【实用】清明节的作文400字合集四篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的清明节的作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
清明节的作文400字 篇1
清明节前一天街头巷尾已经开始摆放起起一堆堆庄严肃穆的花篮，与平日不同的是，花盆上多了一个“奠”字，这不由地让我想起清明节快到了。
不知是街头的花篮还是我伤感的心绪引起了儿子的注意，他问：“爸，今天卖花的怎么这么多？”“清明节快到了，那是为了给祭奠逝去的亲人准备的。”，我说到。对于清明节的含义儿子并不知道多少，但他似懂非懂的应了一声“喔”。
母亲死的早，对于奶奶的概念，儿子始终是陌生的。但儿子出乎意料的说了一句，“爸，你也买盆花吧”“我买花干啥”我反问儿子。儿子答道“送给奶奶呗。”我说，“奶奶的坟不在本溪在铁岭，买花放哪？”儿子不假思索地回答“把花瓣摘下来撒向空中，奶奶就能看见了。”
我的眼睛瞬间被儿子的话打湿了，也许儿子真正懂得“心到神知”的道理吧。儿子是个悟性极深的孩子，便开玩笑地说到，“父亲有一天也不在了，你也不用哭，我就变成一条小虫子守在你家里，每年清明节你喂它些花瓣就行了。”我的玩笑对于儿子来讲似乎重了些，他的眼镜似乎蒙上了一层雾。儿子似笑非笑地说，“那不行，你现在就多做一些善事呗，到时候你就能重新投胎做人了”。“父亲哪那么大的福报”我说到。“爸，你帮我把眼镜擦一擦，这就是做大的善事，到时你就能重新投胎做人了。”“你还成佛了？”我说到。儿子便不再言语。
“做善事就能重新投胎做人“，这是9岁儿子的心智与觉悟，清明节前我与儿子之间有了一个沉重的话题，但我很是欣慰……
清明节的作文400字 篇2
清明雨，汇成一条思念的河。心中是一种惶恐怅惘的忧伤。每逢清明节，天空荡漾着人们的恩恩怨怨，空气中飘着纸钱燃烧的气味。
淅淅沥沥的小雨下了一晚，现在还在下，瑟瑟春风吹着，像是扫墓人的呜呼，那又低又暗的天空犹如人们的心情。和外公外婆来到墓地，墓园里一个个断魂哭泣的人们跪在墓碑前抽泣声怨，墓碑前是香、蜡烛、贡品、冥币。香散出的烟是人们灵魂流的血，蜡烛点燃的是人们心中无限的.哀思和惆怅，贡品是人们向先祖寄去的问候，冥币化成灰烬的瞬间如同先祖离我们远去的那刻。
走到太公他们的墓碑前烧香磕头后外婆忽然开始了哭丧，我不知如何慰籍，静静陪在外婆身边，雨在下，风在刮，外婆和天空一起流着泪，外婆的心如风一样凄寒，看着外婆我呆滞了，“婆婆以后也在这了，你会哭吧？”外婆擦了擦泪冷不丁冒出这么一句话，我实在无语，我泪点高不会哭，这样回答外婆会怎样？我不知道，这样回答外婆又会怎样？但我心会流泪吧。
香火还在摇曳，烧的是过去，承载的是人们的哀念，生活在一个叫“天堂”的亲友们，你们好吗？照顾好自己，虽然我们不能相见，面对面地谈一谈但是我们心里有你们，我们虽不生活在一个空间但我们在同一个精神家园渡生，我们永远在一起。
夜晚，趴在窗边，看不到一点星光，只有一片沉寂的夜空，这天睡得很沉，很沉，和那睡过去的人们一样，睡得很沉。耳边是雨声，像是一串串玻璃珠子落到地上，碎了，心碎了。
雨丝丝绵绵，风哀声哭泣，清明节就被这场风雨洗刷了。
清明节的作文400字 篇3
今天是清明节，我们大家都有一个很重要的任务——扫墓，主要是为了纪念先人，怀念他们的同时，也回顾他们的功绩和精神，这样，我们不断地继往开来，创造更好的生活。外地的亲人早早地来到了我的家，准备一起去老家扫墓。正所谓“清明时节雨纷纷”才刚出门，天就下起了毛毛细雨，但还不能干扰了我们的工作。
到了家乡，还没来得及和村里的乡亲打招呼，就急忙到后山找我们祖宗的墓，来到山上看见许多村民在那忙着扫自家的墓。爷爷看见他们像是见了久别重逢的老友似的走过去攀谈起来。大人们可顾不上他了，走了许久，终于到了爷爷那一代中最老的曾祖父的墓前，只见大人们都拜一拜，当然也要我们小孩一起拜，然后大家开始除草。因为我没那么大的力气，所以只能拿一把小镰刀割草，大人们是用锄头或是铁铲除草的。不管干什么，大家都在埋头苦干……
好不容易把四周弄干净了，在墓前摆上装好的鸡、鸭、鹅，还有三茶一酒，意思是让祖先吃一顿饭。然后在墓边插入两支蜡烛，十几支香，以表达香火不绝，再在四周贴上八宝纸，然后把旧墓头换掉，再挖一个新的，中间压住两张纸，最后把带来的银宝，民币全部放在祖宗的墓前烧掉，表达人间有的，在阴间也能分享到。做完这些，休息两分钟，又要出发扫下一个墓……
直到下午四点多才扫完墓，回到家中，我已经累得不能动弹了，清明节的风俗，什么时候能改一改啊！
后来，我想到了一个很好的解决方法，那就是，要改变这种繁琐的工序，转变为文明扫墓，必须从我做起，现在我能做到的就是好好学习，从我做起，提高全民的总体素质，进而慢慢的转变真正观念，以达到文明扫墓，纪念先人的目的。
清明节的作文400字 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当吟诵起这首诗的时候，我就会想起死去的人们，他们带给我无限的怀念。
清明节又到了，我想到了许多，我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师，乔广老师是为了自己的学生牺牲的，因此乔广老师是伟大的。
乔广老师对教师这份工作非常的热爱，他每天都早出晚归地工作。有一天，天山四中的老师和学生们一起去达拉湖游玩。有几个男孩子忍不住湖水的诱惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一个叫邓立法的同学却掉进了湖里，所有的人都被吓住了。当学校正在想办法救人时，忘了自己也是一个不会水的乔广老师却纵身一跃跳进了湖里，他把邓立法同学推到浅水处。而自己却向同事们、学生们，摆了摆手，在湖面上消失了，不一会儿，水面平静了。
这时的乔广老师年仅32岁，这是多么宝贵的年龄啊!
从乔广老师纵身一跃的那一瞬间，他想到了把悲剧留给自己，把幸福留给别人。从他摇手谢世的十几秒内，他和自己的同事、亲人、学生永别了。
这时我想起了为我们付出的老师，我们的老师虽然没有像乔广老师那样伟大的事迹。但是，是老师们用那辛勤的汗水来浇灌我们这一棵棵幼苗，是她们像一缕缕阳光，对我们百般呵护，她们和乔广老师一样伟大，值得我们珍惜。
在这里我要代表汉林的父老乡亲在这特殊的日子里对乔广老师表示深深的怀念。
同学们记住我们家乡的英雄吧！他们的事迹影响我，也影响你。
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