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永远的作文500字【集锦5篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的永远的作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
永远的作文500字 篇1
我的小弟弟在二零一四年十一月份降临到了这个美丽的世界。他的降临为我们这个家庭添上了一抹不一样的色彩。他现在已经两周半了，变得更加的淘气了，现在还有一点儿自己的小心思，就像那一次……“呀！别跑，曼来打你啦！”你们也许会奇怪这是这干什么？这是我小弟弟呀，正拿着奥特曼，摆着奥特曼打怪兽的姿势，满屋子追着我跑呢。
今天不知道小弟弟怎么了，总是无缘无故的打我，他一打我，我就跑，这不我都不知道我绕着这个屋子跑了多少圈了。反正是跑得我已经没有力气再跑了，可是弟弟还是活力满满的在后面追着我跑，我为了尽快结束这场“追逐战”，我只好让他打了一下。
弟弟打到我以后立马就从愤怒转成了高兴，三步并两步的`跑到妈妈的面前。摇了摇手里的奥特曼高兴的对妈妈说：“妈妈，妈妈，”弟弟摇了摇妈妈的腿，“看我打到妮儿了，看我厉不厉害？”妈妈微笑着抚摸着弟弟的头，说：“那你为什么要打妮儿呀，打到妮儿，妮儿疼不疼啊。”我一听妈妈这话觉得是天助我也，于是立马就摆出非常委屈的样子，说：“疼，可疼了……”还没有等我说完，小弟弟就跑过来，抱住我说：“妮儿，不哭，不哭。”我一秒就被他的天真打败了，我微笑的摸了摸他的头，高高兴兴的陪他去看动画片去了。
永远的作文500字 篇2
我自豪，生长在这土地上。
这方让我引以为豪的土地，浸入着历史的芬芳，生长在着土地上的每一棵古老的树木，宏大的格外寂静，圈圈驳驳的年轮上，我听到盘古开天地时的怒吼，看到镜泊湖上清晰而又颤抖的那所谓文人的袅袅孤烟。这方神圣的土地上，我看到墨家的黑色、道家的湛蓝色、儒家的棕黄色和法家的金铜色。这方孕育文明的土地啊，从元谋人“嗒嗒嗒”的敲击声到广亚会上欢呼的声潮，始终以广阔的胸怀，容纳下一颗颗炽热的中国心。
我庆幸，可以聆听流放宁古塔的文人志士们怆天的诗句；我庆幸，这方睿智的土地创造了汉语，创造了方块字，而我，做了中华的子民，做了龙的传人。这方顽强的土地啊，伫立东方五千年，即使是八国联军坚硬的炮火，也轰不开她温柔的的胸怀；这方土地上写方块字的人们啊，创造了多少神话，创造了多少传奇，始终坚持着一种信仰，自豪地说出：“我是中国人，我生长在那里。”这种魅力，是华夏土地所铸造出的`一个民族的集体人格，坚如磐石！
这方东方土地闪耀着的金色光芒，像一层雾，朦朦胧胧。没有任何讲解，给了我如此神秘的亲切感的土地究竟是一个什么样的所在，我并不清楚。但她以一个旁观者的姿态潜流在历史的大河中，给予那些不得意的人精神上的依托。生长在这方土地上伟大的人类啊，都被打上了她的烙印，绝不会卑躬屈膝。
青砖石地，粉墙玄瓦，她质朴的形象塑造出一个沉稳的大国，那一抹鲜红的色彩，使她激动前进的号角，“起来，不愿做奴隶的人们……”
我自豪，因为你，因为这方彰显青春的土地，这方永不老去的中国旗帜！
永远的作文500字 篇3
初中以来，语文方面的思维出现了定式，不知为何，每当上语文课时，班级里总是死气沉沉的，可以说是鸦雀无声，没有人愿意回答问题，也没有人有意识要去回答问题，每当语文老师一遍又一遍地问着同样一个问题，一遍又一遍地在寻求答案，却没有人给予她满足。
每当这时，我一遍又一遍地在心里自问，我不会吗？但答案总是否定的，我会！但我却没有勇气举手，我不想让老师失望，但却没有勇气战胜自己，也许是班级的沉寂让我学会了默然，沉默总是一次又一次地让我逃避自己，逃避现实，我甚至因为老师没有提我回答问题而感到侥幸，好像是躲过了一劫。
