关于小学学作文500字8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学学作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文500字 篇1
本课题的研究工作即将结束，现已经顺利进入结题阶段。在此阶段的研究工作中，课题组全体成员根据本阶段的工作计划，同心协力，积极开展各种活动，交流课题研究体会，并收集和整理研究资料，同时撰写了高质量的教学研究论文。取得了较为满意的效果，总结如下：
一、明确重点，把握进度
课题组成员在负责人的带领下，把信息技术环境下作文教学模式的研究作为本阶段的工作重点，结合新课程的实施，认真抓好课题研究的各个环节，通过理论探究、课堂教学、研究例会等形式，全面开展课题研究活动，按部就班，循序渐进，按计划安排的时间段完成各阶段的任务。
二、分析现状，开展活动
课题组负责人对课题研究的现状进行调查研究，并在此基础上修改、规划各人工作，让大家进一步明确自己的目标，坚定了信念。如本阶段中，各成员都写成了有个性的优质教案，开展了研究课活动，特别是年轻教师们在课堂教学中指导作文教学时的新方法，新技巧，让听课的师生眼前一亮，进一步激起学生写作的热情，使课题研究在作文教学中得到深层次的发展。活动中，学生兴趣盎然，教师也得到了锻炼，师生关系更融洽了，也提高了课堂教学的效果。
三、及时交流，取长补短
在开展活动的同时，在课题组会议上，各成员积极讨论和研究课题研究中出现的问题，以取长补短。均取得良好的教学效果，受到了我校教师的赞扬。
四、及时反馈，整理档案
建立健全科研档案，及时反馈、指导、修正研究过程中存在的问题。课题组负责人将课题组成员上交的各种资料进行选择、分类、归档。并对课题研究过程中所出现的问题进行协调和指导，使课题研究顺利进入结题。
五、及时总结，撰写论文
在课题组负责人的带动下，课题组成员对本阶段的课题研究工作进行深刻总结，并撰写论文《在小学作文教学中应用信息技术的对策与实践》
小学学作文500字 篇2
放烟花，是中国人在年三十晚的风俗，。我们也不例外，便早早的买好烟花，等待着晚上的到来。
吃完晚饭，我们便来到附近空地，开始放烟花。我先来打“头阵’，左手拿“冲天炮”，右手拿“火柴”，走到花丛边，把炮插在草丛上，火柴点火“沙沙”，谁着一阵火花喷出，冲天炮飞了出去，可惜，我放的角度太低了，一会儿“倒地”了。哥哥也走了过来，说：“你还是看我放吧，让你来，就全部浪费了”说着便把插在枝叶上的冲天炮点着了火，只见那炮撒着刺眼的火光，不一会儿，它带着轰鸣的炸弹，腾空而起，龙飞凤舞，摇摇摆摆，简直是不一般的技术，没想到，哥哥还有这样的才能，我还以为他只会搞工程，让我大开眼界，刮目相看。
紧接着，我拿了一个叫“鱼雷”的巨声炮，点着后，我移动了几步，一直看着导火线慢慢的短小，突然听到哥哥喊道：“快跑，这‘鱼雷’爆炸力很强。”我一听，吓了一跳，说时迟，那时快，我没敢耽误半秒钟，撒腿就跑，我也不知道我往了哪个方向去只知道离它远一点。“嘭”这一声虽然不是响彻云霄，但至少让不远处的我震耳欲聋，不过，还是躲过了一险。真是大难不死，必有后福。
最有趣的是我和哥哥举办的“手榴弹大战”，其实也就是我们最喜欢玩的“蜘蛛炮”。各自都准备好了。“Start！”（开始）。我先下手为强。拿起一个“手榴弹”使劲的往外扔，再来一个，这叫“双连炮”可哥哥镇定自若，先是跑开了，然后一同丢了两个“手榴弹”，我迅速躲开了，我听到了“丝丝”的声音，一看，“是鱼雷”，还没等我说完，它就“嘭”的一声，好在它只响，但距离与我远些，还没能炸到我，虚惊一场啊！…不好，这是啥？…oh，我输了，我服了他，服到五体投地了。
小学学作文500字 篇3
