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学生的作文500字（锦集9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学生的作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生的作文500字 篇1
暑假的一天，我和妈妈、姨妈等一行到了绍兴北站乘坐高铁去往南京。第一次坐高铁，感觉很兴奋。听妈妈说这高铁每小时能达300公里呢。只见两旁的树木变的好模糊啊，所以1小时40分钟后就到达南京了。然后我们又乘坐了地铁，原来地铁的速度也很有这么快，一会儿就到了酒店。
吃完午饭后我们坐着南京大巴车来到了中山陵。只见两边都是象“手”一样的法国梧桐树。一到中山陵我就觉得非常雄伟。听着当地导游说中山陵一共有329个台阶，一个大台阶走完了，一个由四根粗大的柱子的石头匾，只见上面写着“博爱”两个字。爬上山顶，往下望去，真的太美了！再往里走，你猜我看到了谁，原来是有名的孙中山爷爷，中山陵就是为纪念孙中山爷爷而造的。
第二天，我们一行来到雄伟壮观的.南京长江大桥。南京长江大桥于1958年兴建，建造10年，到1968年才通车。只见南京长江大桥分为二层，下层是通列车的，上层是车辆人行过往，从长江大桥望去，两边都望不到边。桥上车来人往，远远望去真得很壮观。
最后一站我们去了美丽的玄武湖。走进玄武湖，边上都是一个个小小的摊点，里面的商品真是琳琅满目。这个玄武湖比杭州的西湖小一点，但是却很漂亮。那天太阳不是很猛，我们一行划着小船游湖一圈。微风吹来，感觉有些凉凉的。一个小时很快就划好了。我们恋恋不舍的离开美丽的玄武湖。
美丽的古都南京。我希望下次让爸爸妈妈陪我再来一次。我们要回绍兴了，我爱南京这个“大火炉”！
学生的作文500字 篇2
刚开学时，老师们还不太了解我们这些新生各方面的能力，委派重任时完全靠给我们“相面”的第一感觉。
最先给我们分配学习小组的是英语佘老师，她把全班分成十几个小组，每组4-5人，选其中一人担任小组长。小组长除了要单独给老师背诵，他们每天的任务是检查组员背课文和听写情况，然后把背、写结果汇报给老师。我每天总是在第一时间去找我们组长背诵。谁知，我们组长一看到又有人来找她，马上就皱起眉头，长吁短叹一声“唉”。她小声嘟囔着：“我自己还没背熟呢，你们就来打扰我。”我都开始背了，她才慢腾腾地打开书，看我有没有背错的地方。我背完了，她刚要自己默背，又有几名组员来找她了，我们组长又放下书，无奈地长吁短叹一番。
今天的语文也有背诵，老师规定，背过的同学今晚没有作业，没有背过的'要默写课文第二段三遍。我们现在每天的作业如小山，少一样是一样，每个组员都不想拖后腿，尤其是我们组，竟然全部背过。可我们组长一直在那里磨磨蹭蹭，迟迟不见她去给老师汇报。
放学时，我们组长突然像想到什么一样，非常不好意思地告诉大家，她忘记找老师汇报背诵情况了，刚去老师办公室，发现老师已经走了！
“啊？那怎么办？”我们全都惊呆了。
“还能怎么办？没给老师汇报，就算没有背过喽，乖乖地默写三遍吧。”我们组长两手一摊，一副无所谓的样子。
我心里却在想，当了组长不靠谱，干脆回家卖红薯去吧。
学生的作文500字 篇3
秋高气爽的周末，我穿着新买的小花裙连蹦带跳的走在大街上。这样的好天气，购物的人群川流不息。橱窗摆出了各式各样精美绝仑的服饰，我左顾右盼欣赏着街上的美景。
正当我美美地大饱眼福，却跟迎面而来的'人撞了个满怀，哎呀，是个白发苍苍衣衫褴褛的老奶奶，她手里提的满大袋饮料空瓶撒了店门口一地，空瓶的残浸溅汚了我的新裙子，此时的我也顾不上宝贝裙子了，连忙扶住惊惶失措的老奶奶。
