情绪的作文400字6篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的情绪的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
情绪的作文400字 篇1
下课铃响了，原本沉寂的校园顿时喧闹了起来。我兴致勃勃地拿出一本书，悠然自得地看了起来。
正当我看得起劲时，一道不和谐的声音在我耳边响起：“老猪怎么还有心情看书啊？”我突然被打扰，便没好气道：“你骂谁呢？”却听那个同学假装正经道：“我说的是朱，哪里就骂你了？”可恶！明明挑衅我了，还不认！这真让人气不打一处来！顿时，我眉头紧蹙，拿着书的手用力地抓着。哪料，他嘿嘿坏笑一声，又补了一刀：“老猪老猪，你可别冤枉人！”我再也忍不住了，牙齿咬得咯咯响，眼睛死死地盯着面前的同学，真想扑上去把他一口吞了。
终于，愤怒冲昏了我的头脑，使我猛地扔下书籍，不顾一切地扑向那个同学，他一见我向自己扑来，也没有闪开，反而和我扭打在了一起。我见他还敢还手，心中强烈的怒火像鞭炮被点燃了一般，瞬间劈里啪啦地炸开了。一时失去理智的我猛地一口咬在他的肩膀上。“啊”他尖叫一声，身子猛地一缩，两手使劲地将我往外推。可当时的我一心想报复他，哪里会轻易松口，最后还是老师的到来，才让我松开了嘴。
事后，那位同学去医院检查后，我才知道自己的牙齿咬伤了他的肉，这使我非常后悔和自责，如果当时我能好好跟他说话，就不会发生这种事。
从此，我常常告诫自己，以后再碰到这样的事情，一定要控制好自己的负面情绪，不被它所控制，不做坏情绪的傀儡。
情绪的作文400字 篇2
暑假里，我花了5天时间看完了《不同的情绪，不同的人生》这本书，结果给我很多感触。
正如书中所言，我也曾经是一个内心怯懦的人，做作业喜欢拖拖拉拉。就像这篇征文，我一直在躲闪，一直在逃避，这是因为我害怕。可那天发生的这件事彻底改变了我。那天晚上，爸爸让我学大的自行车，我一直不敢尝试，一直逃避，在爸爸的鼓励下，花了3个多小时，终于学会了。即使我的腿青一块紫一块的，我也没觉得特别疼。
每天骑着新买的自行车时，我真的很开心，那一刻，我觉得很成功。我老爸说过的成功等于目标。和小朋友骑车玩，这就是我当前的目标，我达到了，嘻嘻。从此以后，我又学会了滑板，打篮球......等，正如老爸所说的，客服怯懦，最好的办法就是尝试，不断地尝试，像学骑车一样，摔倒了爬起来，再摔倒再爬起来，拍拍灰尘继续练习。结果很明显，貌似很困难的事，一尝试也没神马大不了，哈！
克服了 怯懦，以后做什么事我都很积极，回到本文的主题---不同的情绪，不同的人生。怯懦的情绪，就会带来弱懦的人生，我不需要这样的人生，我要积极的，乐观的人生，每时每刻都充满活力的健康的'人生！
情绪的作文400字 篇3
夜空中的星星，映入眼帘，亮的彻夜难眠。翻开记忆发黄的页面，成长路上，情绪温暖了我的岁月。
愁绪伴长大
在每个年龄中会出现不同的情绪，情绪是每个人在生活中避免不了的一部分。儿时愁玩具，读书时愁文具上了初中就会愁自己的学习问题考试成绩不理想该如何办，会不会退步每天满脑子的愁绪涌动着，会有各种的愁绪是不是围绕着我，而正因为有了它们，让我做每一件事都小心翼翼，做任何一件事都会谨慎考虑，愁绪也给平时马马虎虎的我带来了好处。
愁绪温暖了我的岁月，有你真好。为我的生活增添了许多色彩，也让我在做每一件事时谨慎小心。
挫折伴走过
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折在我们每个人的生活与交往中都会出现。在有一次与同学玩耍的时候，我因不小心弄坏了同学的铅笔，引来了同学的伤心。我们之间也发生了冲突，但经过一段时间的磨练与别人的调和，我们从见面只是陌生人到形影不离的好朋友，每天说说笑笑。如果没有挫折会让人生一帆风顺，生活虽安稳却平淡无味。
情绪温暖了我的岁月，有你真好。给人生多了一条波浪线。
幸福伴成长
幸福是发自内心的情绪，因此，我从不会让幸福悄悄流逝，从小到大幸福伴我成长，告诉我许多道理。