“哇，这鸡汤是那么鲜，鸡肉是那么嫩！真让人回味无穷！”听了大家的啧啧赞叹，我对外婆的敬佩之情油然而生。要知道这鸡可都是我外婆养的啊！
外婆今年刚好六十岁，个子不算高。饱经风霜的脸上布满了皱纹，一看就知道是一位生活经验丰富的老人。她可称得上是村里的名人。外婆对鸡十分了解，对鸡的养殖，经验十分丰富，可是一个地地道道的“养鸡能手”。
每次到外婆家去，总会看到有许多人向外婆请教养鸡方法，外婆总是放下手中的活耐心地为他们讲解。看人乐颠颠地走了，她接着干活儿洗衣服、择菜、纳鞋底……我总是听到别人说：“你外婆养鸡的技术太高超了，养的鸡无论是红烧还是清蒸，味道是那么鲜美，香气是那么诱人。让人百吃不厌。真不愧是‘养鸡能手’！”
记得有一次，我舅公去外婆家拜访。他来到鸡棚旁，看见了外婆养的鸡情不自禁赞叹道：“哇，这鸡长得多结实，多漂亮！”我闻声也连忙赶过去，便细细地观赏起外婆家的鸡来，只见那些鸡的羽毛亮闪闪的，每一只都是那么肥大，一身蓬松的羽毛，看了就想抚摸一下！它们活得多自在啊！有的在悠闲散步，有的在互相嬉戏，还有的在吃食喝水……它们还不时发出”喔喔“的叫声，那声音那么清脆悦耳就像一曲美妙的音乐，整个鸡棚充满了生机与活力。”“姐，你快来！”舅公惊喜的喊道。外婆闻声赶来，她急忙问道：“出啥事了？”舅公问：“这鸡真是你养的吗？”外婆点了点头，舅公露出了不可思议的神情。接着舅公说：“你是怎么养的？”外婆笑着说：“这养鸡的方法呀，其实只要你按时给它喂食，科学的细心的照料它。”“那我也按时给它喂食为什么就是不肥大呢？”外婆又一本正经地说：“你有没有用心去照料它，呵护它，鸡什么时候喝水，什么时候吃食，吃什么食好，你都要做到心里有数，要把它当做自己的孩子来照顾呀！”舅公听了像拨开云雾见到了青天一样，欣喜若狂地说：“哦，原来是这样，我以后一定细心照顾鸡。”
外婆养的鸡每年都能全部卖完而且都能买个好价钱。你说她是不是名副其实的“养鸡能手”呢？
小学学作文500字 篇4
那是一个阳光灿烂的午后，同学正坐在教室里认真地学习，青年正卖力地工作，老年夫妻悠闲地漫步在街头，仿佛一切都是那样美好。但那一场灾难却打破了这份和谐，房屋顿时倒塌，地动山摇，人们惊呼着，奋力地逃窜，但最终还是被无情地夺去生命。
正所谓“患难见真情”，总有一些庶务在不断地感动着我们，教育着我们。女教师何代英，一个正处在花季中的少女，还有着大好的光阴等待着她。但为了担负起作为一个教师的责任，她死一般地护住了怀里的两个孩子。那时的她根本就没有时间去想太多，她脑海里充斥着的只是保护学生。孩子获救了，但她却永远地离开了我们。因为时间太长，她的组织坏死，救出孩子时不得不截去她的双肢。
还有那位最坚强的人民警察——蒋敏。即使失去了多位亲人，但她依旧站在抗战的第一线，坚守着自己的岗位。在这个国家危机存亡的时刻，她担负起了自己的责任。即使再苦。再累，但国家与人民是她心中的第一位，这种信念支撑着她坚持了下来，恪尽职守。
还有那个举国悲痛的哀悼日，一大群公民围绕在天安门前，不断地喊着“中国加油，汶川加油。”不断地还有士兵申请去往前线，不断地有人倒下，也不断地有人站起来。没有人强迫他们这么做，但一种对国家的使命感却督促着他们。
这就是一种责任，一旦你背负起它们，就必须承担，不允许中途放弃。是啊，作为教师，作为民警，作为中国公民，我们都背负着对祖国的责任。它会使我们民族更加团结，能够面对各种上天给予的考验，才能使我们国家更加强大。
小学学作文500字 篇5
在还没正式放暑假的那个周末，我就兴奋致极，天马行空般列出了一大堆假期计划：我要尽快完成作业，我要外出旅游两周，还要去游泳，学打羽毛球，上书法课，练琴，帮妈妈做家务，读我喜欢的书，看电影，随心所欲地上网，逛街......贪婪的心早已把这个美好的假期安排得满满当当的，这一系列的活动安排让我对暑假充满期待.
