故事作文400字三篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的故事作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
故事作文400字 篇1
春天到了，小溪解冻了，溪水哗啦啦的流，春风轻轻的吹过来，像妈妈摸着我的脸颊。桃花像小姑娘害羞的脸，梨花的颜色洁白如雪，迎春花露出黄金黄的笑脸。可爱的小燕子也飞回了南方。
在一个农场里，一只蚂蚁从地下探出头来。突然，小蚂蚁看见了一粒白白胖胖、甜甜的米。小蚂蚁真有趣，把那个香甜的米使劲往家搬。这时，一只大公鸡走了过来，一下子吃掉了那胖乎乎的米，蚂蚁生气极了，指责那只大公鸡说：＂你可真是一只铁公鸡呀！＂说完便头也不回的爬走了。
小蚂蚁非常失落，忽然，它看见了一只大蜘蛛，大蜘蛛的颜色非常黑，体型特别庞大，可比小蚂蚁大好多倍呢！他的头鼓鼓的，好像里面有非常多的智慧。黑蜘蛛在一个米白色的大网旁，好像在等着什么。突然，一只蚊子和一只苍蝇不请自来的飞到大网里。小蚂蚁羡慕极了，口水直流3000尺，说：＂原来只要有了这张网，就无忧无虑啦！＂蜘蛛却语重心长的说：＂只有付出才会有回报啊！＂。
夜幕降临，蜘蛛看了看深邃的天空说：＂我要开始工作了。＂说完，便开始拆网了。
＂拆网？为什么拆网？蜘蛛哥哥？＂蚂蚁眨巴着眼睛问。
蜘蛛摸了摸嘴说：＂这张网经过了一天的风吹雨打，已经没有了粘性，所以我通宵达旦工作，重新织网。＂
小蚂蚁听了，恍然大悟，原来寻找食物不是一件容易的事，只有付出了，才会有回报。小蚂蚁就默默的走了，继续去寻找食物。
故事作文400字 篇2
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但是我觉得读书的过程是一种享受。在这过程中，它给了我们快乐，给了我们许许多多的知识。
刚上幼儿园的时候，我就已经开始读书了，虽然还不怎么认识字，但还是每天抱着书，看着上面的插图，脑子里将妈妈平时讲的这个故事和书上的图片联系起来。有的时候，我还会把这些故事讲给我的弟弟听呢！
到了上小学的时候，虽然不能认识全部的字，但我还是就拿起了书，高兴地打开书的第一页，通过汉语拼音津津有味地看着。就连小伙伴们叫我出去玩都没听见。
记得我看得第一本书是《安徒生童话》，清楚的记得其中有的.一个故事《海的女儿》，它让我明白了一个道理：做每件事之前都要先想想别人。
而另一个故事讲的是一个很傻的螃蟹，它想竖着爬。但最后却把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它终于知道了每个人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。
读书，不仅能培养我的阅读兴趣，还能提高我的作文水平，更能提升我的个人修养。我喜爱阅读，我相信只要不放弃就一定可以把阅读中的知识全都挖出来。
这就是我的阅读故事。
故事作文400字 篇3
一天夜里，文具盒里面热闹极了，文具们都在争论自己的劳动大。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人，骄傲地说：“在这儿我的本领都比你们大，我会写字，也会画画，反正我想写什么就写什么，想画什么就画什么，你们会写吗？”橡皮妹妹听了，轻蔑地说：“你算什么呀？写错了字还不是要我来涂掉。”
“你们的功劳都没我大，你会写字了不起，要不是我，你写得了吗？你会涂又怎么样，要不是我就没用了？”卷笔刀神气十足地说。
第二天，他们各顾各的，谁也不服谁，谁也不理谁。做作业时，小主人一不小心把字写错了，橡皮又不肯来帮忙，小主人只好放在那；不一会儿，铅笔钝了，卷笔刀还在呼呼大睡，不肯起来削笔，小主人只好用钝铅笔写字，写出来的字糊里糊涂的。老师看到这样的作业，生气极了，就狠狠地批评了他，他委屈极了。
晚上，文具盒对文具们说：“你们以前同心协力帮助小主人学习，让小主人天天受到老师夸奖，现在你们闹别扭，害得小主人被批评了。”文具们听了惭愧地低下了头。第三天，文具们团结合作，小主人又得到了老师的夸奖了。
从此以后，文具们团结友爱，再也不争功劳了。
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