儿有点女孩样子？不过她笑起来倒是蛮好看的。对了，听说这个女孩喜欢把自己最美的一面展示给别人看，可她也犯不着笑成这个样子呀？我依旧不介意，可别人会说闲话，我最怕别人的闲言碎语了。
我飘飘然地走进教室，同学们的'目光像万能胶水似的牢牢地粘在我的书包上。不就一个书包吗，至于让你们有这样奇异的表情吗？真是小题大做！看什么看，有那么夸张吗？真是的！面对他们我生气地扯下书包。一看，天啊！我惊呆了，我的书包咋变成这样了……。一条白色“飘带”落在了地上。我定睛一看，呀！是我咋天换下来的袜子。顿时我脑海中浮现了那些画面，我惭愧地低下了头。
从这件事中我懂得了：做任何事都应该认认真真，而不能一味地图快而不顾一切。我们应认认真真做事，诚诚恳恳做人，敢于指出错误的观点，善于交流与合作。
我的故事作文600字14
进入高中后，也许是老师极力推崇读书，一向不怎么喜欢阅读的我也产生了一股读书热。读书不但丰富了我的生活，陶冶了我的情操，而且也使我感到争分夺秒的重要。
每天第二节课下，我们都拥有25分钟的宽裕时间，如果教室里没有我，那一定是去阅览室尽情饱览群书了。每次我都会陶醉在形形色色的杂志中，可惜这些书只能借阅不能借走。阅读带给了我无尽的快乐，它将我带到异国他乡，领略各地的风土人情，也让我置身于热带雨林中，去亲近大自然，聆听天籁。阅读也使我感到自己犹如身处太空，亲眼目睹宇宙大爆炸，亲身去探寻黑洞……预备铃的音乐响起了，我这才猛然意识到自己仍在学校，匆匆摆好书，便飞一般地向教室狂奔。上气不接下气冲到自己的座位，庆幸老师还没到。呵呵，多么紧张却充满乐趣的下课之行。
万籁俱寂，晚上是读书的绝佳时间。坐在床上，捧起床头的一本书细细品读，那是多么惬意！月光悄悄地溜进宿舍，仿佛在童话中一般，远离了喧嚣，远离了作业，静静地沉醉于书的海洋，心灵得到净化，全身心仿佛游历于祖国的大江南北，沉迷于大千世界的扑朔迷离。耳边，清脆的撞击声如圣诞节的铃铛悦耳动听，利落的脚步声胜似舞台上踢踏舞者的节奏，眼前一亮，一束耀眼的光芒射进宿舍。啊，是天使降临了吗？我猛然回过神来，手忙脚乱地将书塞进被子。电筒的光亮在宿舍的每个角落晃动，刺着我的`眼，有点痒，也有点疼。只听“啪”地一声门关上了。我深深地舒了一口气，是窃喜，也是心慌，幸好没被老师发现，不然我的书就要跟我说再见了。
读书教会了我要珍惜每一秒钟，让我在紧张的学习之余，也能欣赏美。书是我的挚友，我乐意读书，让心灵在精辟的思想中净化、升华。像夏初的山谷一般，没有烦噪，只有静谧的美丽。
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