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【精选】校园作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的校园作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园作文600字 篇1
我的校园会经常开展有趣的活动，丰富我们的课余生活，下面就让我来为大家介绍一下吧！
记得四年级的时候，学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的.来到学校，兴奋的等待着老师的安排。“11号车，四（3）班……”听到这个消息，大家“唰”的一声排好队，按次序上了车。在车上，看着外面飞驰的景色，我不知不觉地睡着了，等我醒来，顾村公园已经到了。下了车，我们走进了顾村公园。我们跟着导游，走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目，有海盗船；有飓风飞椅；有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”，走出树洞，竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车，可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车，在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里，我也收获了不少照片。接着，导游给我们推荐了几个游乐项目：海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅，觉得没什么好玩的，是自己的选择错了，可游乐项目启动了，飓风飞转了起来，而且还在向上升高，过了一会，我往下看了一眼，人都变得像蚂蚁一样小，飓风飞椅还在不断上升，我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅，导游带我们采摘花生，导游给我们每人发了一个袋子，让我们在限定时间内 摘花生，我可摘了半袋子呢！我们学校还会举行其他的活动，艺术节、体育节、达人秀……
我们学校为我们组织许多拓展活动，让我们在在快乐中获得知识，真是快乐的校园生活呀！
校园作文600字 篇2
走进校园，仿佛就像到了仙境，绿色的树木，银色的大门，新鲜的空气……
进入校门，首先看到的是银灰色的大门，大门上满是玻璃，而且十分大，大概有十来间房子那么大吧。其次是体育馆和塔楼，体育馆也全是玻璃，塔楼十分高，有8层楼，大概是一棵参天大树的两倍高吧。最后看到的是两旁的两个大石头上面刻的“悟”和“和”字，还有些花花草草。
走上台阶，就到了大厅，一些浮雕就在正前方的.右边一点，上面有孔子书院、马车等一些浮雕，这些浮雕是棕红色的，美观而又精致，给校园增添了许多生机。就在孔子的旁边有一行字，上面写着：不愤、不启、不悱、不发。我一看这一行字，说道：“好深奥的一句话呀！”突然，大厅里响起：好深奥的一句话呀，深奥的一句话呀，奥的一句……原来是回声啊！我又看见了一些金碧辉煌、璀璨绚烂的方块，数了一下，呀，竟然有66个！这令我惊叹不已，原来这么多的方块都是荣誉，我继续想里走……
绕过乒乓桌，就到了小操场。一眼望去，周围是树木，头上是高高的教学楼。小操场很大，大约有三四间房间那么大。正前方，可以望见一尊孔子的石像，他像一个慈祥的老爷爷，脸上面带笑容，却有一些严肃，他手里抱着个竹简，手插在袖子里，做出个谦让的手势。我再一直向前走，就到了真正的操场上，一眼望去，操场上十分热闹，有的在跑步，想一支支离弦的箭那么极速冲向终点；有的在练健美操，像一只只小鸟，舞姿那么优雅，直到停止；有的在跳远，像一只只青蛙从一片荷叶跳到另一片荷叶上，那么遥远，有的像……
我们的校园，多么欢快，多么绚丽，多姿多彩！
校园作文600字 篇3
每个人都有熟悉的事物。对于我来说，熟悉的不仅是朋友、家、更是那陪伴了我六年的方洲校园。
走过的校门是熟悉的。踏入大门，几个足球状的大花盆映入眼帘，不仅向外宾彰显了学校的特色——足球，花坛里的桂花也是非常吸引眼球。在八月里，仿佛空气中都充满了桂花香，闻一下，怎能不心情愉悦呢？
上课的班级是熟悉的。步入大厅，正当你欣赏美不胜收的儿童画时，耳畔一定会传来悦耳的读书声。“风声雨声读书声，声声入耳。”教学楼内，一只只举起的小手，一双双明亮的眼睛，一张张满是笑容的脸庞是方洲学子们日常的写照。“叮铃铃！”下课了，与老师道完再见，大家都出来玩耍。有的在和小伙伴们下棋，有的在拿着绳子跳绳，还有的如小猴子般活泼，在童乐园内上蹿下跳。花，人和笑声，多么和谐的景象。
最熟悉的，还是那片阳光农场。迈着轻快地步伐走进农场，便可看到满地的`花朵。瞧，那绣球开得正旺，这一丛，那一簇，什么红的，淡黄的，蓝的，嫩紫的，总是颜色各异。一阵清风吹来，花朵如穿着各色彩群的少女，摆动着裙梢在风中舞动。这阵风，也吹出来了迷人的花香。“扑通”什么声音？哈。其实是小池里的鲤鱼在嬉戏呢，一旁的芦苇丛也添了几分平淡的氛围。倘若你有空，坐在木棚下面，听着“哗哗”的流水，看着竞相开放的花朵，闻着扑面而来的花香，是多么幸福舒适啊！
没错，这就是我所熟悉的校园。6年了，我熟悉她，她也熟悉我。等我毕业了，成人了甚至老了，只要看见红领巾，就定会想起方洲校园，心中响起嘹亮的校歌……
校园作文600字 篇4
要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。
怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”
紧接着，就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……
走在怡园的'龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。
怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。
啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！
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