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精选温暖作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的温暖作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
温暖作文600字 篇1
我不是阳光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能点缀所有枝头。我，只是个普通的女孩，但我依然想尽我最大的努力去温暖他人的心！
这个暑假，我随爸爸参加了“爱心无价，邵商友情”关爱留守儿童帮扶结对活动，这是一个令人印象深刻的活动。我们一行十几辆车浩浩荡荡地走过崎岖无比的盘山路，一路尘土，一路颠簸，终于来到了黄荆岭进入了“无妈村”。
“妈妈”是世界上最温暖的称呼，而在“无妈乡”这些小伙伴的世界里却成了不愿触碰的忌讳，这些小伙伴的故事大同小异，在他们很小的时候，妈妈就离开了，他们有些都忘了妈妈长什么样。他们想找，却怎么也找不到……
七岁的黄春华乍一看像个男孩，生活一塌糊涂，她和妈妈的距离只有两公里，却看似远在天边；十四岁的张娜，已经12年没有见过妈妈了，“妈妈”一词让她日思夜想，却不能听别人提起；七岁的刘娜，可以拿着她和妈妈的唯一合照，一言不发地注视一个小时。
看见小伙伴们孤苦伶仃、愁眉不展时，我心里涌起一股力量：我一定要让他们笑！在那里，我们给小伙伴上了安全知识课，他们是那么认真，那么如饥似渴地听着。课后我们一起玩游戏、一起聊天，他们终于笑了！笑声飘荡在村委会的每个角落。当我和爸爸把准备好的善款、书籍、玩具等物资一一发送给小伙伴们时，他们眼里含着泪花，脸上露出了甜美的笑容。当我和一个小伙伴结对子时，我俩紧紧相拥，我想用我的力量去帮助她，让她开心地学习和生活……
快乐的.时间总是短暂的，一天的活动结束了，虽然我很累，但是看到小伙伴们和我一样开心，我觉得这是最快乐的时刻。以后，我愿意用心和小伙伴们一起学习、一起玩耍，让他们笑……
愿我的到来，愿我的笑容，愿我的心声，随着一缕清风吹进小伙伴的心田，扫尽他们的烦恼和忧愁！
温暖作文600字 篇2
记忆中，父亲的眼神里总然而充满严肃，如古洞深巷般悠远。很少与父亲碰面，然后时间然而那般抵触，将我和父亲错开。于然而，我为寻找一份相聚，注意每一个瞬间，珍惜日子的角落缝隙。渐渐的，我的心被时间着上了暗淡的一层。
我渴望父亲能与我畅谈，给予我温暖，我持续的等待着，但日子总如流水一般从我手心流过。
一个清晨，我依旧骑自行车上学。此时，父亲还就应在酣睡中。说了声再见，便跨上了车。没有人与我做伴，失落爬上了心头。
忽然感觉到，一股强大的力量朝我涌来，背上暖暖的，然而那么坚定与剧烈。我被这暖流包裹了，吹也吹不散。
这种力量在使劲凝聚，在空气中构成庇荫。谁然而这力量的'操纵者？然后我不敢回头，生怕这然而幻影，用目光轻轻一触就能破碎。我只能沉浸在这温暖中加速前进。
久久保留着温暖，我隐隐感知到力量中透着坚定强大的父爱。
第二天，怀着寻找温暖的心出门了。脚踏得很慢，毫不令人察觉，我立刻就能知晓温暖的背后了，然后我迅速的扭转头去，顿时，心中的温暖被击碎了，只剩下缕缕热气升腾出来。
有一个清晨，父亲刚回来，微微对我示意了一下，便进屋了。我开始怀疑，那温暖只然而我心中的渴望。
骑在路上，不经意的回眸，一个身影在闪烁，然而父亲！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈温暖。那份力量然而父亲射出的，我的脑海中不断浮现父亲的面庞。
回到家，母亲的语重心长回荡在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快瘫了。我的眼泪顿时滚落下来，心中的温暖久久停留。
父亲在我的背后留下了深深的爱印，这包含深沉的爱汩汩流入心田。我被这温暖照亮，我要紧紧握住这份爱，必须！
温暖作文600字 篇3
“寒冬中的温暖”,或许大家看到这个题目，就会情不自禁地想起：多加衣服、热水袋……这些保暖品。可在我看来，只要有石头妈妈在的地方，就很温暖。这可是大实话哦！
今天早上我起晚了点，急着去上美文课，来不及加厚衣服，只穿了一件薄棉袄就匆匆忙忙去上课了。路上，刺骨的寒风冷得我直打哆嗦，我边走边自言自语：“唉，好冷呀！”一到美文班教室，刚一进门，我便看见石头妈妈满脸笑容地冲着我点了点头。奇怪的是，石头妈妈的笑容就像那温暖、光明的太阳，我一下子就不觉得冷了，整个教室里都感到温暖。我按顺序找到位置，悄悄地坐下来，静静地看书，等待着上课。
呵呵，的确如聂玺丰小朋友所说“在美文班的时间就像火烧草一样快，一眨眼的功夫就下课了”。我来到石头妈妈身边，她看见我，便拉住我的手，那一刻，一股暖流涌遍我全身，我感到无比温暖。我默默地想：石头妈妈的手好温暖，这份温暖就像是寒冬中的太阳，温暖我的手，也温暖着我的.心。有了这份温暖，我不再怕那刺骨的寒风了。石头妈妈笑呵呵地对我说：“白璐，我们一定要把作文写得很好，争取早点儿发表在石头小屋，好吗?”我连忙说：“谢谢石头妈妈！我一定好好写！”
石头妈妈的笑容使我回到了和她第一次见面的时候。那时我才读四年级，也是一个寒假，石头妈妈站在教室门口，当同学一来她就亲热地说：“孩子好！请挨顺序坐。”并发给每位同学一本书《石头和孩子们》、一个作文本。上课时，石头妈妈夸我们是最棒的学生，随后让我们作自我介绍。整个课堂亲切自然，让人觉得暖暖活活的。这石头妈妈的笑容就是美文班课堂上的一道“风景线”。
从那以后，石头妈妈的笑容便是我最想看见的，最想得到的。尽管现在是寒冬，可我一看见石头妈妈的笑容，就是再大的痛苦，再冷的寒冬，也都瞬间烟消云散了。
寒冬中的温暖不是别的，而是石头妈妈对孩子那灿烂的笑，那发至内心的笑，那真心爱孩子的笑！
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