小学作文600字

【推荐】小学作文600字四篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

　　书，是进步的阶梯，书，是精神的食粮；是，是打开智慧大门的钥匙，书，是通往知识殿堂的桥梁。

　　最喜欢独自一人在午后，坐在躺椅上，随手拿上一本书，细细地品味，尽情地享受着此刻的惬意。徜徉在书的海洋里，让身心完全地放松，留下的只是无限的欢愉。

　　不知道是从什么时候开始爱上书的，只是依稀记得，第一次拿到书的那一刻，我的心便已被它深深地吸引住了，对它是爱不释手。从此，不厌其烦地请妈妈给我读书中的故事，哪怕临睡前，也喜欢在书香的伴随下进入梦乡。渐渐地，我开始长大，拥有的书也开始多了起来，然而每一次得到时都如第一次一样，内心充满了欢愉与喜爱。对于每一本书，我都如对待情人般温柔，对待珍宝般小心，生怕它们受到一点损伤。人们说我爱书成狂，我却丝毫不在乎，潇洒地笑笑，继续做一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小贤士。

　　我喜欢徜徉在充满哲理的书海。那一句句富有哲理的经典语句，让我学会了感悟，学会了思考，学会了成长。在我迷惘时，它们如一阵清风，驱散了困惑的云雾；似一盏明灯，照亮了心中的长空。在人生的道路上，有了它们的'陪伴，我能够走得更加稳健，能够自如地应对途中一切的困难，使我的人生之路更为顺利平坦。

　　我喜欢品茗于洋溢情感的书香。那感人至深的亲情，那无怨无悔的友情，那至死不渝的爱情，无一不令我的心感受到情感的美好。书中，一抹浅浅的欢笑，一丝淡淡的惆怅，一缕轻轻的思念，无一不拨动着我的心弦，奏出一曲心灵的交响曲。它们的存在，丰富了我的生活，陶冶了我的情操，使我的人生活得更加有滋有味。

　　人们常说：“人生得一知己足矣。”我认为，人生有好书相伴，亦足矣，以书为师，以书为友，让我觉得不再孤单。愿一生知己相伴，书香相随。

小学作文600字 篇2

　　阳光明媚的下午，我参加了游泳趣味运动比赛，这太令我激动了。我兴高采烈地拎起一个准备好的游泳包出发了。

　　我风风火火地赶到了比赛的场地——娃哈哈小学与同学们会合。我们正在讨论比赛的项目时，大队辅导员张老师大声说：“同学们！为了在游泳时不被拉伤，所以我们集体来做一遍热身操吧！请同学们排成两行！”大家立刻随着老师的口令开始做起了热身操，做完热身操后就列队进入了比赛场地。

　　区少年宫的老师又组织我们做了一遍热身运动，我环顾四周看到同学们一个个精神抖擞、昂首挺胸，信心十足的样子。

　　我的参赛项目是“海底寻宝”。还没轮到我的.时候，我已经开始鼓励自己争取为学校争光！张老师对我说：“只要尽力完成就行了。”

　　紧接着，另一位老师就开始跟我们讲解游戏规则：先游向深水池，再潜入池底抓起实心球，最后带着实心球游回起点，实在抓不起就立刻游回来，但是要加一分钟时间。

　　听到发令声，我立刻跳入水中，奋力游向深水池，双手不停的划水，腿不停的打水，游到了深水池，我一眼就看见了沉在水底的实心球，我立刻大吸一口气潜入水底去捞那个实心球，可是我就是拿不到，第二次我发现我居然潜不下去了，是因为气不够只好浮上来，一连试了三次，只能“空手而归”了。我心里气急败坏、怒火中烧，这又有什么办法呢？虽然这项比赛已经结束了，但是其他比赛还在激烈地进行着，同学们还在奋力拼搏！

　　不过颁奖典礼上我马上又开心了起来，那是因为我们学校得了下午场的团体总分第一名！颁奖典礼结束后，张老师和蔼的对我说：“人生还要经历很多种不能完成的事情，我们要快速地做出正确的决定来面对它们，即使我们不能取得成功。”

