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温暖的作文600字

时间:2025-01-03 00:08:18 600字 我要投稿
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温暖的作文600字4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的温暖的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

温暖的作文600字4篇

温暖的作文600字 篇1

  记得那是发生在三年级上学期的事。那时候,因为我晚上在大川家门口崴伤了脚。

  之后,每天的上下学都是爷爷奶奶来来回回地用自行车接送我。在爷爷奶奶的精心照顾下,我的脚慢慢的痊愈了。但是,我还不适应走路,并且碰地时还会疼,所以,我只能一步一步地慢慢习惯走路。

  每当我走路吃力的时候。这时,我真想有一个人过来帮助我一把!突然,班里出现了一个熟悉的同学——原来是曹浩同学。他赶紧过来说:“潘明以后你有事尽管说,我帮你做!”

  从那以后,曹浩每天都陪伴在我的身边,他索性经老师同意和我身边的同学调换了一下座位,坐到我身边,尽量的多照顾我,他扶我走路,背我上厕所。每当他那温暖的双手搭在我手上,一股暖流便时常涌入我的心中。

  每到下课时,我一站起来,曹浩总是说:“是不是想上厕所?”我不好意思地点了点头,他马上就背起我上厕所,每次都这样,让我感激不尽。

  最让我感激的.是,每当我遇到困难时,他总是安慰我:“怕什么?有我呢!放心吧!”听了他的话,我心里暖暖的。

  曹浩个头比我小,每当他背起我时,我看着他那吃力的样子,急忙说:“把我下来吧!”我能走!“那怎么行!放心!我挺得住!”曹浩说。说着他用双手紧紧抱住我,他那真诚而又坚决的话语深深感动了我,一种感激之情不禁油然而生。

  多好的同学啊!他为了我的安全,背着我上厕所跑个来回,自己汗流浃背。我感动极了,泪水在我的眼眶里直打转。

  一个学期过去了,但是,“怕什么?有我呢!放心吧!”

  这句话依然在我的耳边响起,它像一股暖流便会涌入我心中,深深地温暖了我的心。

温暖的作文600字 篇2

  当过往的风,不经意间翻开仓促的年少岁月,许多往事已在空气中慢慢氧化,锈迹斑斑,唯独那一个个灿烂的笑容,还在轻轻地呼吸。

  时光荏苒,转眼间离开母校已有几个月了,新的学校,新的同学,新的老师,纷至沓来,但他们却依旧无法冲淡我对母校的回忆。

  回想着那一幕幕,我不由得沉默了。在小学中,我与同学们朝夕相处,培养了深刻的友谊。记忆中的那天是个很平常的日子。那天,老师让我们做了一张挺难的卷子,我勉强做完了全部的题目。当卷子交上去后,我便忧心忡忡起来。卷子发下来后,我看着那触目惊心的分数,不由得心灰意冷,一声不吭的坐在座位上,看着好友,他这次竟然考了全班第一,我既嫉妒又无奈。这时,他看到了伤心至极的我,走了过来。我看到他,头趴得更低了。没想到,他竟然在我旁边坐了下来,我一脸疑惑的看着他,他拿出那张卷子,对我说:“来,我帮你!”我听了,不情愿的'让他教我。“你看,这道题应该……,而你却……,这样是不对的,懂了没?”他清楚的为我讲解着。我听了,任然是一头雾水。我撇撇嘴,嘀咕着:“你那么聪明,来教我干什么?”我扭过头,认为他一定会走,可他却拍了拍我的肩膀,笑着说:“别不高兴啦!我能会,你肯定也能会!”我被他那宽宏大量的精神感动了,认真地听了下去……

  同学们给予我的帮助还不止这些:当我生病时,同学们会主动来看我;当我缺课时,同学们会为我主动补课;当我面对难题时,同学们会帮我一起度过难关……虽然这些事情很微不足道,但正因为有了这些点点滴滴,才让空荡的校园变得温暖。

