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黑板作文300字

时间:2024-04-20 10:45:40 300字 我要投稿
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黑板作文300字

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的黑板作文300字7篇,欢迎大家分享。

黑板作文300字

黑板作文300字 篇1

  自习课上,由于班主任请了病假,所以教室里非常吵,但也不是没有人管我们。

  瞧!我们班那位兢兢业业的班长便开始在黑板上记起名字了,让我看一看写的是谁?——冀思凝!这家伙可不是好对付的,这下可有好戏看了!

  哟,班长低下头写作业了。小思(冀思凝)立马冲上去把名字擦掉了。班长反应过来,发现小思的名字不见了,就又去拿粉笔想要把名字重新写上去,却发现整整一盒粉笔都让小思拿走了。只见小斯在课桌下偷偷地笑着,样子十分得意。

  可惜,打错算盘了。班长竟然在口袋里藏着好几只粉笔。这次啊,班长直接写到了最高处。以小思那个身高是绝对擦不掉的。

  可是我们和班长却又低估了小思,小子的鬼点子可是很多的.。只见小思又偷偷取走了抹布,把抹布扔向了自己的名字——一个字被擦掉了,又一个字被擦掉了——小思又被班长发现了,于是小思又被轰了下去。

  但这也不是个长久的办法。我得帮帮我的班长。既然粉笔字会被擦掉,那就换钢笔字呗。于是我写了一张带有小思名字的纸条,让班长贴到了黑板的最高处。这下看你怎么擦!

黑板作文300字 篇2

  星期一下午的体锻课上,高老师让我练习跳双人跳,我和宁宁是一组。

  我拿了一根绳子,开始和她跳了起来,刚开始我两只跳了3个,就停了下来。我紧锁眉头,想是不是我盟两个人的节奏不协调呢?我把这个想法告诉了她,她说:“有可能。你念个口令,我们两个就一起跳,怎么样?”“好呀!我念‘哒’我们就开始一起跳,怎么样?”“OK!”她回答道,于是我们开始了第二次跳绳,虽然有口令,但是效果不佳,只比前面多跳了四个而已。为了查明为什么跳不多的原因,我们先各自跳了十个,发现对方有些什么问题,再作调整。只见她甩起绳子,双脚高高抬起,从地上往上面蹦,一跳 “三尺高”。我一下子明白了,是因为她跳地太高,所以我甩绳子的时候总要甩倒她的头或腰。哦!原来如此!于是,我叫她跳绳时跳地低一些。第三次跳绳开始,“嗒、嗒、嗒……”只听我们轻快地跳起来,一个接一个,就跟两只小麻雀在地上跳舞似的`。就这样,我们一口气跳了30多个,这可是一个很大的进步啊!

  从这件事中,我知道,做什么事都要认真、细心、团结,这样,我们才能互相配合,做好每一件事。

黑板作文300字 篇3

  叮铃铃,下课铃响了,同学们飞一样奔出教室,不一会,教室里已变得冷冷清清,剩下我一人正要离开,忽然看见黑板上密密麻麻数不清的字,想到了辛苦的老师,于是决定留下来把黑板擦干净。

  我拿起黑板擦,仔仔细细的从下向上慢慢擦,不费吹灰之力就擦了一大片,我边擦边想“等会上课时,老师发现黑板这么干净一定会很高兴的”,我越想越高兴越擦越有劲很快把下面擦干净了,上面可怎么擦才好呀?我才发现我不够高,擦不到上面,怎么办?忽然我灵机一动,想到了一个好办法,于是搬来一旁的椅子,小心翼翼的站上去,重新拿起黑板擦把上面仔细的擦了一遍。

  悦耳的.上课铃起起,老师走上讲台,正要上课突然发现了什么,回头看了看微笑的对大家说“今天的黑板擦得真干净,谢谢你们!”听了这句话,同学们先是一愣,然后互相看了看,脸上都露出了甜甜的笑容。

黑板作文300字 篇4

  看似遥远的六年,却在我们的快乐、伤心、打闹中,一眨眼便悄悄溜走了,只有教室后面那块儿不起眼的黑板,承载着我们对学校的记忆。

  我擅长做小报,所以总是会被老师指派为黑板画手,而我总是在想不到合适的内容时,喜欢把我们班发生的新鲜事记录下来,因此我对这块黑板的记忆尤为深刻。

  我记得那是音乐课,同学的`表演让我们开怀大笑;我记得那是数学活动课后,因地上的叶子太多了,有同学被老师送上了“打扫之路”;我还记得在4月1日“愚人节”时,我们和邻班同学恶搞的换座位事件,这也成了老师们茶余饭后和同学们谈笑的往事;我记得五年级时,学校各班都组织了元旦联欢会,在那个让我们记忆深刻的联欢会上,我们吃好的,喝好的,在灯火通明的教室里,我们争着上台表演节目……班里许许多多的新鲜精彩的往事,都被我用彩色的粉笔,在黑板上勾勒出来,描绘下来,形成一幅幅黑板报。

