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学生描写小学的作文400字

时间:2020-12-21 17:47:56 400字 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文400字六篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字6篇,欢迎大家分享。

【精选】学生描写小学的作文400字六篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  我的姥姥今年72岁,她不高不矮,不胖不瘦,是个中等身材。她虽然已经是七旬老人了,但是身体一直很好。虽然他只是个普通人,但她却是个非常勤劳、关心他人的人,这两点她深深影响了我。

  我的姥姥很勤劳。她有一双灵巧的手,做家务特别快,姥姥擦的桌子、地板,没有一点儿尘土。他还有一双勤劳的手,几十年如一日,为家里买菜、做饭、洗衣服、刷碗。如果没有姥姥,我们家就不会那么干净整洁,我们的生活也就不会那么舒服。

  我的姥姥经常关心别人。她与街坊四邻关系特别好,别人有什么困难,她都会主动帮助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的,都会和街坊四邻共同分享。今年端午节,姥姥包了很多粽子送给街坊们,他们都夸姥姥做的粽子最好吃。

  姥姥还非常关心我的成长。从我上学的那天起,姥姥就每天接送我上下学,从来没有间断过。他也经常给我买好吃的,生怕我吃不饱、长不高。记得有一次,眼看就要放学了,天空突然下起了倾盆大雨。我有些担心:姥姥今天不会准时来接我了吧?当我走出校门,一眼就看见姥姥站在雨中,一手拿着雨伞,一只手拎着热水瓶。看见姥姥关心我的样子,我非常感动。

  姥姥对我的爱无微不至,我感谢她、爱着她。以后我要关心她、学习她。让她的身体永远健康,学习她勤劳、关心他人的精神。

学生描写小学的作文400字 篇2

  可爱的妹妹我有一个可爱的妹妹,她今年两岁,走起路来左一摇右一摆,像一只可爱的小企鹅,可爱的妹妹作文。她长着一头浅褐色的短发,家里人喜欢叫她“小黄毛丫头!”直逗得妹妹哈哈大笑,她那双水灵灵的大眼睛一下子眯成了“一线天”,红红的小嘴红如小小樱桃,可爱极了。我的妹妹有时很爱乐于助人。她喜欢跟在我后面,就像我的尾巴一样,有一次,我手上带的小手表带子断了,掉在地上,我一点也没察觉到就去做作业了。妹妹不慌不忙轻轻地捡起来,大步跑到我的面前,双手举着手表,小声地说“姐姐,给!”我望着妹妹递过来的手表,一下子恍然大悟,倒觉得有点不好意思,心想:瞧我多不小心!还是姐姐呢!妹妹比我还懂礼貌呀!我接过手表,脸胀得通红,好半天才说出“谢谢你!”三个字。妹妹听了对我眯眯一笑,一溜烟跑开了。我的妹妹喜欢帮助别人,但有时也很调皮,逗得你哭笑不得。有一次,姨妈从广州打电话过来祝贺我生日快乐,正当我和姨妈谈得正起劲时,突然听不到声音了,不一会儿,那边传来了妹妹清脆的声音:“白毛浮绿水,红掌拨清波,再见!”妹妹抢完了电话就跑了,逗得我和姨妈妈哈哈大笑,我们刚开始继续讲话,妹妹又抢过电话了,只听到她在大声唱“小燕子穿花衣,年年春天来这里!再见!”我听了都快把肚皮笑破了。

学生描写小学的作文400字 篇3

  开学不久,我们学校便举行了一场大型的乒乓球比赛。

  我要去给二年级的小弟弟妹妹们当裁判,乒乓球馆的武老师告诉我们要专心,不能有私心,我们一口答应。

  比赛开始了,我正在想着哪个人会站在我前面,他的技术是不是一流?突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我竟要给我家楼上的小妹妹当裁判,真是出乎我的预料。“既然是熟人,那要不要放宽点,多加几个呢?”这个问题在我脑海中油然而生,“不,绝对不可以!”我刚才明明答应过老师的,绝对不能有私心。“嘟——”一阵哨声打破了我的思绪,比赛正式开始了,那小小的乒乓球就像一只温顺的小猫,主人让它到哪它就到哪。“172、173、174、175······”那小球一上一下,看得我眼花缭乱!真是没想到,一向文文雅雅、喜欢玩威尼斯小熊的妹妹居然能弹240多个,真是出乎意料啊!已经这么多了,看来我不给她加,她也能拿第一呀!哈哈,心里的一块石头落地了。