老奶奶一边说没事一边慌忙弯腰检空瓶，我也赶紧蹲下身帮忙。正在这时服装店走出来一个衣着光鲜满身金器的富态阿姨。她一看满地的塑料空瓶，马上横眉竖眼破口大骂：“你这个臭要饭！把垃圾洒在我店门口是怎么回事啊！挡我的生意你赔的起吗？”
我脸上火辣辣的解释说：“阿姨对不起，是我小心撞到了老奶奶”。“阿姨！谁是你阿姨？还不立马清理干净。”店主越骂越凶。老奶奶一边哆嗦着一边说着对不起。“对不起值几个钱啊？你知道你妨碍我做十分钟生意我损失多少钱吗？”店主是越骂越起劲了。我满腔怒火，却不敢站起来跟她理论。
吵闹声引来了不少来人围观，已经有好几个人在帮忙捡瓶子了。这时一个戴眼镜的大叔站出来大声吼道：“老板娘，你十分钟值多少啊？1000块够不够啊？”人群中几个人也附喝道“做人不能太过分了！”店主发现情况不对，马上灰溜溜进了店。
空瓶在大家的帮忙下很快收拾干净，老奶奶提着大袋子颤悠悠消失在人群中，我望着她满头苍苍白发鼻子酸酸的心里失落到极点。
社会那么狭小，生活那么拥挤，每个人都会在急着走路的时候不可避免制造出一些意外，这个时候就需要我们宽容生活，宽容会让我们的心开出无比美丽的花朵。我们要以善良为圆心宽容为半径，生活就会更美好！
学生的作文500字 篇4
属狗，你猜猜我几岁了？
我长得白白净净的，是个帅小伙儿。皮肤白，像妈妈，但一头油亮亮浓密的黑发却是得自爸爸的遗传基因。远看还以为戴了假发套呢。弯弯的眉毛像两片长长的柳叶；眼睛小小的，可眼珠却像两颗水灵灵的黑葡萄；眼睫毛短短的、软软的，像两排小刷子；嘴巴虽然小，但却很能“盛货”哟！高高的鼻梁像一座小山，两颗大门牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好，说到有趣的话题，想停都难！别看我的'脑袋不大，可是里面装的知识却很多，一整套《君伟上小学》我都倒背如流了。
我个子高，身材胖胖的。一说起胖，我这儿还有个小故事呢。前段时间，我得了阑尾炎住院了，不管是医生、护士，还是邻床的病友，看见我都称赞：“瞧这小孩儿胖乎乎的，多可爱！这小手，肉嘟嘟的，攥起来像个小馒头似的！”可到了扎针的时候，小护士们却犯难了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大，招引来四个护士、两个护士长轮流上阵，扎了六针才找到血管。我疼得哇哇大哭，护士们急得满头大汗。
出院的时候，医生和护士千叮咛万嘱咐：“小胖子，以后少吃点肉吧。”又没吃你们家的肉，再说我已经好几天没沾荤腥了。我心想。
我们小区里的爷爷奶奶见到我，也总是说：“瞧这小孩儿多好，吃得胖嘟嘟的。不像我家孙子，恨饭，瘦得像小猴子。”爷爷一听，总是很骄傲：“就爱吃肉，每顿饭无肉不欢。”
因为胖，我还得了俩外号——肉狼、肉球。听着别人没心没肺地叫，我闷闷不乐——看来以后要多吃点瘦肉才行。
学生的作文500字 篇5
我来到镜子前，看着镜子里的那个五年级的小学生——李秀哲。他高高的个子，一双小得能眯成一条缝的眼睛，一双耳朵，一个大鼻子，一个大嘴巴。我对他说：“你好！”他也对我说：“你好！”
镜子中的她有点胆小。有一次，他半夜起床去厕所，谁知一下床便踩到了一个毛茸茸、软绵绵的东西——他脑海里突然跳一个“鬼”字。借着月光，他颤抖的低下头，原来只是虚惊一场，只不过踩到了一件毛茸茸的衣服！谁知一波未平，一波又起：窗前隐约的飘着“鬼”他呆住了，他和鬼僵持着。屋外风一吹，“啊！”“鬼动了！鬼动了。”突然，他急中生智：“鬼是怕光的`！哈哈。”以迅而不及掩耳之势开了灯，仔细一看，哈哈大笑——那是他自己挂的一件衣服！