情绪温暖了我的岁月，有你真好！
情绪的作文400字 篇4
昨天晚上，我因为随笔的字体写的不美观，不漂亮，所以被爸爸吵了一顿。我觉的很委屈，因为我写的时候文思泉涌，手中写字的速度赶不上脑子里飞速运转的内容，为了速度我忽略了字体，没做到字体美观，只做到了随笔内容好。而爸爸没看内容只看了我的字体就把我吵了一顿。
我哭泣着跑进了卫生间，用自己的手表给在外地出差的妈妈打了个电话，哭诉这件事，想得到妈妈的安慰。妈妈听完之后，让我先别哭，然后就给我讲了一个关于佛陀的故事：有一天，佛陀经过一个村庄，一些人对他口出秽言。佛陀静静地听了一小会，然后说：“谢谢你们，我今天还要赶去下一个村庄。”其中有一个人听后觉的很不可思议，说：“难到你没有听见我们骂你吗？佛陀说：“我不被别人的嘴巴所控制，也不会对别人的情绪做反应。我是情绪的主人，不是情绪的奴隶。”
听完妈妈给我讲的故事之后，我觉的佛陀最后说的一句话很好：我是情绪的主人，不是情绪的奴隶。对于爸爸的吵骂，此时的我已经不生气，也不委屈了。因为我知道情绪是自己所控制的，而不是别人。只是当别人对你说一些难听的讽刺的话语时，我们一定要分的清楚是恶意还是善意。如果是恶意的话，我们一定要做到像佛陀一样的理念。如果是善意的话，我们就一定要虚心接受，因为那是他人帮助我们改正小毛病的时候。
所以请大家一定要做情绪的主人，而不是情绪的奴隶。一定要控制好自己的情绪，因为不要忘记情绪是自己的哦！
情绪的作文400字 篇5
今天下午，我冒着炎炎夏日到休博园参加“我的情绪我做主”活动。
我到活动现场没一会，活动就开始了。讲课的是一个面目和善的的陈老师，陈老师是国家二级心理咨询师、A证心理健康教师。她通过一个小游戏人我们体会了开心，然后她给我们讲情绪存在于每个人心中，而且在不同时候的情绪是不同的。在这么多内容里面我最喜欢的要属“情绪会通过言语表达出”这块，陈老师用几句语气不同的话让我们感受到了“情绪并不是深藏不漏的”。不过，最令我开心的是我争取到了一个回答问题的机会，获得了奖励。
通过这次活动我知道了在日常生活中很浅显实用的保持良好情绪的方法。我们要有目标和追求，经常保持微笑，学会和别人分享喜悦，乐于助人，保持自己的童心，学会和各种人愉快的相处，保持幽默感，要能处乱不惊，学会宽恕他人，要有几个知心朋友，和别人保持合作并获得乐趣，适当娱乐，有自信，尊重弱者，不放纵自己，不轻易生气，学会放松自己，不贪婪，知足常乐等。
总之，快乐的金钥匙就是：我的情绪——我做主！
情绪的作文400字 篇6
说到“情绪”二字，谁都会想到“喜怒哀乐”。可是，这仅仅是一小部分。今天呢，我就要给你们说说我暑假的情绪生活了，真的是变化无常的哦！
开心篇
哟呵！放假咯！我这只牢笼里的“鸟儿”终于可以自由飞翔了！呵呵，想到两个月的自由生活，我的嘴角就忍不住向上翘，做梦都会笑醒。还有那些被妈妈“看守”着，好久不见天日的动漫、杂志，终于可以捧着它们从妈妈的面前“飘”过。啊！太开心了！世界真美好啊！
无奈篇
哎！本以为可以自由地玩两个月，可是，我还忘了最最重要的一点——作业！想到在“作业本山”下无法呼吸的我，让我不禁想起了五指山下的孙悟空，我是可以体会到它的痛苦的。还有天气，哎哟妈呀！这种鬼天气，一天下来全身就会湿透，还会出热痱子，我宁愿马上到北极，也不想在这多呆一天。学生的生活“可悲”啊！
苦难篇
每到暑假，妈妈就会给我买N多N多的作文书，还要我“闭关修炼”，不看完这些书就不能玩。我怎么可能这么认真呢？所以，我准备走人，可是妈妈那尖锐的目光把我比下去了。而且我只要开一丁点儿的小差，她就会笑眯眯地说：“小晴同学，你在做什么呢？你懂后果是怎样的了吧？……”天啊！那简直是笑里藏刀，太恐怖了！我很生气，但又有什么用呢？
这个暑假让我觉得很有趣，既有喜，也有怒与哀。喜时欢天喜地，怒时火冒三丈，哀时无可奈何。
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