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【精品】电话作文500字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的电话作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
电话作文500字 篇1
今天我们在课上做了一个非常有趣的游戏，名叫变形传话。
游戏规则是每个人隔一个胳膊长的距离，第一个人设计一个短句，后面的人依次往下传话，最后一个听到的人写出听到的句子。传话时每句话只能重复一次。结果会怎么样呢?让我们拭目以待吧!
第一个造句的是夏文天，传话的过程中，有的人听过后目瞪口呆一副不在状态的模样，有的人听过后像打了鸡血似的在一旁乐的傻笑，这可把我们给急坏了，心里像有一只小猫在不停地抓挠。经过我们不懈的努力，赢得了第一局的'胜利——一字不差，我们尝到甜头了，变得更加嚣张了!
第二个造句的是杨欣怡，大家都做好了准备，前面的传话都传对了，到了最后关键时刻，都怪戴贤齐同学量词没学好，把“一只”读成了“一个”，导致我们前功尽弃，真是“不怕狼一样的对手，就怕猪一样的队友”。水老师认为他应该到一年级回炉下量词的用法。
最后一轮由我来造句，我准备浇灭他们嚣张的气势，来一次“终极大围剿”，因为他们前面造的句子太容易了，我就造个绕口令为难他们好了。听好了，“红鲤鱼与绿鲤鱼在河里游泳”。他们刚一传话，就错了两个字，真是出师不利啊!把在一旁看热闹的我笑得脸上的肉都在颤抖。因为我们传话的声音非常大，所以老师笑道：“你们这哪里是悄悄话，明明是在打电话，嗓门这么大。”可到最后，戴贤齐写出的答案却是“红鲤鱼和绿鲤鱼在游泳”，真是丢三落四，把我们笑翻了。不过，老师夸奖我们总体的精准率比五年级要好，五年级把“我喜欢吃西兰花”读成"小儿是个画”，真是"风马牛不相及也”，让人哭笑不得。
这个游戏真有趣，让我们笑口常开。
电话作文500字 篇2
今天我准备做一个用来通话的纸筒电话。
吃过早饭，我就和妈妈到商店里买制做纸筒电话的材料：纸筒四支、细线一卷、缝衣针一个、火柴一盒。
材料买好，回到家我就立刻开始制作。我先用针把两个纸筒的底部各扎了一个小洞，再把线给穿进去。然而呢，这个“线宝宝”似乎在和我作对似的，怎么穿也穿不进去。穿了好几遍都穿不好。不是穿不进去就是穿进去了又掉出来。我很着急，有点儿泄气，不想穿了。
妈妈这时走过来说：“孩子做事要有耐心，不能半途而废，你可以开动脑筋想想其他办法，也可以借助什么东西来帮你呀”。听了妈妈这句话，我恍然大悟！我先把线放在小洞上，然后用笔尖给捅进去，接着呢，我把火柴棒绑在绳子的一端，这样线就不会再跑出来了。两端的线都穿好后，我和妈妈各拿起一端的纸筒拉直了线试了试效果，声音又低又闷。这是为什么呢？
我百思不得其解，最后带着这个疑问去请教爸爸，爸爸笑着说：“纸筒电话是靠震动来传递声音的，如果线粗了，震动就小，所以声音才会又小又闷”。听了爸爸的话，我赶紧回去一看，话筒上的线果然有点粗。
于是我把线取下来披开分成几根儿细的，我把其中的一根细线穿在纸筒上，又和妈妈拉直了线试试，这次的.声音很大也很清晰，效果果然很好。接下来开始最后一步制作，那就是把话筒上画上自己喜欢的图案，就这样，一个漂亮的栩栩如生的话筒就做好了。
“耶！我的纸筒电话终于做好了”。看着这漂亮的话筒，我禁不住欢呼起来。
电话作文500字 篇3
上了中学以后，就在学校住宿，但我很少打电话回去，几乎每次都是妈妈主动打过来的。
“你好像很不耐烦？”周二晚上，妈妈打过来时，问过这样一句话。我听了，心里一震，只是找了个借口：“我急着上厕所嘛！”她不再追问，只是一会儿便挂了。但想必她也感觉得到，我每次都是如此。
其实，我并不是不想妈妈，不想家。每每夜深人静，我要么欢喜要么忧。只要过了周三，便暗暗欢喜：“不久就可以回家了。”周日，周一，周二，也只好自我安慰：“已经过去一天了。”
即便这样，但我还是不愿与妈妈多通话。其实，不是不愿。是怕！怕说得多了，渐渐牵扯到了情感深处，会抑制不住伤感。许多事，不想则罢，一想，一说，揪心的`痛，再无心思回到现实。
其实，我又何尝不愿与妈妈好好谈心？可若真谈上来，怕是我在这边低吟，妈妈在那头饮泣！离了家，最好是乐观一点。可人的感情能让你随心控制吗？一旦触及痛处，什么乐观，什么安慰，早抛至九霄云外了，只顾着悲。与其如此，长痛不如短痛，还不如断了电话线，开开心心过日子，等到回家那天，再一次感动个够！
也许妈妈在那边，会暗自猜测：“为什么女儿不愿与我多说几句？”唉，谁不想家？谁不思亲？可又思又想，没了好心情，顾不得学习，不是糟了么？应是等到回家了，慢慢叙旧，乐一乐，也省了愁绪。
因此，每次挂掉家里来的电话，我也只是默默想着：“妈妈，你在电话那头，不要伤心，不要猜测了。女儿会照顾自己！”
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