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蜻蜓作文400字八篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的蜻蜓作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜻蜓作文400字 篇1
在一个茂密的森林里，有一张非常大的蜘蛛网，一只低调的蜘蛛和一只自大的蜻蜓是一对形影不离的好朋友。它们每天和睦相处，过着平安无事的生活。
有一天，它们俩闲得无聊，便谈起自己是如何地捕虫子。谈着谈着……它们俩就吵了起来，蜻蜓轻蔑地说：“我呀!每天可以吃掉成千上万的害虫，没人比得过我。”说完，跷起二郎腿，昂起头，一副得意洋洋的样子。可是蜘蛛却亲切地说：“蜻蜓小姐，请你说话注意一点，好吗?”蜻蜓一听，气得暴跳如雷，大发雷霆道：“你敢这样对我说话，丑八怪!”蜘蛛一看，大事不妙，就开始编织自己的网。蜻蜓看见蜘蛛那全然不顾的'样子，愤怒地说：“你啊!只能等待虫子的到来，不然就饿死了，这跟守株待兔有什么区别，你其它本领什么都不会。你瞧!我能在空中自由自在地飞翔，可以去看看风景;可以去洗个痛快澡;又可以和鲜花们玩耍……多自在呀!你能吗?”说着，就“嘻嘻哈哈……”地狂笑起来。蜘蛛却一副满不在乎的样子，微笑着说：“蜻蜓小姐，你可别太得意了，应该找一找自身的缺点。”这时，蜻蜓按捺不住自己的情绪，拍拍翅膀在树林里得意地来回穿梭。
只听见“啊!”的一声，原来蜻蜓被粘在了蜘蛛网上，蜘蛛笑着说：“蜻蜓小姐，这就是我的本领!”
蜻蜓作文400字 篇2
我一直知道蜻蜓会点水，但一直不知道为什么，为了弄清这个问题，我决定观察一下蜻蜓，看看他为什么点水。
我来到池塘边，不一会儿，就飞来一只蜻蜓。它在池塘上空环视了一圈，最后快速俯冲下来，尾尖碰了碰水面，瞬间，又快速飞走了，水面上荡起一圈圈涟漪。它点完水后，并没有离开，而是在水面上又盘旋了几圈后，又俯冲下来，用尾尖轻轻地点点水，又飞上天空，接下来又不断地重复着刚才的动作，我看来看去还是没看出什么名堂。难道蜻蜓在洗澡？不可能！洗澡怎么可能只洗尾尖呢？他每次动作都一气呵成，仅用了几秒钟，而且不厌其烦的做着相同的动作。它是不是在做游戏呢？许多问题萦绕在我的脑海里，令我百思不得其解。
第二天，受好奇心的`驱使，我又来到了湖边。蜻蜓仍然在湖面上盘旋。我决定站近一点儿，希望找到一些线索。飞来了一只红蜻蜓，我看见它点水的一瞬间，往水里投进了一些颗粒！难道是在产卵？这一念头立即浮现在我的脑海里。我又查阅了《十万个为什么》，终于肯定了答案：蜻蜓点水是在产卵。
什么事，只要不断探索，终究可以成功。
蜻蜓作文400字 篇3
今天上午，我正在上第二节语文课。讲着讲着，坐在第一排的刘灏仿佛看到了什么东西，于是低头，才恍然大悟：是一只蜻蜓。
于是，刘灏跟老师说事情的发展经过。我隐隐约约地听到老师说了这几个字：是只蜻蜓。我顿时呆若木鸡，心想：什么？蜻蜓，不会吧，这蜻蜓怎么会飞进课室？可能是我们一上班会课时进来的吧，行动那么神秘！
刘灏以为蜻蜓咬人，所以就不敢走动，这可把我们闹了一个大笑话。老师说：“不怕的，它不咬人，大胆一点！”于是，刘灏就想了一个办法让它出来，那就是：用纸哄走。他好不容易找了一张废纸来驱赶。蜻蜓想飞到高处，可上面是课桌，受到惊吓的蜻蜓飞快地飞到了一个无课桌的.地方。他用大脚跺了一下，蜻蜓就从窗口飞到外面。
老师说：“蜻蜓是一架轻巧的飞机。我从窗外望去，只见它还停在白花花的墙壁上，太阳光照着它暧洋洋的，它对我们好像十分地敬意。过了一会儿才依依不舍地飞走了。
我仿佛看到蜻蜓正在空中捕捉蚊子。害敌少了，自己也饱了。不过蜻蜓仍然在不停地除蚊子，要把这些害虫统统消灭掉。
蜻蜓作文400字 篇4
一天早上，宁宁正在上学的路上，突然她看到一只美丽的蜻蜓在路边的花丛中飞舞。宁宁非常高兴。她悄悄地向蜻蜓走去...
