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走进作文500字

时间:2023-06-01 15:08:59 500字 我要投稿
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【精品】走进作文500字锦集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的走进作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】走进作文500字锦集10篇

走进作文500字 篇1

  音乐是一种语言,是一种能使不同国家的人都能交流的语言。这次,老师就带我们走进交响乐,认识交响乐的各种乐器,感受交响乐的魅力。

  这次,交响乐以竞速赛的形式进行,我们要在最短的时间内完成所有关卡,考的都是交响乐的'知识,比赛还没开始,大家都跃跃欲试,蓄势待发了。当老师宣布“比赛开始”时,大厅里一下就热闹起来,大家一个个向着不同的项目走去,而我却选择了一个排队人数少的地方进行挑战,这关考的是听音识乐器,我以前没学过管乐,轮到我的时候,我的心怦怦直跳,生怕听不出来,播放音乐的时候,我开始寻找声音的特点进行排除,不是钢琴、不是古筝、不是……后来顺利地猜出是手风琴,兴奋极了。

  最好玩的,就是水管圆号了,它需要用水管吹出圆号低沉的声音。老师说要靠嘴巴振动带动空气振动发出声音,我起初嘴紧贴着水管发声,发现只有空气往水管里流,并没有使空气振动,后来,我调整了一下姿势,只是稍微碰着水管,果然发出了那低沉的声音。原来,只有亲自去体验、发现音乐,才能发现它的美。最后,我们还完成了小组配合的关卡--你画我猜,我的搭档通过老师给的图片,把特点画在纸上,传递给我,我最终顺利地猜出了图片上的名称,获得了不错的成绩。

  交响乐是奇妙的,它不仅需要自己的努力,还要团队的配合,这次活动,可真是让我受益匪浅!

走进作文500字 篇2

  走 进 世 博 园 愉快的暑假到了,我与妈妈“走进”了上海世博会。在这一天中,我们早早地来到世博园区,坐船渡过了黄浦江,开始了世博看馆,印入眼帘的是西班牙馆,看到了会呼吸的“小米”娃娃,“他”看起来就像真的人一样,可爱极了!“他”象征着西班牙有更美好的未来。我们分别还看了:波兰馆、塞尔维亚馆、法国馆、丹麦馆、城市生活馆和中国省、市、区联合馆。使我觉得每个国家都有各自的特色,让我初步认识了一些国家。其中令我印象最深的.是丹麦馆和中国省、市、区联合馆。

  丹麦馆中有一个水池,水池中央有一尊丹麦的国宝——小美人鱼的雕像,那个小美人鱼正坐在石头上,给大家观赏,在丹麦馆的上面,有许多自行车,我很疑惑,就问妈妈为什么有这么多的自行车,据妈妈所知,丹麦为了环保,减少汽车尾汽的排放,减轻大气层的污染,提倡丹麦人民骑免费的自行车出行,所以,丹麦的街上到处都停放着免费的自行车。希望有一天中国人民也可以骑免费的自行车出行。中国省、市、区联合馆中有中国所有省、市、区馆,看了一些省、市、区馆后,我知道了青海省是长江、黄河、亚鲁藏布江的源头,称——三江源,还看到了唯一一个完好无损的兵马俑,看到了古代与现代的结合——一个仿制兵马俑与海宝手牵手,看到这一有趣的画面,我忍不住想和它们拍张照,从兵马俑与海宝手牵手中可以体现出中国从古至今,经历了风风雨雨才有了这样的繁荣昌盛。

  虽然这次的旅行很短暂,但我永远都不会忘记这一次。希望中国XX年上海世博会可以有一个圆满的落幕,希望中国能更加繁荣昌盛!

走进作文500字 篇3

  今天我随妈妈和姑姑走进叶氏祠堂。

  大家最先见到的是一个大牌楼,上边的浮雕精美漂亮,也有龙飞凤舞,毛笔写成的对联,我最喜欢的一句:“水起风生喜遇明时开富路,增添瑞至普新章。”

  再往前走,就是叶氏祠堂了,门口有六根旗杆,旗子随风舞动着,二只石狮子蹲在大门口,铜铃一样双眼尽显威。

  在走进祠堂,可真难,祠堂的门坎很高,都到膝关节了,针对偏矮的侄子而言,压根跨不进去呢。再走进祠堂,最先跃入我眼框的是一个极大地“孝”字,孝敬老人是中华文化的传统美德,百孝为先。

