同学的作文500字7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的同学的作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文500字 篇1
军训结束了，我们得到了两天不到了休息时间，今天天下午三点左右我爸妈帮我打理好之后便离开了，心中有多少有点难受，我只好先背上书包去教室。
在教室里我认识了一位新同学，她有着大眼睛，小鼻子和小嘴巴，还扎着马尾辫。这星期日晚饭的时候我都说有点儿想家，但是我想起我还有一个朋友，心中顿时好了不少。
晚上一位学姐来到了我们宿舍，她说学校统一要求叠“豆腐块儿”，我学了好久，一定学了好久才学会。可当来到教室，想着自己叠的被子和大嫂的卫生，心里有点放心不下，在中午时去吃饭的时候，我的心一边想着宿舍还有一点想家。，这种压力让我吃不下饭，而他却一直在开导我，安慰我。这才吃下了点饭。在晚上，学姐说我们打扫的不行，被子有几个不合格时我又紧张了起来。
第二天我们俩都有一点压力，但是她却仍然在开导我，不让我自卑在教室里她帮我做过一些事情，每次都是笑着向我走来，还向我推送一些好看的课外书，她虽然个子小，但是精神力量却很强大，常常帮我一起支撑心中信念，就去杂念努力学习，好好生活，希望总会在前方。
我也很感谢她，如果不是她，也许我再也不会这么开朗了，如果不是她，也许我会变得心灰意冷，如果不是她也许我已经被那种压力压的死死的，根本穿不了一口气，所以我要在这里祝福她，祝你身体健康天天有一个好心情。
同学的作文500字 篇2
“你完了我打死你！”“啊！啊！啊！”班里传出三声哀叫，还没等我反击，一个巴掌就扇在了我脸部，这就是我的同桌小玥——暴力行为王，可是我已经被虐中。
体育课程之后，班里人都躺在了课桌椅上歇息，教师走入课室，使我们背英语单词，小玥不一会儿就入眠了。如果你细心一听，还能听见一阵稳定的打鼾声。自然，教师的目光毫无疑问隔三差五地看向大家。我拐了拐她，跟她说：“小玥，小玥，快别睡了老师来了。”他仰头一看，二话不说就恶狠狠的打过我一下，我咬紧牙憋住不叫，害怕引来第二顿打，只有清静的专心致志上课了。大家说他暴不暴力行为！
下课，我因把他的笔头弄弯了，一场“战争”又开始了。他一直追着我满课室跑，我迫不得已应用“轻功水上漂”了，我跳上餐桌一步一步的跳了出来。也没有逃过他的魔抓，他迎上去把那“佛山无影脚”踢在我的身上，我也不除外，我用创造发明的起级飞腿，踢在他的身上，我又走楼梯跑了下来，赶到2楼，小玥也追了上去，大家跑上来跑下来，前前后后足足跑了四个往返，从三年级跑到二年级，再到操场，打得天晕地转，在上课铃响时终止“战事。”
这就是我的同桌，一触碰就会“发生爆炸”，如同一瓶可乐，一摇就炸，可是渐渐地喝一定会很过瘾。
同学的作文500字 篇3
小学生涯结束了，最令我难忘的，是我们班的丑人。
记得那个金秋九月，五年级刚开学，我们班里转来一位新同学，她长得并不好看，准确的说，她又矮又胖，皮肤黑黢黢的，灰头大耳，还有一张奇丑无比的大烧饼脸，引得我们下面的同学议论纷纷，因为她的长相，所以她刚来的时候没有几个人愿意和她交朋友，再加上她学习不是太好，天生内向，不爱发言，独来独往，渐渐的，我们都淡忘了她。
