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小学作文500字

时间:2020-08-19 12:02:43 500字 我要投稿

【热门】小学作文500字7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的小学作文500字7篇,欢迎大家分享。

【热门】小学作文500字7篇

小学作文500字 篇1

  黄昏,我背着书包,踏在霞光铺洒的小路上,心中溢满了舒畅与喜悦.走过小区的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快脚步,走进小巷才知道,那里来了一位卖桂花糕的老爷爷.

  我有些欣喜,早就想尝一尝桂花糕的味道,可城里鲜有卖桂花糕的铺子,今天总算碰见了.我从兜里掏出两元钱,向飘来桂花香的地方奔去.

  买桂花糕的小铺子是用三轮车改造而成的,木板做成了平台,四根细柱子撑起了屋蓬,最前面还.写着“桂花糕”三个字.别看“麻雀虽小”,但“五脏俱全”着哩!平台上,有一个很小的磨,也许是用来磨糯米的;最里边,有一个特别小的蒸锅,不仔细看还真看不见.

  “小姑娘,要桂花糕吗?”老爷爷那略带方言的普通话,让我的目光不再停留在他的铺子上.我微笑着回答:“请给我两块.”“好嘞,小姑娘,等一下.”

  乘老爷爷做桂花糕之际,我仔细打量了他:浓而黑的眉毛下是一双充满热情与笑意的眼睛,偏红的肤色显得他十分健康与亲切.他身着有些褪色的春秋衫,手上与我的爷爷一样,布满皱纹与老茧.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.

  他一边做,一边亲切地说:“小姑娘,你可是到我这儿来的第一位顾客.”老爷爷说着,他那红红的脸庞在夕阳下显得更加和善,霞光洒在他身上,伴着那缕缕的桂花清香,是一幅多么和谐的画面啊!

  “好了,小姑娘,拿去吧.”不一会儿,老爷爷轻轻把两快用小塑料袋包好的桂花糕给了我.我递上两元钱,带着满足离开了.

  咬一口桂花糕,童年时熟悉的味道又回来了,那甜甜、腻腻、软软、香香的糯米与香浓的桂花的香醇,立刻袭进了我的心房,久久地萦绕……

  此后,每天傍晚,老爷爷都会顶着霞光来巷口卖桂花糕.他的糕从不须叫卖,那甜甜的桂花香自会迎来许多顾客……

小学作文500字 篇2

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起去上海的东方明珠游玩,我可高兴了!早就听说东方明珠电视塔高468米,是亚洲第一、世界第三高塔。设计者将十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来,充满了“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。今天能有机会见到,也算大饱眼福了。

  远远望去,东方明珠在周围高大建筑的陪衬下好像一点也不雄伟壮观,可等我们走近它时,才发现东方明珠高耸入云、雄伟壮观。我和爸爸妈妈买好票后,就乘着电梯上去了,刚开始,我有点紧张,妈妈对我说:“别害怕,你不是常说自己是个勇敢的孩子吗?这里的设施很安全的,你不用担心!”听了妈妈的鼓励后,我渐渐放松下来。这时,电梯到了第一个球体,宽敞的大厅里,金碧辉煌、光彩夺目,地上铺着一层大理石,还有许多艺术品摆设在里面。我慢慢走到窗户边,透过玻璃我往下望去,看见行人密密麻麻地走在大街上,只有手指头般大小,可真有趣!接着,我们又来到第二个球体参观了。

  第二个球体比第一个大得多,里面有许多游人在参观,再往下望去,地面上的人就跟小蚂蚁似的。这时,已经夜幕降临,全城的灯光都亮起来了,那五彩缤纷的灯光把上海点缀得格外美丽,远远望去,整个上海变成了名副其实的“不夜城”。我们继续参观,来到了最高的球体。陆地上的车和人已经看不清了,我用望远镜眺望远景,发现一栋栋高楼大厦就像积木一样,汽车就像蚂蚁一样在爬行,而行人就像比蚂蚁还小的虫子一样。到了晚上9点多钟,我们才恋恋不舍地离开了东方明珠。

  啊!东方明珠真是一颗璀璨的明珠,庄严而又美丽

小学作文500字 篇3

  暑假里,我和妈妈去苏州水上乐园玩了一天,可好玩啦!到现在我还记忆犹新呢!

