精选学生描写小学的作文500字9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文500字 篇1
我张大嘴巴，满脸的惊叹，还沉浸在明天小姨和表妹来的巨大消息中，难以自拔？那么快，表妹就要来看我了？这也太……唉，算了无话可说，看着母亲满脸兴奋，眼睛冒光，就知道自己肯定忤逆不了她的想法了。唉，真是想忤逆都忤逆不了，小姨表妹肯定这个时候，就已经收拾包袱准备过来了，自己的手无缚鸡之力，怎么和总喜欢长篇大论滔滔不绝的母亲对抗的？唉？还是别白费口舌了，还是现在赶紧回去补觉吧，明天可还有一场硬仗要打呢……
清晨五点多，我睡在大床上，抱着被子，酣睡在床上……这时候，破坏着一切宁静安详画面的，我此生的噩梦悄然无声的前来了。母亲大力的扯开我温暖的被子，让我一下就脱离了那么暖和的被窝，一丝凉意钻进我的皮肤，我吓得打了个哆嗦，突然看到母亲幽灵一样的飘到我的身边，立马惊醒，这才发现自己的被子被妈妈拽在手上，而自己又打了个颤抖。我埋怨又不解的看着妈妈：“干什么啊，大早上的还不让别人睡觉，好困啊……”我打了个啊切，又准备迷迷糊糊就这样睡过去的时候。母亲却突然在我耳边大声喊道：“你难道忘了我昨天和你说了什么了？”我挣扎着张开迷蒙的睡眼，依旧朦朦胧胧的，摇摇头。母亲恨铁不成钢的又瞪了我一眼，大喊：“我今天和你说过的！你表妹今天会来我家拜访！”我点点头，的确有这么一回事，口齿不清的开口：“可是，为，为什么要那么早起来啊，别人表妹又没那么早来，我们起这么早也没什么用的好吧……”妈妈步步相逼，继续说道：“那是因为你这个样子，怎么见表妹小姨啊？肯定要好好装扮一下咯，给我长点脸啊。”我无语的想，我哪里没给你长脸了真是的。我还是很好的好吧，我为什么不能做我自己呢？
学生描写小学的作文500字 篇2
晚饭过后，我独自站在阳台上。望着眼前的景象，我不禁叹了一口气。唉，街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前，那山青水绿的时候，鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿， 小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑，农民们日出而作，日落而息。一切都是这么祥和、安宁 想什么呢?爸爸拍着我的肩膀说。哦，没什么我们谈了一会儿，后来他去看电视了。
在苍茫的夜空中，看着眼前的风景。我感慨万分，短短几年间，地球竟然发生了这么大的变化。乡下的小河不再清了，鱼儿也消失了，只留下数不出的塑料罐。那欢快的叫声似乎随着清澈的小河而去，换来的是叮咚响的塑料罐。汽车的尾气时刻在破坏大气层。动物在减少，人类在增多，仅此一个渺小的地球容不下人类如此快速的发展。加上各种工厂排放的污水、黑烟、化学物资使除人类以外的一切生命体数量、种群急剧减少。地球这位无私慷慨的母亲，她把她的一切都给了我们，而我们却在无限制的索取，索取后还向她抛垃圾。这一切都使她迅速衰老。她也给了人们一个又一个的警钟两极冰川融化，海水暴涨，淹没了陆地;海啸、台风时有发生;沙尘暴肆虐;黄河的黄沙。这一个又一个警钟还不能唤醒那些贪婪的人们吗? 又是我也想不明白，那些人用地球的寿命换来的钱，难道有地球贵重吗?人类如果再这样破坏地球，吃亏的还是人类自己。所以，人们应该立即行动起来，保护地球，保护我们地家园!
总而言之，保护地球使我们全社会共同的责任，是我内心发出的真诚的感叹，也是我们亿万少年儿童共同的心声!
