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小学学作文400字六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学学作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文400字 篇1
开 卷 有 益
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”教诲人们要勤于读书，可见古人早就知道——开卷有益。
高尔基说：“爱书吧！它是知识的源泉！”在书的海洋里我们汲取了丰富的营养，书可以带领我们领略小兴安岭的自然之美，领略万里长城的雄伟壮观，领略埃及金字塔的神秘和古老；感受到了浩瀚宇宙的奥秘。
我就亲身感受到开卷有益，书让我学到了不少东西，《同步作文》让我积累了丰富的语言，提高了写作技巧；《福尔摩斯探案集》让我学习他敏锐的思维和惊人的分析力；《淘气包马小跳》让我懂得了快乐就是那么简单；《十万个为什么》让我知道了天下之大，无奇不有，从书中学到的知识说也说不尽，如果没有书，我们该如何学会识文断字呢？
鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。我国著名的经济学家王亚南小时侯胸有大志，酷爱读书，他不但课内认真学习，课外还自己暗暗下功夫，他读中学的时候，作完课内的作业，还要看书，但是他总觉得看书的时间太短了，为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读，天天如此，从未间断过。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的'“三杰”之一，他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。从王亚南读书的故事可见，书是他的第二个老师。
读好书当然有益，但是如果片面理解“开卷有益”，认为一切书都可以读，不加以选择那么就完全错误了。“开卷有益”，就是要选择一些适合自己的书去阅读，所以我们读书时应该细心选择，取其精华，去其糟粕，才能真正做到“开卷有益”。
小学学作文400字 篇2
有一个女孩，常常扎着个高高的马尾辫，眼眶上架着一副桃红色的眼镜。她很活泼，也很爱笑。她是谁呢？她就是同学们眼中的“盆中小麒”，她是爸爸心中的“开心宝贝”，妈妈嘴中的“小盆（彭）”。
这么多的称呼，你一定感到好奇吧？那是因为她心胸宽广、乐于助人，所以班上的同学都喜欢她，总会与她分享开心、伤心的事；那是因为，她在爸爸面前，总是一个乖乖女；那是因为她是妈妈冬天的.“贴心小棉袄"
记得三年级的某一天上午课间十分钟，由于天气下雨，路面很滑，学校老师正在组织大家排队回教学楼途中，小个子梦佳打着雨伞走在队伍前面，走在她后面的彦今要收雨伞，可是她又害怕受雨伞，就让梦佳帮忙收一下雨伞，谁知，梦佳在收雨伞时一不小心把手夹在了雨伞的 按钮与伞杆之间，然后梦佳忍着疼，把手从里面拔了出来。“呀！流血了！”梦佳紧张的说。我急忙跑过去，把她扶起来，送到医务室，在去医务室途中，我绞尽脑汁的给她讲一些幽默故事，她在嘻嘻哈哈的笑声中，暂时忘记了伤痛。看到她的开心，我也情不自禁的笑了起来。
班里有个女同学，她心胸狭窄，特别爱好说别人闲话，所以班里的同学都讨厌她。有一次我们几个好朋友约着一起去玩，她也想跟我们去：其他同学很不乐意他参加。这是我挺身而出为她解围：“她想去就去吧！没事的！”朋友们见我那么坚定，也无可奈何地松了语气：“好吧！给你面子，就让她参加吧！”就这样，我们一起开开心心的玩了一整天。从那以后，她就把我当成她的朋友了。
现在你们知道文章的主人公是谁了吧？亲爱的同学们，她就是你们最喜爱的——彭麒！
小学学作文400字 篇3
今天，我和爸爸妈妈做了两个小时的汽车，终于到了黄果树瀑布。
我们沿着山路往下走，周围山峦重重，树木茂盛，秀丽宜人。忽然，妈妈说：你们听到了吗?我们竖起耳朵细听，果然传来一阵阵雷声，不对，仿佛是一阵阵鼓声，由远到近，越来越清。听的我兴奋不已，一路往山下直奔。
到了那，我便看见了远处雄伟的瀑布水流从顶端冲下，像一条条黄龙，你争我赶地飞落水面，在激烈的碰撞中，散成万千水花，像下雨一样，密密的`水珠很快就附上了我们的衣衫，看上去十分晶莹。不住落下又溅起的小水珠仿佛和着一种远古、自然的音律，像一阵阵雄壮的鼓声，振散了我们身上的世俗之气。