当宁宁走向蜻蜓时，她偷走了内心的.喜悦，甜甜地笑了。她心想:不要走开，蜻蜓，蜻蜓，直到我抓住你，回去玩。但是当宁宁伸出手去抓蜻蜓的时候，蜻蜓感觉好像有人在后面抓住了它，张开翅膀，飞快地跑开了。宁宁看到蜻蜓飞得越来越远时，非常沮丧。她叹了口气，遗憾地说，“啊！还是没抓到！”宁宁很不相信，但是快到上学的时间了，所以她不得不背着书包去上学。在路上，宁宁遇到了邻居的爷爷，他看到宁宁沮丧的样子，问道:宁宁，你怎么了？宁宁答道，“别客气。我想抓住一只蜻蜓，但让它跑掉了。”老人严肃地说，“好孩子，幸好你没有抓住它。蜻蜓是有益的昆虫！你不应该抓住它。”宁宁惭愧地说:“爷爷，我知道我错了。”
说到这里，宁宁然匆匆赶到学校。她认为今天非常有意义，因为她明白每个人都有责任照顾蜻蜓和保护有益的昆虫。
蜻蜓作文400字 篇5
星期天中午，我和两位刚认识的好朋友去中学操场上玩。
来到中学操场上，其中一个好朋友说：“我们来爬竿子玩，好吗？先从这个最低的竿子爬到那根最高的竿子。”我说：“好呀，那我们就开始爬吧！”我们三个人一起说“开始”，接着一起爬上竿子，开始爬过去。刚开始，我还和两个好朋友一样快。慢慢地，我落后了。结果我输了。
玩好爬竿子的游戏后，一个好朋友又想出了一种游戏来玩，它的名字叫“倒竖蜻蜓”。我知道怎么玩这种游戏。于是，我就说：“这种游戏，我会玩。让我先来倒竖蜻蜓”。我就两手着地，双脚向上，倒竖了起来。我竖了一会儿才收腿，下地。等我下来后，一个好朋友也做了起来。她做得没有我的好，不够直，而且时间非常短，刚竖起来就倒下了。另一位好朋友也要做。可是，她更不行了。她竖了几次都没有竖起来。我说：“我来帮你完成这个动作。”我在她竖到一半眼看不行，就要倒下去的'时候帮了她一把，扶住了她的腿，让她也倒竖了起来。
接着，我们又做了一些游戏，大家都玩得非常高兴。
时间不早了，我就和两位刚认识不久的好朋友告别回家去了。
蜻蜓作文400字 篇6
初夏的晚霞，映照在静静的荷塘上。浅绿色的荷叶星罗棋布似的镶嵌在被霞光染红的水面上。
一只美丽的红蜻蜒，翘着它那支着的尾巴，停落在柔嫩的荷叶上。微风吹拂着水面，荡起层层涟漪。红蜻蜓自豪地晃动着它那颗发光的蓝宝石似的小脑袋，它显的那么自信，仿佛拥有整个世界，也拥有一个充满霞光的天空。它究竟想干什么呢？啊！怪不得它那样忙碌。原来它肩负着一种特殊的使命——在人与大自然的环境中，它愿当一位人类最忠诚的卫士。它显得那么谦虚，谦虚地连翅膀下面的天空也显得平静。刹时，它以最敏捷的速度飞去，准确地捕捉到一只小飞虫，然后又落在那晃动着的嫩芽之上。
我禁不住从内心为勇敢的红蜻蜓喝彩。此时，我的心仿佛也化作了一只红蜻蜓，畅翔在夕阳融融的'霞光里。我好像也拥有一片天空，池水满载着万里天空的去霞，将我带进了秀丽而迷人的天国——我和我的小伙伴一同在这里翱翔。微微的晚风再次吹来，打破了寂静的水面。红蜻蜓快乐地扇动着晶莹透亮的翅膀，仿佛是在向我招手，微笑……她又飞走了，迎着霞光飞到了另一个地方，它依然用自己的勤劳和智慧，去创造新生活，去寻找永远属于它自己的那一片天空。
蜻蜓作文400字 篇7
夏天到了，草坪上盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的盛会。
小明和他的伙伴看到这美丽的景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。
蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的`身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”
让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！
蜻蜓作文400字 篇8
我过生日时，爸爸送给我一只小蜻蜓。我开心得不得了！我怕把它弄丢，所以只好把它放起来，它真是我的小宝贝呀！
它的全身是翠绿的，好似一块长了翅膀的绿宝石，闪闪发亮，摸起来光溜溜的。它的头圆圆的、大大的。眼睛好似一对圆圆的红宝石，而且特别大。翅膀是绿莹莹的，可以看见上面的`花纹。它的身体油亮亮的，好似一块绿玻璃一样闪亮，它的腿虽说很小，却十分有力，脚上有小小的钩子，足可以把它的身体支撑起来。如果你把它放在手心里，能感觉出来上面还有小绒毛，轻轻动一下，它的绒毛会让你觉得痒痒的，可爱极了。身上是从浅绿到深绿，尾端还有点发黑，最上的那一节的绿色有点发白，中间的一段不发白也不发黑的绿色特别鲜艳，尾端的绿色像墨绿色。三段连在一起显得格外美丽。
有一天，我捉了一只小虫子给小蜻蜓，看它时它不吃，我心想它可能害怕了吧！我一转身，就在这一眨眼的工夫，小虫就不见了。有时喂它时，小虫子想逃走，它一下就窜过去把小虫子吃掉了，吃撑了就一圈一圈的飞，可能是怕吃饱了，撑着吧。小蜻蜓不仅吃食有趣，飞行更有趣，可以正着飞还可以倒着飞，有危险时飞的速度特别快，快得好似一道蓝盈盈的闪电，会发出嗡嗡的声音，好像在说：“刺激！”它睡觉时间短，却总是站着睡，开始我不知道它为什么要站着睡，爸爸说小昆虫都是站着睡的，我一下子恍然大悟地说：“哦！原来是这样的啊！”
它虽然如此的微小，却已经融入了我们的家。
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