假山作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的假山作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假山作文400字 篇1
我们的学校是新乡小学，在教学楼中间，有一座逼真的假山。
当红彤彤的太阳出现在地平线上，徐徐上升时，那些小清洁工们早来到了假山这儿打扫卫生，这里扫扫，那里擦擦，等待着下课同学们来到了这儿玩耍，嬉戏了。
春天，假山似乎显得精神多了，它周围清澈的水也不断喷出，形状各异，各不相同。假山旁的绿树上，有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在开演唱会一样。
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太讨厌了。可是，我们来到假山的水池里，洗洗脸，啊！多爽快。再爬上假山休息一会儿，一阵清风吹了过来，浑身感到凉丝丝的，呀！多舒服！
秋天来了，假山旁的绿树叶子变黄了，一片片黄叶，在秋风中飘落。有的飘落在假山上，像一只只小蝴蝶飞累了，停在山顶上休息。有的飘落在水池里，像一只只黄色的小船在水里游。多有意思呀！往地上一瞧，刚清洗过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想起龚自珍的诗句：落叶不是无情物，化作春泥更护花。这叶儿虽不是春天的落红，却具有“落红”的献身精神。
严冬终于来了，虽然汕头这边没有下过雪，但天气一样很冷。寒风吹向假山，假山被吹得“浑身发抖”，但它还是不放弃，继续坚持。这样的品质值得我们学习。
啊！我爱新乡小学，我更爱新乡小学的假山！
假山作文400字 篇2
“咕咕”，几阵鸟鸣唤醒了正在沉睡的太阳，转眼间，天，亮了。
早晨，庞大的假山沐浴着阳光，假山上的植物在阳光下闪闪发亮。小草像一把把利剑，一些染着白光的苔藓趴在岩石上，像一层薄薄的地毯。小池环绕假山，池里的鱼儿不可计数，在水中翩翩起舞，激起一道道浪花。几只乌龟趴在石头上享受着温暖的阳光，冰凉的水，新鲜的空气，十分惬意。
中午，太阳热情得让人受不了。阳光晒着假山，烤着水池，乌龟爬上水底的沙石上静静的沉睡着。假山上的植物，懒洋洋地垂着头，好像正在思考；花儿们哭丧着脸；鸟儿们落在假山上休息，不一会儿就被火焰般的的假山烫得爪子通红，还不停地呻吟着。
下午，太阳慢慢地落下，阳光变得有些微弱，一会儿，阳光消失了，只留下一张红的似火、粉的似霞的脸蛋。假山里的鱼儿如归家的孩子，摇着尾巴，冲进了假山里的一个小山洞。渐渐的，最后一缕阳光洒在了假山上，天变红了。
晚上，明亮的月亮高高的挂在天空，星星眨着眼，一缕月光撒在假山上。立刻，假山一会白，一会暗，好像在开展览会。水池上波光粼粼，微微的湿气笼罩着水池中的假山，犹如仙境。水静静的，没有一条鱼在游动，但有时也会有几只调皮的乌龟激起一道道水花。
假山无时不美，如一幅精美的水彩画。
假山作文400字 篇3
一进入我们美丽的校园，首先映入眼帘的是造型别致的假山。假如你走近一看，就会发现一座大的旁边还有座小假山。
假山上的石头很奇特，它不像普通的石头那样大大的，厚厚的，或圆或方，棱角尖尖的。张老师告诉我们这种石头叫作“太湖石”。我想：校园里假山上的石头难道是从遥远的太湖里来的。假山上的石头是由千奇百怪的石头组成的。有一块石头像一只老鹰的头，没准，等一会儿它就会钻进水里吃鱼呢。最顶上有一块非常大的石头，它很像一个大公鸡头，而且嘴巴也是张开的，应该是在叫还没有睡醒的人起来干活吧。假山上的石缝里有许多不知名的小草，还有许多仙人掌从里面探出了脑袋，它们给假山增添了许多生机。