那是一次大扫除，我们小组被留了下来，而我们又不想干活，突然，我有了一个“好主意”，我把几个同学叫过来说：“哎，同学们，我们编个理由出去玩一会吧，反正也就这几个人，没有人会知道的。”于是，我开始了我的“作战计划”。我蹑手蹑脚地走到“丑人”旁边，突然大叫：“哎呦，我的脚好疼啊！你们谁陪我去校医室看看？”我向“战友们”打了个手势。“丑人”见我这样，急切的说：“要不要紧啊？我也陪你一块去吧！”我可不想让她坏了我的事，说：“不用了，她们陪我去就行了。我们先走了，好好打扫啊！”教室里只剩下她一个人了。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了……
当我们再一次回到教室的时候，都惊呆了，原本破旧不堪的教室变得焕然一新，一尘不染。“丑人”见到我们马上跑过来说：“没事了吧？我这有喷剂，很管用，你试试吧！”看着她真诚的眼神，我的脸一下子就红到了脖子根，该说的话却一句也说不出来，顿时哑口无言，无言以对。
俗话说得好，人不可貌相。就如我这位丑同学一样，人虽然长得丑了一点，但是更重要的是，在他丑陋的面孔下，还有一颗美丽、善良、纯洁的心……
同学的作文500字 篇4
她很漂亮。那双眼睛不大，却散发着光，而且还黑得出奇，与那上扬着的又弯又细的眉毛相映衬着，显得她的眼睛会笑。那鼻子挺得像座小山，有股外国人的气息。那嘴角总是上扬，露出洁白的牙齿，笑时很是灿烂。那齐肩长发黑又多，总是散发着一股好闻的味道。
她的性格很好，乐于助人，经常会在我们需要帮助时帮助我们。你若没带饭卡向她借，她会毫不犹豫地借给你，你若是有什么不确定的问题，她准会在第一时间答复你的疑难。（段落详略得当，为文章做了很好的铺垫）
她很爱看书。去她家时，我看见她家有好几柜子的书。她一看起书来，会忘记周围的一切，我连叫她好几声她都没有反应，那时的她，眼睛像被钉在书上了一般，都很少眨眼。（语言很生动，突显了人物的特点）
她最令我佩服的还是八百米长跑了。在选项目时，大家都很积极，但是都尽可能地绕开八百米这一项，而她却偏偏选了八百米长跑。在跑步的过程中，她累了时会放慢脚步，但并没有走，她就这样一点一点地努力着，在最后关头，她咬紧牙关，紧锁眉头，看得出来她很想加速，可身体却偏偏承受不了，相反她的脚步像被灌了铅似的又重又慢，跑起来很是吃力，尽管这样，她还是坚持跑到了最后。虽然她并没有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她这种勇于挑战的精神。（文章的描写很细致重点突显了人物性格）
她就是吴佳妮！她算不上英雄，算不上风云人物，她很普通，是和我一样的五年级学生，但是我很佩服她，佩服她热情待人而又勇于挑战，敢于尝试的精神。
同学的作文500字 篇5
人们常说“上帝是公平的，当他给你关上门的时候，他会给你打开一扇窗”。在生活和学习之中我们难免会作比较，由此判断一个人是否优秀，但是这样比较总是会存在弊端，因为我们经常会看到一个人弊端而否定他，但是我们却没有看到他的闪光点，三百六十行，行行出状元，学习差的人真的会是一无是处吗？答案因该显而易见，每个人都有自己的优点，只是没有被大家注意到，现在我来说说我们班那些被隐藏的高手。
勤劳也是一种智慧，说到勤劳我就不得不说起我们班的劳动委员。谈到劳动委员这个职务，大多数人应该都是谈到就会色变，在固有的认识里面劳动委员就是需要那种勤快且务实的人，实打实的'苦力。现实也是如此，但是有的人却将这件事情做到了完美。我们班的劳动委员是一个瘦瘦高高的人，在擦黑板这件事情他从来没有迟到过，每次老师上课之前，他都能保证每次黑板上干干净净，老师每次上课之前看见干干净净的黑板，也会更有精神。还有在安排打扫卫生这件事情，他也从来没有马虎过，每天都仔细检查，所以我们班在文明卫生方便一直都是优秀班级。给我带来干净卫生的环境何尝不是一种优秀的呢！