  凋零的花朵,经由春风的吹拂,得以绽放;枯黄的小草,经由雨露的滋润,得以繁荣;稚嫩的我,经由同学们温暖的洗礼,得以成长。

温暖的作文600字 篇3

  每个人都会有一段难忘的青春。无论是在过去,还是在当下,又或是在将来,他们都会在那段名为青春的时光里,遇见各种各样的人,结交各种各样的朋友,干出五花八门的“大事”……

  正是在如此美好的青春岁月里,我认识了你,你恰似一只蝴蝶,蓦然闯入我的世界,使我的世界增添了一道明媚的阳光,为我的青春岁月谱写了一段美妙的乐曲。

  刚上初一的我,年少而又轻狂,也许是刚进入初中,认为初中的知识与小学差不了多少,再简单不过了。上课的时候虽身在教室,心却飞去了操场那片自由快活的天地;做题的时候总是不用心,只是潦潦草草地写完答案了事,完全不在意答题的过程。你则恰恰与我相反,课堂上总是认真听老师讲课,下课时也从不贪玩。要么是捧着一本书,聚精会神地看着;要么是专心致志地做作业,做完作业就拿出自己购买的习题继续做。我多次嘲笑你的愚蠢,把下课玩耍的大好时光老是“浪费”在学习上,真像个书呆子。每每这个时候,你总会耐心地对我说:“知识是靠一点一滴的积累而得来的,如果现在不努力,到了初三毕业考试的时候就后悔莫及了!”我暗笑你的迂腐,若无其事地答道:“初三还早着呢。”

  而如今我已俨然是一个即将面临中考的'初三学生了。我那贪玩的习惯依旧没有改变,成绩也老是没有进步,即使上课想认真听讲,却也发现黑板上的公式已如此冰冷而陌生了,现在回想你那时的话,真是十分有道理啊!你却不嫌弃我成绩差,常常抽空给我讲我不懂的题,我考试考差了你也总是安慰我,鼓励我,你仿若乌云中的太阳,突破层层障碍,放射出耀眼的光芒,为我驱走寒冷。幸好有你,我学习的劲头又上来了,虽然不能百分之百听懂老师讲的课,但也能够做到认真听讲,做作业的效率也提高了不少,对于我来说再困难的题经你的讲解也变得简单了不少。

  感谢上帝让我与你相识,幸好遇见了你,使我青春不再迷茫,你陪我走过了三分之一的长征路,因为你,我的青春与世界温暖相拥。

温暖的作文600字 篇4

  旅程是一个具有广泛意义的词语,而旅程之间的区别在于不同的目标,不同目标决定了旅程的截然不同的意义。

  关于我一段长达三年的旅程即将结束。

  古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艰辛所有人都定有所体会,结交到一个普通朋友对有些人来说并不是什么难事,但对我来说,这并非那么简单。因此,友谊便是我在这段旅程中所追寻的东西。

  我性格内向,不张扬。在生活中我一如既往地试图隐藏自己的一切,甚至极力去回避一切与陌生人的接触。因此于我而言,结交到一个朋友是十分难能可贵的。但我仍然十分愿意去尝试在不违反自己处事原则的情况下追求友谊。

  也许是命运的眷顾,我在这次旅途中结交到了朋友。虽然刚开始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地这种被迫交流却出乎意料地触动了我的心扉。虽然我们俩一个擅长理科,另一个专攻文科,原本互不相融的两种思维方法,竟然查出思想的火花,成为了一种互补的存在。平时我为她讲解几何,一道题目在我理性的脑中只是一个生硬的题干,但是在她感性的脑海中却可以是一幅生动的图画。她帮我分析文章,但我却难以理解她心中那黑与白之间的`深刻情感。但在这种优势互补的帮助之下,我们的成绩却都已走在提升的路上。

  课余生活中,我们互诉经历,分享快乐。三年下来,我们早已互相视对方为最信任的人。

  也许是因为感性的人总能理解内向者,她总能理解我的想法,也许这就是友谊,一种来自友谊的理解以及一种源自理解的温暖。

  我的初中生活即将结束,而我已经找到了那份属于我的友谊,实现了那个当时看来远不可及的梦,在实现这个梦想的旅程中,我还找到了另一样值得珍藏的东西――温暖。

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