假山周围有许多灌木丛，里面有我们最喜欢的杜鹃花，灌木丛的颜色有四种，一种是紫色，一种是黄色，一种是紫红色，一种是翠绿色，像是给假山穿上了五颜六色的花裙子。
我爱我们学校的假山和灌木丛，我相信会有更多的人来喜欢它们，去爱护它们。
假山作文400字 篇4
暑假的时候，我和我的家人一起去了四川成都。在那里我与熊猫一起拍照，与猴子一起玩耍，但最令我难忘的就是雨中访友。
一早，我和家人一起上了山，放眼望去，全部都是绿色的海洋。
当我还没来得及尽情欣赏之时，天空下起了蒙蒙细雨，顿时感觉凉爽了许多，我们顺着山路走到了海拔1200米左右的高度，一路上，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。到了等待双人索道的地方了，我坐下来休息了一会儿我闭上眼睛想啊想，想到了我自己，我的脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
当我和妈妈坐上索道以后，我往下一看，好美呀！小溪、绿树、绿草汇成了一幅美丽的油画。我边看边跟我的朋友们打招呼：你好，汩汩的溪流，你为我唱着一首首美妙又动听的歌曲，使我心神松弛了许多，我想就凭你这嗓音，当个音乐家都没问题。你好，又高又绿的大树，你可真是一位好伯伯，夏天，你为小动物们遮阳；冬天，你那粗壮的树?还可以让小动物们冬眠。
下了索道，我们又浏览了许多许多的地方……
雨停了，山上传来了几声犬吠，云岭上掠过一群鸟。我告别了山里的朋友。
假山作文400字 篇5
教室东面水池中的假山，虽谈不上玲珑别致，但我每天都要在那儿独处一会儿。
这山一高一低分两座，相依相偎，宛如一对亲昵的情人相会于这池水中央，远远望去，倒觉得更有几分恋情了。
水里是有鱼和蟹的，鱼儿在睡莲下穿来穿去，嬉戏舞旋，让人看了心动，似乎长在这水中荡游了。山脚，九曲石桥、静静清水。这莲，这桥，这水，这鱼便构成了一幅画卷。
随着目光的上移，看这山势连绵起伏，细看“泰山十八盘”、“华山一条路”的奇景，别具匠心，在山的顶部还建了一座宝塔，这可算得是一处别云雾的点缀，塔又称“飞塔”，仿佛这塔还有一些灵性的。
最爱在夕阳的余辉里静静地与其相视。这时西天的霞光洒满了整座山，没有人的打扰，只有一片幽静。独享这一片灵光和美丽，心里充满着舒适。就是这山让我想起了书中的一句话“人实在是要有一点空间的，人与物，人与人，甚至自己与自己，这种空间于心灵是一份滋养，一份补充，有了这种空间，方能进退自如。”
这山在雨中，在烈日下始终保持着那清逸的风韵，我也就是在这风韵中，找到了幽美，找出了浪漫，寻找到了自己。
其实也正是这山让我懂得这样一个道理：人活在世上无论感觉如何，最终所需的还是世上最俗的也是最真最美的情，一份执着追寻的情。唯有这份情，生命才激发出火花来！
不是吗？悠然的假山。
假山作文400字 篇6
我们的校园非常美丽，有排列整齐的教学楼，宽阔的操场，崭新的综合楼，还有许多花草树木，一到秋天，整个校园就弥漫在桂花的香气里，让我们神清气爽，精神百倍……最引人注目的是校园里的假山。