学生描写小学的作文500字 篇3
小学生如果从小就养成了良好的学习习惯，对于促进他们的学习会有事半功倍的效果。那么，究竟小学生应该养成怎样的学习习惯呢？
1、书写习惯从终身学习的角度来看，书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作文。低年级学生主要掌握写字技能，高年级则还需作文。所以小学生考试中很多时候会设置卷面分，就是为了培养孩子好的书写习惯。
2、认真的习惯分析考试或作业错题，很多时候都会发现是不细心造成的错误，这点千万不能当成自己错误的借口，一定要及时改正。小学经常马虎的同学往往中学乃至以后都会有马虎的毛病。
3、阅读习惯从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、文史、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式，它主要是眼脑协调一致，注意力集中，一名低年级学生能坚持阅读30分钟，而不去吃东西或喝水，即可视为已初步习惯；朗读学习教材的最主要的方式之一，需眼口脑协调一致，注意力集中；背诵是强化记忆和理解的一种学习的方式。
4、思考习惯思考是人学习书本和自身体验的主要形式。只有经过思考的东西，才能变成自己的东西。思考是人生进步的阶梯。低年级学生主要掌握形象思维技能，高年级则还需学会初步的抽象思维技能。孩子爱问“为什么”是好事，说明孩子在思考，在主动地动脑筋。对爱提问的孩子，家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。
5、记忆习惯一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
学生描写小学的作文500字 篇4
一大早，太阳似乎有千百个不愿意，总是不起床上班，大地一片乌鸦鸦的，妈妈不禁提醒了我几句：“天空乌云密布的，出门记得带把雨伞呀！”而我也只是左耳听右耳出，完全不放在心上，就踏着乌黑黑的大地向学校出发，路上一片雾蒙蒙的，为大地带来一层朦胧美。
中午时分，不知哪位冒失鬼竟然将天神给气坏了，一道道闪电以迅雷不及掩耳的速度划过了天际；接着“轰隆！轰隆！”闪电也不甘示弱，展现磅礡的气势，如金蛇狂舞；一滴滴晶莹剔透的小雨滴，也赶紧来报到了！人们纷纷将雨伞打开，也有人赶紧跑进屋檐下避雨去了，而我也只能无助的望着窗外的天空，体会“大雨欲来风满楼”的意境，期待雨后的天晴了。
左等又盼，大雨还是不肯善罢罢休，雨滴不停从天而降，而我也只能冒着雨，飞奔回家，顿时我变成了一只落汤鸡，全身湿答答的。回到家，妈妈对我开骂了，却又心疼得赶紧帮我把身上的雨水擦干，叫我真是尴尬，也体会了妈妈对我的好！看着窗外，有大家匆匆忙忙回家的身影，也有孩子在水中嬉戏的身影，还有如胶似漆的情侣雨中散步的身影，有如一幅生动的“雨中‘极’景”。
雨过总有天晴，一座五彩缤纷的彩虹桥跨过了天边，有如红宝石般的太阳也高挂在天空，这一刻真是美不胜收呀！不知有多少人抬头仰望这片极景，诗人说得好“空山新雨后，天气晚来秋。”，那一刻，我终于体会到了，那别有一番风味的雨后风景，就算被之前来的倾盆大雨淋到变落汤鸡，我也甘之如饴。
大地一下子有如张大千的泼墨画，气象万千；一下子又有如王羲之的兰亭集序，宁静而优雅！大自然就像一首首的自然交响曲，有时宁静，有时热闹，有时冷漠，有时猛烈，就像这一场大雨。大自然的伟大，真叫人惊呼连连！
那一场雨虽然来得又快又急，但它不仅洗净了大地的尘埃，也洗净了我藏污纳垢的心灵，也再一次的让我感受妈妈对我无微不至的爱。
天空乌云密布，下一场即将要到来了，我的心又雀跃不已！
学生描写小学的作文500字 篇5
春去春来，如故的依旧是窗前那丛已然开败了的栀子，幽幽的香气袭入房中，因而我的案头总萦绕着丝丝缕缕的芬芳，它是唯一让我真切感受到它盛开的春花。
在此以前，有恍惚中随着早春乍起的春风零落一地的泡桐花，那是我喜欢的花，他不够香，凑近了甚至能嗅到一股刺激的味道，但我唯独喜欢它傲然枝头，像一个个紫铃铛的样子，就算是陷在泥泞的土里了，它也是一副宁死不屈的架势。我喜欢它，那些花儿，那么地骄傲！