面对这样的美景，我迫不及待地走近黄果树瀑布，像进一步地了解这大自然的鬼斧神工。
细细一看，瀑布的周围，上方都包上了一层水汽，在明媚的阳光下，不断地发生着折射，朦朦胧胧，如梦似幻，一会儿距我们远，一会儿又离我们近，颇为神奇，一条五色的彩虹横贯整个瀑布，漫大的瀑布像笼上了一层佛光，让人忍不住被它所震撼，产生一种顶礼膜拜的冲动。再看看水面，有着一些水泡，它们都是这大瀑布的孩子，一会到东，一会到西，越来越大，越来越亮，最后啪地飞向了空气中，在大瀑布的怀里尽情嬉戏着。一股股浪花在石间跃起，拥簇着、追赶着像前方涌去，活像一尾尾金鲤，在阳光里闪闪发光，很快就消失在我们的视线里，到大山后头去了。
巨大的水帘之后，居然还有个山洞，实在是太神奇了！
小学学作文400字 篇4
妈妈我有很多话要对你说，这是我从百忙之中挤出一点点时间对你说。
望子成龙，望女成凤，这是你们每个家长的希望，你们为了让我们成“名”成“家”，就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事。妈妈，你也不例外。你让我不停地上补习班，还让我做没完没了的课外习题。
周末，没有一个同学不喜欢，然而，我对周末却十分厌恶，甚至于希望没有它。因为到了周末，同学们都可以出去外面玩，而我去的却是补习班，整天面对的`是作文班、阅读班、英语班、奥数班……这样一来，我只有星期五中午和星期六、日晚上才能写作业，如果老师布置的作业量多的话，我根本连休息都成问题。我很多次求你给我点时间玩，你却漫不经心地说：“时间是靠人挤出来的，你上完补习班，写完作业就可以玩了嘛。”哎！哪有玩的时候。
记得那次国庆节，堂妹打电话来约我出去玩。我想趁机放松放松，于是就迫不及待地答应了。我刚要出门，正好你买菜回来，你瞪着我大声地说：“想偷懒是吧？作业检查了没有？”我怕极了，吞吞吐吐地说：“检……查了。”你不相信，又翻开了作业本。当时我真的不知道你为什么那么不相信我。看完了作业，你又去掏出了几本习题本让我做，你说：“把这些打勾的习题做完就可以玩了，要不要玩由你决定。”我高兴地翻开习题本，让我大吃一惊，那么多的习题要做到什么时候啊？这不是表明了不准去玩吗？！然后，你又打电话给堂妹，说拒绝让我去。
小学学作文400字 篇5
郑老师笑容满面地对大家说：“人生有一道难题，那就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功!’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”
游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的.同学那样达标，但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状!
小学学作文400字 篇6
从我家到学校不过只有几百米而已，但是对我的影响却很深。
我们小区是朝北的，从小区出发，过了马路，走上一百米，你会发现马路左侧有一根倒了的电线杆，每次走到这里，我总会加快脚步，恨不得飞过去，因为那根电线杆有着我悲痛的回忆。
那是三年级的时候，一天上午放学，我和我的`好朋友吴征同路走。我们走到那根电线杆前，跳了上去，用脚把它来回晃动。我们越晃越兴奋，却没有发现别人慢慢靠近，那个人走到跟前，已迅雷不及眼耳之势的吧那块儿支着电线杆的石头拿走，那个电线杆便不受控制的滚动起来。我和吴征急忙跳了下来，可那个电线杆仍在滚动，吴征想把它停下来，就把脚往前一伸，试图把他停下来。可是我知道以吴征自己的力量，想把它停下来是不可能的，于是我也把脚往前一伸，可我因过度紧张而忘了一件最重要的事：电线杆那么重，而我们地脚却那么脆弱，怎么可能抵挡得住呢？可是要走也来不及了，因为电线杆已经向我们撞了过来！顿时，只觉得右脚一阵麻木，一阵疼痛的。而这时我突然听到了吴征的哭声，心想：看来吴征比我还痛。我忍着疼痛一瘸一拐地向吴征走去。只见一位好心的大哥哥把吴征拉了出来，我的心总算放下了。
以后，每当我走到那里的时候，都会毛骨悚然，因为那里有我悲痛的回忆啊！
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