【精选】学生描写小学的作文500字锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的学生描写小学的作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
在一个快乐的暑假，爸爸带我去上海的锦江乐园玩。
刚到大门口，就传来人们的尖叫声：“啊……”我听了禁不住大笑起来，对爸爸说：“这些人真胆小！” 爸爸只是笑了笑，没有回答我。
走进锦江乐园，映入我眼帘的是一幅幅刺激而惊人的画面，我被吓得胆战心惊。有些人在过山车上转来转去；有些人坐在车上，车子斜着向上开，快要冲入天空时，车子突然快速地倒退下来，让人吓得闭上了眼睛；有些人在空中荡来荡去，还时不时地转圈。游乐场里的游乐项目可真多呀！我被看得眼花缭乱。
突然，我的目光停留在一个即将开始游乐项目上：“疯狂飞轮”。这个项目的造型很特别：由四根柱子支撑着，中间吊挂着一个大圆盘，圆盘四周坐满了人，我想这个一定很好玩，于是我连忙拉上爸爸一起坐了上去，等待着开始的到来……
忽然，大圆盘转动起来，越转越猛烈，越转越高，在高空中荡来荡去，还经常转圆圈，我被转得昏头转向。一股难受的滋味钻入我的心田，像是把我给拧上去，又把我给拖下来，我难受得要命，我紧闭双眼，听见旁边的人都在大声尖叫着：“啊……”。于是我也跟着大声地尖叫起来“啊……”。叫起来之后，把害怕的心情和难受的滋味抛到九霄云外，我这才感觉心里舒服多了。
大圆盘越转越慢，越转越低，终于结束了。但我的心却还在那紧张的气氛之中，怦怦地跳个不停，虽然只有短短的几分钟，但是我感觉这时间好漫长。我终于懂得为什么“啊……啊……”在尖叫的人的心思了，原来是在发泄害怕的心情，也懂得爸爸为什么笑了。
今天，我在锦江乐园不仅仅玩了“疯狂飞轮”还玩了另外许多即刺激又好玩的游乐项目，比如：“急流勇进”、“直入云霄”、“大转盘”……那天我玩得真开心！
学生描写小学的作文500字 篇2
妈妈经常教育我要多读书、读好书，还告诉我只有多看、多想、多记、多写，才能提高自己的写作水平，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”！又是一个晴朗的天气，我来到万福园图书专柜看书，书架上的书琳琅满目，我慢慢地浏览着，一本叫《笑猫日记》的书一下子吸引了我！
这本书里的主角是一只猫，他的名字叫“笑猫”，书的内容是通过日记的形式记录了“笑猫”的心路历程。正如其名，很多的心情，这只猫都是用“笑”来表达的。不同的环境，对不同的事物，“笑猫”会用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……来表露、宣泄自己的感情；“笑猫”是一只有思想的猫，相信性格决定命运，他喜欢观察人，也能听懂人说的话。一段段开心、有趣、感人心扉的故事，就这样围绕着“笑猫”开始了……
在《笑猫日记》中，我最喜欢看的就是第二集《塔顶上的猫》和第六集《虎皮猫你在哪里》了。读了一篇篇感人的故事，我明白了爱的力量是最伟大的！就像“笑猫”用爱感动了巨大的山蜘蛛，感动了凶猛的母老虎，感动了脾气暴躁的公花豹，感动了无情的湖怪，在历尽千辛万苦后，他成功为耳朵聋了的虎皮猫采到了兔耳朵草，却不料，蓝色的兔耳朵草又被几只贪吃的兔子给吃了。笑猫一遍一遍的把故事讲给虎皮猫听，虽然虎皮猫的耳朵已经聋了。这个故事感动了枯树，让枯树绽出绿芽，这个故事感动了铁树，让铁树开花，这故事最终感动了苍天，虎皮猫的耳朵又能听到声音了！这一切，记录了笑猫为爱所做的努力，他的爱心、执着和勇敢不也正是我们需要学习的吗？这一切，不正是爱的力量吗？他比天高、比海阔，他是世界上最伟大的力量！
读了这本书，我感觉受益匪浅！书中一篇篇充满哲理的故事，涤荡着我们的心灵，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我们成长的“心情宝典”……我们在这幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现了一条连通现实和幻想的秘密通道，我们感动、流泪、哈哈大笑、用生命中最初的思考……来感受爱！拥抱爱！
学生描写小学的作文500字 篇3
“姐！”
“哎！”
听叫声我就知道我这表弟呀，准是又领回流浪猫、遗弃狗了。
