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写桂花的作文400字

时间:2023-04-12 11:38:50 400字 我要投稿
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关于写桂花的作文400字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的写桂花的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

关于写桂花的作文400字4篇

写桂花的作文400字 篇1

  金秋十月,走进校园,扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。

  在校园中,安静极了,听不到一丝人们说话的声音,大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音,感到一丝凉爽,紧接着,是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中,我深呼吸了一口,真香真令人沉醉……

  记得十一长假时,美术老师给我们布置了一项作业,画的就是金秋时节。

  清晨,我坐在门前的一棵桂花树下,欣赏起了这迷人的秋色,在画中,我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房,可总觉得还少了一些什么

  我低下头,在那儿想着想着,忽有一阵风吹来,头顶的桂花散了一地,也飘落到了我的画上。此时,我茅塞顿开,便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树,还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

  坐在靠椅上,遥望远处的'风景,再加上这凉爽的秋风与我作伴,我感受到了享受是多么地美好,它使人心中感到愉悦、舒心。

  在这桂花飘香时,我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……

  在梦中,我变成了一只美丽多姿的蝴蝶,围绕着小主人和桂花树转来转去,一圈又一圈,快乐极了。我停在桂花树上,闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵,放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵,放在了她的额头上、嘴巴上。最后,我摘了一朵最大的桂花,放在了小主人的鼻尖上……

  我睁开朦胧的睡眼,抓抓有些痒痒的鼻子,突然发现,我满脸都是桂花,香极了!

写桂花的作文400字 篇2

  今天放学很早,张姝琪的爷爷不在家,张姝琪就到我家来玩,玩了一会儿,她提议说:“魏冉我们一起做桂花糕把!”“好!”说干就干。

  我先拿出家里的面粉、糖,然后,我拿出一个小杯子、一个,接着,我和张姝琪一起下楼去摘桂花,我们摘了好多桂花,够我们做一盒的.桂花糕啦!回到家,我和张姝琪一起开始做桂花糕,第一步:我把面粉倒进大碗里,第二步:我把桂花倒进大碗,第三步:我用水把桂花和面粉融合在一起,第四步:把它死劲得揉,把它揉的特别的软,像橡皮泥一样软,第五步:在那里面加点糖,再揉,一定要把糖包裹在里面,这时候我感觉到有点干了“加水”!

  过了一会,我又感觉到有点稀了“加面粉”!

  就这样我们一会加面粉,一会加水,搞得地板上、桌子上、脸上、鼻子上……都是面粉,我和她看着对方的样子,我们哈哈大笑,差不多可以了,最后,把形状设计好,就可以开始蒸啦!

  第一次作的桂花糕终于出炉了,它的样子不漂亮,味道也不好吃,但是我还是尝出了一种甜甜的味道,下次我一定会做得更好!

写桂花的作文400字 篇3

  有人喜欢不畏严寒的梅花,有人喜欢娇嫩的兰花,有人喜欢米兰,有人喜欢美人蕉,而我喜欢那小小的不起眼的桂花。

  现在正是秋季,是桂花开放的时期。我便有机会好好欣赏那可爱的桂花。桂花的叶子有锯齿,翠绿翠绿的很可爱,很厚有点像桔子的叶子一样。它的花开得很有规律,总是在枝丫分叉处开花,而且它的花拥在一起开,看起来一簇一簇的特别可爱。

  桂花,开的`时候,黄色的花瓣摸起来软软的很舒服,花心是黑色的,它的香总引人们想看看。桂花的香气飘香十里,很远就能够闻到。

  滨江路就种了一排排的桂花,有时候放学和上学时,秋风轻轻拂过,就有一股淡淡的清香,虽然不浓却能够很清析的沁人心脾,让人沉醉。美丽的桂花有的好像在花丛中飞舞的黄蝴蝶,有时又好像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有时飞来一只只红蝴蝶来采蜜,形成一幅美丽的图画,让人久久舍不得离去。

  妈妈告诉我桂花全身都是宝,它的花可以做桂花糕,花瓣可以泡茶,听说喝桂花泡的茶对眼睛有好处,桂花叶和花瓣放在冰箱里,也可以除臭,枝杆当柴火烧的饭,也有一丝丝甜甜的桂花香。知道这些后,我更爱那娇小美丽的桂花了。

  桂花,你虽然没有梅花、兰花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么娇美、出名,但你为人们制造出了清香的新鲜空气,美化了人们的生活环境,带给了我们许多欢乐和有趣的事情,我喜欢桂花,喜欢它迷的香气,娇小的美丽和它无私奉献的可贵精神。

写桂花的作文400字 篇4

  走入我们校园内的教学楼,最让我陶醉的就是三楼正厅两处动物雕塑;鱼缸里的鱼儿;还有那一大盆正在生长的盆景。下面让我们走近它们,来观赏这里的美景吧。

  只要走到教学楼的三楼,第一处美景就是那美丽的雕塑了。仔细观察,左边的是一只栩栩如生的鹿头,它的脸瘦瘦的,那橡树杈般的角又给它加上了一点儿抽象色彩,那双眼睛炯炯有神,好像什么东西都能被它看透。那只鹿头象征着吉祥如意,是我们心中一只友好的动物。右边摆放的是一只雄鹰的.雕塑。它正展开翅膀,准备翱翔天空,呈现出一副威风凛凛的样子。它的爪子十分锋利,好像什么都能被它轻而易举地抓破似的。嘴也十分尖利,好像一把锋利的钻头。那只雄鹰会给你注入力量,它会让你全力以赴地投入知识的天空。雕塑前面的鱼缸里,好多条鱼正自由自在地游动:头特别大的罗汉鱼来回地游动;小巧玲珑的金鱼在清澈的水里嬉戏着,追逐着;几只红色火炬来回地比试着游泳技能。它们的颜色有的像鲜血一样红,有的像头发一样乌黑,有的像青虾一样冰冷。真是五颜六色,别有韵味呀!旁边的盆景已流露出春天的讯息,染上了一些淡淡的绿色。

  这不禁让我联想到:我们像苍鹰一样探索科技的天空;我们像鱼儿一样遨游知识的海洋;我们像小树一样扎根文化的沃土;我们像麋鹿一样享受着生活的幸福!这就是我们校园突出的一角,它为我们的校园添加了生机与活力。我爱我们的校园。

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