此地盛开的是槐花。野生的刺槐在我很小时候的记忆里边扎根了，今年的刺槐花开晚了，我不只一次地问家人、朋友，这槐花什么时候开呀？就在这样的询问声里，它悄然盛开。那是一个湿润的黄昏，我和同学在为体育加试烦心，放学路上也不停地练习跑步、跳远。只是突然地，一种游丝般的，难以言喻的什么像开口在我耳边说了什么，我惊愕地往湖那边仓促一望，一树的洁白，繁盛的槐花，仿佛是瞬间为我的期待瞬间而放。我只想说刺槐花是一种纯洁和质朴的花，它的香恬淡不腻，它的花一串串、一簇簇，虽其貌不扬，却总使我深深地回忆起同年以及故土。
暮春就只剩栀子了。它该是最平凡而真实的花了，就像那些花季的少年少女一样，在梅雨里微笑，在梅雨里堙灭。最后一声惊雷里，它笑着远去。然而它的香气，始终是绕在我心上，久久不散。因袭我感到它给我的那种真实，不像是泡桐花的缥缈，刺槐花的短暂。
我喜欢春天的这些花儿，阴阴郁郁的雨天，我总是不提伞便出门寻花，春光难觅，春花更加易逝，只是它们的次第登场，让我的春天时时不寂寞。——而它们的本身就是一种寂寞呀！喜欢这些木本植物的花儿，是因为它们终究是树。
学生描写小学的作文500字 篇6
人生中有谁从来没有违反规律呢？人必须要遵守规则，只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人！坚持正义可不是一件容易事，遵守规则一天，简单容易；但遵守规则一辈子，可非同小可。所以我们必须从现在做起。
无 论是从电视上，还是报纸里，遇害的人像繁星似的数也数不清，这是为什么呢？都是不遵守规则造成的后果，就拿逃生这件来讲吧：XX超市发生一场大火灾，造成 17人死亡，8人受伤，原因是：一位顾客发现着火，高声尖叫了一嗓；“着火啦！”顿时，十分着急的人们挤向了唯 一的出口，整个出口的人前胸贴后背，都挤得像一张薄饼。还有的不幸栽倒，由于慌乱，而被踩的人不计其数，造成这样一个局面，都是违反规则惹的祸。如果人们 遵守规则，自觉排队，也许获救的生命会更多，不是吗？
规则是一定要遵守的，我就从不违反规则，你们不信？以为我是在王婆卖瓜——自卖自夸。既然你们不信，那我就把事讲给你听听！
一 个星期天，经妈妈同意，我来到文具店门口，准备买心爱的“流行笔”。哇！我的眼前突然一亮，门口排着一条五颜六 色的“长龙”，我不由自主地去排队。望着笔的数量渐渐的减少，我心里慌了：这下可糟了，笔快卖完了，怎么办？我 垂头丧气的，像没了气的皮球似的。心想：没办法，只能插队了。我正想走上前去，突然一块醒目的牌子上的字出现眼前：排队，排才对。看了这些字，我的脸顿时 像熟透了的苹果，不敢插队了。虽然买到笔的可能性不大，但我依旧建新奇迹会降临的。过了一会儿，奇迹果真降临了，一位叔叔说又加了20枝笔，让我买上了 那“来之不易”的笔，我高兴地回家了。
这件事使我深刻的诠释了规则的美丽，虽然遵守规则会吃点儿亏，但规则会为我们创造一个和谐的家园，那是多少钱也买不来的……
学生描写小学的作文500字 篇7
每年的冬天，都是在奶奶家过的春节，今年也不例外。
腊月的二十七便和妈妈爸爸来到了奶奶家。奶奶家吃的玩的东西很多，可让我印象最深的莫过于滑冰了。正月初四，这天，风和日丽的。
吃过早饭，爸爸便开车拉着我和妈妈来到离奶奶家不远的公园。公园里有个湖，此时已经结成了一层厚厚的冰，冰上已经有很多人在玩了，爸爸很快租了冰车和冰锥，坐在冰车上，妈妈手把手教我滑冰的技巧，我试了两下，只是勉强往前滑动了一下，可是速度不行。后来，爸爸又给我讲了一下，感觉进步不少，滑得也快了。
一家人你追我赶地滑了一会，妈妈提议说：“咱们仨个来场滑冰比赛吧”!我和爸爸踊跃支持!随着妈妈的一声令下，妈妈像箭一样的窜了出去，我也使出了吃奶的劲，使劲地滑着，倒是没听到爸爸的动静。眼瞅着离妈妈越来越远，我着急地喊着让妈妈等等我，可妈妈压根没离我，继续滑她的，并头也不回地说：“这是比赛，不待让的”!我只好奋力追着!眼瞅妈妈快到终点了，我这个急呀，可胳膊就像使不上劲似的，就是快不了。
就在这时，只见妈妈的冰车向边上倾斜，刹那间，妈妈连人带车地摔到了冰上，我急速滑到了妈妈的身边，再回头看看爸爸，原来爸爸正笑眯眯地站在原点看我们娘俩呢，看到妈妈摔了，也急速地滑了过来，妈妈摔得不是很重，爸爸来到身边的时候，已完全不顾得自己摔着怎么样，而是数落起爸爸来，我在边上偷偷地笑着，爸爸也憨憨地笑着……。不过，很快，一家人又其乐融融地玩了起来，玩得累了，就坐在冰车上，来到湖的一角，静静地晒会太阳。
时间过得真快，到了晌午，一家人才恋恋不舍地上交了冰具，离开了公园!好怀念今年的春节，怀念滑冰的快乐!