当老师出示答案时，不知为何，好似有一种如释重负的感觉，似乎全班的.同学都松了一口气，空气再次缓缓流动开来，我开始懊悔，懊悔刚才为何没有回答问题，因为很多题目的正确答案与我心中所想的像是如出一辙。
回想以前的语文课，课堂上，同学们高举这手臂，热闹非凡，有时老师甚至不知叫谁起来回答，更戏剧化的是，有一次，两个同学甚至为回答问题而争吵起来，当时的我是那样的活跃，每节课不回答3个问题绝不善罢甘休，也许是活跃的氛围塑造了活跃的我。
是啊，有时环境确实在很大程度上塑造着一个人，改变着一个人，也许只有真正能适应环境的人，才能真正地做好自己，是啊！山不过来，我就过去！
永远的作文500字 篇4
在中国的每一个城市，每天早晨，你都会看到骑着自行车上学的孩子。最常见的是28型又高又大的自行车。骑这种车子的大多是父亲。
单车上的孩子们，男孩最喜欢坐在车前横梁上，仿佛暗示着他们将要横视这个世界，而父亲则是他们的依靠:女孩却喜欢坐在车后，似乎说明她们的生活比男孩平静得多，需要更多的呵护，而父亲则是她们可靠的遮挡。记忆中，不时会出现那永远的那一幕。
父亲骑着单车，车子就是那种极其普通的28型，又高又大，车前捎着一个男孩，那单车总是慢悠悠的，任其它两轮或四轮的轮子从身边匆匆而过，有种异乎寻常的安祥，悠然。早晨，父亲捎着儿子去上学，儿子坐在车前，睡眼朦胧打量着街道，父子二人一路无话。当夕阳西下时，父亲总是又慢悠悠的捎着儿子回家，儿子总是一路上兴高采烈，叙说着学校里发生的一切。父亲偶然也会问问儿子，上课是否专心听讲，老师是否表扬……但大多是慢悠悠地骑着车子一别样的安祥，悠然。
渐渐地，儿子长大了。上学放学不怎么爱坐单车了，因为他们会自己骑单车，就不像以前弯着腰，坐在横梁上，实在有点难受。而父亲的话却一天天多了起来，但还是"上课要专心，放学别乱跑"一类的关心和叮嘱。
终于有一天，父亲发福了，儿子长大了，儿子有自己的单车，一辆漂亮的山地车。上学放学，总是一路狂奔。父亲新洁的单车，己经陈旧得落伍，默默地停靠在车棚的角落，以前总被父亲擦得发亮的车把、横梁，早已落满厚厚的'灰尘，而瘪着的车胎，显得那样疲 倦和无力……父亲的单车已经老了!它到了赋闲的时候。
不知怎的，现在，当我独自骑车外出时，我总觉少了点什么，停车时，我总爱深情的看一眼停在车棚角落的已经赋闲了的单车。
永远的作文500字 篇5
文君：
轻轻的问一声：你好吗？
夜静了，独自一人坐在床上，心情乱七八糟的……突然，我想起了网络，想起了小荷，想起了久违的你。你知道吗？你可是我自从学会上网以来，第一个认识的人呢！我们那么有缘，我怎么舍得忘记你呢？还记得你我相识的情景吗？那时，小荷的人还很少，你我总是不期而遇，当时的学习还不紧张，呵呵，每天都聊的很开心呢！
唉，时光飞逝，岁月如梭，我不得不感叹：时间真的太快了！
今天的我们，都步入了中学的.殿堂，开始了紧张的中学生活，你感觉怎么样？还适应吗？是不是和小学有很大的不同呢？我最大的感受就是学习紧张了，压力大了，负担多了，竞争越来越激烈了！唉，真想念小学的生活，没有压力……你呢？一定和我同感吧……这都是没办法的事……（命苦啊，呵呵）
那天，我又登陆了小荷。看到了你给我传来的纸条，我欣喜！看着你那温馨而熟悉的话语，又有一种莫名的感动……是啊，我们认识已经有两年了，最近也彼此忙于学习，上网的次数也少了，时间也逐渐变短。。。。即使我有时上了小荷，也是随随便便的瞅瞅，也就下了。
确实，我们的联络就似乎少了些……但是，谁说朋友一定要常联系呢？我觉得只要念在心里，也就足够了，不是吗？文君，记住，当你一个人时，不要接觉的孤单，抬起头，看到那片洁白的云了吗？那就是我——天使安琪在向你微笑！
永远思念你，我亲爱的朋友，愿你一切都好！
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