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儿童节的作文400字

时间:2020-12-27 17:17:38 400字 我要投稿

【实用】儿童节的作文400字四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节的作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】儿童节的作文400字四篇

儿童节的作文400字 篇1

  从我呱呱坠地时起,我已经过了10个儿童节了,每年的儿童节都给我留下了美好的回忆,还记得和爸妈一起去游玩,还记得和家人一起去购物,还记得和小伙伴一起去玩耍,不管是怎么样的形式,我都觉得儿童节那天是我最快乐的一天。 再过几天就是一年一度的六一儿童节了,依稀还记得去年儿童节的情形,当别人的爸爸妈妈带着他们出去玩时,我却在爸爸的办公室里度过的,这时,我感觉自己是多么的孤独。

  在爸爸办公室的时候,因为爸爸实在太忙,而没有时间来照看我,可是爸爸办公室的叔叔阿姨却对我有无微不至的照顾,假如我渴了、饿了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、点心塞到我的手里,对我说:“今天是你的节日,祝你快乐哦!”听着这些话,我的心暖暖的,虽然,我没能像别人一样到欢乐谷、海洋公园玩,但是,我却得到了不一样的温暖,在这,我又觉得自己无比的幸福。

  原来,看不见摸不找的一种温暖也是一种特殊的礼物,虽然,白天在苦闷中度过了,但是,到了下午,妈妈要带我去书城买书,顿时,我感到惭愧,因为,工作那么忙的爸爸妈妈还要抽出时间来替我过节日,而我却总是羡慕其他同学。 这就是我的六一儿童节,一个非同寻常的儿童节,你拥有过吗?

儿童节的作文400字 篇2

  今天是我们的节日,大家尽情的欢乐!

  作为这次晚会的主持人之一,我既紧张又兴奋,精心的装扮了一下自己,力求达到最佳状态。在晚会前的最后一次排练中,大家提前走了场,再一次熟悉了一遍台词,大家都既紧张又期待,都希望把最好的一面展现给大家。

  三点半钟,同学们陆陆续续地入场,快乐的晚会开始了!我们几个主持人虽然都是第一次登台主持,但是配合很默契,没有出现任何的错误,除了话筒偶尔的小故障外,晚会一直在欢快的气氛中进行着。

  静池和尼克开头很顺利,给大家吃了一颗“定心丸”,之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了,晚会进行的非常顺利。

  大家表演的节目一个比一个精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的,有男同学的神奇魔术表演,也有女孩子们的各类乐器展示,真是“八仙过海,各显神通”啊,我们在一旁看的津津有味呢…看,老师们也来了,还合唱一首歌曲“因为爱情”呢,晚会达到了高潮,妈妈们更是跳起了动感的舞蹈,有活力极了!晚会节目丰富多彩,大家玩的又开心又尽兴。

  丰盛的自助晚餐开始了,大家有序的排队,不争不抢,展现了四六班的风采,大家边吃边聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会,李老师的《菊花台》很有周杰伦的味道呢,几位妈妈也不甘示弱,跃跃欲试…...

  我与同学合唱了一首为大家助兴,弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈,集体合唱了感恩的心,具有深刻的含义。

  最后大家在同一首歌的'旋律中结束了整个晚会,难忘的六一,疯狂的六一......

  我们的六一,明年再见!

儿童节的作文400字 篇3

  去年我在幼儿园过“六一”儿童节的时候,我们幼儿园里的老师跟我们非常大型的庆祝了。那天我高高兴兴来到幼儿园,我看见在我们教室前面的超级大阳台里有自助餐,自助餐的每个郭里还装着不同的食物,有一个郭里面还装着不同颜色的薯片有白的、粉红的还有黄色的。过了3——4分钟,老师就叫我们班上的小朋友一起到抄场去,我们一个个排好队,到抄场上站好自己的位置,然后老师发给我们每个小朋友一条跳绳,老师告诉我们我们要比赛一下跳绳。于是,我们的体育老师刚吹响口哨我们就开始跳跳绳。比赛完之后,有一位老师送给我了一份礼物。我把礼物拿回家我着急想把礼物打开,妈妈爸爸都知道我的心情

  他们让我把礼物打开,我打开了礼物了,我发现里面是三跟塑料做的高尔夫棒和一个塑料做的高尔夫球还有一个塑料做的小洞上面还插着旗子。我很喜欢这份礼物,我也很喜欢那天!

  今年我想让学校送给我最好的礼物就是成为一名优秀的少先队员,我想在家里跟爸爸妈妈和外婆一起打扫一下卫生。我还想看看妈妈爸爸送给我的书,玩儿玩儿我大姨妈和我二姨妈送给我的礼物。

  我希望那天能梦想成真!

儿童节的作文400字 篇4

  “耶!”“六”一儿童节到了,我们学校举行了“六一”儿童节比赛,其中最让我难忘的是跳绳比赛了。

  开始,是一年级跳,我认为他们跳得很差,就开怀大笑。

  二年级跳的时候,我看见他们没有一个人左顾右盼,所有人都专心致志地跳绳,他们都还跳得可以。

  吃完午饭,上完第一节课,该到我们三年级了。我非常紧张,可我听到了一位同学的呐喊后,就不怎么紧张了。我来到那里,手里紧紧地握着绳,一听到老师说:“预备——跳”我便情不自禁地挥舞着绳子。过了一会儿,我的手都酸了。突然,脚被绳子绊了一下,我一心想赢,就不顾一切,又跳了起来。哨子声又响了,比赛结束了。我满怀希望地期待着自己的成绩,只听见一声:“141下!”我激动极了,还以为自己得了第一名。

  到了发奖时刻,老师念到我的名字“刘喆慧!”我怀着一颗怦怦直跳的心来到领奖台,“第三名!”“啊!”我叫了一声,原本喜笑颜开的我,霎时变得哭笑不得了。

  不过,我们班,今天的两项比赛都赢了,我还是很高兴。

  过“六一”儿童节真开心啊!

  点评:本文作者用文字表达出了对“六一”儿童节活动的心情,是读者能感受到作者的喜悦。文章第四段描述了作者跳绳的状态,并且细致的描写出来跳绳时的心理状态,让读者在看到“脚被绳子绊了一下”也为作者捏了一把冷汗,整个故事跌宕起伏,身临其境。

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