现在，八周的假期已在不知不觉中过去了三周，而我，似乎还过着杂乱无章的日子，足够充实却又有些不知所措了，每一天早起都似乎有许多事情要做，每天睡前又觉着许多事还没做，中学生作文《七年级暑假作文：选择》。回想起上个寒假，不也是这样毫无概念地渡过了吗？每天都在做一大堆不同的事情，恐怕开学前又要恶补作业。
必须做出选择了。
哪些事情是必须做的，那些是可以不做的？哪些事情是可以先放一放的，哪些要先做，哪些可以完成学习任务后再做？在父母的建议下，我有了新的时间安排，调整了我的计划：舍了游泳，坚持学打球；减少逛街次数，增加家务时间；少看电视，多做些阅读；加快作业进度，争取能出游......这些目标确定后，我感觉自己轻松了许多，也少了那份迷茫的感觉。
舍得舍得，有舍才会有得。所以有些时候几样东西不可兼得，我们必须要有所选择，选择那些相对较重要的事情，而放弃暂时不重要或不急的事情。如果许多事情都在做，到头来有可能什么也做不好，什么也学不到。
我有些庆幸，庆幸自己在长假的上半段就意识到了“选择”，因而我想我不会浪费整个暑假。
小学学作文500字 篇6
家里很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书，当时只是大概的读了读，觉得非常有趣。今年寒假，学校布置了必读书目，所以认真的阅读了这本书，发现了许多原来没有发现的事情和问题。
主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪。他从小就喜欢探险，长大以后，不顾父母的劝阻，一心要去航海，却不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了，却流落到荒芜人烟的小岛上。
但是鲁滨逊并没有气馁和绝望，靠着超乎想象的毅力和智慧建造房子、种植粮食、圈养山羊、修造船只、烧制陶器、用树条编织箩筐……让自己生存下来。还救助了野人“星期五”，和“星期五”成为好朋友，一起共渡难关。
鲁滨逊不仅是一个智慧、勤劳的人，他更是一位具有坚强，毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定一件事的，不成功绝不放手！”
后来鲁滨逊靠自己的聪明机智救下被歹徒劫持的货船船长们，在荒岛上生活了28年的鲁滨逊终于回到了故乡。开始了一段崭新的.生活。
我也喜欢冒险，从没想过会遇到多种多样的困难，总想着会一帆风顺地归来，受到别人的崇拜和羡慕，现在看来真的是无稽之谈，想法过于简单，甚至愚蠢。
每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到不同的困难。勇于挑战困难，才会发现生命的美丽和走出困境的机会。而我们就是在不断地挑战困难，和打败困难中成长起来的。
鲁滨逊真的是太伟大了！让我们不得不佩服，那样艰难的处境，他都能够一一克服，创造出生命的奇迹，相对于我们的学习来说，荒岛生存要难得多，难道我们不应该学习鲁滨逊的精神和毅力，来克服学习上的重重困难，取得更好的成绩吗？
小学学作文500字 篇7
主人公旺达，因为家里很穷，穿的衣服非常难看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有许多漂亮的裙子，还很会画画。佩琪看不起旺达，经常嘲笑和欺负她。许多女生也和佩琪一起嘲笑她。马蒂埃也是个穷孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他们嘲笑旺达，但又没有勇气。一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生。