接下来就得必须说说我们班的文艺小能手，第一次看见她画了黑板报，一只短短的粉笔在他的书里面，就像是马良的神笔，不管什么东西她都在黑板上展现的惟妙惟肖。当别人的班级在往上寻找材料的时候，她就开始动手了，并且每次都能惊艳到我们，就连美术老师也赞不绝口。
每个人都有自己的闪光点，只是它可能还没发掘出来，亦或是没有展示出来，但是它一直存在，我们应该努力去挖掘它，将它发扬光大，而不是自我否定，要相信每个人都是上帝的孩子。
同学的作文500字 篇6
在每个人的身边应该都有一名让自己难忘的同学，我和那位同学就是因为一张纸巾而成了终生难忘的好兄弟。
“叮叮叮——”那是一年级的时候，上课了。每个同学的表情都不一样，有的紧紧地握住手，一脸不安，有的低头叹气……这显然不是我们班上课时的状态。因为这节课要发单元测试卷了。
老师一手抱着试卷一手拿着戒尺，一脸严肃，样子可真是难看。看老师这一副生气的神情，我们肯定好不到哪里去。
老师开始发卷了。当时卷子落到我桌子上时——88.5，我心里一震，顿时在想不可能的，这一定是假的！可事情都已经发生了，确实如此！
下课了，我趴在桌子上抱头痛哭，身体难受得不得了。这时天上的太阳不再红了，感觉天空黑黑的，就像在刮台风似的，把我的好心情都给刮走了。这时，我的同学小吴出现了，他走到讲台前，拿起了纸巾，撕下来了两张，朝我走过来。他摸了摸的我的肩膀说：“没事吧？给，纸巾。”
此时，我觉得我的前方有一丝光透过来。“谢谢！”我慢吞吞地接过纸巾。
“不就是考试吗？”他叹了口气又微笑着，“下次考好一点不就行了吗？”他就像太阳一样，想把我从阴影中拖出来。
“你自己好好想一想吧。”他转身边走边说。
他走的样子好像救世主一样骄傲，就像太阳一样绽放着阳光。我想他说得对，只要我从这次考试中吸取教训，努力扎实地学习，一定会重见灿烂的阳光。
同学的作文500字 篇7
我有一个同学，他叫陈越，他11岁，长着一双大眼睛，爱说话。
他是个又好吃，又爱看电视的人。
他特别好吃。有一次，我约他下来玩，他下来的时候，拿着一大袋薯片下来吃，他还没有吃完一片，就从薯片袋里再掏出几片薯片来。我和他玩得正高兴的时侯，他却说：“薯片真好吃，要是能再吃几袋薯片那该多好。”我想，吃多薯片会上火的，他还真会吃。于是，我们又开心地继续玩了。
他更爱看电视。有一天上午8：00，我去他家。他家很漂亮，墙上挂着一幅山水画，上面画着鸟儿在歌唱，山下的水哗哗的向前流去，地板也像洗过的一样干净。我看见他一边看电视，一边吃薯片。他看的是战争片，打得很激烈，还说：“打得好，打得好。不要输给日本。”我对他说：“陈越，你就喜欢看战争片。”他还是一声不发，继续看电视。我想他怎么对古老的战争片这么感兴趣。这时，他妈说：“陈越，你应该写作业了，不能看电视了。”陈越没听见。陈越他妈妈叫了5遍，陈越还是没听见。陈越他妈妈看见他还在看电视，就在房间拿了棍子把陈越打了一下，陈越愣了一会，然后继续看电视，等到10：00才关电视。我也马上走了。
他就是这样一个爱吃薯片、又爱看电视的人。我希望他以后不要这样爱吃薯片、又爱看电视。陈越，请你改过来。
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