  上午十点多我们随着人流走进乐园。哇!这儿真美呀!碧蓝的泳池,洁白的沙滩椅,土黄色的热带风情茅草屋,游客们身上五彩缤纷的泳衣,将乐园打扮的格外美丽。一走进乐园,一股清新的空气扑面而来,一下将夏日的酷暑抛到九霄云外去了。

  赶紧行动起来!我们玩的第一个项目是“章鱼滑道”。我兴冲冲地跑去排队,可我抬头一看,哇!这滑道建得足有三层楼那么高,而且是封闭的,里面黑乎乎的。我看滑下来的游客们都一脸恐惧,一路尖叫,我不禁心里一阵发怵。好在妈妈在一旁不停地鼓励我,我也对自己说:“别怕!别怕!我最勇敢!”轮到我时,我终于一硬头皮坐上了划艇。“呼!”我们的划艇一下冲进黑乎乎的滑道,左旋右转,不知道究竟滑了几圈,忽然,眼前一片光明,只见划艇从管道里滑到了一个巨型开放的喇叭形滑道,湍急的水流将划艇冲上去,在喇叭的壁上[来自]来回荡,一荡荡得那么高,好像荡到顶上要掉下来,我不由地大呼小叫起来:“啊——啊——”,总算从最高点滑下来,我刚想稳定一下自己的心跳,可水流又一次把我们冲上去了,一次又一次,我的心差点蹦出了嗓子眼。真刺激,真好玩!

  玩过刺激的,我们赶紧找个舒服的项目吧!我和妈妈立刻直奔冲浪池,我们赶到那儿,刚巧开始造浪,我看到池内的游客一脸享受的模样,我毫不犹豫“扑通”跳下了水池。我们刚跳进去,一个浪头打了过来。当洁白的浪头打过来的时候,我感觉我好像坐在摇椅上,晃来晃去的,真舒服啊 ! 我刚想闭目养神,忽然一名“枪手”用水枪向我偷袭,我正准备寻找目标,准备反击,可一层巨浪扑过来,将我推得很远。浪头刚过,我立刻浮出水面,甩甩头,擦擦眼睛,可又一层巨浪扑过来……

  欢乐的时光总是过得太快,不知不觉已是下午五点多了,我和妈妈只好恋恋不舍离开了乐园。这次的苏州水上乐园之旅真快乐啊!

小学作文500字 篇4

  我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我要要做一个正直,诚实的人。

  启蒙小学是茂名是第一小学,它坐落在茂名市露天矿的街旁。我还依稀记得那宽敞的教室,明亮的窗户与那整齐的桌椅。

  那大概是20xx年吧,我才5岁,便上小学了。年纪小,上课时总是很认真的坐前排,老师们都很喜欢我,他们说过不少表扬我的话,这些我已经淡忘,可我免不了受到惩罚,这方面的情景我倒是至今未曾忘却。

  在班上,作文与算术算是我的"强项"了,然而,就是在这两门功课上,我也受到过申斥。

  有一次作文,题目是《我与篮球》。在文章里,我说:"我在空地上举起篮球,猛一扔,篮球便飞到6楼哥哥手中。"李老师阅后在末尾批了"力气特大"四个字。我不明白,便去问老师,老师伴着面孔对我说:"1楼到6楼有20多米,你真有那般力气把篮球扔上去吗"这话有点刺伤我,但我心里还是感到羞愧,因为我确实没有把球扔上去,那几句是凭想象捏造出来的。

  还有一次上算术课,老师发本子的时候把我叫到讲台前,严肃地对我说:"你这次的成绩是60分,也就是及格了。因为你本应该得满分的,以后不许再这样!"

  当着全班同学这样说我,我感到有点难堪,但我心里还是服气的,因为那结算术课的前半堂我在演算纸上画画了,算术确实算得不认真。

  漫长的岁月过去了,尽力的事情许多都已淡忘,而学生时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌还不时在我脑海中浮现,引起我的思念和遐想。

  我的梦想是成为一名老师,当我站在讲台上宣讲自己所崇拜的信念时,我会想起我的启蒙老师们。我相信,既然我的老师在他们的学生身上播下的种子能开花结果,我将来在我的学生身上播下的种子也一定会开花结果的!

小学作文500字 篇5

  上课铃响了,林老师面带微笑地走进教室,说:“今天我们玩一个猜数游戏,规则是这样的:我从100以內的数字中选一个数字,让选手猜,只能猜5次,同学们来提示他们说的数是低了,还是高了。”

  林老师先请了杨翔同学上来猜。杨翔同学笑容满面,十分有信心地走上讲台,林老师帮他蒙上眼睛,拿出一张纸,上面写着“99”。杨翔快速地从嘴里蹦出一个“94”,同学们兴奋地叫道:“低了,还差一点儿就是了。”他又从嘴里跳出一个“74”,“不是说低了吗?怎么越说越低了呀!”同学们议论道。杨翔想了一下说:“95”。同学们异口同声地说:“低了!”“98” 杨翔同学开始蒙了,“还是低了。” 同学们紧张地叫着,样子有些失望。他沉思了片刻说:“99”。“对了!” 同学们欢呼着,有的敲桌子,有的跺脚,大家都兴奋极了。

  老师又请了媛媛同学上来猜。林老师拿了一个“58”。媛媛连续从嘴里蹦出“81”、“78”、“53”结果都不对,她抬起头,思考了一会儿,说:“54!”“低了!” 同学们说,“就差一点了,加油啊!”不知谁在下面说了一声“8”。媛媛同学一听,灵机一动,说:“58!”“对了!” 同学们大声地叫道。有的同学还兴奋地跳了起来。

  接下来上场的是孙中逸同学了。他蒙上眼睛后,林老师拿了“32”这个数。孙中逸自信地说:“87。”“高了。”“73。” “高了。”“45。”“还是高了。” 孙中逸同学抿着嘴,我看他的样子好像在走眉头,他沉思了片刻,便从容地说:“是不是32?”“哇塞!”同学们尖叫道,他竟然第四次就猜到了,太了不起了。

  老师说这个游戏,是她在幸运52里看到的。这堂又趣的作文课让我懂得了:要留心观察生活中得每一件事情。这真是一堂又趣得课呀!

