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小学作文300字

时间:2024-11-20 10:42:28 300字 我要投稿
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小学作文300字(精品)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文300字(精品)

小学作文300字 篇1

  每当,我看到小鸟拍打着那小巧的翅膀,在天空中自由飞翔的时候,我便想起半年前发生的一件事。

  那天,阳光明媚,我走在放学的.路上,只见一个同学手里抓着一只小鸟,飞快的从我身边跑了过去,仔细听,就能听见小鸟那悲伤的鸣叫声。这时候我心里不禁一震,心想:小鸟一定伤心极了,他离开了它的妈妈、爸爸和兄弟姐妹,独自一人孤伶伶的被那位同学抓来玩,这是一只多么可怜的小鸟啊!

  自从那件事以后,我心里就一直在想:是不是应该为小鸟做些什么,可我又能做什么呢?思来想去,终于想到是不是可以呼吁建立一个爱鸟节呢?

  爱鸟节的那一天,人们可以做许多的小房子,挂在树上,让鸟也有自己的家,同时让鸟感到人们对它们的友爱,同学们走上街头向人们介绍鸟的益处,呼吁人们关爱小鸟,让我们的生活充满花香鸟语。

  在这,我希望同学们以后再也不要抓小鸟完了,因为我们要做小鸟永久的守护神。

小学作文300字 篇2

  阅读范文是最好的帮助。其实小学生一般都很聪明,尤其是那些看起来特别调皮的孩子,所以你让他们读一些优秀的作文是很有必要的,他们很容易对里面写得好的词语和句子有好感,就会不自觉的记住,而且会试着去运用,这本来就是一个好的开始了。

  课堂小练笔。这可以说是写好作文的一个前奏,在课堂上适当的留出一点时间给他们练习写作,可以是100字,也可以是200字,总之字数不要太多,虽然短短的,时间可能也不够,但是只要他愿意写,就一定会有所提高的。

  成语的'积累和运用,在平时的学习中最好能够把遇到的成语或者好的句子叫他们背下来,不要小瞧这少少的积累,真的很好,他们在写作的时候会自然而然的用上的,哪怕他们不知道意思,也会尝试者运用的。

  仿写。想必我们大家都知道,小时候为了写好钢笔字,我们会用钢笔字帖,虽然只是描绘别人的东西,但是的确是很有效果的,所以小学生在写作上面仿写对他们的作文是有很大的帮助的。

  背诵。其实背诵本身就是一个积累的过程,或许有些人不赞成孩子背太多东西,但是我们不能否认的是他们背得越多获得的知识也就越多,在写作中能够运用的东西就变多了,那么他们的作文很自然的就写好了。

小学作文300字 篇3

  我的第二个故乡是风景优美的厦门,厦门最著名的旅游景点就是鼓浪屿。

  我们坐船前往鼓浪屿,眼前,那让人陶醉的美景,清清的海水,天上的云朵、蓝天和远处的山峰映在海面上,仿佛就像一幅空气清新甜润的`山水画。到了鼓浪屿,那里人山人海,大家你挤我碰的。去鼓浪屿最不能错过的就是日光岩了,日光岩的山又高又陡,非常危险,要爬日光岩,等好久才能走一步,爬到峰顶,已经非常疲劳了,但是在峰顶上,往下一看,哇!太美了。

  整个厦门都在眼前,一栋栋高楼大厦,像一个个顶天立地的巨人。一辆辆小轿车驶向远方,像一块块石头滚来滚去。来来往往的行人,像一只只忙忙碌碌的小蚂蚁。绿树成荫的树木,鲜艳的花儿,还有一望无际的大海,眼前的景象太美了,“真是不登日光岩,枉费厦门行。”

小学作文300字 篇4

  我听王红说:在第二节课,我们要写一篇作文,还要自己写不能抄作文书的。这下我的脸在一瞬间内变得比纸还白,我知道我的作文水平可以说是全班倒数的`,可这次老师让自己写,“我完了!”我大喊了一声。“叮铃------”打铃了,只见王老师走进教室,说了一声:“以《自己最开心的事》为题,开始写作,只有一节课的时间。”我拿起稿纸和笔,想写,可也写不出来,咬着笔头直出汗。我一看坐在我左边的张超已写了近一半,我看了一眼他的才想起来要写什么。我又看了一眼抄了他好多好词好句,刚放下笔就收了。

  过了一天我的作文分数下来了,是89分,在前20名里,我的作文还被老师评为范文。我的脸一下变红了。

  我拿到分后我后悔了,我本来是在倒数20名里的,我不能拿这个分回家!

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