　　这句话给我留下了深刻的印象，不过今天的游泳比赛还是很有趣的！

小学作文600字 篇3

　　每当我遇到不懂的难题时，总有一个人不厌其烦地教我：每当我学习进步时，总有一个人露出舒心的笑容。她就是我们的语文老师——吴老师。

　　我们的吴老师留着齐耳短发，一双给人带来勇气和自信的双眼，看到我们总是笑眯眯的，她虽然不漂亮，但和蔼可亲，我们都喜欢她。

　　吴老师待人很亲切，记得那是上周二上午第三节下课，我正在玩，我班的一位同学不小心把我撞倒了，又一脚踩在了我的大拇指上，当时疼得非常厉害，看着流血的手指，我哭了，吴老师看见了急忙走过来，掏出卫生纸，轻轻地擦了擦手上的'血，并安慰我说:“还疼吗，孩子，赶快去卫生室包扎一下吧。”我一直推说没事，只是擦破点皮，可吴老师还是不放心 从兜里掏出四十元钱（由于是吴老师的第四节课）让大班长陪着我去卫生室。包完手，我在想:“我哪是老师的学生啊，我就是老师的儿子啊。” 有这样慈爱的老师，我很高兴！

　　吴老师还是一位非常认真的老师，比如上周老师布置的作业是卷子上的题，在家我做完之后，先让妈妈检查一遍，妈妈夸我做的挺不错，听后我很是高兴。可到了星期一开学的时候，我把卷子交给老师批改后，并打了分，我只考了九十分。难道的“道”字写错了，冷酷的“酷”字写错了，还有几个小毛病，妈妈竟然没查出来。我默默地想:“妈妈和老师比起来，还差得远呢！”有这样认真的老师，我真幸福！

　　课堂上老师不但教我们知识，还告诫我们遇事要多动脑筋，做一个助人为乐，关心集体的孩子。跟着这样的老师，我快乐极了。

　　我爱我们的吴老师！

小学作文600字 篇4

　　我的爷爷松滋市斯家场镇文家河小学六年级 文泽红每当我写问号的时候，就会想起爷爷。爷爷的身体像问号。那是一个寒冷的冬夜，我们一家围着火炉烤火，突然奶奶打来电话过来，告诉我明天要来接我去玩，我好久没和爷爷见面，心里十分想念，期待天快点亮。谁知老天好像和我故意做对。第二天，居然下起了大雨，嗨！爷爷肯定不会来了，他身体不太好，年纪大了，腿脚也不方便，便失望地走进客厅看起电视来。一集电视还没看完，隐约听见妈妈在和谁说话：“这么冷的天，又下这么大的`雨，您怎么来了？”是谁？

　　我好奇地一溜烟跑下楼，原来是我日思夜想的爷爷。爷爷比以前更苍老了，背也驼了，像一个问号，只见他手里拿着帽子，微微喘着气，厚厚的棉衣敞开着，裤子和鞋子湿漉漉的，地板上一滩水，我鼻子一酸，眼泪夺眶而出，大喊了一声：“爷爷！”爷爷看见我，高兴地说：“爷爷不是来了吗？哭啥？你看，爷爷给你买了你爱吃的苹果、果冻、饼干、八宝粥。”我连忙接过爷爷手中的东西，不停地说着谢谢爷爷。寒假，我和妈妈来到爷爷家，闲不住的爷爷正在用锯子锯柴火，爷爷见我来了，热情地把我引到火炉旁，走路的时很吃力。

　　妈妈连忙问爷爷：“爸，是不是老毛病又犯了。”爷爷却拍着胸脯说：“看，你老爸多硬朗！”奶奶忙在一旁插话：“你爸那天去看红淋了雨，回来后就感冒了，老不见好，腿脚也更加不灵便了。”爷爷怕妈妈和担心，不停地责怪奶奶多嘴。我听了感激的泪水像断了线的珠子不停地往下落，多好的爷爷啊！看着爷爷问号般的身躯，我在心里不停地说：“爷爷永远爱你！”