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【实用】礼物作文400字4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的礼物作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
礼物作文400字 篇1
“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”原来我的生日到了。那天正下着皑皑白雪，冰冷的空气或多或少的，给即将举行的快乐的生日聚会，增添了一份凉意，也给我的心情增加了一份孤独。
“叮咚，叮咚！”门铃唱着欢快的乐曲向我示意，我的好朋友高若晨来了。我的心里仿佛涌进了一阵暖流，刚才那种孤独的心情早已烟消云散了。
我加快脚步开了门，她哼着小曲儿乐悠悠地“飞”了进来，瘦弱的双手里抱着一个超大号的玩具熊。她严肃地说：“这是本小姐送给你的礼物，请接旨！”我也严肃地说：“臣接旨”说完，我们俩相视一笑。
雪越下越大，几乎没过了脚面，它像落叶一样无助地飘落下来，永远逃离了天空，四处流浪。我看了看手表，已经过了12点了，苏芯仪怎么还不来呢？
我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。终于，又一波门铃声响了起来。我飞一般的.打开了门，只见苏芯仪全身湿淋淋的，手里拿着两只花蝴蝶标本。
我的眼里充满了泪水，就像外面的大雪化成了水一样。我觉得，用金钱买来的是一份诚意，而用双手换来的却是真心！这是我收到的最珍贵的礼物。
礼物作文400字 篇2
打开我的“百宝箱”，里面有一张略微发黄了的贺卡。这是一张普通的贺卡：橙色的外壳上一棵茂盛的梧桐树在微风中摇摆着身姿，树荫下面的木头椅子上，两只可爱的小熊相互依偎着，它们一定是在忘我地讲着甜蜜快乐的故事吧。每当看到这张贺卡，一股暖流便充满心房，一段温暖的回忆在我脑海中不断重现。
那是一个寒风刺骨的冬天，病魔无情地带走了我最爱的外公。那个寒冷的日子里，即使到过年，我也没有感到丝毫的快乐。自那以后，我把自己封闭起来，变得沉默寡言，一整天下来，也说不了几句话，成绩也随之一落千丈。那天，我一如往常地走到座位上，一低头发现抽屉里有一张贺卡，我迅速打开，印入我眼帘的是几排工整的字：
亲爱的'耿钰：
你好!
我知道，你因为外公去世的原因而伤心。可是我们真的不希望你继续消沉下去，我们想要看到你重新振作起来，做回快乐的自己。我们永远支持你!
关心你的同学：张思成
读着读着，我的眼前就模糊了，原来有那么多人关心我;想着想着，久违的笑容又爬上了我的脸颊。自此以后，我又变成了那个爱说爱笑、乐观向上的姑娘了。
是这封贺卡，是它给了我温暖;是它给了我信心;是它给了我振作的力量。这个礼物虽然很普通却很珍贵，可里面却包含着浓浓的友谊、温暖和爱心。
礼物作文400字 篇3
时光飞逝，岁月的容颜变得愈发成熟，我已在时间的转轮中翻滚了十多载，那么我又从这里得到了什么呢？
看着身边笑容可掬的朋友，我找到了答案，这的确是一份珍贵的礼物啊！如果不是岁月的推波助澜，我想我们到现在都还只是陌路相逢。
记得我们第一次相遇是在我十三岁那年的春天，我们成了小学同学，因为对彼此都很不了解，所以我们并没有大多的接触。就像两条平行线一样，各自走着各自的路。但出乎我意料之外的是，我们竟然又成了初中的同班同学，而且还坐在了一起，这时，我才明白，原来平行线也会有交集的一天。
随着时间的.推移，我对她也越来越了解，她性格很要强，她很努力学习，她很喜欢蓝色，她很爱她的父母……慢慢地，我们成了关系不错的朋友，虽然我们挺合得来，但毕竟都还是孩子，总会有闹脾气，耍性子的时候。记得有一次，她因为我给别的朋友买礼物而没有给她买生了我好几天的气，那几天我们一句话也没有说，但是，毕竟也还是孩子，孩子总是不会记仇的，烟消云散后，我们还是一如既往地要好。随着时间的磋磨，我们意见相左也越来越少，相反地，我们之间渐渐地形成了一种默契，有时不用说话，只要给对方一个眼神或一个手势，对方就能心领神会。
这就是我从岁月的手中得到的一份珍贵的礼物——友谊！一份被时间，被缘分鉴证过的友谊，希望这份友谊能在时间的长河中长流不息。
礼物作文400字 篇4
教师节来临前，南京一所高校的俞老师迎来了自己的大婚。“俞老师，这是我们送你的礼物。”一挥手，礼堂的所有灯光熄灭，大屏幕上出现了几十个灿烂的笑脸。这些都是俞老师曾经的学生，他们挨个儿走到镜头前给老师送上了真挚的'祝福，有的调皮，有的张扬，有的活泼……这份特殊的礼物让已经当了五年教师的俞老师感动不已。
“毕业了，学生还能回来看看，能记得起老师，这应该是最好的礼物!”南京洪武北路小学的朱老师说，去年教师节的时候，他正下班走出校门，突然听到有人喊她，原来是前几年毕业的一群学生，手里各拿着一枝花。“老师，节日快乐!”孩子们和朱老师寒暄了几句就离开了，朱老师的心里却甜了很久很久。在老师和学生亦师亦友的关系中，不管是小学老师还是中学老师、大学老师，最开心的还是毕业很久的学生能记得自己、来看自己。“这说明学生认可我这个老师，我对他的成长有帮助!”同样是老师，相互的心情都能理解，所以南京外国语学校每年都会提醒在校的中学生，教师节回母校看看老师。
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