  我十分喜爱教室后面的那块黑板,但是我更爱我们的老师与同学们,因为是我和他们的相遇,才有了那一幅幅生动有趣的黑板报。那块黑板,见证了我们六年中的每一天,我爱所有的同学、老师以及那块儿黑板。

黑板作文300字 篇5

  黑板,粉笔和黑板擦,是在学校里少不了的。

  有一天,我忘记拿东西所以就回来拿,这时,我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来,闹的不可开交。他们三个可是谁都离不开谁的,还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。可是不知为什么,它们却吵起架来。

  “哼,看你那么长,还长的黑不溜秋得样子。”粉笔骄傲的对黑板说。黑板不屑一顾地说:“要不是我,你可就写不出来子了!”可没有了你,我照样可以写出字来。”粉笔自夸自大的'说。黑板擦又急忙说:“粉笔小兄弟,要不是我,有你在多也不行啊!粉瞪着眼说:“为什么?为什么在多也不行?”黑板擦骄傲自大的说:“如果,老师写了一整个黑板,到了最后,没有地方写了,想在写,如果,没有了我黑板擦还是不行啊!”黑板擦高兴的哈哈笑了起来。可是粉笔却生了一肚子气,而且,它晚上连饭都没吃。

  后来,它们三个人谁都不理谁,老师写字的时候,却写不出来,黑板也不让它写,擦也擦不干净,老师慢慢地了解了情况,反而没教训它们,而是给它们讲了个道理:紧靠一个人的努力是不行的,要团结一致,相互友好,才能完成好任务。

  最后,它们三个明白了这个道理,又和睦相处,又做了好兄弟,而且有福同享,有难同当。

黑板作文300字 篇6

  在这几年的学习里,我都坐在教室的第一排,紧靠黑板,每天都要吃粉笔灰。

  我决定要改造一下黑板,为民除灰。首先,我要把黑板改成大屏幕,这样就不会再有粉笔灰了,黑板底部的中间要有一个多功能按钮。你只要点两下,今天要上的内容就全部呈现在黑板上了。而且还要有一个手写功能,你只需要在黑板上滑,就可以写出你想写的字,会变的'很方便。

  多功能黑板,不愧是多功能呀!有很多功能。它有一个最大的功能就是语音系统,你只要说一句话,它就会在黑板上显示出来,那样就可以不用手写了,不仅方便了学生,也方便了老师。 现在老师上课只要按两下按钮,我们大家就可以一分钟看完所有内容,可真是一个方便的黑板,我又试了一下手写功能,只见我写一个字,黑板就出现一个字,效果也很好,特别是语音效果,那叫一个顶呱呱呀!这样的黑板不仅不让学生吃粉笔灰,又不让教室的地面变脏,还方便的老师,是一个造福学校的发明。

  我可不是异想天开,我坚信多功能黑板总能成为现实的,让我们好好学习,长大了去发明多功能黑板吧!

黑板作文300字 篇7

  “唰唰唰,唰唰唰,贡献不大,功劳不小,老师学生,永记着它……”这就是黑板刷,默默无闻地,为黑板的洁净悄无声息地奉献着,可是……

  在一个安静的夜晚,当我们正在酣睡时,在教室的某个角落里发生了这样一件事:

  “我是老大。”“我才是老大。”原来是两个黑板刷正在争吵谁才是老大,谁才是最有才华的“黑板清洁工” 。两人,不,是两刷的口语竞赛就此开战。

  新黑板刷说:“明星是靠人捧出来的,人气是起决定作用的。你瞧你,全身的毛平展展的,毫无生气。再看看我,毡毛根根笔挺,毛与毛之间的空隙恰到好处,多么清新动人。”

  “我毛被刷平了,说明主人是最喜欢用我的,而你的毛之所以根根直立,就是因为你长期得不到主人的'使用才造成的。” 旧黑板刷笑笑说。

  新黑板刷不服气,说:“那咱们比试比试!你擦黑板左边,我擦黑板右边,看谁擦得干净。”

  “比就比。”

  新旧两个黑板刷很快投入擦黑板大战中。他们擦得无比起劲,都想成为冠军。十分钟过去了,右边的黑板干干净净,可左边的黑板呢?字迹依稀可见。

  新黑板刷无言以对,只好承认旧黑板刷才是真真正正的“黑板清洁工”。

  第二天清晨,我朝着旧黑板刷走去……

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