小学作文500字 篇6

  “今天,我们来折纸飞机!”一听这话,有人欢喜有人忧。那些会折纸飞机的欢呼雀跃,直呼:“丁老师万岁!丁老师万岁!”而我们这些不会折纸飞机的女生,只好暗暗抱怨。

  老师先让小雯来折纸飞机。只见她选了一张红色的`纸开始折。一会儿工夫,她就折好了一架栩栩如生的纸飞机,我不禁赞叹:“她好厉害呀!我可从没折过纸飞机,等会该怎么办?”

  这时,老师让大家选纸。我选了一张自己喜欢的粉色纸。

  老师还没说开始,几个同学已经迫不及待了。我想:现在该怎么办?我一点也不会折纸飞机,要是别人不肯帮助我,那该怎么办?

  正当我急得像热锅上的蚂蚁时,老师发给了我们每人一张纸,上面有折纸飞机的方法。我们女生顿时欢呼:“丁老师太好了!太好了!”

  老师说:“三、二、一!开始!”教室里顿时安静下来,只有折纸的沙沙声。我起初照着纸上的方法做得很顺利,还有点沾沾自喜,但一看到第四步就傻眼了:什么东西?看不懂呀!我快要急死了。正想请同桌帮忙,结果她对这也一窍不通。我们心急如焚,看见同学们有的已经完工了,正举着纸飞机炫耀;有的快要完工,正用手娴熟地折着飞机,还有的跟我们一样,愁眉苦脸地对着纸发呆。

  我和同桌只好寻求老师的帮忙。在老师的帮助下,我们终于折成了纸飞机,但跟后面的同学一比,我们的飞机惨不忍睹,就请她帮忙折。

  不一会儿,同学们的纸飞机都完工了,有的像火箭头,有的像鲨鱼,而我和同桌的则像奖杯,所以我给它取名为“奖杯No.1”。

  老师让我们上去比赛,同学们一字排开,迈着弓字步,身子微微向后仰,右手紧握飞机,目不转睛地盯着前方。老师一声令下,十几架飞机像离弦的箭一样射了出去,有的像一只雄鹰,飞向蓝天;有的像孩子,刚离开妈妈的怀抱又回来了;还有的一个倒栽葱,直接投入大地妈妈的怀抱。

  “飞吧!纸飞机!让我们的愿望都实现吧!”

小学作文500字 篇7

  春天走了,有再来的时候;太阳落了,又再升起的时候;月亮缺了,有再圆的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢?那是谁?又躲在何处呢?是他们自己溜走了罢?现在又藏在何处呢?

  屈指一算,四千多日子已经从我们的记忆深处流去。在脑海中,仿佛毫无观念,像浩瀚的大海总丢下一根针,我的日子,滴在时间的宇宙里,没有声音,也没有影子。我不禁在心底呐喊:时间啊!听下你匆忙的脚步吧!让我好好回忆回忆过去四千多的日子……

  去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又怎样的匆忙?傍晚,回到家时,家中射进两三方漂亮的晚霞。晚霞她有脚啊,无声无息的来了。我也不禁随着这晚霞,沉醉在着美丽的晚霞里。于是——写作业的时候,日子从笔尖上划过;读书时,日子从朗朗的读书声中飘过;思考是,便从深奥的难题中闪过。等我做好准备和太阳再见,这就又溜走了一日。我在房间里叹息。深夜,万籁俱静,像一杯黑咖啡。新的日子难道也将在这叹息里读过吗?

  在匆匆而去的时间里,天地之间创造着各种奇迹。老人的额头上的皱纹是他刻画出来的;天才是他捏造出来的;一座座繁华之都都是他的杰作!生命的繁衍和运动正是他精心指挥的使命。但,我又留下些什么痕迹呢?只有彷徨罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,出彷徨外,又剩下些什么呢?时间他一视同仁,不管你两袖清风,还是权重如山,他始终一视同仁。光阴的飞度是无情的,人无知识,犹如房屋没有根墓。人生有限,学问无涯,货到啦哦,学到老。不然何必白白的走这一遭呢?

  “明日复明日,明日何其多?”谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃自己。难道你觉得时间的匆匆吗?你想被时间永远的甩在后面吗?

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