学生描写小学的作文500字 篇8
听了护蛋这个题目你一定很奇怪吧，干吗护蛋？为什么要护蛋？护什么蛋？其实，就是把鸡蛋放到口袋里保护起来。
晚上，我精心选了一只生鸡蛋，开始用东西把它保护起来。我先给它来一层塑料袋，第二层是很多纸巾，第三层是软海绵，然后我用像皮筋把它裹得紧紧的，不容易碎，最后我再找出一个纸盒子放进去，盖上盖子，就ok了！
早上上学，我拿起盒子放入口袋，到了教室里，发现班上的同学的表情都很不自然，眼里发也警惕的目光，好像我一走近，他们的蛋就会碎了似的。我刚走到座位上，同桌就问我：你的.蛋呢？我拿出来给她看，这时我看见她的蛋只用了一层保鲜膜，我说：还是包好一点好，以防万一。做广播操时，为了保证鸡蛋的安全，我把踏步也踏得慢了下来，做广播操的时候，心里也总是想着鸡蛋。下课了，我坐在教室里，忽听呀的一声，我忙走出教室，看见地上黄黄的一片，原来是时玉欣的鸡蛋破了。什么？连时玉欣这种平时很细心的人鸡蛋都会破。我该更加小心。这时，有同学撞了我一下，我心里想：坏了！我的鸡蛋要报销了！我一定要把蛋保护好，便往后一躺，仰面摔倒，虽然身上一点疼，但蛋总算是保护好了，还是值得的。
一天的护蛋结束了，我感到很辛苦。下午，老师告诉我们4月13日母亲节。我明白了老师让我们护蛋的用意，是呀，十一年来，妈妈每天就像我们保护蛋一样精心呵护着我们，下雨了，站在校门口拿着伞等待的是妈妈。放学了，肚子饿了，桌上己摆好的饭菜是妈妈做的。夏天，直喊热，妈妈就会递上一根雪糕。生病妈妈会一直守护在身边。啊！我明白了！老师是让我们体验妈妈的艰辛！
谁言寸草心，报得三春晖！
学生描写小学的作文500字 篇9
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸……”我仿佛听到了那首美丽的童谣，只不过，对于这首童谣，我已经不感到迷惑和费解。现在，我已明白了这首歌的深深含义……
有一次，我在一本书上看到了这样一个真实事例：有一个非常关心儿子的母亲，什么事都不让儿子做。一天，她发了烧，想喝粥，可是自己不能下床，没有办法做，就让儿子做一些粥给母亲喝。儿子从小就娇生惯养，哪里会做什么粥啊!并且，还无情的说了一句：“你想喝粥，不会自己做吗?”
我真不知道，你在说那些话的时候于心何忍!爸爸、妈妈每天辛辛苦苦的工作，为我们付出了那么多，不求任何回报，为了我们可以吃饭，经常半夜起来做饭，不就是想让我们可以开开心心的嘛!可是哪?这样无私的付出，却只能换来我们一句冷冰冰的话语。
我们的爸爸、妈妈每天都起早贪黑的忙活，不就是想让我们能过上安定幸福的生活吗?不再重复他们从小所经历过的艰苦生活。他们对我们那么无微不至的关怀，而我们又是怎么样对待他们的呢?
对于我们来说，什么东西都可以选择：同学、玩具、衣服……惟独父母不能选择。他们对我们那么好，呵护、关心我们。虽然，有时候，他们会因为一点小事儿而大吼大叫，可是，爸爸、妈妈也是爱我们的呀!难道，你做错了事，与这事无关的过路人会批评你吗?在很小的时候，我很羡慕别人的家长，他们的爸爸、妈妈有的是艺术家，有的是工程师，有的是受人民尊敬的教师，还有的是救死扶伤“白衣天使”……而我的爸爸、妈妈呢?却是……我当时多么渴望有一个出色的爸爸、妈妈啊!现在，我知道，这样的想法是非常无知而又幼稚的。我的父母虽然只有平凡的事业，但是，对我们的爱却是伟大的!从小到大，如果没有了爸爸、妈妈，能有我们现在美好的生活吗?我们自己的父母才是天底下最好的，最疼最爱我们的，是没有任何人可以取代他们的!
亲爱的爸爸、妈妈你们对我们的爱比山高，比海深，让我们一辈子也报答不完，我会用实际行动来回报他们的!
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