镜子中的他还有点小气，前几天表妹来他家里玩，喜欢上他爸爸从深圳买回来的玩具鹦鹉，央求他给她带回家玩几天，他就是不肯。
他常常在镜子中看着我，我也常常看着镜子中的他。有时候，我看到了他做得不好的地方，有时候，他也会通过镜子里让我发现我的缺点。他会表扬我，我也会批评他，妈妈说，这种方法叫做对镜自省，是一种全新认识自己，与自已对话的好方法。
他离开了镜子，我也走开了。其实，他就是我，我就是他！我一定会把我的缺点改正。这就是我，百分之百鲜活的我，真实的我，充满活力的我！
学生的作文500字 篇6
一个巨大的身体，不满的啤酒肚，多嘴的嘴巴，成了我们班的吹牛大王。你记得他吗？给大家留点悬念。今天让我给他打分！
他有很多优点，比如诚实正直，从不说谎。记得有一次，他走过讲台，胳膊不小心碰到桌面，只听到砰的一声。他打碎了老师最喜欢的水杯，在场的人都惊呆了，赶紧去帮他整理。我也冲上去小声对他说:“这不是死亡的节奏吗？”他一句话也没说，只是一笑置之。老师过来喝水，发现杯子没了，就问:“谁把老师的杯子拿走了？”没想到，他勇敢地举起了手。“对不起，老师，我不小心打碎了你的'杯子。”老师没有批评他，而是说:“你勇于承认错误，你的诚实值得表扬。”我们应该向他的精神学习，所以我给他10分。
他有优点，当然也有缺点。他的缺点是吹牛和耍花招。我记得有一次，我在一棵大树下和他玩，他拿走了他的宝贝(魔法小玩意)。远处来了几个大三的学生，他马上上前。“小同学，我会变魔术。如果你拿出什么东西，我可以让它一眨眼就消失。你信吗？”一个同学顺手从口袋里拿出一颗糖，放在手中。他假装改变，糖果一眨眼就不见了。那些大三学生好奇地看着他。当然，他阴森森的样子逃不过我的眼睛(他的手一松，糖果就顺着他的胳膊滑进了他的袖子里)。我当场揭穿了他的诡计。这种耍花招的行为不应该研究，扣15分。
从他在几个方面的表现来看，我认为他的总分是80“优秀”，所以他的性格值得学习。
学生的作文500字 篇7
《我学泥塑的故事》我学泥塑的故事 泥塑，一门高尚的艺术。每当我看着那一个个精美的泥塑品时，我总会想到自己学泥塑的故事。 那一年，我爸妈给我报了一个泥塑学习班，我既惊喜又担心。可想到我也能做出精美的艺术品时，我还是鼓起勇气去上课。 第一节课，老师叫我们自由“创作”我们很开心，很快我们就熟悉了工具的操作方法。下课后，我想：原来做泥塑这么简单呀！ 到了第二节课，我兴致勃勃地听老师讲工具的作用，操纵的方法，然后，让我们自己做一个简单的小杯子。我心想：就做一个小杯子？这也太容易了。我拿起一块陶泥，不一会儿，就做出了一个小杯子的外形。接着，就是要将内部的泥掏空。我拿起一个像铲子一样的工具，一下一下将杯子的内部掏空。就在我快成功之时，杯子的底部突然穿了个洞，我定睛一看，原来是下手猛，把杯子给挖穿了。我火速拿一块陶泥堵住了缺口，我心里暗暗说：还好还好。我再看看把二做的，他们的杯子表面光滑，内部平整，那像我的吭吭洼洼，真是天壤之别呀！ 以后，老师一叫到我们做泥塑，我就得工具在我手里仿佛有千斤重，总是不能操纵的'得心应手，我渐渐想放弃了。 我发现，在课堂上，有一个人的作品做得跟我一样，坑坑洼洼。可他并没有放弃，而是比以前更勤加演练。我心想：他能做得到，我为什么不行呢？从此以后，每一节课我都认真听，抓紧时间练。渐渐地，我发觉：工具在我手里变得越来越得心应手了，不像以前那样生疏了。我的作品也越来越好，越来越精美了。有一次，我做的作品得了全班第一名呢！ 我在学泥塑的过程中，不但收获了喜悦，也让我明白勤劳与坚持是那么的重要。它使我受益匪浅。 指导老师：陈美珍