  往左走,墙面有很多的名人介绍,在这其中最著名的就是叶诞,叶诞是兰溪东隅人,为吕学嫡传弟子。在往前走,有很多肖像。女的穿红衣,难道说穿蓝衣或是黑衣,脸部是和蔼亲的微笑,我迫不得已钦佩美术家精湛的画技画的栩栩如生。

  不知不觉抬起头,我吃惊了柱头上浮雕文美妙绝伦,宛如活的,瞧,哪个胖娃娃在冲大家笑呢!呀,低下头一看,两棵翠绿色的树在两侧立着,而树正中间有一个香炉,香炉上面有二只狮子座双眼瞪得非常大,似笑非笑,仿佛再聊:“别过来,我能对你不客气的!”

  走下台阶,我拉开汽车照明,这是一个小庭院,角落里种着竹子,地面上的砖头被雨浸湿后更强看过!姑姑跟我说,左侧的房间是瀫东书院,里边有很多书。我推门而入,哇!里边的.桌椅板凳书柜全是木材做的,有浅浅的芳香。书架上的书本上至《弟子规》下到《海底两万里》我挑了一本自身喜爱看的书,在里面看过好长时间。

  太阳下山了,我恋恋不舍的离开,今天我获得许多 。

走进作文500字 篇4

  要去新疆,就不能不去喀纳斯。如果把新疆比喻成一顶皇冠,那么喀纳斯就是皇冠上面最耀眼的那颗明珠,散发着耀眼光芒。

  喀纳斯的风景,从走进喀纳斯的路上开始,你也许会问我,有什么好看的?我会告诉你:崎岖的山路,大片的、辽阔的土地,牧民们脸上亲切的笑容……不都是令人神往的美景吗?

  走进喀纳斯景区的大门之前,有一片风景千万不要错过,那就是在喀纳斯门口长长的铺子。一声接一声的吆喝接二连三地传来,一阵接一阵奶香、肉香传来,走上前去,拿一奶片放入口中,浓浓的奶香便从舌尖慢慢地流进心底,像一条蜿蜒的河流,永不消退。喀纳斯的食品,就是如此的美味、诱人。

  走进喀纳斯,新鲜的空气便扑面而来,让你沉醉其中,那是森林的气息,那是大自然的'气息。身边的树形态各异、郁郁葱葱地狂野生长,让整条八公里长的泰加林道散发出生命力,散发出大自然的气息。一路走去,脚下的木栈道也发出清脆的咚咚声,宛如森林的舞步,各种昆虫在身旁随手可见……穿过林道,湖水的湿润感便扑面而来,天蓝色的湖水中带有几分翠色,由于游船的启动而荡漾起微波,从游船旁慢慢扩散开来,与岸边的水杉恰成照应,“动中有静,静中有动”,构成了喀纳斯湖,让人留连忘返,不舍离去。

  终于,在夕阳西下,水面折射起橙色余晖时,我离开了喀纳斯,但喀纳斯的清澈湖水、茂密森林,都深深刻在了我的心底,再也无法抹去。走进喀纳斯,走进鬼斧神工、变幻莫测的大自然。

走进作文500字 篇5

  “陆游是著名的爱国诗人,在政治上主张要坚决抗战,充实军备,一直收到投降集团的压制。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝,写下了无数爱国诗篇……”随着一段“爱国诗人‘陆游’”的资料介绍,周二由裴老师上的一节公开国学课,“走进‘陆游’”,正式拉开了序幕。

  一上课,裴老师就出了不少陆游的名诗名篇,和大家玩起了“填诗句”的活动。课堂上的气氛变得活跃了,听课的老师和同学们纷纷交头接耳、冥思苦想。其中的诗句有的简单易懂,有的寓意深刻,有的令全班同学对答如流,有的让博学的老师绞尽脑汁……游戏结束了,不仅每位同学都能印象深刻的记住这些诗句,而且更让大家多方面的`了解了陆游和他的诗。时而抒发郁愤之情,时而怀念奋勇杀敌……陆游是一位爱国的诗人!

  接着,裴老师开始带我们一会儿欣赏陆游笔下不畏严寒、坚韧不拔的梅花;一会儿随陆游追怀往事、感慨世事多艰;一会儿和陆游一同梦见在战场上浴血奋战;一会儿又同陆游一起至死念念不忘祖国统一……大家都深深沉浸在陆游那深挚强烈的爱国情怀中,深深的体会着他的那满腔热血,也深深的感受着她那对金兵的痛恨。陆游是一位真正爱国的诗人!