校园的假山真美呀，美得让我反复置身其中，假山立在水池中，四周有喷泉，喷出的水如烟，如雾，如尘。假山上有活灵活现的猴子，它们抓耳挠腮，总喜欢在假山上跑上跑下，有活泼可爱的熊猫，在吃着美食_竹叶，有专心致志下棋的老人。他们仿佛为一个棋子争得面红耳赤。还有一个老爷爷在钓鱼，他仿佛叫我们小朋友安静，别吓跑了池里的小鱼。还有两只仙鹤展翅欲飞……校园的假山真奇呀，仙鹤，熊猫，猴子……形态万千，校园的假山真险呀，怪石嶙峋，要说那山间的怪石呀，那可是数也数不清，好像一踩上去就会栽倒下来。校园的假山真秀呀，山间有野花，野草……
假山下面是一池清澈的水，里面有许多小鱼在散步，它们色彩鲜艳；有白的，黄的，黑的，红黑相间的……真是五彩缤纷。水池里的居民也很多；鲫鱼，金鱼，鲤鱼……看来这个家庭居家条件相当OK，一对夫妇居然生出许多鱼宝宝，它们幸福的生活。在鱼群里，最引人注目的当然是那条金黄色的`鲤鱼了，它全身金色的鳞片在太阳光下闪闪发光，真像一个威武的战士披着金黄的铠甲。还有两只乌龟总喜欢藏在一口水缸下面，偶尔露出它的小脑袋，在吐泡泡。
我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园的那座假山。
假山作文400字 篇7
我们学校的景色十分秀丽。我最喜欢的是内操场椭圆形的假山池。
假山池的四周摆放着各种各样的鲜花。金灿灿的郁金香，紫莹莹的丁香花，红彤彤的玫瑰，红艳艳的水仙花，散放着阵阵清香。这里每天都会有辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，就像快乐的小仙女一样。
假山池里的石头千姿百态。有的像一匹四蹄生风的白马，有的像漂浮在北冰洋上的一座冰山，有的像一把直冲向天空的剑，有的像一只调皮的小猴正在吃香蕉……
假山上站立着两棵郁郁葱葱的小榕树，他们俩像绿色的士兵，保护着假山池的安全。小榕树的树根缠绕在一块块石头上，像一条条玉带。
假山池里游动着许许多多的小动物。有活泼的小金鱼，有可爱的小乌龟，还有全身红彤彤的小鲤鱼。平时下课了，我都会走到假山池旁边，拿起它们喜欢吃的东西撒下一些下去。当它们见到美味的食物时都会靠拢在一起，争先恐后地吃起来。有些没抢到东西吃的，或者没吃饱的小动物都会抬起头望望我，好像在说：“谢谢你，可是我们还没吃饱，你能再给点给我们吃吗？”每次我看到它们这个样子，我都会再撒一些给他们吃。
上课铃响了，我依依不舍地离开了假山池。
假山池的景色真令人流连忘返。
假山作文400字 篇8
每天清晨，当我一走进校园，向左看，映入眼帘的总是那奇峰罗列、怪石嶙峋而又秀美如画的美景假山。
那假山是浅棕色，非常秀丽、壮观，假山的最上面是一只非常招人喜爱的白鹭，它浑身雪白，翅膀尾部点缀着一丝黑色，像穿着一身华丽的晚礼服，上面绣着黑色的宝石，十分鲜艳，它昂着头，挺着胸，似乎随时就要展翅飞翔，预示着我们三小的孩子们随时都要展开梦想的翅膀飞向人生的大舞台。假山的中央是一座格外精致美丽的小亭子，它想让我们忙碌的孩子们停下脚步，好好休息，来欣赏美景。在亭子的左下方，有一位带斗笠的老人，他和蔼可亲，面带笑容，搭着手环顾四周，仿佛在观赏着美丽的校园，又仿佛关注着同学们的快乐成长。
假山的底部是潺潺流动的溪水，整池溪水清澈见底，从上面向下看，可以看到五彩的鹅卵石铺满底部，好多调皮的鱼儿正嬉戏游玩，它们在假山洞里钻来钻去，四处追逐，好像在捉迷藏似的，有趣极了，看得我们心神向往，也想参与其中。
我们校园的美景还有很多，远远不止这些，我坚信我们的校园一定会变得更加美丽壮观、可爱可亲，我喜欢我美丽的校园，更喜欢这里的老师和同学、这里的一切。
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