学生的作文500字 篇8
“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐无奈，光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调，漫步于校园的小道上，呼吸着新鲜空气，尽情地享受着世间的第一分钟。已经是高一学生了，无论功课有多么繁重，总喜欢独自漫步在校园之中，欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园，我的心中总会产生一种幻觉：这是我梦开始的地方，我将在这里描绘我的人生。荣誉的鲜花，热情的掌声，成功的微笑，自然也会有羞涩的泪，徘徊的脚步，紧锁的眉头……我相信一个斑斓的梦，也将从这里开始。初中时，老师们只会对我摇摇头，我明白那意味着把我放弃。而在这里，我看到的是老师鼓励的目光，同学善意的微笑，自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说，不要轻言放弃，否则对不起自己。我的校园我的家，我将谨记这儿，珍惜这里，它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它，让我拥有了许多，使原本空虚的我瞬间变得充实，使原本脆弱的.我变得坚强，使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。我长大了，在梦开始的地方逐渐变强，逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己，我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界，寻求“我”的道路，打造“我”的特色。几分幼稚，几分成熟，一个善于纺织梦的头脑，一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。
人生有许许多多个开始。无论是到过的地方，做过的事情，会见过的人，都已经属于过去。不管昨天有多么快乐，多么悲伤，多么美丽，太多的留恋都会成为了一块玻璃，绊住迈向未来的步伐，还有对未来的崇敬。
学生的作文500字 篇9
三月七日星期三，张老师宣布学校组织一次护蛋活动。老师还介绍了护蛋活动规则：每一个学生都准备一只生鸡蛋。明天将鸡蛋携带一天，无论上什么课鸡蛋都不能离身，不能碎。下午放学后，如果鸡蛋没有碎，表示护蛋成功
我接到这个任务后心里感到忐忑不安，担心自己完不成任务。放学回家后，我马上打开冰箱挑了一只硬壳鸡蛋，然后拿来水彩笔在鸡蛋上画上卡通的图案，看上去很可爱。我冥思苦想如何将鸡蛋保护好，不让它破碎。首先我从抽屉里找来了一双比较厚实的袜子，接着把鸡蛋小心翼翼地放到袜子里，然后套上一次性塑料袋打上结，防止鸡蛋破碎了蛋汁漏出。
第二天，我把“全副武装”的鸡蛋放进了口袋里。我的家离学校比较近，一会儿到学校大门口，学校里的同学很多，我平时是一个贪玩的孩子，今天怕鸡蛋碎，始终与其他的同学保持距离。今天因为是下雨天，早操只能在教室里做了，我一边做早操一边呵护着鸡蛋。
下午，我也都时时刻刻地呵护着我的鸡蛋，一直到晚上放学我的.鸡蛋还没有碎，我暗暗地欣喜自己护蛋成功。
在这次护蛋活动中，为了不让鸡蛋破碎，我花了很多的心思。也知道了爸爸妈妈养育我的成长，付出了很多的艰辛。我一定要好好学习，长大了报答爸爸妈妈的养育之恩。
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