还等什么赶紧过去吧。刚出门就见到了可爱的小表弟，小脸肉嘟嘟的，俏皮的小鼻子镶嵌在上面。再看身后，几只毛茸茸的、刚生下来的小狗依偎在他的脚下。看到我，表弟忧郁地说：“姐姐，你瞧他们多可爱，可是……”说着漂亮的大眼睛里就噼里啪啦地向下掉金豆子。看到往日快乐的表弟变成了这幅样子我心痛极了，连忙帮他檫眼泪：“好啦，别哭，有事跟姐说，姐姐帮你。”“真的，太好了！”笑容又重新绽放在他的脸上。“你说这些小狗的主人怎么这么狠心呢？这就样抛弃了它们。我早晨起来在我家房子后面的大树下看到它们蜷缩在一起，又冷又饿，连叫声都是那么微弱。”说着又要哭了。我急忙宽慰道：“没事，这点小事不值得哭。男儿有泪不轻弹，遇事不要慌。”“姐，如果男孩不能随便哭，我就不当男孩了。我心疼小动物我就得哭。”说着又撇嘴了。“哭不能解决问题，咱们还是想想怎么处置这些小狗吧。”听到这儿表弟的眼睛又放亮了，轻声说道：“我准备养两只，另一只只能送人了。你看……”小东西，跟我使心眼，我故意面露难色，“我帮不了你，我家已经有两只了。”“那……那怎么办……”表弟蹲下轻轻抚摸的小狗嘟囔着“我自己养吧。”我不忍心再为难他，扶起他，笑着说道：“我很喜欢这只小狗，我来当它的主人。”“太好了，这样这只小狗就不用再流浪了，妈妈也不会说我喽。”
表弟高高兴兴地领着我来到他的家，让这只小狗和兄弟姐妹做最后的告别。刚进院子，一群小狗、小猫都来欢迎我们，有的摇头，有的摆尾，有的撒欢，有的跳舞。“嘿嘿、豆豆、叮叮、铛铛……”小表弟亲切的叫着他们的名字，叫到谁谁就跑到他的脚下。多么和谐的场面。我不禁对表弟说：“表弟，你真善良！”
听了我的话，表弟不好意思的笑了。
看看天边，太阳公公回家了，月亮姐姐身着金色的纱衣隆重登场了。月亮姐姐露出灿烂的笑脸正对着小表弟竖着大拇指呢！
学生描写小学的作文500字 篇4
有一些人总是很自恋地把自己称为“周杰伦”，而我，却是一个十足的“纠结伦”。
我喜欢可爱、萌萌的东西，在精品店、文具店买东西是我人生一大乐趣。可不，我这回看上了两个一脸呆萌的'、形态各异的动物钱包，都好喜欢。那个小鹿的一脸无辜，可怜又可爱；另一个小象的，还有立体图案呢，到底买哪个啊？我俯下身子，利用“点点豆豆”的童谣进行点选，点到最后，竟是小象，但是我回头看着那个小鹿，觉得它表情好可怜呀。我很不舍得放弃它，还是买小鹿钱包吧。但是小象钱包的立体图案真的好罕见，不买会让我留下遗憾的。哎——救命啊！到底选哪个呢？我这个“纠结伦”又犯“纠结病”了！算了，豁出去了，都买吧。
“谁要打分员这个职位？”班主任钱老师大声地问同学们，今年，钱老师竞选班干部的方式改革了（自己自告奋勇选择职位，如果选择此职位人太多了，那么就投票竞选），我很想当卫生员，可是那两个老卫生员也在，我肯定没戏。但是钱老师说可以改选职位，完了完了，我又犯“纠结病”了，虽然没有人跟我抢打分员的职位，但是当了打分员要放弃课间休息，很累的。我做了两张签，一张是“当”，另一张是“不当”，我开始抽签——当！呃，真糟！我又纠结了半天，缓缓地上了讲台，在打分员后边写下了我的学号:27。
我的纠结最终结果不是全部都选，就是以抽签和“点点豆豆”来决断。尽管每次的结果依然令我纠结，但是基本上还是随着自己的心意来。我就是这么一个“纠结伦”，偶尔犯犯纠结的奇怪女孩。
学生描写小学的作文500字 篇5
在我们每个人的人生当中，当然会有成功，而随之伴来的那就是掌声了。现在我就把我印象最深的那一次讲给你听。
记得那是刚转来学校的第一次“班干部竞选”。班队课的铃打响了，窗边也闪现了老师的身影。原本心里就紧张，现在似乎觉得心都快跳出体外了。我紧紧攥着发言纸，一边却在做着深呼吸，当然，这怎么可能会让我的心平缓起来。
老师走上了讲台，说：“今天的‘班干部竞选’正式开始，准备好的同学上台开始演讲！”停顿了几下，有人上台了。看着他信心满满的，心里更加揪成了一团，不一会儿，他下去了。这接下来，没有人敢上台，老师有些不开心了，说：“快点哦，一节课快被你们浪费掉了，快点上台，不都准备好了吗？怎么没人敢上台？”经过老师一番批评后，有些同学跃跃欲试了，却还是没有踏出那一步。
我旁边的小伙伴也看得不耐烦了，悄悄地对我说道：“你快去啊！加油！相信你是最棒的，快去啊！”我差点被一个同学推出座位。她们哪里会想到我的心其实揪成了一团。不过我也暗暗的在为自己加油鼓气，之后，同学们又为我鼓气，终于，我勇敢跨出了颤抖的脚，脸像染红了红漆似的站上了台 。我似乎不太敢看台下，手紧紧捏着纸，一字一字读了下去。说完后，我迅速奔回座位，心里的石头也落下了，我长长地叹了一口气。掌声为此热烈了起来。
终于，由于能跨出那步，我如愿以偿，当上了班干部。我是不会忘记朋友的鼓舞，勇敢的一步，更加不会忘的是掌声响起的那一次，它是我人生的引路人，人生的导航标。
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