他们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，又想嘲笑她了。佩琪故意问旺达：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子，都挂在我的衣柜里！”女生们不信，又继续嘲笑她。她没有反驳，却默默地忍受，直到有一天，旺达实在忍受不了这些嘲笑转学了，过了不久，旺达的画就获了奖，就是她上次跟同学们说的话：我有一百条裙子。其实都是她画出来的。可惜她已经转学不能领奖牌了。到了新学校，旺达一家，给同班同学写了一封信，嘲笑她的女生们，才意识到自己以前的不对。他们写信给旺达道歉。并把奖牌寄给旺达。但宽容的旺达，并没有怪他们，而是在信上说明把两张绿色和蓝色的裙子送给佩琪和马蒂埃……
我最喜欢的是旺达。她是个可爱、勤劳、活泼的女孩，她宽容的原谅了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是个漂亮、聪明、爱画画的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、讽刺旺达。或许是因为她嫉妒旺达画画比她好吧。可是最后，她的知错就改是难能可贵的。马蒂埃：她是个淳朴善良的女孩，不会和大家一起嘲笑旺达。因为她也是一个穷孩子。
读了这个故事，我明白了一个道理：不管身边的人长得怎么样，学习怎么样；不管是好生还是差生；不管他们家的条件是好是坏。他们都是有优点的。所以不要歧视他们，要跟他们好好相处，真心把他们当朋友对待，在他们最困难的时候帮助他们，他们也会在你遇到困难的时候帮助你！
小学学作文500字 篇8
童年真好，无忧无虑，欢声笑语无处不在。童年好似一个照相机，每一个镜头都拍下了甜蜜的微笑；童年仿佛是一个故事屋，屋里记录了许多小时候的点点滴滴；童年是一种珍惜的回忆，是每个人心灵深处中永不抹去的记忆……童年时做的，学的事情中，也有着令人受到深刻启发的，我那件事就给我一生的启发。
才上一年级时，总能看到大哥哥大姐姐在那玩滑板，可神气了。你不知道，他们的玩法多着呢，什么“神龙摆尾”、“一步登天”、“蹲步如行”、“飞速如影”。这些招可不是那么好学的，是要经过不断训练而成的，熟能生巧，就能学成。他们左一弯，右一弯，来个急速大转弯，还用滑板上楼梯，后脚踩重，前脚又往楼梯上放，像耍杂技似的。每当我看见，总是心花怒放，心里痒痒的，也想试试。妈妈看到我这架势，说我快成小小痴迷了，笑了笑，便答应买滑板了，妈妈万岁！过了一会儿，妈妈带来了个大块头——滑板，我急匆匆地跑下楼，妈妈在后边不停说慢点慢点。来到楼下，我迫不及待的想试试，我把手先扶在墙上，然后学着他们的样子，两脚踩在滑板上。可刚踩上去，滑板就像脱缰的野马，身体不平稳，向前一倾就和地面来了个“亲密接触”，看来心急吃不了热豆腐，我还得心情缓下来，慢慢学。我拍拍身上的灰尘，重新站起来，心想:不能像刚才粗心莽撞,要重新开始。我扶着墙边慢慢地滑起来，非常谨慎的看着滑板生怕哪里出错。我一次次的训练着，又紧接着一次次的跌倒，但我却从未想过“放弃”两字。终于，在我不断训练下，滑板听从了我的指挥。瞧，我左脚先踩在前头，右脚再一蹬踩在后头，轻松地滑了起来，我还学会了“神龙摆尾”呢！身体配合两脚，在地上滑了一个s形，妈妈竖起大拇指对我啧啧赞叹，我心里比吃了蜜还甜。在那一刻，我明白不经历风雨怎能见彩虹？人生的道路上不可能是风平浪静，只有经历过种种磨难，才能到达胜利的彼岸！
童年的快乐中有喜有泪，这样才是最好的。
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