  最后,我们在裴老师的带领下朗诵着这位诗人的爱国情怀,时而高昂,时而低荡,时而强烈,时而收敛,时高时低,时长时短。我们高颂着这位伟大的诗人,高颂着这位爱国的诗人。陆游是一位真真正正爱国的诗人!

  这节“走进‘陆游’”的国学课让我了解到陆游的爱国情怀,它令我记忆犹新!

走进作文500字 篇6

  暑假里的一天,天气凉爽,外婆对我说:“我们带你到昙华林去看看吧!”我怀着好奇的心跟着外婆和外公从青山乘车来到武昌位于花园山与螃蟹甲之间的一条狭长幽静的小路,那就是昙华林。

  凭着记忆外婆带我来到旧时仁济医院的所在地。她告诉我这是一所教会医院,始建于1895年,在1953年由市卫生局接管。1958年整个医院及大部分医务人员迁往武钢组成了武钢职工医院(现武钢总医院)。这个经历了110年风雨的老建筑保存完好,经过修理,外貌已焕然一新。我很奇怪为什么外公、外婆对这条街这么熟悉呢?外婆告诉我:我的老外公和老外婆都是这所医院的医生,这条街也是她学习和居住过多年的地方。接着外婆又带我来到医院对面她曾住过的地方---前瑞典驻武汉的瑞典领事馆。外婆说:“可惜这里不能恢复从前的样子了”。外公也告诉我,在这条街上有他曾经念过的文华中学和我国最早的图书馆---文华书院。

  我们沿着昙华林的.小街一路走去,又见到了外婆曾经在那里读过的昙华林小学及一些名人居所,钱钟书家的旧宅,基督教会的百年崇真堂等古老建筑。

  在我们面前是一条修整一新,清洁整齐,绿树成荫的昙华林,这条传承了百年文化的小街给我留下了美好的印象。

走进作文500字 篇7

  今天下午刘浩轩的妈妈到我们的教室讲课,而阿姨的主题是我感兴趣的“无人机”,她还带来了一架小型的无人机。

  这架无人机“长”着八个旋翼,每个旋翼上都有一个小型螺旋桨和一个陀螺仪。下面还有两个可以接电池的线和一个可以充电的.线。无人机有一些优点和缺点,它的优点是:就算无人机爆炸了我方也不会有人员伤亡;它就算跟敌军同归于尽我方的损失也能降到最低。而它的缺点则是:一旦没电机体就可能坠毁;如果信号被屏蔽那么飞机就完全不起作用了;而且它只可以装两个导弹。所以我想将来要制造使用时间更长的电池和无法被屏蔽的信号。我以后还想要发明可以装十个导弹的无人机。

  今天我终于认识了无人机,还知道了一些关于无人机的知识。我长大以后要创造更先进的设备,为人类做出贡献。

  什么是无人机?

  无人驾驶飞机简称“无人机”,是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。机上无驾驶舱,但安装有自动驾驶仪、程序控制装置等设备。地面、舰艇上或母机遥控站人员通过雷达等设备,对其进行跟踪、定位、遥控、遥测和数字传输。可在无线电遥控下像普通飞机一样起飞或用助推火箭发射升空,也可由母机带到空中投放飞行。回收时,可用与普通飞机着陆过程一样的方式自动着陆,也可通过遥控用降落伞或拦网回收。可反覆使用多次。广泛用于空中侦察、监视、通信、反潜、电子干扰等。

走进作文500字 篇8

  这是一个星期天的午后,阳光明媚。正当我无所事事的时候,妈妈走了过来,提议我和她一起骑着自行车,走近东钱湖。这个主意太好了。

  我和妈妈各自踏上了车,沿着八工区方向的公路前行。一路上,鸟儿为我们歌唱,花儿为我们伴舞,我和妈妈一边骑自行车,一边享受着这来自春天的气息。

  渐渐地,我们离家越来越远,本次“钱湖之旅”的第一站——“万柳园”宾馆到了。它的后面有座小山,爬上去不太吃力。我们上了山顶,拜祭了革命烈士墓。

  不久以后,我们来到了第二站-----青山岙。进了村子,映入眼帘的`是一条迷人的“小河”(实际上是湖的一部分)。“河”的对岸有人在悠闲地钓鱼。我跑到湖岸洗了手、洗了脸,洗去了一身的燥热。我们继续前行。