  回到家,妈妈表扬了我,说我做的对,比赛要讲究公平、公正,不能因为一点小小的私心而背叛了做人的道理。

  我以后一定要向这次一样,无论是多么熟悉的人也不能有私心,做一个有道德、公正的“小裁判”。

学生描写小学的作文400字 篇4

  我的奶奶是一个没什么文化的人,但是她是一个勤劳的人。她每天都去买菜,可是正因为这样,却使她常常被家人抱怨。

  奶奶不识字,但是因为有时又要记一下朋友的电话,就叫我妈妈帮忙记一下电话。奶奶有时看不清,就叫妈妈写清楚一点。可是妈妈老是和别人抱怨奶奶。我开始还觉得妈妈没错,可是到后来,我知道了,奶奶不识字,数字还能看清,但是如果写歪了,奶奶就分辨不出来。从这件事,我明白了:做人一定要懂得判断,一些人说的话,不一定是没有道理的;而且也不可以自己喜欢那一方就帮那一方,以为那一方不一定是有道理的.。

  奶奶有时侯买了很多饭菜,把冰箱都塞满了。我舅舅就常常骂奶奶,奶奶不高兴,舅舅就又说她。我妈妈也是一样。开始我也认为她们是对的,但是,如今我却不再这么认为。

  今天下午,在奶奶睡醒午觉后,我在奶奶给我削桃子的时候,我劝劝奶奶希望她以后能改正一下这样的行为。奶奶告诉我说,其实她也并不想这样,只不过是担心我们吃的饭菜不够,所以才买这么多,却每天晚上都很少人回来吃饭,有时候吃不完,就只能放在冰箱里等下一次才吃。有的饭菜放久了就臭了,就只能扔掉。

  今天下午是我第一次能和奶奶这么亲密对话。奶奶给我的感觉就是外表很要面子,在心里却是是酸酸的,软软的。

学生描写小学的作文400字 篇5

  有一天下课,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角色,我当"老鹰",谢王西当''母鸡"其他人当''小鸡".

  游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑,还是朝右边跑,都没有抓到一只

  小鸡。于是,我就想了一个办法:我故意朝左边跑,待“母鸡”跑到左边,我又朝右边跑,等“母鸡”跑到右边,我又朝左边跑,就这样,“母鸡”被我弄得晕头转向,我“趁热打铁”,往“母鸡”背后一扑,捉住了一只“小鸡”。接着,我从“母鸡”的“翅膀”下钻过,又捉住了一只“小鸡”。

  后来,我又想了一个办法,我躺在石头上,假装休息,“小鸡”们看见了,不知道我葫芦里卖的是什么药。“母鸡”看见了,以为我累了,就走到一边玩去了。我立刻抓住这个千载难逢的机会,从石头上跃起,恶狠狠地朝“小鸡”们扑去,“小鸡”们被我吓得哇哇直叫,“母鸡”看见了,恍然大悟,见势不妙,马上以百米冲刺的速度跑回来,可己经晚了,我己经抓住了一只小鸡。

  过了一会儿,游戏在欢声笑语中结束了,同学们个个兴高采烈,笑容满面。

  “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊!

学生描写小学的作文400字 篇6

  每个人都有自己的爱好。有的人喜欢绘画;有的人喜欢唱歌;还有的人喜欢打羽毛球。而我,则喜欢看书。

  书,好比知识的海洋。使我们见识更长远,想象力更丰富。我喜欢看书,因为书让我们的想象力更丰富;因为书让我们明白做人的道理;因为书让我们获得了聪明的脑袋,不会随随便便就搞砸了一件事;因为书……

  书的好处如此之多,然而我们应该更加喜爱那些书籍。

  我可是一个超级小书虫呢!有一次,我和妈妈妹妹去逛书店。一到书店,我就被一片琳琅满目的书吸引住了,看都看花了眼。很快,我找到了一本自己心仪的书,便坐在那儿津津有味地看了起来。完全忘记了时间。

  过了好一会儿,妈妈来催我,要不是因为妈妈来了,我还不知道时间过去这么多了。可我还是不想走,嫌不够过瘾。

  妈妈催我:“哎呀,快点儿啊!”

  我眼神还是看着书:“快了快了。”

  妈妈生气了,“你还要看到多久啊!”

  我咬咬牙:“再看一会儿!快啦!”

  妈妈叹了一口气,无可奈何极了:“再给你10分钟!”

  十分钟到了,妈妈再次催我:“走了,10分钟到了。”

  “恩恩。马上。”

  “别马上了,走!”

  “等等啊,就几个字了。”我讨价还价。

  妈妈火了:“快走!不然你就不要回家了。再不走我回家了,你自己在这儿看,不要回家了!”

  我没办法,只好把书放回原位,依依不舍地走了。

  还有一次,在家里,我随便找了一本书坐在沙发上看起来。看哪看,都快要吃饭了。妈妈在楼下喊了我几声,我含糊地应了一声,可还在看书,看到我肚子饿的咕咕叫时,我才下去吃饭了。

  我就是这么爱看书,你们认识我了吗?

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