  “我骑,我骑,我骑,骑,骑!,”我奋力地蹬着踏板。.吁!经过了一段长长的上坡路,我们来到了华茂大酒店。我和妈妈往草地上铺了报纸,坐了上去。我们一边闲聊,一边欣赏着美丽的湖景。此地终不可久留,因为我们此行的目的地是庙弄村。

  一个长长的下坡,把我们送到了村口,我要去找任佩佩玩!可是,我只知道她家在这儿,电话簿却忘带了。没关系,我可以找人问!在妈妈的鼓励下,经过了一番询问,终于找到了她家。我真羡慕她家周围的自然环境——四周环绕着绿色。我和任佩佩玩,两位妈妈则聚在家里聊天。快乐的时光总是那么短暂,夕阳西下的时候,我们折回了莫枝。

  走出家门,你也会发现风景其实就在眼前。

走进作文500字 篇9

  在两年的风风雨雨中,老师的三次谈话让我备受启发。

  初见张老师,我就看到了以前总没有过的场面:同学们全都在写作业,我立即感觉到张老师很有威震力。

  这时,张老师把我叫了过去。问我是不是叫任贵一。我感到好生奇怪,为什么知道我的名字呢?难道是我臭名远扬了吗?但我回答:“对”

  张老师看出了我的心思,问;“你知道我为什么知道你的名字吗”我沮丧而又谨慎地说出了我的想法。

  老师说:“不,我听别的老师提过你,任贵一,我相信你愿意用自己的行动来证明你自己”

  第二次,是在张钊锐转走时哪黑色的星期一,张钊锐家长对老师说:“老师,您教得非常好”,不过,那个任贵一会影响我家孩子的学习。

  于是,老师又和我进行了第二次谈话。她说:“任贵一,你不是这种人,你应该证明自己才行”。我呢,果然证明了自己,在期中考试中取得了先后当好的成绩。随后,又到竞选班干部的日子。可我却缩在墙角落里,因为没人选我。

  就是这个,引来了我与老师第三次谈话。

  在竞选班干部结束的第二天,老师与我进行了第三次谈话,在这次谈话中,我人生中的目标。一定要成为世界的`虎将。

  自从那天起,我牢记了老师的话!在今年的期末考试里,我取得了十分优异的成绩!获得了全学年第六名的好成绩,看,后面门上贴的画就是我画的,上面有一句诗:一览众山小。老师把它贴在门上,就是为了让我牢记这句话,按上面这么做!哈哈

  现在,我做到了,我已经做的更好了。因为,我记住了张老师的话:“有错误,你就立即改掉他,让自己变得更好。”这也是我人生中的启示,我将受用无穷。

走进作文500字 篇10

  迎着灿烂的阳光,爸爸把我送进了亚林所,亚林所里种着好多树,各种各样的!这里的环境挺好的嘛,我开始还不知道呢!原来这些树大多数都是从热带雨林运过来的,非常特别、稀少!

  老师叫我们排好队,跟在老师后面,老师说:“你们不要小看了这些树,他们可不是普通的树呦!很多都是来自热带雨林的朋友。”我们来到亚林所的大门前,一,二,三,茄子!来了一张大合影。博士说:“小朋友们好,我们要先去四楼听课,再去八楼做实验。好不好?”大家七嘴八舌的说:“好,太好了!”

  我们来到四楼听课。我知道了原来玉米是转基因的,大豆也是转基因的,很少找到没有转基因的大豆,和没有转基因的玉米。大家还把从土豆里取出的东西,和从番茄里取出的`东西混合在一起种下去,因为大家想要一棵可以长番茄又可以长土豆的树。

  最后,我们来到实验室里的一台机器前面。将一张卡片放进去, 旁边的一台电脑上就显示出一个图片,可是我看来看去也看不出那是什么?

  我们又到了一个实验室。这个实验室是培养植物的,我戴上手套,勺子往碗里加入一种不知道名子的液体,然后再放上一个小植物,把植物捣成粉,然后倒进一个小罐子里,把小罐子放进一个零下100度的盒子里。我原本想接着做实验,可是时间到了。我垂头丧气走出门,这时刚才那位博士从一个零下100度的纸盒里拿出来一个培养植物来到我面前说:“有没有看到一个白色的东西?我要把它夹出来。”确实看见了一个白色的东西,我点了点头。

  最后大家走出门,大门口集合了。临走前我又摘了几片热带雨林的树叶的作为纪念,多么有意思的一天呀!

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